童話故事作文

時間：2025-07-22 07:05:09 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

童話故事作文10篇(優選)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話故事作文10篇(優選)

童話故事作文篇1

　　“狐貍有一對翅膀!”這個消息像一陣風，席卷了整個森林。

　　“狐貍長翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說：“豈有此理!我還沒長翅膀，他倒長了!”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐貍肯定是個殘疾!”

　　長翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過來了。他熱情洋溢地對大家說：“你們好!”所有的動物都繼續談笑風生，裝作沒看見，誰也不搭理他。“再見!”狐貍拍拍翅膀，沮喪地飛走了。

　　晚上，老虎召集森林里的動物開會，說：“為了公平起見，我們要重新分配房屋，劃分地盤。飛禽，飛到我右邊的樹枝上;走獸，站到我左邊的草地上。”一陣奔跑、飛翔，很快，兩列隊伍站整齊了。長翅膀的狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的面前，指著他的鼻子，雙眼一瞪，說：“你自己瞧瞧，站在這邊的.，有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧，發現走獸的隊列里只有他長著翅膀。狼惡狠狠地走過來，一腳將狐貍踹出了隊列：“你站那邊去!”

　　狐貍無可奈何地飛上了樹梢。可他的個子太大了，樹枝一陣抖動，把幾只站立不穩的小鳥顛到了樹下。狐貍的這一舉動，馬上引來了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰，就往我們這邊擠!”“你一個要占我們幾十個的位置，太不公平了!”狐貍被他們說得面紅耳赤。恰巧在這時，樹枝吃不住勁，咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上，樹枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個大紅臉，不知如何是好。

　　這時，喜鵲飛到他跟前，說：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽。”

　　“把翅膀去掉，你還是走獸。”狼跑過來陰陽怪氣地說。

　　“去整容吧，”老虎得意洋洋地說，“森林醫院免費給你做手術，我還會把最大的地盤劃給你。”

　　“可是我覺得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我們不是需要改革，需要進步嗎?”狐貍委屈地說。

　　老虎生氣了，咆哮著說：“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽，也不能把你劃為走獸。因此，我不能給你地盤，你趕緊另尋出路吧!”

　　狐貍沒有辦法，只得遠走他鄉。從此，這只狐貍過著孤獨的流浪生活。

童話故事作文篇2

　　清晨，小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶三個好朋友像往常一樣去散步，他們來到一片空曠的草地上。走著走著，忽然，眼前出現了一塊大石頭，上前一看，原來是個雞蛋殼。

　　他們三倆商量著怎樣把這個雞蛋殼變成一座蹺蹺板。于是，小青蟲和小螞蟻找來了一根大木棍，然后把它支撐在雞蛋殼上面，立馬一個結實的翹翹板初見成型了。小螞蟻，先坐上去；小青蟲不甘落后，也跳到了另一端；小蝴蝶在半空中盤旋，飛來飛去，不停地叫道，“加油，加油！”。

　　過了一會兒，小青蟲在樹林旁發現枝頭上掛著紅紅的布，看似“降落傘”，小螞蟻隨機從附近找來了一條細長的繩子，把“降落傘”緊緊地穿了起來，不一會兒就做成了一個“熱氣球”，隨風往天空飛去，感覺像太空旅行。

　　到了下午，天變得陰沉沉的，沒過多久，豆大的雨點傾瀉而下，機智的`小青蟲把蛋殼翻了個面，大聲對小螞蟻和小蝴蝶喊：“快鉆進來，快鉆進來……”。于是他們一邊鉆一邊傾聽雨點兒打在蛋殼的聲音，像是在欣賞美妙的音樂。

　　夜晚，天黑了，星星困得眨眼，月亮照耀在四周，他們把雞蛋殼又翻了個面，當作一張厚厚的床。恰巧一片樹葉從天而降，落在他們的身上，把蛋殼裹得嚴嚴實實的。寂靜的夜晚，讓他們很快進入了甜甜的夢鄉，把蛋殼當作自己的家，一起去感受穿越時光的快感。

　　他們深思著，蛋殼雖小，卻奇妙無窮，讓我們一起去感受蛋殼的妙用吧！

童話故事作文篇3

　　一天早上，大灰狼去了小兔子家，準備去吃小兔子。大灰狼來到小兔子的家門口，它發現門沒關，大灰狼一看高興地差點跳起來，哈哈哈！

　　這回我可以美餐一頓了，它悄悄的走進屋里，裝著朋友的口氣，再喊小兔子，小兔子你們在哪里啊！快出來啊！我們一起去玩，它喊了半天一只兔子也沒有出來，它哪里知道，就在它來的.時候小兔子們早已發現了它這個可惡的壞家伙，大家早就藏起來了，所以它才找不到，當大灰狼垂頭喪氣回去的時候身子剛探出門就被藏著的小兔子從后面狠狠地把門給關上了，疼的大灰狼嗷嗷大叫，疼死我了、疼死我了。

　　看你下次還敢不敢來偷吃我們，哈哈哈！

童話故事作文篇4

　　我的桌子上有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆。驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常取笑它。一天晚上，我正在睡覺。忽然，我聽見鋼筆在取笑鉛筆：“看我寫的字多么鮮艷!你看你寫的字黑黑的'，真難看!只要橡皮先生一碰，你的字就無影無蹤了。”鉛筆什么也沒說，它還像原來一樣辛苦地工作。

　　有一天，鋼筆的小主人用它寫錯了字，鋼筆急得不知如何是好。這時，鉛筆主動請來了涂改液先生，幫助鋼筆改正了錯誤。

　　鋼筆慚愧地低下了頭，它對鉛筆說：“對不起，我不應該取笑你!”

童話故事作文篇5

　　小豬有個特別的愛好，那就是收集各種漂亮的樹葉，小豬最喜歡的就是秋天，因為在秋天小豬可以收集到各種不同美麗的樹葉，這片像星星、這片彎彎的像月亮、這片有五個手指、這片像美麗的花裙子……

　　秋天過去，冬天來臨，小豬的樹葉在秋天已經收集了厚厚一本書那么多，小豬把樹葉夾在書里保存，到了冬天，小豬就把這本書拿出來欣賞自己樹葉。

　　這天，小豬打算拿一些樹葉當做生日禮物送給小狗，趕往小狗家的途中，碰到了暈倒在路上的小螞蟻，小豬把小螞蟻捧在手里，并給它一片樹葉作為食物，小螞蟻很快溫暖了過來，大口大口的吃起樹葉來，原來螞蟻王國因為糧食儲備不夠，正面臨餓死的危險，小豬碰到的是螞蟻將軍，它為了螞蟻王國的子民出來尋找食物，可是什么都沒有找到，要不是遇到小豬，恐怕已經餓死在這雪地里了。

　　聽完螞蟻將軍的`難處，小豬決定奉獻出自己心愛的樹葉，給螞蟻王國作為食物，送給它們。小豬說：“也許我可以幫助你們，我那有很多的樹葉，或許你可以拿回去作為食物。”

　　螞蟻將軍激動的說：“真的么?”

　　螞蟻將軍高興的親吻著小豬，小豬拿出所有自己珍藏的樹葉，雖然它有一點不舍，但還是送給了螞蟻將軍，并幫助螞蟻將軍將這些樹葉送到螞蟻王國，螞蟻們見到豐富的實物都很感謝小豬，螞蟻人民不斷的親吻著小豬。

　　轉眼一年過去，又到了秋天，小豬這天一大早起床，打算再去收集自己心愛的樹葉，一推開門就看見門口有本書，翻開書，每一頁書里都夾著漂亮的樹葉，是小豬從來沒見過的樹葉，這些樹葉是螞蟻們從世界各地收集過來送給小豬感謝它的，小豬現在覺得自己實在是太幸福了!

童話故事作文篇6

　　童話故事的特征

　　幻想是童話的基本特征，一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養聯想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。童話的故事情節要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。

　　3. 想象要與現實巧妙地結合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。

　　4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。

　　童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

　　范文

　　可愛的毛毛

　　從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫毛毛。她原來是一只講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒毛毛，她都說：“我知道了，別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。

　　時間一天一天地過去了，小兔毛毛也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。

　　毛毛很懶惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來，流到他們的.頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：“誰那么缺德，亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來，生怕自己被發現。

　　記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。

　　過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是“可回收垃圾”，另一個是“不可回收垃圾”，還有一個是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上，毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎么辦呢？

　　雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個“犯罪的家伙”。最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯事？”小毛毛發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：“我沒沒有!”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”毛毛說：“我一定會改正這個缺點的，一定會的！”雞大嬸們滿意得笑了。

　　從此毛毛變成了一個講衛生的好孩子。

　　為什么問題是毛毛“可愛”的？

　　開始的時候毛毛并不講衛生，文中通過具體事情說明了毛毛怎么不講衛生。毛毛最后變的愛講衛生了，那你們說他是“可愛”的嗎？

童話故事作文篇7

　　一天上午，紅彤彤的太陽像個大火球，散發出既猛然又刺眼的光芒。把大地烘烤的火辣辣的.。路上和小動物都躲在兩旁的大樹下乘涼，大家手里還拿著一把扇子，別說有多涼快了！只有小白兔一個人在田里翻土，他滿頭大汗，又渴又累，嗓子干的直冒煙，手上也起了水泡。可是他還是干得熱火朝天，一刻也不停歇。到了晚上，田里靜悄悄的，動物們都已經睡眼朦朧了，它們都有回家睡覺去了。可是小白兔還是不辭辛苦，還在地里挎著籃子播撒著青菜種子。

　　過了幾天，小白兔發現自己種的青菜種子發出了又綠又嫩的小芽兒。小白兔高興地又蹦又跳，趕忙回家用水壺提清水澆水，讓小芽兒快快生長。小白兔天天給小芽兒灑水,施肥,除草,捉蟲,忙得不亦樂乎。小芽兒在小白兔精心照顧下一天天的長大著。

　　春過秋來，小芽兒們已經長大了，變成了一棵棵又大又綠的青菜，一看就知道好吃極了。小白兔開始歡天喜地地豐收了，把綠茵茵的青菜放進小車里，一車一車地拉回家。能過一個安穩的冬天了。

童話故事作文篇8

　　一天早晨，森林里舉辦了一場大型活動，“誰是森林小天使”，動物們全部都來參加了。

　　其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰是森林小天使”一共有三場比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時，喜鵲和杜鵑開口說話了：烏鴉，你笨啊，平時比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說：救救我吧，烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了，貓頭鷹走時對烏鴉說：謝謝你。

　　到了最后一場比賽，誰也沒有想到，貓頭鷹竟然是最后一場比賽的`評委，這頓時讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領獎時，貓頭鷹在臺上說了一句話，“誰是森林小天使”這個活動，比得不是誰更漂亮，而是誰更有善心。

童話故事作文篇9

　　善良的小飛魚

　　從前，在一片汪洋大海中，住著一條活潑可愛的小鯨魚，它具有一種神奇的超能力——它會飛！

　　有一天，一些動物們在海灘玩，有小象，小兔，小熊，小猴……它們在玩拔河游戲。小象和小兔在一邊，小熊和小猴在另一邊。游戲開始了，急于求勝的小象使出了吃奶的'勁，誰知小象用力過猛把大家都拉進了海里，由于大家都不會游泳，頓時，情況顯得十分危急。“救命啊！救命啊！”大家一邊在水里撲騰，一邊大聲呼救。在這千鈞一發之際，小飛魚發現了險情，趕緊游過去把這些小動物馱在了自己的背上，然后飛了起來。這時候，暫時脫離險境的小動物們發現自己竟然坐在魚的背上，而且飛了起來！難道，我們是在做夢嗎？小動物們簡直不敢相信眼前看到的一切，它們用力的打了下自己，哎呦，好痛啊，原來不是做夢。它們互相看了看，不約而同的說：“天啊，我們竟然真的在會飛的魚背上啊！”小飛魚聽見了，說：“嘿，你們醒啦，我是小飛魚。你們是誰啊？”小猴搶著說：“我叫皮皮。”小兔微笑著說：“我是跳跳。”小熊也跟著說：“我叫平平。”小象最后一個作自我介紹：“我叫包包。”小飛魚說：“很高興認識你們，快到陸地了，你們做好準備！”到了陸地，小動物們一起說：“謝謝你，小飛魚。”小飛魚說：“不用謝，以后常到海灘來玩。”小動物們高興地說：“好啊，好啊。”

　　從那以后，善良又樂于助人的小飛魚成了魚類中的英雄，大家都為它而感到驕傲。