（精選）童話故事作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童話故事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　智慧老人家門前的花園里，住著小草和鮮花。花園里有一個(gè)池塘。

　　一天，鮮花看見了自己映在水里的影子，真美呀!五顏六色的花瓣，嬌嫩欲滴的`身子。

　　這時(shí)，它看見默默無聞的小草，便說：“喂!小草，你敢和我比美嗎?”

　　“不敢，鮮花妹妹。”小草謙虛地回答。

　　“哼!我就知道你不敢，懦弱的東西，就憑你那單調(diào)的顏色?”鮮花傲慢的說，“和你在一起，我感到羞恥!”

　　“但是，沒有我，你會(huì)那么美嗎?”

童話故事作文 篇2

　　我一直想有一雙有魔力的翅膀，它不僅能讓我像鳥兒一樣在天空自由地翱翔，還能讓我用這雙翅膀的魔法來拯救世間萬物。

　　終于在今年的夏天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，在天空中俯瞰大地。綠油油的森林被人類一片片地砍掉；清清的河水被人類的工業(yè)污染變成又黑又臭的污水；一座座秀美的山巒變成光禿禿的土坡。我再也看不下去了，這難道就是我居住的地球家園嗎？我的直覺告訴我，災(zāi)難馬上會(huì)發(fā)生。果然不出我意料，災(zāi)難發(fā)生了，沒有了茂密的樹林，龍卷風(fēng)在世界的各個(gè)角落到處作惡；沙塵暴更是猖狂無比，在陸地上到處侵犯人類；地球變暖，溫度升高，冰山融化，人類生存的陸地一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬；污染水源，淡水缺乏。人類還沒有意識(shí)到他們也即將像遠(yuǎn)古時(shí)代的許多動(dòng)物一樣滅絕。我再也看不下去了，閉上眼睛，扇動(dòng)翅膀，暗暗念下咒語，許愿到：讓地球家園變成原來山清水秀的樣子吧!等我睜開眼一看，世界已經(jīng)不是那個(gè)災(zāi)難連連的'黑色世界，已是一個(gè)風(fēng)景秀美的綠色家園。

　　“叮呤叮呤”，一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，雖然我已沒有了那對(duì)魔力翅膀，但我也很喜歡現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在人類已經(jīng)開始保護(hù)我們的綠色家園，珍惜自己的生存環(huán)境……

童話故事作文 篇3

　　一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說：“我能一口氣爬上參天大樹，我的本領(lǐng)大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨過小河，還是我的本領(lǐng)大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評(píng)評(píng)理。

　　大象伯伯聽了他們的爭(zhēng)執(zhí)，慢條斯理地說：“既然你們都覺得自己本領(lǐng)大，那就來比比吧。”大象伯伯指了指河對(duì)岸的.蘋果樹說，“你們誰先摘到蘋果，誰就勝出。”

　　小鹿二話不說，邁開大步，矯健的身子一下子就跳過了小河。可過了河，它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了，小猴雖說是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過不了河，它只能望著對(duì)岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。

　　這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小鹿說：“你背我過河，我來摘蘋果。”小鹿也覺得這是個(gè)好主意，它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對(duì)尖尖角，坐 穩(wěn)了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對(duì)岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會(huì)兒就摘了滿滿一兜的蘋果。

　　這時(shí)大象伯伯語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，但大家更應(yīng)該看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，你們的本領(lǐng)一樣大。”

　　小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。

童話故事作文 篇4

　　小白兔貝貝的生日到了。兔媽媽挎著竹籃，挽著貝貝的`手，興高采烈地采蘑菇去了。

　　貝貝又蹦又跳，一邊走一邊看風(fēng)光，看到蝴蝶要去摸，望到蜻蜓要去捉。不久，它來到了大森林里，白蘑菇從草地上一個(gè)個(gè)地挺直了腰，曬著溫暖的陽光，小白兔興奮地采著白蘑菇，一個(gè)兩個(gè)。嘿！一會(huì)兒就采滿了一大籃子。采啊采，采啊采，小白兔貝貝覺得沒勁，就一溜煙跑到了遠(yuǎn)處的一棵老樹下玩去了。

　　“咦！這里的蘑菇真漂亮呀！”小白兔睜大眼睛，好奇地說。

童話故事作文 篇5

　　下午隨著一聲雷響“轟隆隆”，一陣傾盆大雨從天而降，我和小伙伴們躲到了“城堡”---滑滑梯上，暫時(shí)躲避這一場(chǎng)雨。

　　可是，雨下了一會(huì)兒，根本沒有停下來的意思，反而越下越大。這時(shí)，耳尖的'我聽到了一聲“咚”的聲音，我一看，發(fā)現(xiàn)了一小塊晶瑩剔透的冰，我心想：是不是下冰雹了?不會(huì)吧，真下冰雹了!

　　我和小伙伴們開心的叫喊著：“哦，下冰雹嘍!”這時(shí)，調(diào)皮的太陽也出來湊湊熱鬧，我感嘆到：“今天是太陽雨和冰雹的約會(huì)嗎?”

童話故事作文 篇6

　　從前，森林里住著一位愛洗澡的小鴨子，它每天都要洗無數(shù)次的澡，數(shù)都數(shù)不過來。你們拆為什呢?因?yàn)樗�有潔癖�?/p>

　　一天陽光明媚，小鴨有興致勃勃的到小溪里洗澡。小戲里有幾篇碧綠碧綠的大荷葉，上面有許許多多的青蛙蹦來跳去，好像在給荷葉捶背，荷葉享受著這舒適的感覺。啊，可愛的小鴨子，你也來洗澡嗎?一只青蛙和聲細(xì)語的問。哼!我才不要和你們?cè)谝黄鹣丛枘?小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的叫著，一邊大搖大擺地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊，可愛的小鴨子呦，和我們一起洗吧!哼，我才不和你們這些臟臟的水牛在一起洗!小鴨子用鄙視的口氣說。這時(shí)，一位知識(shí)淵博的老水牛說你應(yīng)該去大海里洗澡，那里不但水是藍(lán)藍(lán)的，還有許多魚類。

　　小鴨子聽取了老水牛的提議，便出發(fā)了。它走呀走呀，翻山越嶺，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，功夫不負(fù)有心人終于到達(dá)了大海。本來金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛，讓人看了慘不忍睹。原來，蓬蓬松松的羽毛，一到水里變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無防備情況下，一輪巨浪打過來，小鴨子嗆了一口又咸又澀的海水，還把小鴨子沖到了岸上。接著，小鴨子不服輸?shù)男愿褡屗�再次義無返顧的撲向大海，結(jié)果還是被沖回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想：我不會(huì)死在這里吧!就在它傷心欲絕的時(shí)候，被前來看風(fēng)景的小動(dòng)物們看見了。大家上前噓寒問暖，小鴨子被這暖流感動(dòng)了，并且逐漸的恢復(fù)了體力。最后和大家一起成為了好朋友。

　　通過這件事，小鴨子明白了無論任何情況下，都不要瞧不起任何人，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，要珍惜和朋友之間的.那份友誼。

　　豬的秘密

　　動(dòng)物王國，其中還有許多會(huì)飛的動(dòng)物，而小豬，就是一頭會(huì)飛的豬，他有兩條翅膀，那時(shí)候的他非常努力鍛煉，天天鍛煉，而且還是森林的舉重大力士，可是有一天，一個(gè)老巫婆站在他家說，小豬呀，你想要知識(shí)力量和地位嗎?

　　小豬抵擋不住誘惑說：“我要呀，我要呀，”因?yàn)樾∝i還在上學(xué)，他的成績(jī)老是班級(jí)的倒數(shù)第一名，還有在班上的地位也不靠譜，所有人都欺負(fù)她，雖然它會(huì)飛，但是一些動(dòng)物王國的的食肉動(dòng)物都在欺負(fù)他的力量在食草動(dòng)物中是最厲害的，但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應(yīng)了巫婆條件，知識(shí)，力量，地位，都可以啊，“力量可以讓你擁有一個(gè)星期，知識(shí)也可以讓你擁有一輩子，必須要用你的技能來換。比如你會(huì)飛”老巫婆說，“我要會(huì)飛來換取知識(shí)可以嗎?”小豬說。“可以。”老巫婆說，“我愿意，只要能煥發(fā)光彩，要我做什么都愿意，”小豬說，“那你還得用強(qiáng)壯來換取力量。”小豬什么都沒想就說，“我換我換”，一天之后，小豬獲取力量，很厲害，一拳就能打死一只老虎或一只獅子，哈哈，我有力量了，在班級(jí)上的地位也不一般了，小豬心想，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，大家對(duì)小豬很尊敬，小豬從此就是班級(jí)第一名，可是過了一個(gè)禮拜之后小豬的知識(shí)雖然還在，可是，他的力量沒有了，

　　每次跑步都跑的非常的慢，小豬想再次練出肌肉，可是練了的兩天就堅(jiān)持不住了，他就灰心了，再也不練了，身上肉越長(zhǎng)多，就根本沒有肌肉全是肥肉，由于天天不鍛煉，抓的動(dòng)物的獵人就抓動(dòng)物來了，小豬就被抓走了，所以人們都說，豬很聰明，但是很肥，這就是小豬的祖先也是豬的秘密。

　　動(dòng)物王國的選美比賽

　　動(dòng)物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊，這次盛況空前，由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐，三位最美麗的小姐來擔(dān)任評(píng)委。

　　見到如此陣容的評(píng)委團(tuán)，參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己，準(zhǔn)備才藝。第一個(gè)上場(chǎng)就是松鼠，剛剛上臺(tái)，還未說話，他就遭到了評(píng)委們的議論。

　　狐貍說：“它長(zhǎng)得太小了。”

　　熊貓說：“它長(zhǎng)得太瘦了。”

　　孔雀說：“它尾巴太難看了。”

　　三個(gè)評(píng)委的話像刀鋒一樣，狠狠地剜過了松鼠的心，他深知自己不受評(píng)委的喜歡，還沒開始說話，就只好灰溜溜的下臺(tái)了。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是梅花鹿，她剛剛走上臺(tái)，腳都還沒有站穩(wěn)。狐貍瞟了一眼，不滿的道：“怎么渾身是斑啊，真難看!”

　　“頭上還有角!”

　　“又矮又瘦!”

　　最后上場(chǎng)的是大象，三為評(píng)委照例給出了自己的答案，狐貍認(rèn)為大象腿太粗，孔雀認(rèn)為大象尾巴太難看，熊貓認(rèn)為大熊鼻子太長(zhǎng)，影響美觀。

　　“夠了!”一直坐在臺(tái)下的獅子先生終于忍不住了，站起來指責(zé)道：“你們這三個(gè)家伙，就光看見別人的短處，用自己的長(zhǎng)處去炫耀，真不該讓你們當(dāng)評(píng)委，這還有什么好比的啊!”

　　“每個(gè)動(dòng)物生來就是獨(dú)一無二的。都有自己的特點(diǎn)。我們的選美大賽不僅僅是呀，郵一個(gè)美的外表，更需要的是一個(gè)很美的內(nèi)心。每種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，就像松鼠，他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上蕩秋千。你看看你們?nèi)齻�(gè)能有這個(gè)技能嗎?梅花鹿身上的斑點(diǎn)是天生的。他身上的斑點(diǎn)，就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長(zhǎng)，它能儲(chǔ)存很多的水。他的鼻子有噴水功能，你們有嗎?”

　　幾位評(píng)委被說得低下了頭，這一場(chǎng)選美大賽只好無疾而終。

童話故事作文 篇7

　　國王的花園里種著許多漂亮的花，每當(dāng)盛開的時(shí)候，花兒們都會(huì)爭(zhēng)著說：“你看，國王最喜歡我！”“不！大家贊美我的次數(shù)比你多”“才不是呢，大家說我開得最艷麗”……大家你一言我一語，熱鬧不停。

　　猴將軍看到了，想了一個(gè)辦法，打算舉辦一個(gè)隆重的鮮花聚會(huì)，讓大家評(píng)比誰開得最美。到了評(píng)比當(dāng)天早上8點(diǎn)，評(píng)委們就來到花園為花仙子們?cè)u(píng)分，可是當(dāng)他們走到曇花面前時(shí)，曇花還沒睜開睡眼，不管裁判怎么叫她都無動(dòng)于衷，而旁邊的睡蓮早已怒放。沒辦法，裁判員只好在評(píng)分欄寫上：“曇花遲到，睡懶覺，零分。”

　　到了中午12點(diǎn)，評(píng)委們來到薔薇花面前，發(fā)現(xiàn)薔薇花沒精打采的，一點(diǎn)比不上午時(shí)花笑嘻嘻的樣子，便在評(píng)分欄上寫到“薔薇花沒精神，零分。”……

　　鮮花聚會(huì)一直到晚上，可是評(píng)委們發(fā)現(xiàn)曇花和夜香花卻盛開了，這可怎么辦呀？

　　這時(shí)，國王來了，國王告訴大家：“不同的花開放的'時(shí)間是不同的，如果把時(shí)間搞混了，就無法辨別出花朵的美麗，來，你們看，這張開花的時(shí)間表，看見了嗎？你們按照每朵花開放的時(shí)間去欣賞她，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，每朵花都有各自的特點(diǎn)，有的艷麗，有的優(yōu)雅，有的嬌媚，還有的芬芳，所以，每一朵花都是獨(dú)一無二的美。”

　　聽完國王的介紹，大家都紛紛稱贊國王說得好，從那以后，花朵們都把自己最美的時(shí)刻展現(xiàn)給大家。

童話故事作文 篇8

　　（大道理：不能給別人取不雅的外號(hào)，人家會(huì)不開心的。）

　　在學(xué)校門口的旁邊，有一棵大榕樹。樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一只黑色的小鳥。

　　小鳥的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見到小朋友經(jīng)過時(shí)會(huì)發(fā)出：“喂，喂！”的叫聲。

　　有一位叫艾麗的同學(xué)，是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課，最喜歡的動(dòng)物是小鳥。

　　艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的'班主任也到那休息，并在睡覺前給男女生講故事。

　　回學(xué)校時(shí)，艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛，便給它取了一個(gè)外號(hào)“笨鳥”。

　　又一次回學(xué)校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說：“你好！笨鳥！”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲，好像在說：“我不叫笨鳥。”艾麗見它著急的樣子很好笑，于是叫得更起勁了。

　　好多天過去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥，小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地，有些小鳥也搬到了大榕樹上，聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥，也學(xué)著。小黑鳥生氣地說：“我不笨，請(qǐng)不要叫我笨鳥！” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨，它還不承認(rèn)。從此以后，小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢，因?yàn)樗�一出校門就“笨鳥笨鳥”地叫，調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號(hào)“笨妞”，因?yàn)椤傍B”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說她能歌善舞，學(xué)習(xí)也很棒，怎么能說她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號(hào)是不對(duì)的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”，并帶來好吃的鳥食給小黑鳥，想向它道歉。

　　放學(xué)了，艾麗迫不急待地來到了大榕樹下，樹上的鳥很多，唯獨(dú)沒有小黑鳥，它的鳥窩也空空的，原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……

童話故事作文 篇9

　　“啄木鳥行動(dòng)”開始了！聽到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動(dòng)”呀，是上街找錯(cuò)別字。（

　　飛呀飛，啄木鳥來到一家雪糕店，那里沒有一個(gè)人來買，而別的雪糕店卻有許多人買，啄木鳥十分納悶，覺的這里一定有害蟲在搞鬼，于是它看了看雪糕店的大牌子，原來是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，落了一個(gè)“米”字旁就會(huì)讓大家疑惑，不認(rèn)是這種東西，因此誰也不回來買，啄木鳥加上了一個(gè)“米”字旁，不一會(huì)兒就有不少人來買雪糕，店主掙的錢是越來越多了。

　　啄木鳥又來到了一家武道館，不少女孩子都進(jìn)去想學(xué)舞蹈，但是館長(zhǎng)確實(shí)教舞刀的，所以減去的人都出來了，聲調(diào)別館長(zhǎng)搞錯(cuò)了，因此字也寫錯(cuò)了，館長(zhǎng)在館內(nèi)自言自語，：“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來學(xué)舞蹈的呢？”啄木鳥馬上把舞蹈的'“舞”改成了舞刀的“刀”了，不久不少人都來學(xué)習(xí)舞刀，不少人都成了館長(zhǎng)的徒弟。

　　在動(dòng)物園里，把大猩猩寫成了大星星在一個(gè)牌子上，使得許多人嘲笑，動(dòng)物園園長(zhǎng)還不知道是為什么，啄木鳥馬上把所別字給改正了過來。

　　他又來到了一家理發(fā)店，把理發(fā)的“理”寫成了里面的“里”，使得店主掙的錢十分少，啄木鳥吧錯(cuò)別字改正了過來。

　　接著啄木鳥又去了許多地方，改正了許多錯(cuò)別字：車庫的“庫”寫成了褲子的“褲”，衣服的“衣”寫成了依靠的“依”，廁所的“廁”，寫成了測(cè)試的“測(cè)”，網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫成了來往的“往”，居委會(huì)的“委”寫成了尾巴的“尾”，學(xué)校的“校”寫成了孝敬的“孝”，教師的“教”寫成了交流的“交”，超市的“超”寫成了炒菜的“炒”，啄木鳥把這些錯(cuò)別字都一一改正了過來。

　　今天的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，早日使祖國的文字規(guī)范化。

童話故事作文 篇10

　　很久很久以前，有一匹小飛馬，它四處尋找自己的理想。

　　一個(gè)溫暖的春天，小飛馬渾身充滿了力量，準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。小飛馬來到一座美麗的城堡找工作，國王說：“我現(xiàn)在只是試用你，并不是直接錄取你，明白了嗎？”小飛馬點(diǎn)點(diǎn)頭。國王說：“你現(xiàn)在帶我溜一圈。”這是小飛馬的第一次飛行，它忐忑不安，但國王迫不及待地想試驗(yàn)一下它，小飛馬張開雙翼，做好起飛的準(zhǔn)備。它用前蹄和后蹄向前跑了幾步，它飛起來了。小飛馬第一次看見這么漂亮的天空，它興奮極了！國王說道：“降落！”小飛馬沒有聽見，還沉浸在天空的美麗之中。國王大喊：“你失去被我錄取的資格了！”小飛馬這時(shí)才醒悟過來。

　　小飛馬失去了一次機(jī)會(huì)，它沮喪極了。

　　小飛馬來到田野邊，看見牛哥哥正在耕地，它很好奇，想去嘗試嘗試。小飛馬走到牛哥哥身旁，學(xué)著牛哥哥的姿勢(shì)，很快，小飛馬便學(xué)會(huì)了。小飛馬高興得一蹦三尺高，叫到：“我找到屬于自己的'職業(yè)了！以后我要堅(jiān)持做下去，還要做得更好！”

　　原本小飛馬的理想是給國王做坐騎，但每個(gè)人都有自己的用武之地，小飛馬不適合在天上飛，但它能在地上辛勤的工作。告訴我們：職業(yè)不分貴賤，每個(gè)職業(yè)都值得被尊重。

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