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我感受最深的人作文600字（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我感受最深的人作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我感受最深的人作文600字 1
說(shuō)到感受最深的人，相信大家的想法也會(huì)有所不同，有的會(huì)說(shuō)是爸爸，有的會(huì)說(shuō)是媽媽?zhuān)械臅?huì)說(shuō)是爺爺奶奶，還有的會(huì)說(shuō)是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲，圓圓的臉，微胖的身材，看著面容很和善，其實(shí)脾氣卻很大，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真而和我發(fā)脾氣。雖然她老是說(shuō)我，批評(píng)我，但我知道她是為我好，她是最?lèi)?ài)我的。
“世上只有媽媽好，有馬的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)很感動(dòng)，那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的.眼前。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我覺(jué)得很難受，渾身無(wú)力，還有點(diǎn)冷。就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念~頭：“呀！太燙了，這是發(fā)燒了，我先給你量一下體溫，然后我們就去醫(yī)院�！睖y(cè)完一看39度，媽媽說(shuō)：“馬上就去醫(yī)院，不然這樣會(huì)容易變成肺炎。”說(shuō)完就穿上雨衣，拿上雨傘，帶我去看醫(yī)生。可是外面的雨下得這么大，媽媽為了不讓我淋濕，竟背著我向醫(yī)院走去，還把雨傘撐到我頭上，自己從上到下全部都被淋濕了，走著走著，媽媽突然被石頭絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我感到很內(nèi)疚，也很感動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用這么辛苦的背我了。”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，只要你沒(méi)事，我就放心了，你長(zhǎng)大了，知道開(kāi)始關(guān)心媽媽了，我很高興。”終于，我們到了醫(yī)院，他又馬上去掛號(hào)，帶我去看醫(yī)生，陪我打點(diǎn)滴。
雖然，這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我的腦海里出現(xiàn)。媽媽?zhuān)視?huì)記得你對(duì)我的好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
我感受最深的人作文600字 2
她長(zhǎng)相普通，講課卻讓同學(xué)們都嘖嘖稱(chēng)贊就，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣但又不失嚴(yán)謹(jǐn)，你們猜，她是誰(shuí)？她就是教我們寫(xiě)作的夏老師。
她有一頭烏黑的卷發(fā)，像波浪一樣；她還有水汪汪的大眼睛，閃耀著智慧的光芒；她更具有嘴里能迸出許多優(yōu)美語(yǔ)句的能力……讓人不得不佩服。
一年級(jí)上啟蒙班的時(shí)候，我媽媽就給我報(bào)了夏老師的寫(xiě)作班，一見(jiàn)到夏老師，就覺(jué)得她和藹可親，我就決定以后要好好跟夏老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，探討作文的奧秘。第一張卷子發(fā)下來(lái)，沒(méi)想到我居然得了“B”，心一下子跌到了最低谷，萬(wàn)分失落，夏老師見(jiàn)我這般摸樣，笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“每個(gè)作家難道他們一開(kāi)始就能成名嗎？不是的，但他們始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，一直向前走，永不退縮，最終成功了。你也一樣，只要努力，就沒(méi)有什么做不到的。”我感激的`對(duì)夏老師說(shuō)：“謝謝您！夏老師，我會(huì)努力的！”
隨后，我就在家讀作文書(shū)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)美語(yǔ)句、修辭手法、成語(yǔ)......看用在哪兒合適，一個(gè)聲音時(shí)刻在我耳旁想起：為什么別人能行你就不行？相信自己！我要超越自己！有一次卷子發(fā)了下來(lái)，我居然得了“A”，我高興的不知說(shuō)什么才好，激動(dòng)的淚水奪眶而出，臉上露出笑容。在加把勁兒，我一定能得“A+”，我絕不服輸！我又一次精讀了一篇作文，看看差錯(cuò)究竟處在哪里，原來(lái)還有一些錯(cuò)別字，我每天都在查字典，這個(gè)字該怎么寫(xiě)，筆畫(huà)順序……功夫不負(fù)有心人，這一次我終于得了“A+”。此時(shí)此刻，我真想抱著夏老師轉(zhuǎn)上幾圈。夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看，你成功了，只要努力，沒(méi)有什么事做不到的！”
夏老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：要想成功就不要退縮，一直向前走，成功的大門(mén)會(huì)一只向你打開(kāi)。
我感受最深的人作文600字 3
我們的六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年中，我接觸過(guò)好多老師和同學(xué)經(jīng)歷了好多刻骨銘心的事情，也感受過(guò)無(wú)數(shù)次關(guān)愛(ài)，但她對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)非常特別，是我銘記于心的。
她，我的同桌，是一個(gè)喜歡扎辮子的一女孩，她笑起來(lái)超甜，像一個(gè)害羞的小女孩，但因?yàn)樗母改鸽x異，不愛(ài)笑了，性格變的很內(nèi)向。還是一個(gè)學(xué)霸，每次上課跟她說(shuō)話(huà)時(shí)，她總是愛(ài)答不理，但我知道那都是為我好。
有一次，上課的時(shí)候，不知道怎么回事，我突然肚子疼，我就對(duì)她說(shuō)，我肚子疼，而她卻淡淡的對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“多喝熱水”，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得她很沒(méi)人性……等那節(jié)課一下，她就急急忙忙的出了教室。我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)臉疑惑，但猜測(cè)是她怕老師知道我肚子疼，她不管我，而我心里還在埋怨她，并不知道她出去是跟老師說(shuō)我肚子疼的.事，老師打電話(huà)給我家長(zhǎng)，我的肚子被及時(shí)的治療……
在學(xué)習(xí)上，我不會(huì)的題她和我一起思考，在生活上，她的練習(xí)冊(cè)和筆永遠(yuǎn)帶倆份，因?yàn)樗肋h(yuǎn)記得我都會(huì)忘記。甚至是一個(gè)極小的事情，我都會(huì)找她幫忙，而她也會(huì)奮不顧身的幫我。班級(jí)里有一些活動(dòng)，她永遠(yuǎn)支持我參加。
最終我們成為了好朋友，我喜歡和她玩耍，但她還是很內(nèi)向，但她經(jīng)歷了我多次的幫助與耍無(wú)賴(lài)，她不再內(nèi)向，反而會(huì)和我們幾個(gè)閨蜜嘻嘻哈哈。
我們相處了一個(gè)學(xué)期，那一個(gè)學(xué)期有說(shuō)有笑。下一學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們沒(méi)有在見(jiàn)面了，這也是我這一生最遺憾的事了。希望我們會(huì)見(jiàn)到面，而我現(xiàn)在快畢業(yè)，連個(gè)同學(xué)錄都沒(méi)有記，只希望我們中學(xué)能見(jiàn)到！
我感受最深的人作文600字 4
嗯…給我影響最大的人…
老師？朋友？同學(xué)？父母？還是曾經(jīng)給過(guò)我感觸的一個(gè)素不相識(shí)的陌生人？
都不是
那個(gè)給我影響最大的
是一個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)我的人
——題記
給過(guò)我影響的人有很多，老師，朋友，同學(xué)，家長(zhǎng)，甚至是一個(gè)我素不相識(shí)的陌生人，但要是說(shuō)給我影響最大的，只是一個(gè)曾傷害過(guò)我的人。我從她那里學(xué)會(huì)了非常重要的東西——寬容。
當(dāng)時(shí)大約是上三四年級(jí)吧，有一天下午，我不知是什么原因與她吵了起來(lái)。她一生氣，順手拿了本語(yǔ)文書(shū)就扔了過(guò)來(lái)。我一閃，還是沒(méi)能躲開(kāi)，被夾書(shū)皮的硬殼劃到了。眼看到那本書(shū)朝我眼睛飛來(lái)，但事情有時(shí)就是這么巧。那個(gè)書(shū)皮殼正好劃到了左眼下面，再往上哪怕一毫米就傷到眼睛了。
我捂著眼睛頓了下來(lái)，她也嚇壞了，趕忙跑來(lái)看我。
我很生氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理她。她又連忙向我道歉，但是事情已經(jīng)這樣，再道歉也沒(méi)用了。現(xiàn)在想想，其實(shí)我那時(shí)候也挺小氣的。遇到她就怒目而視，她也老是感覺(jué)很愧疚，遇到我就躲著走。每當(dāng)她除了丑，我總是冷嘲熱諷，她也不敢說(shuō)什么。就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
等到五年級(jí)開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她不在了。一開(kāi)始我還很慶幸，但后來(lái)，我又慢慢后悔了。那件事發(fā)生以前，我們?cè)嵌嗝春玫呐笥寻�！天天形影不離，要是早知道她要轉(zhuǎn)學(xué)，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)她那樣。有時(shí)，我也會(huì)提醒自己：她可是曾經(jīng)傷害過(guò)你的�。⊥浰桑瑳](méi)什么好想的�？墒强偸峭坏簟，F(xiàn)在我還能清楚的記得她那時(shí)的樣子。
不應(yīng)該那樣對(duì)她��！
從那以后，我很少跟同學(xué)吵架，即使有人傷害了我，我也盡量選擇忘記，只記得他們的好。
永遠(yuǎn)不要記住悲慘的一面，否則悲慘就會(huì)一直跟著你。
——幾米
寬容待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是這么美好。
我感受最深的人作文600字 5
影響我最深的人有很多，如：、名人、……，當(dāng)然有好的影響，也有壞的影響。其中「她」總是在我最需要幫忙、最無(wú)助的時(shí)候幫忙我，在我小時(shí)后跌倒時(shí)，幫我擦藥、在我小時(shí)后和教我騎腳踏車(chē)，我不會(huì)的數(shù)學(xué)題目也會(huì)教我，從小她的一言一行，都深深影響我，「她」就是我所敬愛(ài)的！
「手藝很好」一項(xiàng)都是我對(duì)媽媽的印象，媽媽的.興趣是制作小飾品、畫(huà)畫(huà)……，平時(shí)媽媽一有空閑時(shí)便會(huì)畫(huà)畫(huà)，時(shí)她也會(huì)做香包給我們兄妹兩，有時(shí)也教我作花我，記得小時(shí)后有一年媽媽說(shuō)：「我織一條圍巾給你，但你練琴時(shí)，我才幫你織。」于是媽媽帶我去買(mǎi)了一捆毛線(xiàn)、編織工具，我談了一個(gè)月左右，總算織好，圍巾雖然樣是簡(jiǎn)單，且沒(méi)有很厚，但一針一線(xiàn)都是媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，我也知道那是媽媽百忙之中抽空織成的。
媽媽和我亦師亦友，亦師的地方是我不懂得媽媽都會(huì)教我，亦友的地方是放學(xué)回家我總喋喋不休的和媽媽說(shuō)今天發(fā)生什么趣事。假日時(shí)，爸爸、媽媽常常也會(huì)安排活動(dòng)，有時(shí)一起「血拼」、去參加登山活動(dòng)、參觀(guān)博物館等……，雖然幾在乎都宜蘭縣內(nèi)，但我十分感謝她。
媽媽雖然已經(jīng)三十幾歲了，但她還再再上課，在我三時(shí)，媽媽教的班級(jí)因?qū)W生過(guò)少而無(wú)法組成一個(gè)班，但媽媽去考佛光大學(xué)，再次進(jìn)修，那時(shí)假日，媽媽帶著我到佛光大學(xué)圖書(shū)館看書(shū)，媽媽雖然很忙碌，但「有志者，事竟成」媽媽了，我們都很開(kāi)心，我也學(xué)到了很多，如：「活到老學(xué)到老……」對(duì)了，現(xiàn)在每個(gè)里倍六媽媽也要上課喔
這些話(huà)我要獻(xiàn)給給長(zhǎng)久以來(lái)一直照顧我的媽媽?zhuān)骸笅寢屩x謝你Iloveyou」
我感受最深的人作文600字 6
在一生中，必定會(huì)有許多人走入我們的生命，有些可能只是生命中的路人甲匆匆走過(guò)，有些則會(huì)停留許久，可能因?yàn)橐痪湓?huà)，或是成為生命典范，深深的影響我，讓我的心態(tài)改變、行為改變，成為我生命中的貴人。
在上初中之后，課業(yè)壓力讓我快喘不過(guò)去了，不過(guò)，在這背后，藏著我無(wú)比的回憶──感動(dòng)。還記得幾年前，在我還是個(gè)看起來(lái)稚嫩的小學(xué)生時(shí)，其實(shí)我已承受著無(wú)比的壓力。當(dāng)時(shí)的我自尊心很重，什么事都不愿請(qǐng)人幫忙，要求自己要一肩扛起所有的責(zé)任，一心只想要贏過(guò)別人，沉重的壓力就好像條麻繩勒著我，千斤的石頭壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)，內(nèi)心糾結(jié)不已，然而在這時(shí)，出現(xiàn)了一位幫助我的人──小學(xué)老師。在那時(shí)候，她拉了我一把，讓我從噩夢(mèng)的深淵爬了出來(lái)，不讓我越陷越深。他對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“不要給自己太大的壓力。適當(dāng)?shù)膲毫ьI(lǐng)你進(jìn)步，而過(guò)度的壓力卻會(huì)使你退縮�！痹诶蠋煹囊龑�(dǎo)與陪伴下，我的內(nèi)心慢慢的透進(jìn)了一絲光線(xiàn)。
我終于明白，一直以來(lái)，都是我自己在拖累自己，讓自己無(wú)法進(jìn)步，只能原地踏步，甚至后退。是那位老師的`一句話(huà)點(diǎn)醒了我，讓我不再徘徊在夢(mèng)魘中，而越來(lái)越進(jìn)步。她帶我一步一步往上爬，也教我如何突破重重難關(guān)，邁向成功。她帶領(lǐng)我走的那一小段路，我會(huì)格外想念，因?yàn)樗绊懳易钌睿屛译y以忘懷。
現(xiàn)在的我懂得以合宜的態(tài)度期許自己，我會(huì)將老師給我的溫暖回憶與感動(dòng)，連同那句話(huà)，好好保留在心中，或許將來(lái)有一天，我也能當(dāng)別人心中那位“影響他最深的人”。
我感受最深的人作文600字 7
在我的腦海里，不時(shí)浮現(xiàn)出許許多多的人，有對(duì)我好的人，有我討厭的人，有正直善良的人……可在我下筆的時(shí)候，卻只想到一個(gè)人，那就是二年級(jí)曾經(jīng)教過(guò)我們的語(yǔ)文林老師。
一次，我們班上有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，還出口成章的撒謊。林老師一下子就看出他們的小心思，她沒(méi)有選擇責(zé)罵，而是溫柔地跟他們說(shuō)了許多道理，并且讓他們改正自己的壞習(xí)慣，還要向老師保證自己能做到。果不其然，第二天同學(xué)們?nèi)抗すふ腵上交了作業(yè)�？磥�(lái)林老師的魅力可真大呀！那時(shí)，我暗暗佩服著林老師。
偶爾林老師有空，就會(huì)叫一些成績(jī)差的學(xué)生，放學(xué)留下來(lái)幫助他們補(bǔ)習(xí)功課，做練習(xí)題，輔導(dǎo)作文，遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她就耐心的講解，每天她都是早早來(lái)學(xué)校帶領(lǐng)我們讀書(shū)，最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。她為了我們能提高成績(jī)，付出了無(wú)數(shù)滴汗水，漸漸地，我們也喜歡上了林老師。
記得有一次，在三年級(jí)上冊(cè)期中考試上，我總分達(dá)到了298.5分，榮獲全年級(jí)第二名。那時(shí)候，我既驕傲又自豪，老師似乎看穿了我的心思，她把我叫到辦公室，輕輕地摸了我的頭，拍了拍肩膀，“孩子，你的努力換來(lái)的成果是你應(yīng)得的。不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)好的成績(jī)就驕傲，驕傲?xí)谷送瞬�，所以做人要虛心，因�(yàn)樘撔牟拍苁谷诉M(jìn)步�！绷掷蠋熣Z(yǔ)氣極其溫柔。我聽(tīng)了，連忙低下頭，心里慚愧極了。
從那以后，林老師的教誨已經(jīng)深深地刻在了我的心里。不管我有多好成績(jī)，也再也不敢驕傲。
林老師是一位善解人意，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，她就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；她像粉筆犧牲了自己，留下了知識(shí)；她就是園丁，不辭辛勞，培育了祖國(guó)的花朵……她讓我們躺在知識(shí)的海洋中，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。我喜歡林老師！
我感受最深的人作文600字 8
總有些人，在我們的記憶里久久不能抹去，像皎潔的月亮，不能沒(méi)有星星的陪伴；像堅(jiān)強(qiáng)的小草，不能沒(méi)有風(fēng)雨的鞭策；像美麗的貝殼，不能沒(méi)有沙子的折磨。翻開(kāi)記憶的目錄，頓時(shí)光芒萬(wàn)丈，耀眼無(wú)比，閱覽數(shù)頁(yè)，終于找到最深刻的.人。
他特別愛(ài)樂(lè)于助人。在一次大掃除中，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高，所以老師讓我去抬桌子。但是我的力氣不大，我也不敢告訴老師，所以我就別足了勁，漲紅了臉，奮力的抬起桌子，無(wú)奈桌子似乎與我作對(duì)，愣是只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。看著別人干的輕輕松松，幾乎都快完成了，只有我才做了一點(diǎn)點(diǎn)。我祈禱上天派個(gè)人來(lái)幫幫我，開(kāi)始看看四周，大家都在各忙各的，似乎沒(méi)有注意到我的存在。怎么辦，怎么辦？我急得像火燒螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，他來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，瀟灑的抬起桌子，沖我微微一笑，說(shuō)：“不用謝，反正我也做完了我的任務(wù)。”那笑容像冬日里的暖陽(yáng)，瞬間融化了我冰冷的心。等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)去幫別人了……
他特別有愛(ài)心。在一次春游途中，我們遇到一個(gè)年過(guò)花甲，佝僂著腰，身上還穿著不知道多久沒(méi)換的黑舊棉襖的老奶奶，整個(gè)空氣中似乎還彌漫著一股惡臭味，我們看到這都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退了幾步，有人說(shuō)她是碰瓷的，有人說(shuō)她是裝的……只有他，拿著我們統(tǒng)一發(fā)的早餐面包，和他不知道攢了多久的零花錢(qián)50塊，遞給那個(gè)老奶奶，說(shuō)：“奶奶您在這干啥，這是我剛買(mǎi)的面包，我吃過(guò)了，您吃吧，還有這五十塊錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)別的吃的吧。”“謝謝你，小伙子�！蔽覀兌伎吹侥棠萄劢撬坪蹰W爍著渾濁的眼淚……
他盡管很普通，但是他愛(ài)樂(lè)于助人，有愛(ài)心，他所擁有的品質(zhì)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)年齡，我佩服他，崇仰他，他就是讓我印象最深的人——小A
我感受最深的人作文600字 9
我記憶最深的人，要說(shuō)起來(lái)，不是我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭Ｔ谖业男睦�，我記憶最深的人，是一個(gè)少數(shù)民族的村莊里住著一戶(hù)少數(shù)民族的老奶奶。
她之所以給我印象深刻，是因?yàn)樗鸵粋�(gè)漢族小姑娘的故事。令我至今難忘。
這位漢族小姑娘是從十幾年前被這位少數(shù)民族的老奶奶從樹(shù)林里撿來(lái)的，是這位老奶奶養(yǎng)著她，一天，小姑娘放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)老奶奶在忙前忙后的'干活，心想，“小時(shí)候我只能做些小事情，擦擦桌子拖拖地，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了一定要幫老奶奶做點(diǎn)家務(wù)活，”立馬放下書(shū)包去把臟了的衣服都拿出來(lái)放進(jìn)盆子里用手搓洗，因?yàn)槔夏棠虥](méi)有兒女，家里的親人都到各地去打工賺錢(qián)了只剩下老奶奶一個(gè)人，還好有這個(gè)小姑娘陪伴，老奶奶就不會(huì)孤單一輩子了。小姑娘把衣服洗完晾起來(lái)的時(shí)候，老奶奶扶著拐杖走了出來(lái)，老奶奶立刻放下拐杖上前把小姑娘的頭抱在懷里，悄悄地跟小姑娘說(shuō)了句話(huà)：“孩子辛苦了快去休息吧”，小姑娘回答：“奶奶我不累幫您做點(diǎn)事那是理所當(dāng)然的，奶奶”，“真是我的好孩子”，老奶奶說(shuō)，小姑娘把老奶奶的拐杖拿來(lái)給老奶奶，并把老奶奶送回屋子休息接著去干活，也許這個(gè)小姑娘還不知道自己的身世來(lái)歷，就算知道了，我相信她還會(huì)一樣精心照顧老奶奶的，因?yàn)闆](méi)有老奶奶撿回她一條命，沒(méi)有老奶奶的辛苦養(yǎng)育她也許小姑娘早就不在人世了，所以小姑娘要知恩圖報(bào)。
這就是我記憶最深的人，直到現(xiàn)在我都還在想：這世界上或許也只有老奶奶是小姑娘唯一的親人了，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是小姑娘和老奶奶早就血濃如水，勝是親人了。
我感受最深的人作文600字 10
“胡哲健98分……”老師正在報(bào)著這次單元考試的成績(jī)。“太好了，我終于考到95分以上了。”我不禁暗暗自喜，那兩分扣在哪兒？”我焦急地等待試卷的下發(fā)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷，看了看錯(cuò)題，又看了看同桌的那題，“咦，答案不是一模一樣嗎？老師為什么給我打錯(cuò)，給同桌打?qū)Γ俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我為敢輕易下結(jié)論，又看了看一組同學(xué)，答案和我一模一樣，這下我肯定了，老師一定批錯(cuò)了。
我走上講臺(tái)，胸有成竹地說(shuō)：“老師，你這題給我批錯(cuò)了，應(yīng)該給加兩分。”老師說(shuō)：“你敢肯定嗎？”“當(dāng)然，一組同學(xué)和我答案都一模一樣�！蔽艺f(shuō)。老師看了看答案，說(shuō)：“正確答案95，你不是寫(xiě)了93嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)我95的5字十分潦草不好，但也是對(duì)的，加上兩面三刀分，我就100分了，這個(gè)學(xué)期我再也考不到那么好了。我暗下決心，一定要奪回這兩分，拿個(gè)滿(mǎn)分。我又說(shuō)“老師，這是95呀！”“這明明就是93，你別狡辯。”老師說(shuō)。“不就是字寫(xiě)得難看了一點(diǎn)，你仔細(xì)看，是對(duì)的。”我說(shuō)。“我說(shuō)錯(cuò)的`就是錯(cuò)的，你別再說(shuō)了，不然我讓你抄整張?jiān)嚲恚 崩蠋焾?jiān)定地說(shuō)。我想：這下完了，老師已經(jīng)一棒把話(huà)打死了，我只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，再爭(zhēng)取一下吧�！袄蠋�，這兩分太重要了，再說(shuō)是對(duì)的�！蔽艺f(shuō)。“別煩。”老師把我趕緊回去。我想：老師太可惡，簡(jiǎn)直就是蠻橫無(wú)理。
現(xiàn)在我想起這件事，明白了。老師也是為了我好，想讓我字寫(xiě)得好一點(diǎn)，我也理解了老師的苦心，老師給我留下了深刻的印象。雖然失去了一次100分，但我也收獲了許多，一生受用。
我感受最深的人作文600字 11
生活過(guò)往，許多人和事都會(huì)給我留下不同的印象。令我印象最深的，就是黃山峭壁上的清潔工，他讓我感觸許多。
依稀記得那個(gè)暑假，爸爸、媽媽和我來(lái)到了以風(fēng)景美麗而聞名于世的黃山，我十分激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。
我從山腳下往上看，黃山高聳入云，山上全是花草樹(shù)木，看起來(lái)十分難爬。但是來(lái)了總不能不爬吧！我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到離山頂不遠(yuǎn)的.亭子里。我坐在亭子里往下看，下面是萬(wàn)丈深淵，底部亂石嶙峋，十分嚇人。我想：這要是不小心掉下去，肯定完蛋！
這時(shí)，我看到前面有兩個(gè)人在懸崖邊做什么，走近一看是兩個(gè)山上的清潔工，只見(jiàn)一個(gè)人把安全繩的一頭綁在欄桿上，把另一頭扔下懸崖，另一個(gè)人穿上橙色的安全服，把一個(gè)尼龍袋夾在腰帶上，他翻過(guò)欄桿，把繩子卡在腰帶上的滑輪上，他左手抓緊繩子，右手不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)滑輪，讓自己下降，我心里一驚，他要是不小心手滑就會(huì)掉下去摔得粉身碎骨，真是太危險(xiǎn)了，他還要不斷躲避突起的巖石和樹(shù)木。到了一個(gè)草叢時(shí)，他用右手鎖住了滑輪，并從袋子里拿出來(lái)一個(gè)大長(zhǎng)夾子，在草叢中搜尋著，他神情嚴(yán)肅，仿佛在尋找什么寶貝，他把垃圾夾到袋子里，不一會(huì)兒，袋子就滿(mǎn)了。他像一個(gè)橙色的氣球，漂浮在懸崖上，又像一個(gè)橙色的壁虎趴在峭壁上，他身后的景色我們看著很美，但他卻無(wú)心欣賞。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我希望每個(gè)人都從我做起，把垃圾扔到指定的垃圾箱里，這樣就不會(huì)給山上的清潔工增加太大的壓力，去撿垃圾，就不會(huì)有危險(xiǎn)了，我愿每個(gè)人的心靈都像黃山一樣美麗、干凈！
我感受最深的人作文600字 12
在大千世界中有形形色色的人，在這些人之間有著善惡美丑，我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就注定要遇到很多的人，或好或壞，或善或惡，好的人能夠影響人的一生，而壞的人也能夠讓人的一生蒙上陰影，而學(xué)會(huì)自制才是生存之道。而現(xiàn)在的社會(huì)大多數(shù)人都為自己的利益著想舍己為人、舍己救人、助人為樂(lè)，這些詞語(yǔ)在原來(lái)看著平平常常，而現(xiàn)在卻是人們夸獎(jiǎng)好人的詞語(yǔ)，人們都變得自私，尤其是對(duì)于不相識(shí)的人，沒(méi)有了熱情，可是我前兩天遇到的一位老人卻不是如此……
那天我正要去奶奶家玩，那就避免不了要坐那個(gè)擠死人的3路汽車(chē)，在車(chē)站上我碰到了一個(gè)老人，他也站在那里等車(chē)，忽然一陣風(fēng)刮過(guò)把車(chē)站身后的車(chē)子吹到了幾臺(tái)，他連忙走過(guò)去把那幾臺(tái)車(chē)子扶起來(lái)，我見(jiàn)了心中對(duì)他的好感增加了幾分，正在這時(shí)車(chē)來(lái)了，大家都要第一個(gè)擠上去，好去搶座，那老人不緊不慢的站在了最后一個(gè)，等他上到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座了，可他并不急找了個(gè)位置站著，抓著扶手，一點(diǎn)也看不出他的.老態(tài)，一副怡然自得的模樣，他身邊的一個(gè)人不一會(huì)就下車(chē)了，空出一個(gè)位子來(lái)，可是他卻沒(méi)有著急坐上去，卻是把位置讓個(gè)一個(gè)抱著孩子的婦女，那婦女連聲感謝，那老人也不著急下車(chē)，好像目的地很遠(yuǎn)不過(guò)我也不著急，我不到終點(diǎn)站怎能下車(chē)�！皫捉�(jīng)沉浮”車(chē)上終于沒(méi)有幾人了，我們都有了座位，那老人才不緊不慢的坐下，悠閑的看著窗外……
我想著他剛才的幾件事，平時(shí)就這么好幫助別人從中可見(jiàn)一斑，這年頭還有這樣的人，實(shí)在是打著燈籠都難找一股敬意油然而生……
我感受最深的人作文600字 13
在我的記憶中總是會(huì)出現(xiàn)那一抹人影。在我停瀉不前的時(shí)候，她會(huì)激勵(lì)我，在我心高氣傲的時(shí)候他會(huì)提醒，每當(dāng)我遇到困難，想起她，便又鼓起了勇氣。
她是我眾多姐姐之中的一人，也是我的勵(lì)志榜樣。
初見(jiàn)她的時(shí)候是個(gè)夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，街上形形色色的人都汗流浹背。
遠(yuǎn)方，她向我招著手，胖胖的身軀向我走來(lái)，走近之后發(fā)現(xiàn)她很白，但是卻又十分胖，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成月牙，她伸出胖乎乎的手拉住我。
我們是要去跑步的，因?yàn)橄胍憻�，所以也約上了這個(gè)姐姐。
剛剛開(kāi)跑，我和姐姐都不是十分吃力，慢慢的'我們路過(guò)了十幾條街，許多名路人感受到了累。
我還好說(shuō)，可是胖胖的姐姐累的氣喘吁吁，臉上的汗一滴一滴的往下流著浸透了衣衫，耳朵都是通紅的，看得出他很累，并且已經(jīng)體力不支了。
我走上前去對(duì)他說(shuō)“姐姐，要不我們先休息會(huì)？”
“不用，接著跑。”她回絕了，又向前跑了起來(lái)。
我望著那一抹人影，也不知不覺(jué)的又追上去。就這樣，我和姐姐足足跑了40多分鐘才停下腳步，身旁的她已經(jīng)累的精疲力盡，整身衣服都濕了，身上直冒著熱汗，頭發(fā)像是洗了一般的濕。
那天之后的人個(gè)夏天我都在喝這個(gè)姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來(lái)不說(shuō)放棄，每天氣喘吁吁，但從來(lái)不停下腳步。
她慢慢瘦了，長(zhǎng)得很漂亮。
我的生命很慶幸見(jiàn)過(guò)，是她讓我明白了所有堅(jiān)持，終不會(huì)被辜負(fù)。
那天之后的人個(gè)夏天我都在喝這個(gè)姐姐跑步，每天汗流浹背，但從來(lái)不說(shuō)放棄，每天氣喘吁吁，但從來(lái)不停下腳步。
她慢慢瘦了，長(zhǎng)得很漂亮。
我的生命很慶幸見(jiàn)過(guò)，是她讓我明白了所有堅(jiān)持，終不會(huì)被辜負(fù)。
我感受最深的人作文600字 14
我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任，是個(gè)男的，教我們語(yǔ)文。
他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí)，他總是把我排到最后一號(hào)，最后那次考試，我跟我班里的女同學(xué)，打了一個(gè)賭，我說(shuō)老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào)，她們都不信，但事實(shí)證明我說(shuō)對(duì)了。
在那次考試的前一天，老師跟我們說(shuō)我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間，先說(shuō)的考號(hào)。一般老師先說(shuō)的都是女生的考號(hào)，雖然我是女生中的最后一個(gè)號(hào)，但我挺知足的，全班的同學(xué)跟我的想法一樣，認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面。但是我們都想錯(cuò)了，老師剛說(shuō)完我的考號(hào)，我班的女同學(xué)都回頭看我，認(rèn)為我說(shuō)錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來(lái)就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼，男生的.考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面，這是我們意料之外的事，我一聽(tīng)，臉上的微笑，早就沒(méi)影了，取而代之的是眼眶里的液體，我班里的女同學(xué)又一次回頭看我，只不過(guò)這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我并沒(méi)有讓眼里的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最后是怎么考試的。
最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了，原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X(jué)得老師都放棄你了，你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重，所以才會(huì)傷得那么深，但此時(shí)的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不，應(yīng)該是從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)，但愿我的成績(jī)會(huì)再次提上去，不管是與否我都努力的。
我感受最深的人作文600字 15
在我的印象里，有聰明的人，有狡猾的人，有善良的人……但是有一個(gè)人就像夜空中閃閃發(fā)光的星星一般，每當(dāng)想起來(lái)就讓我感慨萬(wàn)千，慚愧不已。
那是一個(gè)寒冬臘月的下午，鵝毛般的大雪鋪天蓋地，要過(guò)年了，馬路上的車(chē)和人都非常少。我在公交站等車(chē)，好冷啊！盡管包得很?chē)?yán)實(shí)，還是覺(jué)得冷嗖嗖的風(fēng)直往身上鉆。我不住的跺著腳，想讓身體暖和一些。等車(chē)的人很少，只有兩三個(gè)，有一個(gè)小朋友和我年齡差不多大，穿一件很舊的紅棉衣，腳上穿一雙很少見(jiàn)的布棉鞋，都濕透了，也沒(méi)戴帽子和手套，臉凍得通紅通紅，手上拎著一兜小朋友們都愛(ài)吃的零食，她一會(huì)把袋子打開(kāi)看看又系上，一會(huì)又把袋子放到鼻子邊聞聞，最后拿出來(lái)一包看是想要打開(kāi)吃掉，可是猶豫半天又依依不舍的放進(jìn)了袋子里。我心里想，她平常肯定很少有機(jī)會(huì)吃零食，才一副又想吃又舍不得吃的樣子。
我一邊等車(chē)一邊四處張望，突然看到后邊的墻角處蹲著一個(gè)乞丐，渾身臟兮兮的，穿著單薄的衣服，兩只手凍的'又紫又腫，看不出年齡，嘴里不停的在說(shuō)：“行行好，給我點(diǎn)吃的吧！”我使勁捏了捏兜里的兩根熱呼呼，香噴噴的烤腸趕緊轉(zhuǎn)回頭。這時(shí)，小朋友也看到了那個(gè)乞丐，她緊緊的抱著袋子，臉上顯出猶豫不決的神情，我想她一定舍不得給。不遠(yuǎn)處有輛公交車(chē)正穿過(guò)茫茫的雪霧由遠(yuǎn)駛近，小朋友像是下定了決心，她抱著袋子飛快的跑到乞丐面前一放，又飛快的跳上了駛來(lái)的公交車(chē)，我看到了車(chē)窗后面小姑娘的眼睛在死死的盯著那袋零食。
小朋友用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我怎樣做一個(gè)高尚的人，就象有一首歌里唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
我感受最深的人作文600字 16
在我的心中，有讓我溫暖的父母；有讓我激動(dòng)的老師；還有樂(lè)于助人的陌生人，但是在這么多人中，我卻還是選擇了她——一個(gè)縫補(bǔ)匠。在我的心中，她就如同一輪的明月，皎潔的月光一直照亮著我！
一個(gè)初冬的早晨，天空中飄著毛毛細(xì)雨，天還沒(méi)亮。我提著包上新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，走著走著，我衣服上的拉鏈“刺啦”一聲裂開(kāi)了‘’也許它也耐不住嚴(yán)寒罷工了。沒(méi)辦法，我只好向大街邊望了望，心想：“還這么早，縫補(bǔ)店一定正沒(méi)開(kāi)門(mén)�！边@時(shí)，我的眼珠掃描到了一個(gè)黑暗的角落，一旁的路燈照射著那里，我依稀可以看見(jiàn)：一個(gè)衣著寒酸的老婆婆坐在竹凳上，微風(fēng)吹拂羞她的衣襟，雨點(diǎn)拍打著她的帽子，她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，拿著針線(xiàn)，縫著組扣。我大踏步地走過(guò)去，試探著問(wèn)：“婆婆，我的衣服拉鏈壞了，能修好嗎？”她抬起頭，看了我一眼，我從她的笑容中可以看到她的臉上布滿(mǎn)了人生的智慧滄桑，她和藹可親地回答我：“好的，小姑娘，十分鐘后你來(lái)取吧。"我答應(yīng)了，將衣服遞給她，冒著雨向書(shū)店走去。
當(dāng)我選好書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包放在衣服里了！心想那個(gè)老婆婆會(huì)不會(huì)……我立刻折回縫補(bǔ)小攤，老婆婆已經(jīng)笑著在那兒等我了。見(jiàn)我氣喘吁吁地跑來(lái)時(shí)，她用那慈祥的目光看著我說(shuō)：“小姑娘，你這件衣服里有個(gè)錢(qián)包呀，諾，下次小心點(diǎn)，衣服的'拉鏈己經(jīng)幫你修好了，你看，像新的一樣！”我的眼淚已經(jīng)矚迫不及待地想流下來(lái)了，老婆婆的身影在我眼里立刻高大起來(lái)，像一座山。我感激地接過(guò)衣服聲說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)完就失在早晨的余光中……
天空中的明月照亮星辰大海，而老婆婆照亮我的心靈，她還像路旁的路燈，溫暖我的心靈……
我感受最深的人作文600字 17
在我的成長(zhǎng)路上，有這樣一個(gè)人，她和我相處的時(shí)間不多，可給我的教導(dǎo)卻讓我銘記在心。她就是我的小學(xué)班主任暨英語(yǔ)老師——張老師。
記得剛?cè)胍荒昙?jí)的那一天，當(dāng)我背著新書(shū)包，踏進(jìn)2班教室的時(shí)候，站在講臺(tái)上的是一個(gè)高大的女性，沒(méi)錯(cuò)，就是張老師。張老師用一種親切的語(yǔ)氣迎接著新同學(xué)，讓人看上去感覺(jué)很溫柔。當(dāng)所有新生都到班后，張老師便開(kāi)始點(diǎn)名，隨即也分配了座位。
開(kāi)學(xué)第三天，一個(gè)課間，正在操場(chǎng)上散步的我被一個(gè)人叫住了，驀然回首，張老師，正微笑地朝我揮揮手，示意我過(guò)去。她跟我說(shuō)：“顥宇，從今天開(kāi)始，你就擔(dān)任我們一年級(jí)2班的副班長(zhǎng)好嗎？”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)吃驚，不過(guò)終究還是答應(yīng)了，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是個(gè)難得的.機(jī)會(huì)，并且可以鍛煉自己的管理以及組織能力。
接下來(lái)的幾年，我就一直以副班長(zhǎng)的身份待在2班，直到我轉(zhuǎn)學(xué)。
大概在二年級(jí)左右，當(dāng)時(shí)的我干了一件事，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)那就是一件差點(diǎn)把別人眼睛弄瞎的事。那是一個(gè)中午，放學(xué)的時(shí)候，我和一位同學(xué)走在去午托班的路上，那時(shí)我手里拿著水壺，邊走邊甩，果然，出事了。我手里的水壺一瞬間不受控制，水壺的角以超大的沖擊力撞到了同學(xué)的眼睛下方，頓時(shí)，他眼角“血流不止”，也出現(xiàn)了一個(gè)大傷痕。事后，待雙方家長(zhǎng)處理完事情、那位同學(xué)去醫(yī)院治好眼睛后，張老師把我叫到辦公室跟我談了談。在我的記憶里，可以用一句話(huà)概括張老師跟我講的——?jiǎng)e不走尋常路。自這次小事故后，我做的每一件事情總是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的，做事很穩(wěn)，不大大咧咧的……
謝謝您，張老師，在我的成長(zhǎng)道路上，有您，真好！
我感受最深的人作文600字 18
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許許多多令我開(kāi)心，難過(guò)的人，但令我記憶深刻的是那位助人為樂(lè)的 小女孩。 她長(zhǎng)著一個(gè)秀氣的臉蛋，一雙秋水明眸的眼睛，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。
記得那是夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。我來(lái)到奶奶家，人生地不熟。但我非常貪玩兒。就去與奶奶家這里的朋友們玩，他們帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)涼爽的地方。在那里有一排高大挺拔的樹(shù)為我們乘涼，樹(shù)前有個(gè)洞。我們正想要玩一個(gè)游戲。
一個(gè)小男孩兒從兜里猛然掏出一個(gè)撲克說(shuō)：“咱們玩量三吧，正好四個(gè)人�！贝蠹叶颊f(shuō)好哇好哇。我心想：這是什么呀？聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。哎！那個(gè)男孩兒又說(shuō)：“倆人一伙兒。我更顫抖了，于是我坦白地說(shuō)我不……不會(huì)玩。我旁邊的'小朋友笑話(huà)我說(shuō)：“你好笨呢！”結(jié)果沒(méi)有人跟我一伙，都笑話(huà)我說(shuō)活該。我臉突然漲的通紅。
突然，一個(gè)女孩兒對(duì)我說(shuō)：“我跟你一伙兒吧�！薄昂�、好。”我激動(dòng)的說(shuō)。于是我們便開(kāi)始玩兒了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我完全不會(huì)，調(diào)主啊，那個(gè)男孩兒說(shuō)。我以為大王或者小王是主于是，我出了一個(gè)大王。果真蒙對(duì)了，但是他們卻笑話(huà)我說(shuō)。你就一個(gè)主嗎？你有多少個(gè)大王啊？我撓撓頭。她說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，出就出了。于是便盡力的幫我。玩兒了好多把。結(jié)束了，一把都沒(méi)有贏過(guò)。她卻說(shuō)：“不錯(cuò)，你是一個(gè)學(xué)的最快的人�！蔽矣忠淮螡q紅了臉。問(wèn)她你叫什么？林瀟瀟。我說(shuō)嗯，于是我們便回了家。以后每年來(lái)到奶奶家，她都會(huì)先教我他們那兒小朋友們的玩法，然后我們?cè)僖黄鸪鋈ネ妗?/p>
生活中，時(shí)時(shí)都會(huì)有給你印象深刻的人和事。如果你用心觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身旁。
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