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安徒生童話故事
在平平淡淡的日常中，大家都看過童話吧，童話故事通過豐富的想象、幻想和夸張手法來編寫適合于兒童欣賞的故事，被廣泛傳播的童話故事都有哪些呢?下面是小編精心整理的安徒生童話故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安徒生童話故事1
上面有許許多多的童話故事，如：“海的女兒、五粒豌豆、丑小鴨、賣火柴的小女孩。”其中最喜歡的是丑小鴨這一篇，是丑小鴨變成小天鵝的故事。
一天，鴨媽媽生了許多鴨寶寶。其中一只小鴨子長的又丑又黑、也很胖，大家都幫他取名丑小鴨。一天，鴨媽媽帶小鴨子去游泳，丑小鴨游的很好，然后小鴨隊趕走了丑小鴨，從那時開始丑小鴨過的是可憐而又孤獨的日子，在那森林里，出現(xiàn)了一只牙齒像匕首一樣的大狗熊，大狗熊想吃掉丑小鴨，但大狗熊沒吃到，好可憐哦。就這樣，秋天走了，冬天來了，丑小鴨頑強的生活著。
充滿活力的春天來了，丑小鴨看到了三只美麗的小天鵝，“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！即使他們會嘲笑我，也沒關(guān)系！”她飛到水里。這時，丑小鴨看到水里的倒影：自己不再是一只丑小鴨了，而是一只小天鵝！
所有人都在贊美說：“這只小天鵝最美！那么年輕，那么好看！”丑小鴨感到非常難為情，她感到太幸福了，但是她一點都不驕傲，因為她永遠忘不了自己是一只丑小鴨。
故事告訴了我失敗時不放棄，成功時不驕傲。
我喜歡看安徒生童話，在這精彩的王國里，有著多姿多彩的故事！
安徒生童話故事篇4任何一個人，都是被動地來到這個世界上的。嬰兒不曾得到過這樣的征詢：你想出世嗎？嬰兒也無法選擇出生地，無法選擇出生在哪個家庭，無法選擇哪一對男女做自己的父親母親……安徒生就是這樣的。
童年生活的`貧苦更加重了他對童話世界的癡迷和熱情。丹麥，一個小小的國家，但是我想它也會因為有了安徒生而驕傲和自豪的。幾乎全世界有多少種文字，就有多少種安徒生童話的譯本；有多少種廣泛使用的語言，就要多少種講述安徒生的聲音。
無疑，安徒生為丹麥創(chuàng)造了歷史。大概是我的孤陋寡聞吧，對我來講：丹麥是一片陌生的土地，只有安徒生讓我感到熟悉。我也很喜歡安徒生的童話，他的童話幾乎也已經(jīng)是家喻戶曉了。《海的女兒》、《丑小鴨》、《紅舞鞋》、《拇指姑娘》……太多的太多，但是他們卻都已經(jīng)走出了丹麥，走出歐洲，走到全世界。這足以證明安徒生童話的魅力。小時侯就對安徒生的童話愛不釋手。
安徒生的童話總是一版再版，時間了安徒生的童話的美麗。一個鞋匠的兒子，幾乎全世界的人都認識，他經(jīng)歷了太多的坎坷，經(jīng)歷了太多的挫折。也許他生出來并沒有任何的不同之處，一樣的身軀，一樣的哭聲，并且有著和窮苦孩子一樣的童年，一樣的生命。他曾經(jīng)受到了嘲笑和譏諷，這也足以讓他氣餒，放棄他的夢想，是什么讓他堅持到了最后，換取了勝利？只是對文學(xué)的熱愛嗎？那是一種什么程度的熱愛，讓他有勇氣去戰(zhàn)勝這常人無法戰(zhàn)勝的這一切？是執(zhí)著嗎？是等待嗎？是信念嗎？還是……
奮斗，一個人的意志力和毅力凝聚，讓他戰(zhàn)勝了這一切。他的回報就是全世界的人對他的文學(xué)的肯定，幾乎每個孩子都熱忠于他的童話。這個回報也夠讓他滿足了。艱難的一生，終于有了回報；經(jīng)歷的一切，終于有了結(jié)果。時間也證明：他是對的。安徒生，一個充滿奇妙的名字，曾經(jīng)也是一個默默無聞的名字。經(jīng)歷，已經(jīng)讓他成長了；艱辛，已經(jīng)讓他成熟了；悲痛，讓他不斷點燃生命的火焰……人活著就是要奮斗，一代的童話之王，不，他是歷史的童話之王。
安徒生童話故事2
紅鞋紅鞋真漂亮。這是當?shù)亓鱾鞯?一首歌詞中的一句。
艾麗雅喜歡跳舞，她很早加入了馬戲團，跟著一群人到處旅行。那天休息了，她跟著婆婆到街上玩，她看到了紅彤彤的紅鞋，她很想買。婆婆就去問紅鞋多少錢？老板娘說：“那位女孩那么喜歡我就送你吧。”婆婆聽到后很不好意思收下了，婆婆得到了紅鞋給艾麗雅穿。艾麗雅不知道怎么的，就跳起來舞來。艾麗雅跳得很棒，路人都施舍給她了，可是艾麗雅說：“沒有賣藝，穿上紅鞋后自動跳舞了！”
到了三十分鐘后，艾麗雅不想跳舞了，可是紅鞋還在動啊，不知道怎么辦？她想去找婆婆，婆婆已回到帳篷去了。艾麗雅不知道怎么辦？她跟著紅鞋來到樹林，看到了一位老巫婆，她求求老巫婆救救她。老巫婆提出了兩個選擇，一個是把腿砍了才得救，第二個就是需要油和咒語。艾麗雅舍不得兩條腿，她選擇了第二條，老巫婆說只要等兩天，不方便就跳累兩天，到了兩天后，油潑到兩只鞋上，老巫婆念起了咒語，紅鞋停止了舞蹈。艾雅麗脫下紅鞋后，把紅鞋丟進了大湖里，休息了兩天后，艾麗雅回到了馬戲團，不再跳舞了。
而那雙鞋子，在某一天又穿到了另一個人的腳上。
安徒生童話故事3
安徒生是丹麥19世紀偉大的現(xiàn)實主義作家和詩人，他在創(chuàng)作中的最大成就就是為全世界兒童寫了許多富于詩趣而又美麗的童話。
安徒生的童年是在窮困和饑餓中度過的，所以他在成了作家之后，決心要為孩子們做點什么，于是他選擇了童話。直到去世前兩年，他從未間斷過給孩子們帶來歡樂的童話創(chuàng)作。
在黑暗寒冷的圣誕節(jié)前夕，一個賣火柴的小女孩，赤著凍的發(fā)紅發(fā)青的小腳丫沿街叫賣，雪花落在她金色的長發(fā)上。她點燃一根根火柴取暖，看著別人家美麗的圣誕樹，她盼到了已經(jīng)去世的外婆把她摟在懷里，在光明與快樂中，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、也沒有憂愁的地方……就在第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩已經(jīng)死了。讀了《賣火柴的小女孩》，我們深深地感到安徒生對孤苦無助的孩子們寄予了無限的關(guān)愛與同情，同時我們也仿佛看到了安徒生童年的影子。
安徒生的.童話，并不像有些作家那樣只是復(fù)述民間的故事和傳說，而是寫現(xiàn)實生活中那些與命運抗爭的、善良的、平凡的、受屈的、窮苦的老百姓。他拓展了童話創(chuàng)作的領(lǐng)域，可以說是現(xiàn)代童話創(chuàng)作的奠基人。
《丑小鴨》深蘊著作家的溫情，以富有美妙詩趣的筆觸，講述了一個經(jīng)歷太多困苦和災(zāi)難的丑小鴨，在好心人的愛心幫助下，終于變成了美麗的天鵝的故事。
《野天鵝》中的艾麗莎，為了救助他的哥哥們所表現(xiàn)出的決心、毅力和勇氣，深深打動著我們的心。
《海的女兒》中美麗的小人魚，對愛情的執(zhí)著追求及其作出的犧牲，令讀者贊嘆和惋惜。
一篇《皇帝的新衣》，讓我們看到了作家對統(tǒng)治階級的的愚蠢和丑惡的無恥嘲弄。
安徒生是位童話作家，又是一位想象豐富的詩人。他的童話在形式上雖然是散文，但實際上確是“詩”。他每寫完一篇童話，就在日記中寫道“做完一首詩”。他是把童話當作詩來寫的，他的童話別有一番情意。
安徒生童話故事4
鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，里面住著一位年老的鄉(xiāng)紳。他有兩個兒子。這兩個人是那么聰明，他們只須用一半聰明就夠了，還剩下一半是多余的。他們想去向國王的女兒求婚，而也敢于這樣做，因為她宣布過，說她要找一個她認為最能表現(xiàn)自己的人做丈夫。
這兩個人做了整整一星期的準備——這是他們所能花的最長的時間。但是這也夠了。因為他們有許多學(xué)問，而這些學(xué)問都是有用的。一位已經(jīng)把整個拉丁文字典和這個城市出的三年的報紙，從頭到尾和從尾到頭，都背得爛熟。另一位精通公司法和每個市府議員所應(yīng)知道的東西，因此他就以為自己能夠談?wù)搰掖笫隆４送馑�會在褲子的吊帶上繡花；因為他是一個文雅和手指靈巧的人。
“我要得到這位公主！”他們兩人齊聲說。
于是他們的父親就給他們兩人每人一匹漂亮的馬。那個能背誦整部字典和三年報紙的兄弟得到一匹漆黑的馬；那個懂得公司法和會繡花的兄弟得到一匹乳白色的馬。然后他們就在自己的嘴角上抹了一些魚肝油，以便能夠說話圓滑流利。所有的仆人們都站在院子里，觀看他們上馬。這時忽然第三位少爺來了，因為他們兄弟有三個人，雖然誰也不把他當做一個兄弟——因為他不像其他兩個那樣有學(xué)問。一般人都把他叫做“笨漢漢斯”。
“你們穿得這么漂亮，要到什么地方去呀？”他問。
“到宮里去，向國王的女兒求婚去！你不知道全國各地都貼了布告了嗎？”
于是他們就把事情原原本本地都告訴了他。
“我的天！我也應(yīng)該去！”笨漢漢斯說。他的兩個兄弟對他大笑了一通以后，便騎著馬兒走了。
“爸爸，我也得有一匹馬。”笨漢漢斯大聲說。“我現(xiàn)在非常想結(jié)婚！如果她要我，她就可以得到我。她不要我，我還是要她的！”
“這完全是胡說八道！”父親說。“我什么馬也不給你。你連話都不會講！你的兩個兄弟才算得是聰明人呢！”
“如果我不配有一匹馬，”笨漢漢斯說，“那么就給我一只公山羊吧，它本來就是我的，它馱得起我！”
因此他就騎上了公山羊。他把兩腿一夾，就在公路上跑起來了。
“嗨，嗬！騎得真夠勁！我來了！”笨漢漢斯說，同時唱起歌來，他的聲音引起一片回音。
但是他的兩個哥哥在他前面卻騎得非常斯文，他們一句話也不說，他們正在考慮如何講出那些美麗的詞句，因為這些東西都非在事先想好不可。
“喂！”笨漢漢斯喊著。“我來了！瞧瞧我在路上拾到的東西吧！”于是他就把他抬到的一只死烏鴉拿給他們看。
“你這個笨蟲！”他們說，“你把它帶著做什么？”
“我要把它送給公主！”
“好吧，你這樣做吧！”他們說，大笑一通，騎著馬走了。
“喂，我來了！瞧瞧我現(xiàn)在找到了什么東西！這并不是你可以每天在公路上找得到的呀！”
這兩兄弟掉轉(zhuǎn)頭來，看他現(xiàn)在又找到了什么東西。
“笨漢！”他們說，“這不過是一只舊木鞋，而且上面一部分已經(jīng)沒有了！難道你把這也拿去送給公主不成？”
“當然要送給她的！”笨漢漢斯說。于是兩位兄弟又大笑了一通，繼續(xù)騎馬前進。他們走了很遠。但是——
“喂，我來了！”笨漢漢斯又在喊。“嗨，事情越來越好了！好哇！真是好哇！”
“你又找到了什么東西？”兩兄弟問。
“啊，”笨漢漢斯說，“這個很難說！公主將會多么高興啊！”
“呸！”這兩個兄弟說，“那不過是溝里的一點泥巴罷了。”
“是的，一點也不錯，”笨漢漢斯說，“而且是一種最好的泥巴。看，這么濕，你連捏都捏不住。”于是他把袋子里裝滿了泥巴。
這兩兄弟現(xiàn)在盡快地向前飛奔，所以他們來到城門口時，足足比漢斯早一個鐘頭。他們一到來就馬上拿到一個求婚者的登記號碼。大家排成幾排，每排有六個人。他們擠得那么緊，連手臂都無法動一下。這是非常好的，否則他們因為你站在我的面前，就會把彼此的背撕得稀爛。
城里所有的'居民都擠到宮殿的周圍來，一直擠到窗子上去；他們要看公主怎樣接待她的求婚者。每個人——走進大廳里去，馬上就失去說話的能力。
“一點用也沒有！”公主說。“滾開！”
現(xiàn)在輪到了那位能背誦整個字典的兄弟，但是他在排隊的時候把字典全忘記了。地板在他腳下發(fā)出格格的響聲。大殿的天花板是鏡子做的，所以他看到自己是頭在地上倒立著的。窗子旁邊站著三個秘書和一位秘書長。他們把人們所講出的話全都記了下來，以便馬上在報紙上發(fā)表，拿到街上去賣兩個銅板。這真是可怕得很。此外，火爐里還燒著旺盛的火，把煙囪管子都燒紅了。
“這塊地方真熱得要命！”這位求婚者說。
“一點也不錯，因為我的父親今天要烤幾只子雞呀！”公主說。
糟糕！他呆呆地站在那兒。他沒有料想到會碰到這類的話；正當他應(yīng)該想講句把風(fēng)趣話的時候，卻一句話也講不出來。糟糕！
“一點用也沒有！”公主說。“滾開！”
于是他也只好走開了。現(xiàn)在第二個兄弟進來了。
“這兒真是熱得可怕！”他說。
“是的，我們今天要烤幾只子雞，”公主說。
“什么——什么？你——你喜歡要什——”他結(jié)結(jié)巴巴地說，同時那幾位秘書全都一齊寫著：“什么——什么？”
“一點用也沒有！”公主說。“滾開！”
現(xiàn)在輪到笨漢漢斯了。他騎著山羊一直走到大廳里來。
“這兒真熱得厲害！”他說。
“是的，因為我正在烤子雞呀，”公主說。
“啊，那真是好極了！”笨漢漢斯說。“那么我也可以烤一只烏鴉了！”
“歡迎你烤，”公主說。“不過你用什么家什烤呢？因為我即沒有罐子，也沒有鍋呀。”
“但是我有！”笨漢漢斯說。“這兒有一個鍋，上面還有一個洋鐵把手。”
于是他就取出一只舊木鞋來，把那只烏鴉放進去。
“這道菜真不錯！”公主說。“不過我們從哪里去找醬油呢？”
“我衣袋里有的是！”笨漢漢斯說。“我有那么多，我還可以扔掉一些呢！”他就從衣袋里倒出一點泥巴來。
“這真叫我高興！”公主說。“你能夠回答問題！你很會講話，我愿意要你做我的丈夫。不過，你知道不知道，我們所講的和已經(jīng)講過了的每句話都被記下來了，而且明天就要在報紙上發(fā)表？你看每個窗子旁站著三個秘書和一個秘書長。這位老秘書長最糟，因為他什么也不懂！”
不過她說這句話的目的無非是要嚇他一下。這些秘書都傻笑起來，每個人的筆還都灑了一滴墨水到地板上去。
“乖乖！這就是所謂紳士！”笨漢漢斯說，“那么我得把我最好的東西送給這位秘書長了。”
于是他就把衣袋翻轉(zhuǎn)來，對著秘書長的臉撒了一大把泥巴。
“這真是做得聰明，”公主說。“我自己就做不出來，不過很快我也可以學(xué)會的。”
笨漢漢斯就這樣成了一個國王，得到了一個妻子和一頂王冠，高高地坐在王位上面。這個故事是我們直接從秘書長辦的報紙上讀到的——不過它并不完全可靠！
安徒生童話故事5
《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實生活，充滿對人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》。
它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的`努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》。
小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里。
安徒生，他是最偉大的說謊家，因為他創(chuàng)造了一個真善美？A世界、而這個世界只有在他？A童話里才會看到：
原來幸福如此簡單！
安徒生童話故事6
因為上一節(jié)課，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。
記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧樱炊貌坏饺魏魏锰帯，F(xiàn)在，人民當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當“地下囚”。看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的.茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎？不！
一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
安徒生童話故事7
雨兒說：“不不不，請原諒，現(xiàn)在該輪到我了！你在街頭的一個角落里面呆的已經(jīng)夠久了，你已經(jīng)使出你最大的氣力大聲吼叫一通了。”
“那你就應(yīng)該感謝我了！為了你，我把人們的雨傘吹得都翻過來了。”
陽光說：“哎！我要講話了，請大家安靜一點。”
這話說的口氣很大，因此風(fēng)兒只好乖乖地躺了下來。
但是雨兒卻迎著風(fēng)說：“哎呀！這位陽光老太太總是要插話，我們不要聽她的！”
可是陽光還是講開了：“有一天吶一只天鵝飛到了綠色的草原上，飛過一棵孤獨的老樹時一個七歲的牧羊孩子正躺在樹下面休息著。天鵝飛過的的時候，吻了一下樹上的一片葉子，葉子落到了小男孩的手上，一片變成了三片，然后又變成了十片，最后變成整整一本書。”
“牧羊孩子從這本書里讀到了自然的奇跡，學(xué)到了知識。晚上睡覺的時候，他把書枕在頭下，以免忘掉他學(xué)到的東西，書本把他領(lǐng)到了學(xué)校的凳子上和書桌那兒去。”
“天鵝飛呀飛，飛到孤寂的樹林中去，在沉寂陰森的湖面上停下來。有一位窮苦的'女人在拾柴火，她把樹上落下來的樹枝背在背上，把孩子抱在懷里，向家里走去。”
“忽然她看見一只金色的天鵝從長滿了燈芯草的岸邊飛了起來。岸邊還有什么東西在發(fā)著光亮？女人走過去一看，原來是一枚金蛋！女人把金蛋放在懷里，天鵝蛋依然是熱的，很顯然蛋里面還有生命啊！”
“女人回到她那簡陋的房間里，把金蛋拿了出來。噠、噠……金蛋裂開了，一只小天鵝把它的頭伸了出來，它的羽毛黃得就像真的金子，脖子上套著四個金戒指。”
“因為這個可憐的女人有四個孩子，抱到森林里拾柴火的是最小的一個。所以她一看到這四個戒指一下子就明白了，她的每個孩子將會有一個金戒指。當女人把金戒指取下來的時候，這只小小的金鳥就飛走了！”
“女人吻了吻每一個戒指，同時讓每個孩子都吻一下戒指。然后就戴在孩子們的手指上。”
“結(jié)果呢！第一個孩子成了雕塑家；第二個孩子成了畫家；第三個孩子成了音樂家；第四個孩子呢？哈哈哈，他成了作家！”
“這個故事太長了吧！”風(fēng)兒說。
“對，對對對，太煩了！風(fēng)兒呀，請在我的身上吹幾下吧！好使我的頭腦清醒過來。”雨兒說。
于是風(fēng)兒吹了起來，陽光又繼續(xù)講她的故事：“幸運的天鵝飛呀飛，飛到了藍色的海灣上，漁民們正在那捕魚。”“天鵝于是帶了一塊琥珀送給那兒一個最窮的漁夫，這塊琥珀是最好的香料，它能散發(fā)出大自然的香氣。漁夫于是對原來簡樸的生活感到很滿足，感到真正的幸福！”
聽到這兒，風(fēng)兒說：“我們停下來好不好！陽光老太太已經(jīng)講得夠多了，我都聽煩了！”
“對對對！我也聽煩了！”這下子陽光才停止繼續(xù)講她的故事。
安徒生童話故事8
你大概知道，在中國，皇帝是一個中國人，他周圍的人也是中國人。這故事是許多年以前發(fā)生的。這位皇帝的官殿是世界上最華麗的，完全用細致的瓷磚砌成，價值非常高，不過非常脆薄，如果你想摸摸它，你必須萬分當心。人們在御花園里可以看到世界上最珍奇的花兒。那些最名貴的花上都系著銀鈴，好使得走過的人一聽到鈴聲就不得不注意這些花兒。是的，皇帝花園里的一切東西都布置得非常精巧。花園是那么大，連園丁都不知道它的盡頭是在什么地方。如果一個人不停地向前走，他可以碰到一個茂密的樹林，里面有根高的樹，還有很深的湖。樹林一直伸展到蔚藍色的、深沉的海那兒去。
巨大的船只可以在樹枝底下航行。樹林里住著一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙，連一個忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網(wǎng)的時候，一聽到這夜鶯的歌唱，也不得不停下來欣賞一下。
“我的天，唱得多么美啊！”他說。但是他不得不去做他的工作，所以只好把這鳥兒忘掉。不過第二天晚上，這鳥兒又唱起來了。漁夫聽到歌聲的時候，不禁又同樣地說，“我的天，唱得多么美啊！”
世界各國的旅行家都到這位皇帝的首都來，欣賞這座皇城、官殿和花園。不過當他們聽到夜鶯歌唱的時候，他們都說：“這是最美的東西！”
這些旅行家回到本國以后，就談?wù)撝@件事情。于是許多學(xué)者寫了大量關(guān)于皇城、宮殿和花園的書籍，那些會寫詩的人還寫了許多最美麗的詩篇，歌頌這只住在樹林里的夜鶯。
這些書流行到全世界。有幾本居然流行到皇帝手里。他坐在他的金椅子上，讀了又讀：每一秒鐘點一次頭，因為那些關(guān)于皇城、宮殿和花園的細致的描寫使他讀起來感到非常舒服。
“不過夜鶯是這一切東西中最美的東西，”這句話清清楚楚地擺在他面前。
“這是怎么一回事兒？”皇帝說。“夜鶯！我完全不知道有這只夜鶯！我的帝國里有這只鳥兒嗎？而且它還居然就在我的花園里面？我從來沒有聽到過這回事兒！這件事情我只能在書本上讀到！”
于是他把他的侍臣召進來。這是一位高貴的人物。任何比他渺小一點的人，只要敢于跟他講話或者問他一件什么事情，他一向只是簡單地回答一聲，“呸！”——這個字眼是任何意義也沒有的。
“據(jù)說這兒有一只叫夜鶯的奇異的鳥兒啦！”皇帝說。“人們都說它是我的偉大帝國里一件最珍貴的東西。為什么從來沒有人在我面前提起過呢？”
“我從來沒有聽到過它的名字，”侍臣說。“從來沒有人把它進貢到宮里來！”
“我命令：今晚必須把它弄來，在我面前唱唱歌。”皇帝說。“全世界都知道我有什么好東西，而我自己卻不知道！”
“我從來沒有聽到過它的名字，”侍臣說。“我得去找找它！我得去找找它！”
不過到什么地方去找它呢？這位侍臣在臺階上走上走下，在大廳和長廊里跑來跑去，但是他所遇到的人都說沒有聽到過有什么夜鶯。這位侍臣只好跑回到皇帝那兒去，說這一定是寫書的人捏造的一個神話。
陛下請不要相信書上所寫的東西。這些東西大都是無稽之談——也就是所謂‘胡說八道’罷了。”
“不過我讀過的那本書，”皇帝說，“是日本國的那位威武的皇帝送來的，因此它決不能是捏造的。我要聽聽夜鶯歌唱！今晚必須把它弄到這兒來！我下圣旨叫它來！如果它今晚來不了，官里所有的人，一吃完晚飯就要在肚皮上結(jié)結(jié)實實地挨幾下！”
“欽佩！”侍臣說。于是他又在臺階上走上走下，在大廳和長廊里跑來跑去。宮里有一半的人在跟著他亂跑，因為大家都不愿意在肚皮上挨揍。
于是他們便開始一種大規(guī)模的調(diào)查工作，調(diào)查這只奇異的夜鶯——這只除了官廷的人以外、大家全都知道的夜鶯。
最后他們在廚房里碰見一個窮苦的小女孩。她說：
“哎呀，老天爺，原來你們要找夜鶯！我跟它再熟悉不過，它唱得很好聽。每天晚上大家準許我把桌上剩下的一點兒飯粒帶回家去，送給我可憐的.生病的母親——她住在海岸旁邊。當我在回家的路上走得疲倦了的時候，我就在樹林里休息一會兒，那時我就聽到夜鶯唱歌。這時我的眼淚就流出來了，我覺得好像我的母親在吻我似的！”
①這是安徒生引用的一個中國字的譯音，原文是jsing’Pe！
“小丫頭！”侍臣說，”我將設(shè)法在廚房里為你弄一個固定的職位，還要使你得到看皇上吃飯的特權(quán)。但是你得把我們帶到夜鶯那兒去，因為它今晚得在皇上面前表演一下。”
這樣他們就一齊走到夜鶯經(jīng)常唱歌的那個樹林里去。宮里一半的人都出動了。當他們正在走的時候，一頭母牛開始叫起來。
“呀！”一位年輕的貴族說，“現(xiàn)在我們可找到它了！這么一個小的動物，它的聲音可是特別洪亮！我以前在什么地方聽到過這聲音。”
“錯了，這是牛叫！”廚房的小女傭人說。”我們離那塊地方還遠著呢。”
接著，沼澤里的青蛙叫起來了。
中國的宮廷祭司說：“現(xiàn)在我算是聽到它了——它聽起來像廟里的小小鐘聲。”
“錯了，這是青蛙的叫聲！”廚房小女傭人說。“不過，我想很快我們就可以聽到夜鶯歌唱了。”