童話故事作文實用10篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
從前，有一只小青蛙，它一直住在井里。它想：我在這里只能看到井口這么大的天，我要出去長長見識！于是，它跳出井口，向遠處跑去了！。
小青蛙跳到工廠邊的小河里，本來以為這里挺好的，食物豐盛，但工廠沒幾天就開工了，工廠的煙把它熏得暈頭轉向，這時，小兔對它說：“這里的水可不能喝！喝了小命就沒了！”小青蛙聽了，嚇得馬上跑走了。
它跑到農田里，心想：這兒總好點吧，還有我愛吃的蟲子呢！我終于可以吃頓美餐了！可好日子不多，幾天后，農民們開始撒農藥了，看著蟲子一只只被毒死了，青蛙心想：我怎么活��！所以它又被迫逃走了。
它跑到池塘里，見到了多年未見的老朋友，很開心。朋友們要它講一下去了水井生活之后怎么樣了，為什么又跑出來了。于是，青蛙說：“我到井里之后……”話剛說到一半，一個人跑過來，要來抓它，小青蛙只好又逃跑了，原路返回，回到它的水井里。
青蛙心想：還是我的'井里安全！但是小河被污染了，我的井也早晚會被污染的，那時，我住哪里呢，哪里還有凈土呢？
童話故事作文 篇2
童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。
清晨，小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭，從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來，伸長脖子唱了起來：“喳喳喳、喳喳喳。”小動物們從甜甜的睡夢中被喚醒了：多么美妙婉轉的歌聲，那是小喜鵲在報喜呢，今天一定有喜事發生！
正在大家喜上眉梢之時，忽然耳畔又鉆進一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰的大嗓門呀？轉眼一瞧，原來是它！大伙兒瞬間皺起了眉頭、，捂住了耳朵：“哎呦，黑烏鴉也來湊什么熱鬧，快走開、快走開！”
小烏鴉聽了，急忙為自己辯解：“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報喜呀！”動物們聽了，不屑一顧地嘲笑起來：“小烏鴉啊小烏鴉，你真是自不量力！不但黑漆漆長得丑，連聲音都這么刺耳，別給我們帶來霉運就不錯了，還報什么喜呀？”說完，大伙兒都不搭理小烏鴉了……
一直以來，小烏鴉最大的心愿，就是讓童話森林里的小動物們都能像喜歡小喜鵲那樣，喜歡上自己！可無論小烏鴉多么努力，換來的總是一番嘲笑、一頓數落。不過，自信的小烏鴉并不灰心喪氣，它每天都為自己加油打氣：雖然我沒有光鮮亮麗的外表，但我的長處就是有聰明的頭腦呀，總有一天大家會看到我的'優點的！
一天，森林小學的美術老師長頸鹿為大家帶來了一個新任務：“同學們，今天我們要來畫一張特別的畫，說它特別，是因為這幅畫只能用黑色的蠟筆來完成，不能使用任何其他的顏色哦，大家動動腦筋，看誰能設計出與眾不同的作品來。”聽了長頸鹿老師的這番話，大家面面相覷：什么什么？我們沒聽錯吧，只能用烏七八糟的黑色來畫，還要畫得獨一無二，這怎么可能呢？這下可把小動物們愁壞了，有的抓耳撓腮，有的直拍腦袋，冥思苦想也憋不出一個靈感來。
小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說：“看來我們只能交白卷了，哎——”而一向喜歡調皮搗蛋的小猴子，這時用眼角瞟了瞟小烏鴉：“算了算了，我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了，畫的名字我也想好了，就叫《黑夜里烏鴉在飛》，反正都是黑不溜秋的沒啥看頭！”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑，但是小烏鴉呢？它卻并不生小猴子的氣，而是暗自思索了一會兒，突然靈機一動，誒，有了！只見它胸有成竹地鋪好了白紙，信心滿滿地揮動起了手中的黑筆，“刷刷刷、刷刷刷”，那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的，仿佛不是在作畫，而是在跳一曲美妙靈動的足尖舞……
小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢？當它的畫緩緩打開，展現在大家面前的那一刻，所有動物都被驚呆了：小烏鴉描繪的是一場盛大的鋼琴演奏會，小企鵝、大奶牛、斑點狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞，這些黑白皮毛的動物們都化身成了鋼琴演奏家，在碩大的舞臺上，合著五線譜上跳動的小音符，齊聲演奏旋律悠揚的圓舞曲，連高音譜號和低音譜號都在一旁旋轉跳躍、翩翩起舞，而畫面正中手持指揮棒，昂首指揮鋼琴家們演奏的，不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎？哈哈，小烏鴉把自己也畫進了畫中，真是一副絕妙的黑白畫��！
見了這樣一幅不同凡響的作品，誰能不打心眼里喜歡上這個機靈的小烏鴉呢？小動物們紛紛圍住了小烏鴉：“小烏鴉，你真會動腦筋！”“小烏鴉，你是怎么想出來的，真是太了不起啦！”就連小猴子也撓了撓腦袋，連聲向它道歉：“小烏鴉，對不起，我不該嘲笑你黑，其實你真的很聰明哦！”
小烏鴉羞紅了臉，不好意思地說：“其實我只是想讓大家知道，黑色也是很美麗的顏色喲！”
這時，長頸鹿老師清了清嗓子，意味深長地對小動物們說：“小烏鴉遇到困難沒有退縮，而是善于動腦筋去想辦法，真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表，還要注意它的內在美哦！”
后來，童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉，小烏鴉終于夢想成真了。
童話故事作文 篇3
天晚上，我寫完作業，在一旁玩兒，突然聽到書包里大吵鬧聲。
首先聽到語文課文驕傲地說：“我是最棒的，小主人每天大多都學我的知識，哼，我是最偉大的`!”“雖然是這樣，但在生活實踐中，也少不了我的知識，我應用得最廣，用處最大，我才是最重要的!”數學在一邊反殺道。英語課本也迫不及待地說：“你們在國內用處雖然很大，但如果想出國，沒我行嗎?思想品德聽了插嘴說：”大家別吵了，你們都很重要，但如果只有成績好，沒有好的思想品德，也是成不了國家有用人材�！�
我聽到這，打開書包，對他們說：“思想品德說得對，你們一個不能少。你們都很重要，知識沒有高低之分，大家一定要團結，發揮你們共同的力量和作用。從此，它們再也沒有爭吵過。
童話故事作文 篇4
“大大小小半空飄，數數顏色真不少 ，姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什么了嗎？沒錯，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先擰開瓶蓋，接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后鼓起小嘴巴一吹，泡泡爭先恐后地出來了。五光十色的泡泡飛了出來，有的像一串串鮮嫩水靈的葡萄，真想吃上一顆；有的像一個圓圓的足球，真想踢上一腳；還有的像一顆晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了，真想拿來玩一玩。
一個個絢麗多彩的`泡泡飄出教室，開始了自己的冒險之旅。它飄呀飄，飄到了馬路中間，一輛車飛快地向它沖來，泡泡一轉身躲到人行道；飄呀飄，飄到了田野里，聽到蟋蟀在唱歌，它對蟋蟀說：“你能教我唱歌嗎？”蟋蟀答應了，很快，它們倆成為了好朋友；泡泡又飄呀飄，飄到了森林里，泡泡看到小動物們在玩耍，它走近說：“我能和你們做朋友嗎？”小動物們七嘴八舌地說：“你是什么動物？我們怎么沒見過�！蓖蝗唬恢圾B飛了過來用嘴一啄，把泡泡扎破了，泡泡傷心地流下了眼淚，結束了它的冒險之旅。
如果我是泡泡多好啊，我一定要飛到更美麗的地方去看一看。
童話故事作文 篇5
一天，向日葵把脖子伸得長長的，對太陽公公說：“太陽公公，您好！”太陽公公笑了笑，問：“孩子，你有什么事呀？”向日葵低下了頭，小聲地說：“您常把陽光照向四方，把溫暖帶給世界。哪里有您，哪里就生機勃勃。您真偉大！大家都叫我‘小太陽’，可是我對人們一點貢獻也沒有，不配做‘小太陽’！”
太陽公公撫摸著向日葵的頭，親切地說：“孩子，你只是植物，做不了什么大事情。只要為人們奉獻出你能做的'一絲力量，哪怕再微不足道的小事呀！”
向日葵想了想，悄悄對太陽公公說：“我知道該怎樣奉獻了！”太陽公公微微點了點頭。
夏天，人們從向日葵上摘下果子，不住地稱贊時。向日葵心里美滋滋地，心想：我還會奉獻出更多力量的！
童話故事作文 篇6
轟隆隆……，一聲春雷打破了森林的寧靜，小動物們醒來了。小蛇游出了洞，青蛙唱起了春天的歌，小燕子為春姑娘裁剪美麗的衣裳。而小懶熊或彧卻賴在溫暖的.被窩里，怎么也不肯起床。
轟隆隆……“哎呀，煩死了！煩死了！”或彧雙手捂著耳朵，一下子鉆到被子里，“我不要起床！”
可雷聲依舊響個不停。無奈之下，或彧悶悶不樂地從床上爬起來，傻坐在床上：“我要睡覺！”他耷拉在腦袋，又打起了呼嚕。
轟隆隆……小懶熊或彧又被吵醒了。如果春天不來，那該多好呀！他伸了伸懶腰，撓了撓頭。突然，眼睛一亮，眉宇間充滿了興奮和激動。美國的尤金·波利能發明電視遙控器，我來發明個“四季遙控器”。
或彧制定好方案，連日趕工，一刻都不閑著。功夫不負有心，一年過去了。他終于成功研制出“四季遙控器”。
又是一個春天，春雷陣陣，或彧睜開朦朧的雙眼，拿起遙控器，按下“轉冬天”的按鈕，便倒頭就睡。
轉眼間，外面刮起了鵝毛大雪，整個世界便被晶瑩的雪花覆蓋�；▋航蛔『洌娂姷蛑x。正在玩耍的小白兔們，穿的衣裳少，被凍得瑟瑟發抖。剛出門的小烏龜，一下子縮進殼內：“哎呀呀，春天怎么會這么冷？這討厭的鬼天氣。”小動物們都很不開心。他們怎么也想不通，好不容易熬過的冬天，怎么又卷土重來了呢？
這些事，不知怎么又出現在小懶熊或彧的夢里。他一下子驚醒過來，心想：我為了自己能睡個好覺，給別人添亂，真不應該呀！做熊千萬不要自私自利。我要把春天還給大家……
童話故事作文 篇7
因為小貓貪玩，不跟媽媽學捉鼠技術，結果受到了老鼠們的圍攻。多虧貓媽媽及時趕到，救出了小貓。小貓撲到了媽媽懷里，痛哭起來。他不是因為疼痛，而是為遭到屈辱而痛苦，為以前沒有跟媽媽好好學本領而羞愧，喃喃地說：“媽媽，今后我要好好地學捕鼠本領，總有一天，我要報仇雪恨�！睆拇艘院�，小貓發憤學習：白天，除了必要的休息以外，他總是刻苦地練習滾、撲、撕、咬這些基本動作，晚上，他就跟著媽媽實地演習。經過幾個月的刻苦訓練，小貓的捕鼠技術進步很快，能自己捕到幾只小老鼠了。
于是，他便洋洋得意起來，以為自己已經技高一籌，不需要再那么辛苦地練習了。白天，他在太陽底下呼呼睡大覺，晚上，他趁媽媽不注意就偷偷溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃懶做，身體慢慢肥胖起來，動作也不再那么敏捷。媽媽幾次提醒他：“你只學會了點皮毛，要想學到真正的`本領，還得刻苦學習”“媽媽，我還只是個孩子，長大后我自然就有高超的本領了，總不能一口吃個胖子吧！”他總是打斷媽媽的話說。每當這時，媽媽便無奈地嘆口氣說：“你會后悔的�！�
有一夜里，小貓玩到后半夜還沒回家。急得媽媽坐立不安，到處去找。小貓回到家，可貓媽媽還沒回來。這時，一群老鼠發現了獨自在家的他，想再次拿他出出氣。于是老鼠們從四面八方包抄過來，把小貓圍了個水泄不通。小貓一看這陣勢，便哈哈大笑起來：“你們以為我還是原來的我嗎？就憑你們這一群鼠輩，能耐何得了你貓爺爺？”“就憑你那花拳繡腿？”一只大老鼠反問道。小老鼠們也在吱吱地嘲笑他。小貓氣極了，心想：(小學生作文 )不給你們點顏色看看，你們就不知道貓爺爺的厲害。他想先抓住一只小老鼠，殺一儆百。他用盡全身力量，朝離他最近的小老鼠撲去，沒想到由于他身體太肥胖，動作太緩慢，不僅沒抓到小老鼠，還把頭撞到了門框上，弄得頭破血流，這時他才想起媽媽警告過他的話——你會后悔的。小貓捂住傷口，大聲喊道：“媽媽救命！媽媽救命！……”小老鼠們群起而攻之，把小貓按到地上，撕的撕，咬的咬，疼得小貓鬼哭狼嚎。就在這萬分危急的時刻，貓媽媽正好趕回來，她大吼一聲，沖進屋來，嚇得老鼠四處逃竄。
小貓撲進媽媽的懷抱，邊哭邊說：“媽媽，我錯了。以后，我一定虛心刻苦地跟您學習本領�！必垕寢寪蹜z地拭去了他的眼淚。
童話故事作文 篇8
荷葉圓圓的，綠綠的.。
小螞蟻說：“荷葉是我的運動場;”小螞蟻在荷葉上跑步。
美麗的荷花說：“荷葉是我的好朋友;”荷花站在荷葉身旁，快樂地開放。
小蝌蚪說：“荷葉是我的房子：”小蝌蚪在荷葉下笑嘻嘻地游來游去。
小朋友說：“荷葉是我的帽子�！毙∨笥汛髟陬^上，可以遮擋陽光，風雨。
童話故事作文 篇9
一天，一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍看見那塊肥肉，饞得直流口水。它眼珠一轉，想出了一個辦法。
狐貍拿了一個牌子，上面寫著：“投中有獎”。一邊舉著牌子，一邊拿著帽子。還在那里大聲地吆喝。烏鴉聽見了，馬上把肉投進了狐貍的帽子。然后對狐貍說：“快給我獎品吧,我已經投中了。”狐貍哈哈大笑，狡猾地說：“你上當了，你的肉也歸我了。”烏鴉恍然大悟，氣匆匆地飛走了。
童話故事作文 篇10
有一天，小兔子在森林里玩，它想去采花。
突然，天空下起了雨來了，小兔沒有帶傘心里非常著急，它跑啊跑。咦！它看到了前面樹下有好幾朵大磨菇，于是靈機一動，就把磨菇采下來當雨傘了。
小兔開心的跑呀跑，跑到家，媽媽看見了小兔身上沒有濕，感覺很奇怪。小兔高興的把大磨菇給了媽媽看，媽媽說： 哦！原來是這樣的'。 倆個人開心的笑了。
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