童話故事作文合集(8篇)
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一天，一只松鼠在森林里的一棵挺拔的松樹上采松果。
他采完松果，跳下樹，蹦蹦跳跳地跑到一條小溪邊，準備喝口水。可是，因為昨天夜里下了一場大雨，河水上漲，小松鼠一點都不知道。他剛喝下第一口水，就被沖過來的浪卷進了小溪里。
小溪里，小松鼠在用力掙扎著。他大聲地喊著：“救命！”啄木鳥阿姨剛好從這里經過，聽見下面傳來的'求救聲，趕緊往下面看，不好，小松鼠有危險！啄木鳥加快速度飛向森林，銜來一根樹枝，丟在小松鼠身邊。小松鼠看見被扔下來的樹枝，馬上抱住了它，不一會兒，就漂到了河對岸。爬上岸之后，小松鼠感激地對啄木鳥說：“阿姨，謝謝您，如果不是您，我現在早就淹死在河里啦！”
晚上，小松鼠翻來覆去睡不著，怎樣才能向啄木鳥阿姨表達自己的謝意呢？
第二天，小松鼠照例去森林里采松果。正在這時，他聽見下面有動靜，往下一看，有個獵人正用槍瞄準著啄木鳥。他急中生智，跳下樹，往獵人的腳脖上狠狠地咬了一口。獵人“哇——”地發出一聲慘叫，啄木鳥聞聲一看，知道剛才發生了什么事情，一下子飛走了。
從此以后，他們兩個成了好鄰居、好朋友，在森林里幸福地生活著。
童話故事作文 篇2
樹雖然不像人一樣，但也會為他人奉獻自己。
在一片森林，有著一棵看得到天地的大樹和一些小樹，這些小樹受著大樹打照顧。當有一天......
來了一個伐木工人砍光了所有小樹，只剩下了大樹，都哭訴道：“都是我的錯，都怪我沒照顧好小樹......”嗚嗚——的.聲音傳遍了整個森林“別哭了，哭也沒有用！”一個老樹樁說道，大樹停了想：對！我不能哭，我要想辦法！
過了兩個星期大樹什么也不干，不讓啄木鳥啄蟲，因為蟲子啃了大樹，大樹就成了2.49的長度，一些小樹慢慢地發了芽。
過了兩個月，大樹依舊如此，不出所料大樹又成了2.30的長度，更多的小樹“復活”了，但原來的大樹早已無影無蹤，原來大樹的法是以命換命，讓雨露灑在小樹的根上。
這時小樹們像大樹“敬禮”了。大樹在天堂笑了。
童話故事作文 篇3
我的家里有好多娃娃，這天晚上，我去參加了它們的晚會……
“滴答滴答……”時鐘過了10點，老大流氓兔宣布：“晚會正式開始！”大家圍著火堆，跳起了快樂的慶祝舞，嘴里哼起了《愉快的夢》這首歌。
主持人帥哥蛙說：“現在進行第一項表演，Hello kitty的啦啦舞！”旋律響起，Hello kitty跳了起來，拍子雖快，可是卻不在話下。
“第二項表演，小傘花的個人獨唱！”“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”哇！小傘花的.這首《搖籃曲》催眠功效蠻大的，使大家都有點昏昏欲睡的感覺呢，不過，它的聲音挺優美、挺好聽的。
“第三項，黑白豬姐妹的鋼琴、小提琴演奏！” 旋律響起，頓時，大海差點忘記奔騰，小溪差點忘記流動。舞臺上，黑白豬姐妹還在忘我的演奏，舞臺下，大家屏住呼吸，靜靜的聽，就連平時最多嘴的帥哥蛙也不多說一句話。演奏完畢，臺下掌聲一片片，經久不息。
“你們怎么不等我來，就表演啊？”聞聲一看，是小狗“葡萄太郎”和小鴨“草莓太郎”。“我們講個故事吧！乳白色的月光灑到窗前，像拂過一層輕柔的面紗……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”興致勃勃的講完了整個故事。
到自由活動的時間了，帥哥蛙一人喝著紅酒，情緒高漲，大喊：“我為大家吟誦孟浩然的《春曉》吧！春眠不覺曉，處處蚊子咬。買來殺蟲劑，不知死多少！”“去，你這哪跟哪啊？”大家異口同聲道。
童話故事作文 篇4
在森林里生活著一群雞，它們無憂無慮地生活著。其中，有一只母雞，它從小就有一個飛天夢，每次看見天上飛來飛去的小鳥，它都羨慕不已。于是……
這一天，母雞看到一群小孩在放風箏。看到飛在天空的風箏，母雞心想：如果把自己綁在風箏上，不就能飛起來了嗎？母雞想到就去做。它找來材料，不一會就做出一個又大又漂亮的風箏。接著，它把自己綁在了風箏上，來到空地上準備升空。風一吹，風箏就迎著風飛了起來。可是，母雞身體太重，風箏沒飛多高就掉了下來。這個辦法行不通，母雞只好想另一種辦法了。
母雞又看了看天上的.小鳥，發現它們的翅膀又大又寬，就想到一個好主意。母雞收集了很多羽毛，并做成了一雙大翅膀。母雞來到空地上使勁扇動大翅膀，周圍的小草被扇得東倒西歪，可它依然一動不動。母雞突然想到：飛機起飛時需要助跑，我也來試試。于是，母雞一邊扇動翅膀，一邊跑了起來。母雞累得氣喘吁吁，可依舊沒有飛上天。它突然意識到自己的身體太重了，就決定減肥。
每到吃飯的時候，母雞看著同伴們大口大口地吃著，饞得口水都流出來了。但是，一想到飛天，母雞忍住了。
就這樣，母雞一天天瘦了下來。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于，母雞飛上了天。
在天空中飛翔的母雞，別提有多高興了。一會看看這兒，一會又看看那兒，心里美滋滋的。遇到別的小動物，母雞還不停地叫著：“我也會飛咯，我也會飛咯……”
飛著飛著，母雞遇到了老鷹。它嚇了一大跳，趕緊逃走。可是，母雞哪有老鷹的速度，一下就被抓住了。“一只飛天母雞，這不是送上門的美食嗎？哈哈哈……”老鷹笑著說道。母雞一聽，心里害怕極了。
最終，峰回路轉，老鷹發現母雞太瘦，嫌棄地把它一丟，就飛走了。死里逃生的母雞長長地呼了一口氣：“真是有驚無險啊！”
從這以后，母雞再也不想飛行了，原來飛行實在太危險了。
童話故事作文 篇5
編寫童話故事
教學目標: 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。
2、培養學生想象力和創新思維
教學重難點：
編寫童話故事，培養學生的想象力和創新思維 教具：多媒體
課時：2
授課過程：
第一課時：（50分鐘）
一、 導入：
同學們，今天老師給大家帶來了一些好朋友，認識它們嗎？（課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等；它是哪篇童話里的主人公？這篇童話講了一個怎樣有趣的故事呢？（小鳥，青蛙——角色;小鳥說天無邊無際，青蛙說天只有井口那么大 ------情節；1“你從哪兒來呀？” “我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”2“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”“你弄錯了，天無邊無際,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”“朋友，你弄錯了，不信，你跳出井口來看一看吧。”----對話）
1、 童話真有趣！你能表演出來嗎？（坐井觀天）分角
色——小鳥，烏鴉，旁白（老師）
2、 點評剛才的表演
3、 總結童話的特點
同學們，通過剛才的童話劇表演，你發現童話有什么特點呢？（有角色，有情節，有對話）
在童話故事中，不僅僅人物有生命，就連動物、植物、甚至一切物質都是有生命的，他們會哭會笑會說話，有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象，曲折生動的'情節，還告訴我們一個又一個深刻的道理，這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內容。
1、 激趣；要是我們也能編出美麗動人的故事，那該多好
啊！同學們，你想成為中國的安徒生嗎？現在，讓
我們張開想象的翅膀，我們也來編一編童話故事吧。
第二課時（60分鐘）
一、 引發寫作需要：
同學們，看，角色定了，情節有了，對話編了，現
在大家一定都有了寫作的欲望了，那么現在開始編
童話。（首先給童話起一個精彩的名字，然后學生根
據黑板上的板書—角色，情節，對話來編寫故事）
二、寫作
童話故事作文 篇6
住在森林里的烏鴉常常受到鳥類的嘲弄。有的說它長得丑，一身黑羽毛太難看；有的說它的叫聲太難聽，只會哇哇叫個不停；有的說它貪婪霸道，經常爭搶別人的食物。對此，烏鴉并不想辯解什么。
終于有一天，烏鴉又與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵樹上相遇了。
八哥首先用剛學會了的人話對喜鵲和蒼鷹說：“你們瞧，哪個人不注意，又落下了一塊煤碳，這不，冬天也快到了，天氣也涼了，咱們是搬回去燒了暖暖身子，還是給人送回去呢？”
“哎喲，我的視力5.2還看錯了，原來是烏鴉呀！”喜鵲和蒼鷹聽了頓時都哈哈大笑起來。
烏鴉再也忍無可忍了生氣的反駁道：“你就會罵人，還有什么本事”？
“我的本事可多了呀”八哥又用人類語言得意地說：“我會模仿很多動物的語言，還可以學人類說話，哄人類開心，你能嗎？”剛說完，又學著烏鴉“哇哇”地叫了幾聲。
烏鴉辯解道：“我是不能，但你有自己的語言嗎？你只不過是一個可以模仿別人說話的傀儡罷了。八哥頓時被說的啞口無言。
喜鵲開口了，“好好好，你什么都好，你就是再有個性，你也是災難的`代表。而我呢，有一身漂亮的羽毛，不僅叫聲好聽，還代表著吉祥，我的本事大吧？”
“本事大？你偷吃糧食是本事嗎？你禍害莊家也是本事嗎？”烏鴉生氣地反駁道。喜鵲也被烏鴉的反駁戳中要點。
最后，一向沉默寡言的蒼鷹也發話了：“烏鴉，你別得意，你知道什么叫真正的本領大嗎？
“什么？不知道。”
“哈哈，我搏擊長空，俯視大地，萬物在我腳下。我是草原人民的象征，強壯的代表。”
“那你還有其他優點嗎？你陰狠毒辣，霸道，和別人搶食，傷害同類，而我們烏鴉是反哺動物，孝順。你能比得了嗎？”
蒼鷹也認識到了自己的錯誤，與同伴們一起向烏鴉認錯。烏鴉說：“看自己不要只看長處，應該多看看短處，這樣才能使自己進步。”
這件事傳播開來以后，再也沒有鳥笑話烏鴉了。
童話故事作文 篇7
有一只好奇心極重的企鵝想到北極尋找一種叫北極熊的動物。終于在經過長途跋涉后它來到了北極。
到達了北極一切都不是那么順利，首先那里要比自己家暖，企鵝脫下一層衣服，其次，它對它所要找的動物并不是特別了解，所以尋找起來特別困難。
根據小伙伴的提示：它全身都是白色的，身體特別大，是四只腳爬行的。企鵝在茫茫白雪中尋找著，突然看到了一團白色的東西在動。于是向它跑過去，可是越是向前跑越是覺得不對，定眼一看，不好，是傳說中的北極狼，可是那只饑餓的`北極狼已經發現了他，向他撲過來，企鵝發現不妙，便一頭扎進海里，過了好一會見水面上上的北極狼放棄走遠了才敢游上來。游上岸來之后看到一個全身黑乎乎的動物，走近一看他在吃魚，“你好。”企鵝膽怯的說。“咦，你是誰呀，我怎么沒見過你，你是新來的？”“我從南極來，我是企鵝。”“哦，企鵝啊，我的一個朋友也是企鵝，說不定你們還認識呢！我是海豹。”企鵝一聽這話便放松了下來，問：“那你知道這里有一種叫北極熊的動物嗎？”“啊…北極熊，你…你找它干嗎，它…他可是很厲害啊！我們這兒的動物都怕它，它…它就在那邊，你快走吧！”海豹說著向好遠的地方指了指。企鵝向海豹告別后便走了。
小企鵝又順著海豹所指的方向走去，果然，不多一會兒便看到了一個很高大的白色的動物在雪地里“散步”，企鵝很高興，跑過去問：“你是北極熊嗎？”北極熊回頭打量了一下它說：“我是！”可話音剛落，企鵝就被北極熊咬斷了脖子。
企鵝用自己的生命滿足了自己的好奇心，好奇心太重也未必是件好事。
童話故事作文 篇8
在一片郁郁蔥蔥的森林里，樹木都長得枝干挺拔，枝葉茂盛。這是因為森林里有一位啄木鳥醫生，它的本領很強，不管樹皮里的蟲子藏得多隱秘，都能被找到。而且它很善良，不管早上還是晚上，不管晴天還是雨雪天氣，只要樹木召喚，它就會立刻飛過去診治。森林里的樹木和動物們都很愛戴啄木鳥醫生。
有一天，啄木鳥剛忙完，正在枝頭閉著眼睛休息，突然，它被尖厲的呼救聲驚醒了。一棵大樹媽媽著急地呼叫著：“啄木鳥醫生，快來啊！我的`孩子生病了！”啄木鳥一聽，急忙扇動翅膀飛過去。飛到樹旁一看，原來，在一棵枝繁葉茂的大樹旁邊，有一棵小樹，它的枝干很細，仿佛一陣風就能把它吹倒，它的葉子稀稀拉拉的，還沒到秋天已經變得黃黃的，一看就知道它病得不輕。大樹媽媽看到啄木鳥只顧觀察，著急地說：“醫生，請你快幫它捉蟲子吧！”
啄木鳥若有所思地說：“小樹身上沒有蟲子，它不是因為蟲子才生病的。”大樹媽媽和周圍的動物都很奇怪，那它生的是什么病啊？
啄木鳥說：“樹媽媽，是你讓它生的病。”樹媽媽和動物們更奇怪了，這怎么可能呢？它們互相看了看，不敢相信啄木鳥會說出這樣令人難以相信的話。
啄木鳥說：“小樹生病是因為長時間沒有曬太陽。大樹媽媽的枝葉太茂盛，擋住了太陽。接觸不到太陽，小樹就變得弱不禁風！”聽了啄木鳥的話，樹媽媽羞愧地說：“我是擔心陽光把它曬傷，大風把它吹倒，才用枝葉替小樹遮擋的。”大家一聽，頓時明白了。
原來啊，太多的關愛反而不利于小樹的成長。
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