童話故事的作文

時(shí)間：2024-05-14 16:02:12 [第七單元]編一個(gè)童話故事我要投稿

童話故事的作文8篇[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文8篇[薦]

童話故事的作文篇1

　　嗚哇！——是誰(shuí)在哭呢？事情還要從一年春天說(shuō)起，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，貓頭鷹媽媽的第8個(gè)小寶寶出生了，它的朋友小鳥(niǎo)、小白兔、小猴子、蠶妹妹都來(lái)看望它的小寶寶。

　　貓頭鷹媽媽看到這么多朋友來(lái)看望它就高興的說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我的小寶寶，我去捕捉一些獵物招待大家，請(qǐng)你們幫我看好我的孩子！”“好的，我們會(huì)照顧好它的，你放心去吧！”大家的話音剛落，貓頭鷹媽媽就飛走了。小猴子好奇的跑過(guò)來(lái)看著貓頭鷹寶寶，貓頭鷹寶寶也好奇的看著小猴子，小猴子說(shuō)：“貓頭鷹寶寶真可愛(ài)啊！”可是不知道為什么貓頭鷹寶寶卻哭了起來(lái)。這下大家可都亂了陣腳，小猴子找來(lái)桃子，嚼成碎塊喂給它吃，蠶妹妹吐出絲來(lái)做成尿不濕給它換上，小鳥(niǎo)唱歌給它聽(tīng)，小白兔把它剛做好的玩具拿過(guò)來(lái)給它玩，可是不管大家做什么，都沒(méi)有辦法讓貓頭鷹寶寶停止哭聲這可怎么辦呢？就在這時(shí)貓頭鷹媽媽回來(lái)了，小猴說(shuō)：“我把我自喜歡吃的桃子給它吃了，可是它怎么還哭呢？”小鳥(niǎo)也說(shuō):“我的'歌聲最動(dòng)聽(tīng)了，為什么它聽(tīng)了還要哭呢？”蠶妹妹和小白兔無(wú)奈的說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了！”“那是你們用錯(cuò)方法了。”接著貓頭鷹媽媽把一只田鼠嚼碎了，喂到了小貓頭鷹的嘴里，小貓頭鷹竟然不哭了，還很享受的品味自己嘴里的美食，接著媽媽又講了一個(gè)好聽(tīng)的故事，還唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，小貓頭鷹竟然安安靜靜的睡著了。這是怎么回事呢？

　　大家想了半天終于明白了，那是因?yàn)槔锩娉錆M了愛(ài)，這都是愛(ài)的力量。從此以后小貓頭鷹再也不哭了。

童話故事的作文篇2

　　一星期前，老師告訴我們，要演童話或者是講童話。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們花盡了自己的心血。俗話說(shuō)的好啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這句話用在同學(xué)們身上那可是正合適呢。

　　在我小組里，每天晚上六點(diǎn)半不管干什么都要去排練，一遍又一遍地練著，雖然是累點(diǎn)兒，但動(dòng)作語(yǔ)氣都非常像，虧我們沒(méi)白費(fèi)力氣。彭煥璽那組，放了學(xué)不到五點(diǎn)就去練，一練就是幾小時(shí)。看起來(lái)非常投入。其他的組雖然我沒(méi)看見(jiàn)，但我能想象出他們練習(xí)的場(chǎng)景，那肯定是非常專心的，我在心里都祝他們排練得更加好。

　　日子一天天過(guò)去了，同學(xué)們都在加緊練習(xí)，該準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具，我們組有很多道具，有：劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等，真是應(yīng)有盡有！

　　唉，星期四終于來(lái)臨了，我們盼望已久的日子。

　　老師見(jiàn)我們場(chǎng)地不便，便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺(tái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一分鐘過(guò)去了。老師開(kāi)始宣布名單：“下面請(qǐng)王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的三個(gè)小矮人》，大家歡迎！”這時(shí)，下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動(dòng)地都到嗓子眼兒了。我做了三個(gè)深呼吸，平靜了下來(lái)。我、穿著白里透黃風(fēng)衣的、紅色鞋子的王若宇、展佳一、呂文冉走了上來(lái)。開(kāi)始繪聲繪色的'表演起來(lái)。“從前，有個(gè)男人，他的妻子死了，只留下了一個(gè)女兒……”背旁白的高凡斐背了起來(lái)。他們的語(yǔ)氣很恰和，動(dòng)作是各種各樣的。觀眾在很安靜地看著，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)掌聲。輪到我時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，鎮(zhèn)靜地表演了當(dāng)時(shí)的劇情。“啊，這個(gè)故事終于演完了”我在心里想。我們向臺(tái)下的同學(xué)們鞠了一躬，便下臺(tái)了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了自信就是力量，有了自信，什么緊張啊，激動(dòng)啊都消失了。同時(shí)，這次活動(dòng)讓我們充分的表現(xiàn)了自己，使我們變得大膽。

　　我喜歡這個(gè)活動(dòng)，它不僅很有趣，還讓我們收獲了許多東西，我真的很喜歡這次活動(dòng)！

童話故事的作文篇3

　　我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事，它的名字叫《懸梁刺股》，這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無(wú)比，我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著。

　　這個(gè)故事講了漢朝信都的`人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn)，但是家里非常窮，連紙和筆都買(mǎi)不起。可是他沒(méi)有放棄，有一天他終于想到了一個(gè)好辦法，他把家門(mén)口那棵樹(shù)枝折了幾個(gè)，做成了筆，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著，他用一條長(zhǎng)繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食，堅(jiān)持不懈，終于成了一名學(xué)者。

　　還有一個(gè)洛陽(yáng)的人，名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王，上書(shū)十次，秦王不采納他的主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書(shū)。有時(shí)候就會(huì)疲勞，為了不疲勞，他在讀書(shū)時(shí)手里拿著一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的疼痛，使人馬上清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的宰相。

　　這不正是媽媽跟我說(shuō)的“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我，作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

童話故事的作文篇4

　　花朵王國(guó)的國(guó)王正在為誰(shuí)繼承自己的王位而發(fā)愁，一個(gè)女仆提議說(shuō)：“殿下，你可以從你的子民當(dāng)中選一個(gè)義女來(lái)繼承您的王位！”國(guó)王高興地說(shuō)：“那好吧，不過(guò)我要我的助手和我一起選拔！”

　　第二天一早，國(guó)王就命令大臣們把這個(gè)公告發(fā)到全國(guó)各地。中午，城門(mén)外就有了一大批女孩，她們你擠擠我，我推推你的，她們都喊著叫著說(shuō)：“國(guó)王一定會(huì)選我作義女的。”國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：“你們別吵了，明天我會(huì)按不同的花開(kāi)放的`時(shí)間，去讓蜜蜂蝴蝶來(lái)看看你們誰(shuí)更美，如果深夜了蜜蜂蝴蝶睡著了，我會(huì)親自去看深夜開(kāi)放的花，讓你們中最美最善良的來(lái)當(dāng)我的義女！”女孩們都散去了。

　　第二天凌晨四點(diǎn)，蜜蜂們?cè)缭缙饋?lái)去看牽牛花；五點(diǎn)左右去看薔薇花；七點(diǎn)又去看睡蓮……一直看到下午五點(diǎn)，他們才氣喘吁吁地回去睡覺(jué)了。

　　接下來(lái)的花只能由國(guó)王親自去查看了。國(guó)王看了好久好久，沒(méi)有一朵滿意的。到了九點(diǎn)左右他看見(jiàn)美麗的曇花展開(kāi)了花瓣，這時(shí)一只小倉(cāng)鼠跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“曇花小姐，救救我，后面有一只狼在追我。”曇花說(shuō)：“可憐的小家伙，嚇壞了吧，你趕快藏到后面來(lái)！”不久，一只狼跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“曇花，你沒(méi)有見(jiàn)到一只小倉(cāng)鼠，我已經(jīng)餓了幾天了，我要把它抓起來(lái)吃了。”曇花說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有看見(jiàn)。”狼聽(tīng)后失落地走了。小倉(cāng)鼠從曇花的身后跑出來(lái)連連道謝。這一幕都被國(guó)王看見(jiàn)了，他想：善良的曇花正適合做我的義女。

　　第三天晚上，國(guó)王當(dāng)著全國(guó)人民的面宣布自己的是義女曇花。大家聽(tīng)到連連鼓掌，曇花走上臺(tái)來(lái)說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家對(duì)我的支持！”

　　曇花當(dāng)上公主不久，國(guó)王便生病去世了，大家便擁立善良的曇花登上了王位。

童話故事的作文篇5

　　說(shuō)到理財(cái)，我們肯定會(huì)想：那是大人做的投資，說(shuō)白了，就是錢(qián)生錢(qián)，就是教你如何利用好手里的每一分錢(qián)。

　　我的理財(cái)故事從一年級(jí)就開(kāi)始了，大人在每半個(gè)月就會(huì)給我一定的零花錢(qián)，那時(shí)候我還不知道節(jié)約，一看見(jiàn)自己中意的東西就買(mǎi)下來(lái)。但漸漸地，我對(duì)錢(qián)有了新的概念。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大人又給我了一些錢(qián)，我這次并沒(méi)有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢(qián)的'數(shù)額記下來(lái)，再進(jìn)行分類，“這些用來(lái)買(mǎi)文具，這些存起來(lái)，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。

　　隨著時(shí)間的流逝，存的錢(qián)越來(lái)越多了，這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你看！如果你還想以前一樣浪費(fèi)，現(xiàn)在能有這么多錢(qián)嗎？說(shuō)明你學(xué)會(huì)理財(cái)了！”

　　對(duì)，我學(xué)會(huì)了理財(cái)，理財(cái)讓我感到了快樂(lè)，同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會(huì)理財(cái)把！

童話故事的作文篇6

　　“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”三月的春雨透過(guò)形成交織網(wǎng)的竹葉和竹枝一滴一滴地滴下，像鼓點(diǎn)一樣有節(jié)奏地滴在這片土地上，滴在毛毛——這一棵剛剛破土而出的小竹筍的身上。在它的周?chē)至⒅鴶?shù)不勝數(shù)的成年竹，這些竹子遮擋住了毛毛的陽(yáng)光，與毛毛爭(zhēng)奪養(yǎng)料和水分。毛毛的心里委屈極了，但是又能怎樣呢？

　　四月，風(fēng)兒悄聲無(wú)息地來(lái)到了這片竹林，它一眼望去就看見(jiàn)了與眾不同的毛毛——還是一個(gè)小小的竹筍！“奇怪!”，風(fēng)兒充滿了疑惑“一個(gè)月過(guò)去了，怎么還是一個(gè)小竹筍？”

　　它輕輕地落在毛毛的身旁，問(wèn)：“毛毛呀毛毛，一個(gè)過(guò)去了，為什么你還這么瘦小呢？”

　　毛毛無(wú)可奈何地?fù)u了搖手臂：“我身旁的這些叔叔阿姨實(shí)在高大，他們遮擋住了我的陽(yáng)光，而水和營(yíng)養(yǎng)我更是搶不過(guò)他們……”

　　風(fēng)兒聽(tīng)了勃然大怒：“好呀，欺負(fù)弱小！看我不把你們一根根連根拔起!”嚇得旁邊的`竹子一根根都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　毛毛拉住了風(fēng)兒，急忙說(shuō)道：“風(fēng)兒你不用這么生氣，雖然我在表面上看起來(lái)沒(méi)有什么變化，但是我把我所汲取到的營(yíng)養(yǎng)都用來(lái)伸長(zhǎng)自己的根。現(xiàn)在，我的根部也許比他們還發(fā)達(dá)。我相信用不了多久，我也能變得像他們一樣高大。”風(fēng)兒聽(tīng)了毛毛的話，只能按捺住心中的怒火，默默地離去。

　　時(shí)間靜靜地流逝，一個(gè)月又過(guò)去了。毛毛與一個(gè)月之前簡(jiǎn)直是判若兩“竹”。從遠(yuǎn)處向這片竹林望來(lái)那顆最高、最粗、最挺拔的竹子就是毛毛，但是它的枝葉并沒(méi)有像那些之前曾遮擋住它的陽(yáng)光的竹子一樣茂盛。反而它的枝葉相比其它成年的竹子，更加的稀疏。只因?yàn)樗睦锬叵耄骸拔以?jīng)遭受過(guò)的苦難與折磨絕不能再讓別的竹子遭受！”

　　時(shí)間還是在流逝，六十年的時(shí)間過(guò)去了。毛毛依舊是那么的挺拔、引人注目。它身邊的小竹子越長(zhǎng)越高，但是它卻一天又一天地老去……

　　一天，一位來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的探險(xiǎn)者走進(jìn)了這片竹林，又冷又餓。他走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說(shuō)：“我實(shí)在太冷了，你能給我些幫助嗎？”

　　毛毛說(shuō)：“我那些多余的枝干和枝葉你砍下去生火取暖吧。”探險(xiǎn)者照做了。就這樣，探險(xiǎn)者度過(guò)了難關(guān)。

　　一天，天下著大雨，一個(gè)小姑娘走進(jìn)了竹林。她走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說(shuō)：“雨實(shí)在太大了，你能給我些幫助嗎？”

　　毛毛說(shuō)：“我那些枯萎的枝干和枝葉你摘下去避雨吧。”小姑娘摘下了枯黃的枝干和枝葉胡亂編了一個(gè)草帽。就這樣，小姑娘也度過(guò)了難關(guān)。

　　現(xiàn)在，當(dāng)初林中長(zhǎng)勢(shì)最好的毛毛只剩下了一根光禿禿的主干。

　　若干年以后，這里的竹林被大量砍伐，昔日的竹林將要變成發(fā)達(dá)的城市，但是當(dāng)施工人員為了整平地面，要將竹子的根挖出來(lái)時(shí)，一顆早已死去的竹子的根使他們無(wú)能為力，縱然施工人員想盡了一切辦法，用盡了一切機(jī)器，也枉然。不錯(cuò)，那就是毛毛的根。施工人員之所以失敗，是因?yàn)樗麄儾恢溃母呀?jīng)與這塊土地緊緊地連在了一起。

童話故事的作文篇7

　　在森林里住著一群可愛(ài)的小伙伴，它們和葛可親。一天，猴媽媽給小猴亮亮買(mǎi)了一包零食。亮亮張望著袋子的零食，口水流下來(lái)了，猴媽媽見(jiàn)了說(shuō)“：看你這饞嘴的樣，就吃點(diǎn)吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起來(lái)，朝著外面跑去，猴媽媽大叫著：“給朋友分享啊：”

　　亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開(kāi)心。邊吃邊唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看見(jiàn)了亮亮，就說(shuō);“亮亮，你在干嘛呢？這么開(kāi)心？：”亮亮說(shuō):“我在吃零食啊！可好吃了。”玲玲眼睛一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“給我們吃點(diǎn)吧，以后我有東西也會(huì)給你吃的.”亮亮想了又想，最后決定，給玲玲吃一些。兩個(gè)人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來(lái)了，它也看見(jiàn)了玲玲和亮亮手里的零食，就說(shuō)：“亮亮，玲玲你們手里的'零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同聲地說(shuō)：“是啊。”蹦蹦看著零食就口水直流，亮亮看見(jiàn)了就說(shuō)：“我給你吃點(diǎn)吧。”蹦蹦連連點(diǎn)頭。三個(gè)人也很開(kāi)心。小兔子跳跳也來(lái)了，它也看見(jiàn)了那帶零食，說(shuō)：“給我吃點(diǎn)可以嗎？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，亮亮不想給跳跳吃了，可是，它看到跳跳那種可憐的樣子，心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說(shuō)了一句話：“有好東西就要與別人分享。”亮亮一下就把零食分給了跳跳和伙伴們吃。

　　有東西就要給別人分享，這樣，你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)又很開(kāi)心，朋友也會(huì)把東西分享給你們。