童話故事作文

時(shí)間：2024-02-22 11:34:30 [第七單元]編一個(gè)童話故事我要投稿

童話故事作文（共6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童話故事作文6篇，歡迎大家分享。

童話故事作文（共6篇）

童話故事作文篇1

　　我，一個(gè)平凡的女孩；書，一個(gè)有錢人隨手摸來的東西，而窮人苦苦渴望的物品。我和書，兩個(gè)既有關(guān)系又沒關(guān)系的線，卻因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，漸漸融在了一起，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我和書之間的故事！

　　記得最早看到書是在四歲時(shí)。那時(shí)侯，爸爸媽媽都要工作，很少有閑暇時(shí)間管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。發(fā)現(xiàn)大姐姐家的書櫥里總是放著許多厚厚的本子，就覺得十分奇怪：這些是什么啊？便跟著大姐姐追問她那是什么。根據(jù)大姐姐的回憶，我那時(shí)簡直像她的小尾巴，總與她形影不離。

　　后來，上了小學(xué)，每次發(fā)新書的.時(shí)候就是我最開心的時(shí)候！看著那畫著五彩繽紛的圖畫的新書，總會(huì)讓我沉醉其中。在一二年級時(shí)，雖然沒有看多么深?yuàn)W的書，但卻培養(yǎng)了我讀書的興趣，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)幸福的童話世界。媽媽也是一個(gè)愛書之人。所以在三四年級時(shí)，總能在圖書館看到我和媽媽的身影。每次買了新書后，我會(huì)和媽媽一起品讀，看完后還會(huì)寫讀后感。即使不寫，也會(huì)各自發(fā)表自己的看法。

　　今年，我小學(xué)畢業(yè)了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我看書的時(shí)間就更多了。在這么多書中，要說我最喜歡的興許就是那本婦孺皆知的《紅樓夢》了。《紅樓夢》里的人物描寫很棒，曹雪芹先生爐火純青的寫作手法使《紅樓夢》里的人物活靈活現(xiàn)，人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書！

　　我相信，我與書之間的關(guān)系將更加親密，我與書之間的故事也會(huì)越來越精彩！我+書=故事！

童話故事作文篇2

　　森林里有只鴨子，它總是羨慕別人，它羨慕孔雀長得漂亮，羨慕百靈鳥唱歌好聽，羨慕老虎力氣大……

　　有一天，鴨子在森林里散步，聽到百靈鳥悠揚(yáng)的歌聲，忍不住想：“我去找百靈鳥學(xué)習(xí)唱歌吧。”于是，它往百靈鳥的家走去。到了百靈鳥家，在鴨子說明來意后，百靈鳥便教起鴨子來。可是無論鴨子怎么模仿百靈鳥的聲音，它發(fā)出的`聲音還是：“嘎，嘎，嘎。”在嘗試了幾次后，鴨子沮喪地離開了。

　　鴨子又去找老虎學(xué)習(xí)怎樣才能讓自己力氣變大，當(dāng)老虎聽到鴨子要讓自己教他時(shí)，不耐煩地說：“別來煩我，哪兒涼快哪兒呆著去。”鴨子再三請求，老虎終于發(fā)怒了，它怒氣沖沖地說：“你要是再不走，我就吃了你！”

　　鴨子又害怕又沮喪地離開了。它走著走著，突然聽到了救命聲，順著聲音傳來的方向看去，有一只雞掉到了小河里，鴨子見狀，立刻跳下水，以迅雷不及掩耳之勢游了過去，把雞馱到了岸上。

　　雞連連道謝，并稱贊道：“你的游泳本領(lǐng)很厲害啊，我好羨慕。”鴨子這才意識到每個(gè)動(dòng)物都有自己的長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的長處，不要拿自己的短處和別人的長處比。

童話故事作文篇3

　　中午一放學(xué)，小豬就就急忙忙地跑回家，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了“新大陸”：在森林最西面的一棵大樹上。現(xiàn)在他正在回家拿網(wǎng)子呢！

　　原來，豬媽媽為了控制小豬吃糖果，就趁小豬睡覺的時(shí)候，把糖果偷偷藏在了那棵大樹上。小豬也覺察到了不對勁，以前媽媽給的'都是十幾顆糖，現(xiàn)在卻變成了兩三顆，可是怎么也找不到，只好作罷。有一天晚上，小豬迷迷糊糊聽到一陣“砰砰”聲，偷偷一看，媽媽拿了糖果正準(zhǔn)備出去了。小豬穿好衣服，躡手躡腳跟在媽媽后面，這才知道了這個(gè)秘密。

　　小豬用網(wǎng)子向那棵大樹一捅，頓時(shí)就下起了糖果雨。小豬高興得手舞足蹈。他拿起一把糖果就往嘴里塞，一般吃一邊叫道“糖果萬歲！”

　　從此以后，小豬每天到這里偷吃糖果，不知不覺變得又肥又胖，跑步比烏龜還慢，跳高只能跳鉛筆這么高。不僅如此，他的牙齒也都蛀掉了，那怕嚼起一塊松軟的面包，也會(huì)“哎呦”地叫起來。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了小豬的變化，趕緊把他送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院。山羊醫(yī)生給他拔了牙，上了藥，對小豬說“你以后再也不能亂吃糖果了，還有要勤刷牙哦。”小豬看了看媽媽，羞愧地低下了頭。

童話故事作文篇4

　　森林里住著許多動(dòng)物，原本這些動(dòng)物們相親相愛，和諧相處，幸福地生活著。可是現(xiàn)在卻變了，動(dòng)物們變得自私自利，只考慮自己的利益，美麗的森林由天堂變成了地獄。

　　這天，住在森林里的小龍又開始抱怨為什么這里的動(dòng)物都這么黑心腸，神奇的云朵叔叔從天空中輕輕飄落，拿出一顆又大又圓的豆子，對小龍說：“別再抱怨了，孩子。這是一顆神豆，把它種了吧，它會(huì)幫助你的。”說完，云朵叔叔就又飄上天空。

　　小龍拿著這顆神豆，看了半天，也沒發(fā)現(xiàn)它有什么神奇的地方。小龍心想：“既然云朵叔叔說是神豆，那它一定有神奇的力量。它應(yīng)該會(huì)滿足我的愿望吧！”小龍半信半疑地把豆子種在了自家門前的空地上。以后的日子，小龍寸步不離地守護(hù)著豆苗，用汗水澆灌它，用自己的身子為它擋住瑟瑟寒風(fēng)，在小龍的'精心照料下，小豆苗長得飛快，終于變成了一棵參天大樹。

　　大樹對小龍說：“我是一棵交換樹，我只接受大家用做好事來和我交換東西。”小龍說：“我想要個(gè)鬧鐘。”大樹說：“去幫幫雞媽媽吧，回來說給你。”小龍飛到雞媽媽那里，發(fā)現(xiàn)一只可惡的黃鼠狼正在偷襲雞窩，小龍一腳踢飛了黃鼠狼。小龍從大樹那里得到了一只精美的鬧鐘。這件事傳出去之后，森林里的動(dòng)物們都很奇怪，爭先恐后地做好事，來換取自己想要的東西。

　　從此，小龍的煩惱解決了，小龍所在的森林變成了榜上有名的文明森林，又變成了動(dòng)物們的天堂。

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童話故事作文篇5

　　（一）

　　某年某月的某一天，山坡上出現(xiàn)了一把傘。一把無人撐的油布傘。

　　油布傘安靜地?fù)卧谝恢暌疤O果樹上，從花開撐到花謝，又從花謝撐到碩果滿樹。

　　山坡下有一村莊。村莊的人都說那把傘中住著妖精。但僅僅是傳說。不過，即使是傳說，也是夠嚇人的，所以從來沒有人敢去將它取下來。

　　再說，村莊最東邊的小木屋里住著一位老人。一位終日一個(gè)人吃飯、做事、睡覺的老人。

　　老人年輕時(shí)做過海盜，所以村里的人都叫他“老海盜”。老海盜年老的時(shí)候，就帶著年輕時(shí)攢下的錢，來到這里，希望過一過陸地上的生活，看一看除了大海之外的高山和麥田。可是，村里的人都不喜歡他。他粗獷的絡(luò)腮胡，高高的顴骨，厚厚的嘴唇，這些他當(dāng)海盜時(shí)引以為豪的東西，都被這里的人視為“可怕”。

　　老海盜聽說傘里住著妖精的傳說后，就決定去山坡上看一看。

　　那是一個(gè)初春的黎明。

　　山林寂靜得可怕。

　　他走過一片雜草叢，又穿過一片茂密的灌木叢后，果真就看到一把油布傘掛在那株蘋果樹上。

　　他爬上蘋果樹。

　　他看到一個(gè)小小的小小的妖精。一個(gè)渾身綠綠的小妖精正愜意地躺在傘柄上。

　　“你好啊。”小妖精招呼著老海盜。

　　“你好。”

　　接下來，他們都不知道該說什么，只是互相看著，打量著，揣度著。過了很久，老海盜才問道：“你愿意和我到山坡下的木屋中去嗎？”

　　“太好了，我期待這一天已經(jīng)很久很久了。不過……”

　　老海盜等待他繼續(xù)講下去。

　　“不過，我必須住在這把傘里，沒有了這把傘，我會(huì)惶恐的。”小妖精一字一頓地說道。

　　“好吧，答應(yīng)你就是。”老海盜如是說時(shí)，就輕輕地將傘柄抓在了手中。

　　就這樣，老海盜撐著那把油布傘，回到了自己的小木屋。

　　（二）

　　“實(shí)在是太好了，我做夢都想交一位人類的朋友。”晚上的時(shí)候，小妖精戴著一頂綠色的睡帽，捻著下巴上三撇胡須，慢慢地從傘中冒了出來。

　　“你是一位傘妖？”燈下，老海盜好奇地問坐在一雙筷子的小妖精。

　　“錯(cuò)！我只是一粒小小的蘋果粒。某天，大風(fēng)將這把傘帶到蘋果樹上后，我就住了進(jìn)去啦。一住就是久好久呢，所以真是好期待有人將這把傘帶走，能舉著它和我在太陽下或風(fēng)雨中走來走去。誰知，都誤認(rèn)為傘里有妖精。”

　　“里面本來就有妖精嘛。”老海盜笑了。他已經(jīng)很久很久沒有笑了，但聽著蘋果妖的話，他卻真的很想笑。所以，他就笑了。

　　“明天我將你掛在屋檐下吧，也許會(huì)有人愿意帶著傘和你去走走。”老海盜說。

　　“嗯，但愿吧。”蘋果妖期待著。

　　日子一天一天過去，村里的人一撥又一撥地從老海盜的小木屋前經(jīng)過。不過，他們都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，盡量保持適當(dāng)?shù)木嚯x，盡量裝著沒看見他，也盡量裝著沒看見那把油布傘。

　　“看來你在這里并不受人歡迎，而這把傘在這里也不受人歡迎。”一天，蘋果妖從掛在屋檐下的油布傘中探出腦袋，打著哈欠。

　　“不一定，我現(xiàn)在就看見有一位沒帶雨具的小女孩正趕著山羊朝我的木屋走來呢。”老海盜坐在屋檐下，瞇縫起眼睛，望著雨霧籠罩下的原野。

　　原野中，果真有一位年約七八歲的'小女孩趕著山羊。她果真朝老海盜的木屋走了過來。

　　女孩沖老海盜笑了笑。

　　“你不怕我？”老海盜奇怪地問女孩。

　　“那你可怕嗎？”女孩咧嘴反問著老海盜。

　　“我不知道。”

　　“那就是說，也許你并不可怕。”

　　“可以這么理解，孩子。”

　　“好了，我可以借你的油布傘遮遮雨嗎？你知道，這里距離我家還有好長一段距離。”

　　“當(dāng)然可以！”老海盜快活地嚷道，迄今為止，除了那個(gè)畏畏縮縮地為他維修房子的木匠外，這個(gè)女孩算是他到這個(gè)村子后和他說話最多的人了，“不過……這里面住著一位妖精。”末了，他好心地提醒著女孩。

　　“原來村里人說你拿回了那把始終撐著的傘是真的呀。”女孩好奇地望著屋檐下的油布傘，“不過，看上去就是一把普通的傘嘛。”

　　“誰說不是呢。”

　　“這么說來，它也許一點(diǎn)也不可怕？”

　　“至少我是這么認(rèn)為的。”

　　“那么，那位妖精傷害過你嗎？”

　　“沒有。”老海盜堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。

　　“那好吧，如果你愿意，就請借過我。我想，他既然不會(huì)傷害你，也應(yīng)該不會(huì)傷害我。”

　　“事實(shí)會(huì)證明你的判斷是對的。”老海盜取下傘，遞給了小女孩。

　　（三）

　　三天后，女孩又來到木屋前，手中拿著那把油布傘。

　　“的確只是一把普通的傘，傘里住的小妖精也一點(diǎn)不可怕。相反，我們?nèi)叶己芟矚g撐著這把傘走來走去，并聽他講那株野蘋果的的故事，也包括你的故事。”

　　“是這樣啊。”老海盜滿心歡喜地接過傘，又將它掛在了屋檐下。

　　“你感覺還好吧？”晚上的時(shí)候，老海盜問蘋果妖。

　　“嗯。我太喜歡躲在傘下，太喜歡有人撐著這把傘走來走去了。呀，這種感覺真是棒極了，仿佛我剛從花蕊中冒出毛茸茸的頭時(shí)的感覺喔。”

　　“也許你應(yīng)該一直待在那位女孩家，你知道我是不喜歡撐著傘瞎轉(zhuǎn)悠的。”

　　“說的沒錯(cuò)。不過，我就是喜歡和你待在一起。”蘋果妖飄在空中，咧嘴笑了，露出三顆紅色的牙，笑得很好看很好看。

　　第二天黃昏的時(shí)候，又有一位男孩來到老海盜的小木屋。

　　“我聽隔壁的阿桑說你有一把油布傘，傘中住著一位小妖精。小妖精很喜歡躺在傘柄上，而且還會(huì)講很多很多好玩的故事？”

　　“是的。”老海盜回答道。

　　“那你愿意將它借給我嗎？”

　　“這個(gè)……你怕我嗎？”

　　男孩聽了老海盜的話，認(rèn)認(rèn)真真地打量著他，從頭到腳，又從腳到頭，然后笑了：“村里的人都說你很可怕，不過你真的可怕嗎？”

　　“我不知道。”

　　“那就是說，也許你并不可怕。”

　　“可以這么理解，孩子。”

　　“我認(rèn)為你下頜的傷疤很有英雄氣概，聽說你在當(dāng)海盜前曾是一名水手，這個(gè)傷疤就是在一次執(zhí)行海事任務(wù)中留下的紀(jì)念？”

　　“的確如此。”老海盜得意地摸著自己的下頜。

　　“我很喜歡你的故事，不過我希望由傘中的小妖精講給我聽。”

　　“好吧，你可以帶走它，愿聽多久就多久。”

　　男孩拿著傘快快樂樂地走了。

　　幾天后，男孩將傘送回了老海盜的小木屋。接著，又有一位男孩來到他的木屋前。就這樣，日子一天一天過去，村里越來越多的孩子涌向小木屋，而一些大人也逐漸靠近小木屋，來到他的屋檐下。最后，他們總算知道那把油布傘除了寄居著一位蘋果妖外，其實(shí)就是一把普通的傘；至于老海盜，除了年輕時(shí)做過海盜外，其實(shí)他和別的老人也并無兩樣。

　　對此，小妖精很滿意。

　　對此，老海盜也很滿意。