童話故事作文

時(shí)間：2025-03-13 10:17:02 [第七單元]編一個(gè)童話故事我要投稿

(熱)童話故事作文8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童話故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(熱)童話故事作文8篇

童話故事作文篇1

　　三十年后，第一個(gè)孩子竟奇跡般地淪落了，想當(dāng)初，他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對(duì)他的畫贊不絕口的人們都對(duì)那些陳舊的畫沒(méi)有了興趣，因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜模虉?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的，他認(rèn)為那些畫曾給他帶來(lái)財(cái)富，現(xiàn)在一定也可以給他帶來(lái)財(cái)富，一定有人會(huì)看見(jiàn)這些畫的美妙之處的。那些畫曾經(jīng)的觀賞者見(jiàn)邁克斯再也不更新這些老舊的畫，再也不涉足這個(gè)老久的地方了。就這樣，邁克斯不再畫畫，像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識(shí)這些畫，對(duì)別人的勸告不管不顧，結(jié)果變得窮困潦倒，也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時(shí)代的機(jī)會(huì)，眼睜睜看著畫和自己被時(shí)代淘汰了。

　　而那第二個(gè)孩子呢，卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的，想當(dāng)初，他們?cè)嗝创舐暤爻靶λ淖龇ǎ靶λ宦?tīng)別人的勸告把那些漂亮的畫扔進(jìn)紙簍，不把握機(jī)會(huì)讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫，卻因此得到了認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新時(shí)代畫作的機(jī)會(huì)，進(jìn)步因而越來(lái)越大，一筐又一筐的畫作被扔掉，一張比一張好的畫作出現(xiàn)在他手里。直到有一天，一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時(shí)，忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄，改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個(gè)世界，驚動(dòng)了這個(gè)世界，那些曾嘲笑過(guò)他的人都很驚奇這個(gè)小子怎么會(huì)畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富，找到了從前丟棄的所有畫作，開張了自己的第一場(chǎng)畫展——那場(chǎng)面，足足十公頃！所有人都見(jiàn)識(shí)了他三十三年的努力和進(jìn)步，從第一張日落圖到最后一張日落圖，多么大的飛躍啊！吉特洛倫沒(méi)有到此停手，繼續(xù)著他的創(chuàng)作，越來(lái)越好的畫作被放上畫展。

　　再看那個(gè)乞丐——邁克斯，他見(jiàn)證了吉特洛倫的成功，決心也學(xué)他的方法畫畫，把畫的畫丟進(jìn)紙簍。他的'畫技其實(shí)還是十分熟練的，還有些復(fù)古哩，結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的，被人誤解為吉特洛倫的畫，反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉，邁克斯呢，還是一樣淪落，他不再要求自己，而是把一切不對(duì)都推到母親身上，還是跟往常一樣堅(jiān)持己見(jiàn)。

　　以上為我對(duì)作文例題的續(xù)寫，我覺(jué)得最適合這個(gè)故事名字的就是“兩個(gè)截然不同的命運(yùn)”了。這個(gè)故事說(shuō)不出什么深藏奧妙的地方或道理，說(shuō)不定就是一個(gè)僅供參考的小故事。不過(guò)，電腦前的小讀者，你若可以有幸成為他們中的一個(gè)，你會(huì)選邁克斯呢，還是吉特洛倫？他們同樣堅(jiān)持不懈，只不過(guò)堅(jiān)持不懈的時(shí)候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會(huì)，只在于把握不把握得住而已。其實(shí)，邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多，有自信、名聲、財(cái)富和畫畫技巧，只不過(guò)腦袋不會(huì)轉(zhuǎn)彎而已。

童話故事作文篇2

　　小狐貍?cè)刻旆艑W(xué)回家，都在想同一個(gè)問(wèn)題：我怎么才能出名呢？看人家小象，因?yàn)榘研⊙驈南葳謇锞壬蟻?lái)，電視上連播了三天，森林里的動(dòng)物沒(méi)有不知道的。我一定要做一件轟轟烈烈的事，讓全森林的動(dòng)物都知道。

　　小狐貍?cè)诩抑凶筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。想了半天，決定當(dāng)一名作家。

　　全全心里已經(jīng)有了目標(biāo)，他要寫一篇關(guān)于動(dòng)物的書，全全覺(jué)得兔子太平常，大象太難寫，松鼠都被寫爛了。于是他要寫自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的雞，可是，雞長(zhǎng)什么樣呢？算了，瞎寫吧！全全把雞寫成兩個(gè)頭，四只翅膀，八條腿，兩條尾巴，由于學(xué)沒(méi)好好上，錯(cuò)字連篇，還有好多句子不通順呢！他投稿到森林報(bào)社，編輯們看了兩頁(yè)就看不下去了。

　　書稿原樣退回，全全失望極了，心想：書太難寫了，我要畫畫成名！

　　全全請(qǐng)教了畫畫特好的小白兔，小白兔對(duì)小狐貍畫的畫十分不滿意，意見(jiàn)一個(gè)接一個(gè)。可全全一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，他任著自己的`性子，想怎么畫就怎么畫，半年后，全全把自己認(rèn)為最好的一幅畫投到森林畫畫公司，他畫的是一幅烏鴉，工作人員看了這幅畫，對(duì)全全提出了無(wú)數(shù)的建議：“你看看，這幅畫從遠(yuǎn)處看，人家還以為你畫了一棵白菜呢！頭大鳥身小，像什么？還有這爪子……”

　　全全帶著失望回到了家，他舉著畫看了半天，心想：這烏鴉哪里丑啊！那些人審美觀真是太差了！畫畫不行，我改學(xué)唱歌，哼，這回我一定學(xué)有所成！

　　苦練了半年的全全，沒(méi)有找任何老師，他覺(jué)得老師太煩了，太多意見(jiàn)，依然信心滿滿的唱給鄰居家的馬阿姨聽(tīng)，這個(gè)馬阿姨可不一般啊！她是從音樂(lè)大學(xué)畢業(yè)回來(lái)的，在每年的森林春晚上，都有她的身影。

　　小狐貍?cè)叩今R阿姨身邊，唱起了歌。他唱的五音不全，每個(gè)字，每個(gè)詞，都像一把把利劍，深深的刺進(jìn)了馬阿姨的心，馬阿姨在圈子里狂奔著，邊跑邊喊：“太難聽(tīng)了，別唱了，我求求你了！”全全哭著跑開了。

　　一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，全全還是一事無(wú)成，他不禁抱怨道：“想成名怎么就這么難呢？”狐貍媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)，只有持之以恒，才能成功！”

　　全全聽(tīng)了恍然大悟。

童話故事作文篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天里，母雞媽媽帶著她的小雞寶寶在草地上玩耍，嘰嘰喳喳地，別提多開心了。

　　突然，花貓氣勢(shì)兇兇地跑了過(guò)來(lái)。

　　“你的`孩子那天吃了我的魚，你說(shuō)怎么賠我吧?”花貓對(duì)著母雞媽媽嚷道。

　　“胡說(shuō)八道，我的孩子那么小，怎么可能吃你的魚呢?”母雞媽媽瞪大眼睛詫異的說(shuō)。

　　“你有什么證據(jù)說(shuō)我的孩子吃了你的魚?”母雞媽媽又說(shuō)。

　　“那天我還真得沒(méi)有找出證據(jù)，真倒霉。”花貓垂頭喪氣的答道。

　　“再說(shuō)了，我們雞類根本就不喜歡吃魚，那我孩子怎么會(huì)吃你的魚呢，真是好笑哦。”母雞媽媽繼續(xù)說(shuō)。

　　花貓一聽(tīng)，趕緊灰溜溜地跑走了。

童話故事作文篇4

　　很久很久以前，有一根會(huì)走路的胡蘿卜，它破解了很多案子，所以大家都叫它胡蘿卜偵探。

　　大雪紛飛冬天里，胡蘿卜偵探來(lái)到了王宮，說(shuō)：“國(guó)王，我要去找水晶球，給我一把步槍吧！”國(guó)王聽(tīng)了，連忙叫大臣把步槍拿來(lái)。因?yàn)閲?guó)王知道水晶球藏在暗黑森林里，那里有可怕的牛頭人，荊棘怪，山雞怪。

　　第二天，胡蘿卜偵探就出發(fā)了。它翻過(guò)九十九座大山，到暗黑森林的時(shí)候已經(jīng)是黃昏了。它毫不猶豫地走了進(jìn)去。

　　它走呀走呀，看見(jiàn)了一對(duì)牛角，便知道是牛頭人了。就馬上拿出漢陽(yáng)造步槍，把子彈推上了槍膛。同時(shí)牛頭人也發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜偵探，發(fā)瘋了一般地向它撲了過(guò)來(lái)。胡蘿卜偵探躲開來(lái)之后迅速開槍，“砰”牛頭人身上掉下一塊皮肉。但是牛頭人因?yàn)橄氤詻霭韬}卜、喝蘿卜汁、得到胡蘿卜素，所以牛頭人不顧身上的疼痛，又向胡蘿卜偵探撲了過(guò)來(lái)。胡蘿卜偵探又開了一槍，“砰”又是一聲巨響。這回牛頭人不動(dòng)了。胡蘿卜偵探就管自己繼續(xù)走了。

　　胡蘿卜偵探走到一荊棘叢下，突然荊棘動(dòng)了起來(lái)，上面的'刺都變成了匕首。胡蘿卜偵探馬上拿出三八式步槍，把子彈推上槍膛，插上刺刀，像日本小鬼子一樣沖了上去，與荊棘怪大戰(zhàn)了一場(chǎng)。刺刀上下翻飛，把荊棘怪的觸手一條一條地砍了下來(lái)。最后，荊棘怪的觸手被砍沒(méi)了。胡蘿卜偵探把刺刀往荊棘怪身上一刺，再拿出來(lái)的時(shí)候，刀鋒上已經(jīng)沾滿了綠色的血液。胡蘿卜偵探管自己繼續(xù)往前走。

　　走呀走呀，胡蘿卜偵探這次看見(jiàn)了一只山雞怪。它馬上拿出ZB26式輕機(jī)槍迎戰(zhàn)，山雞怪飛了起來(lái)，發(fā)射了激光。胡蘿卜偵探一邊躲藏一邊反擊。經(jīng)過(guò)一次次的激戰(zhàn)后，胡蘿卜偵探和山雞怪都有點(diǎn)兒體力不支了。山雞怪飛落到地上，胡蘿卜偵探躲到了樹后。它把ZB26式輕機(jī)槍掛在肩膀上，換了一把拐角槍。胡蘿卜偵探把槍頭向左一轉(zhuǎn)，再把眼睛貼在瞄準(zhǔn)鏡上，“砰砰”地幾聲槍響，山雞怪的身上流出了鮮紅的血。但是，因?yàn)樽訌棝](méi)有擊中山雞怪的要害部位，所以山雞怪沒(méi)有死，并且對(duì)胡蘿卜偵探逼得更緊了。胡蘿卜偵探摸了摸腰間，想看一看有沒(méi)有可以用的東西，正當(dāng)山雞怪要發(fā)射激光的時(shí)候，一把“榔頭”飛了出來(lái)，這正是抗日大功臣——MZ4式手榴彈，只聽(tīng)一聲響，“轟”山雞怪倒了下來(lái)，死了。

　　胡蘿卜偵探歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終找到了水晶球。

童話故事作文篇5

　　故事新編絕對(duì)不是“炒冷飯”，而是對(duì)以前的舊事的創(chuàng)新。

　　西游記

　　取到經(jīng)之后，他們師徒四人出了名，吃香的、喝辣的`，好不快活，之后，他們又都覺(jué)得，他們個(gè)個(gè)沒(méi)什么文化，光師父教教根本不夠，于是，他們開始去初中學(xué)習(xí)。

　　剛開始的軍訓(xùn)，就把他們累得半死，悟空說(shuō)：“俺老孫從來(lái)沒(méi)這么累過(guò)，打妖怪都打得快活，叫俺什么……什…么訓(xùn)，真累啊！”八戒又說(shuō)：“這是什么教官啊？這么嚴(yán)，俺真是憋得慌，睡又睡不醒，天天像熊貓似的，俺又胖，跑不動(dòng)，教官還要罰我，我還不如回高莊去呢！”

　　沙和尚也忍了很久了，他這性格都受不了了，誰(shuí)還能忍啊：“師父……師父……叫我挑擔(dān)我可以，可這……這……一天到晚在太陽(yáng)下曬著，還得跑步，這我可受不了了啊，我都忍了好幾天了，這軍訓(xùn)，怎么還沒(méi)結(jié)束啊！”

　　師父不敢相信地瞪大眼睛，搖搖頭，和校長(zhǎng)說(shuō)了好久才讓徒弟們休息兩天。

　　軍訓(xùn)的日子終于過(guò)完了，這才剛開學(xué)，他們就又開始抱怨了，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書的他們，一下子要接受五科的作業(yè)，他們也無(wú)奈呀！

　　悟空肺都快氣炸了，說(shuō)：“這是什么東西呀？兀是什么？這又是什么，一堆數(shù)字、符號(hào)，什么都看不懂，還得分類，俺老孫不學(xué)了！”

　　八戒跑出教室，聽(tīng)說(shuō)是英語(yǔ)課，連忙跑去和師傅傾訴：“師父……嗚嗚……這作業(yè)可真多啊，一大堆一大堆的，A B C D ，鉛筆怎么讀來(lái)著，真是亂七八糟的，把我腦子搞得什么都不記得了。”

　　沙和尚也不高興了，他被社會(huì)老師搞亂了：“什么？什么？經(jīng)緯網(wǎng)、經(jīng)度、緯度，什么功能？什么社區(qū)？師父……師父……我不想學(xué)了，我都受不了了！”

　　師父搖了搖頭，無(wú)話可說(shuō)了。

童話故事作文篇6

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一片茂密的森林，森林里住著許多小動(dòng)物。有善良的梅花鹿，能干的大象，機(jī)靈的小猴，誠(chéng)實(shí)的小熊……同時(shí)還住著一只既貪小便宜又狡猾奸詐的狐貍。

　　一天，陽(yáng)光明媚，狐貍在森林里到處溜達(dá)。忽然，它發(fā)現(xiàn)一棵桃樹后面有個(gè)漆黑的.身影，湊近一瞧，原來(lái)是小熊正在樹上摘桃子。那一個(gè)個(gè)碩大、水靈靈的桃子惹得狐貍直流口水。狐貍露出了貪婪的神色，親熱地把手搭在小熊的肩膀上，和小熊咬起了耳朵：“小熊啊，平時(shí)我對(duì)你怎么樣，想必你也是心中有數(shù)。看在我平時(shí)對(duì)你不錯(cuò)的份上，你就把這籃桃子送給我吧！”小熊搖了搖頭，為難地說(shuō)：“不行啊，上次我家電腦壞了，還是小猴修好的呢！這桃子是特地拿去感謝小猴的。”狐貍不高興了，生氣地說(shuō)：“我敢跟你打賭，如果小猴在家，我倒貼你一籃桃子。如果不在家，嘿嘿，這籃桃子那就歸我了。你說(shuō)，怎么樣？”小熊思前想后，最后禁不住狐貍的軟磨硬泡，勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　小熊來(lái)到小猴家，“咚咚咚”，敲了敲門，正如狐貍所說(shuō)的，小猴不在家。小熊愣住了，是如實(shí)告訴狐貍呢？還是欺騙狐貍說(shuō)小猴在家呢？小熊想來(lái)想去，不知如何是好。太陽(yáng)快落山了，小熊最后決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　小熊的腳像被灌了鉛似的，慢吞吞地走著。到了狐貍家，小熊推開門，垂頭喪氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“這次打賭你贏了，這籃桃子給你。”狐貍開心極了，心想：“哈哈，這次我從中使詐，騙走了小猴，小熊當(dāng)然找不著了。這些桃子全歸我嘍！”小熊回到了家，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)告訴了熊媽媽，硬著頭皮等著媽媽的一頓劈頭蓋臉的臭罵。誰(shuí)知熊媽媽并沒(méi)有責(zé)備小熊，而是撫摸著小熊的頭，高興而又親切地說(shuō)：“小熊啊，我的乖孩子，你終于長(zhǎng)大了！要知道，桃子沒(méi)了來(lái)年還可以長(zhǎng)。但是，一個(gè)人的品格如果丟失了，卻是很難再找回來(lái)的！”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎在媽媽懷里，留下了幸福的淚水。

　　狐貍聽(tīng)說(shuō)了這件事后，也激動(dòng)得留下了眼淚。它拎上那籃桃子，上門向小熊道歉，并深有感觸地說(shuō)：“以后，我一定改正缺點(diǎn)，向小熊學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良的人。”大家聽(tīng)了，都開心地笑了。歡笑聲久久回蕩在森林里，一直傳到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

童話故事作文篇7

　　鉛筆和被小主人買回來(lái)，放在了鉛筆盒里。從此，它們形影不離，成了一對(duì)好朋友。

　　漸漸地，不知為什么，它們之間有了一些小摩擦，出現(xiàn)了一些隔閡。終于有一天，它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　鉛筆趾高氣揚(yáng)地對(duì)橡皮說(shuō)：“小老弟，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。你想想，沒(méi)有我，你連個(gè)工作都沒(méi)有，哼!”說(shuō)罷，不屑地把頭扭向了一邊。

　　橡皮聽(tīng)了，也毫不示弱地說(shuō)：“還不知道誰(shuí)應(yīng)該感恩呢!沒(méi)有我，你寫錯(cuò)了字怎么辦?”

　　鉛筆被橡皮狠狠噎了一句，但馬上反唇相譏。它們你一言我一語(yǔ)，各不相讓。最后，決定去找轉(zhuǎn)筆刀爺爺評(píng)理。鉛筆搶先一步，來(lái)到轉(zhuǎn)筆刀爺爺跟前，上身微微一弓，說(shuō)道：“至高無(wú)上的轉(zhuǎn)筆刀爺爺，您來(lái)評(píng)定一下，是不是沒(méi)有我就沒(méi)有橡皮的存在?”

　　橡皮剛想反擊，就被轉(zhuǎn)筆刀爺爺阻止了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，又都依賴對(duì)方而存在，所以就應(yīng)該互相尊重，和睦相處，共生共榮啊!”

　　鉛筆和橡皮聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)?話，深受啟發(fā)，羞愧地低下了頭。