童話故事的作文[合集5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童話故事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1

　　一天，灰太狼和紅太狼又想吃羊肉了，紅太狼對灰太狼說：“你快去捉只羊回來，好讓我們吃羊肉�！�

　　灰太狼以每小時50公里的速度沖了出去，眨眼間就到了羊村學(xué)校，它用老辦法打開了門，大門立即放出防盜電波，但是由于灰太狼穿著防電服，它竟然堂而皇之的走了進去。它快速來到教室，以迅雷不及掩耳之勢，給喜羊羊注入了麻醉劑，并把它帶回了家。紅太狼說：“鮮羊肉才好吃，把它先關(guān)到監(jiān)牢里�！被姨�狼趕緊把喜羊羊放到監(jiān)牢里。

　　羊村長發(fā)現(xiàn)喜羊羊不見了，而灰太狼也消失了，只好請求名偵探柯南來幫忙�？履细鶕�(jù)折斷的樹枝以及灰太狼的毛發(fā)，終于找到了灰太狼的新家。但卻因為灰太狼有高科技武器，柯南它們打不過它。眼看喜羊羊就要被煮了，情急之下，羊村長請來了《功夫熊貓》里的無敵六人組——熊貓、老虎、螳螂、蛇、猴子和鶴。它們經(jīng)過一場昏天黑地的大戰(zhàn)，熊貓它們破壞了灰太狼的武器，將灰太狼打敗。熊貓用了一招“無敵風(fēng)火輪”打開監(jiān)牢，救出了喜羊羊。但是房子卻壞了，即將倒塌下來。在這危急時刻，柯南突然發(fā)現(xiàn)地下有一個暗道，它們沿著暗道一直走到盡頭，發(fā)現(xiàn)暗道盡頭竟然是羊村學(xué)校。原來灰太狼挖了這個暗道，是想隨時來捉羊，而此時，這個暗道居然成了逃生通道。但是灰太狼和紅太狼在最后關(guān)頭未能幸免，被倒塌的房子壓死了，羊村終于不用害怕有狼來吃它們了。

　　喜羊羊又可以和小伙伴們無憂無慮的一起上學(xué)了。

　　篇四：喜羊羊與灰太狼

　　有一天，灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了，灰太狼萬般無奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的.羊肯定沒現(xiàn)在的羊聰明。如果有一臺時光倒流機那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聰明，干嘛不自己造一臺時光倒流機呢！想當(dāng)年，我還在“創(chuàng)意大賽”的“安慰獎”呢！

　　說干就干，灰太狼找出一些電線啊、鋸子啊、強力膠啊……

童話故事的作文 篇2

　　以前，老木匠用自己神氣的雕刻刀刻了木頭人小木偶，這只小木偶唯一的表情就是笑，因為只會小，小木偶被小紅狐貍騙了，也被小兔，老婆婆誤會過。就在小木偶傷心至極的時候，藍鼻子小女巫趕到了，它用神奇魔棒在小木偶的頭上點了一下，現(xiàn)在小木偶和正常人一樣，擁有了人類所有的餓表情，它開心極了。

　　不過，小木偶一直沒有忘記上次被騙的經(jīng)歷，它覺得很委屈，心想：“我應(yīng)該把這件事告訴我的好朋友小毛驢。讓他幫我澄清事實真相。我總不能這樣蒙受不白之冤��！”就這樣它找到了小毛驢，把上次自己被騙的事詳細的訴說了一遍。小毛驢踢踢腿氣憤地說：“走，我們找小紅狐算帳，找熊警官討回公道！”這話被正在雞舍行竊的黃鼠狼聽見了，它躡手躡腳地從墻逢走了，四處尋找小紅狐，終于在山羊伯伯的飯店找到了賴帳的小紅狐。

　　話說小毛驢和小木偶來到了警察局，黑熊警官一看是小木偶，滿臉瞧不起的神情，說：‘怎么又是你，今天又騙人拉！“小木偶急忙上前為自己辯解說：”您誤會了，熊警官，上次是小紅狐騙了我的包，因為那時我只有一種表情，只會笑，雖然當(dāng)時我的.心里特別著急，但我卻身不由己，現(xiàn)在不同了，不信，小毛驢可以為我證實。“熊警官看看小木偶，搖了搖頭，仍是半信半疑，這時，只見山羊伯伯揪著小紅狐的耳朵氣喘吁吁的趕來了mai淫為小紅狐多次到飯店吃飯不但不給錢，還和黃鼠狼串通一氣偷走了小白兔的蘑菇，小刺猬的野果子，還到小豬超市勒索，聽了這些話，小毛驢大吼一聲，這下驚動了許多小動物，它們紛紛來到警察局，大家你一言我一語揭穿了小紅狐的所有罪行。在大家的指責(zé)下，在事實面前。小紅狐不得不慚愧的低下了頭。

　　黑熊警官見到了這一幕，抓起小紅狐，狠狠地說：”你這個無賴，滾遠點，以后別再讓我看見你！“說完將小紅狐扔出去好遠好遠！”

　　小木偶終于為自己討回了公道，它謝過了黑熊警長，告別了在場所有的朋友，決心不辜負藍鼻子小女巫，帶著自己豐富的表情到外面的世界去闖蕩。

童話故事的作文 篇3

　　在茂密的森林中，生活著許多小動物。有松鼠、大象、猴子……

　　有一天,它們聚集到一起，小猴說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧，好嗎？”

　　小動物們都說好，小猴自告奮勇來當(dāng)裁判。他們來到一堆木頭前小猴說：“誰能把這一堆木頭舉起來，誰的本領(lǐng)就大。 大象立即站到前面來說：“ 我�！闭f著便用他那長長的鼻子很輕松的把木頭舉了起來。小動物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說：“還有誰能把木頭舉起來 �！逼渌�小動物都連連搖頭，大象真是個大力士本領(lǐng)真大�。　彼鼈冇謥淼揭豢脴淝�，小猴說：“誰能最快爬上樹誰的'本領(lǐng)大�！彼墒笳f：“我�！闭f著便一蹦三跳 的爬上大樹。小猴說：“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動物都連連搖頭，松鼠爬樹的本領(lǐng)真大。它們又舉行了其它項目比本領(lǐng)，小動物們都各有所長本領(lǐng)都很大。

　　最后，小猴說：“你們各自有的自的長處，都是森林里的佼佼者�！毙�動物們都笑了。

童話故事的作文 篇4

　　題記：我們班的隆隆不吃肉，有一天，我看著他吃素餐，頭腦中浮現(xiàn)了一個這樣的故事。

　　“龍是中國神話中很威嚴的動物，可在這個故事里，它的膽子卻很小，它將如何找回自己的自信呢？……”

　　咔嘀，電視被媽媽關(guān)上了，龍龍說：“就再看一集么！”“不行！”媽媽堅決地說。

　　這時，只聽得一聲巨吼，房檐上的土都被震掉了！原來，是龍龍的爸爸回來了，它是村子里最兇的龍。

　　龍龍再一看，斷定爸爸又是騰云駕霧回來的，因為它身上水淋淋的'。嘴里還叼著剛抓來的獵物。

　　龍龍高興地迎了上去，媽媽也迅速地拿出盤子，把晚餐放了進去，一家人共進晚餐后，龍龍上了床，它想到明天就要開學(xué)了，心里好興奮呀！它閉上眼睛，要好好地睡上一覺。

　　等它再一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己站在一片樹林里，陽光透過樹葉的縫隙照在大地上，突然，一只小鹿在奔跑，咦，那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎？真是一個：晨見一鹿在奔跑，不知何時再見它，此鹿白尾棕身體，永世難得第二只！

　　看到這里，龍龍想：“生命對誰都是寶貴的，以后再也不吃肉了！”

　　龍龍醒了，知道自己做了一個夢，它還記得夢中的情景。

　　看到媽媽準備的早餐又是肉，龍龍說：“我以后再也不吃肉了！”媽媽說：“別傻了，孩子，你怎么可能不吃肉呢！”龍龍說：“我為什么不能不吃肉呢，我已經(jīng)決定了！”

　　以后，龍龍就開始在家里不吃肉了；接著，在學(xué)校不吃肉了；最后，龍龍在哪都不吃肉了！

童話故事的作文 篇5

　　在一個偏僻的小村莊里，有這么三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。

　　一天晚上，三個主人參加完了訓(xùn)練，因為過度疲勞，全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機，悄悄地在一個小胡同里集合了。

　　到了小胡同，溜冰鞋首先發(fā)話：“我們來討論一下誰最實用吧！” 溜冰鞋接著說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實用。主人每天都帶我去溜冰場溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀眾的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎項呢，怎么樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的.神色。

　　登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說：“呸，有什么了不起的，我的主人可是個探險家哩，有一次他穿著我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個巨大的湖，湖里有幾條縱橫交錯的大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測風(fēng)云”�！痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿�，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒發(fā)現(xiàn)，腳一踩，一個趔趄，差點兒摔到湖里了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會被鱷魚“五馬分尸”了！”說著，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。

　　舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個都驕傲到什么程度啦！你們一個不是“瘦骨如柴”，一個就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優(yōu)雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢！”

　　三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實力。

　　溜冰鞋去了探險家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。

　　第二天，探險家穿著溜冰鞋去爬山，兩天兩夜才到半山腰�？梢徊恍⌒挠值舻搅四莻�湖里。碰巧有個漁夫經(jīng)過，把他拉上了船，這才保住了探險家一命，溜冰鞋也差點兒喪了命。

　　舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。

　　溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。

　　三雙鞋終于明白了：它們都有自己的長處和短處，都不能去做違背自己特長的事情。

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