(推薦)童話故事作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
紙月又站在窗前，抬頭看看那個易拉罐風鈴，發(fā)現(xiàn)易拉罐上貼的紫色的紙慢慢變白了，中間那塊白色的石頭似乎也更白了。紙月凝望著遠方，想起了兩年前發(fā)生的事……
紙月10歲生日那天，她姑媽從城里給她寄來了一個紫色的風鈴。
風鈴非常好看，中間有一塊紫色雨花石。只要輕輕地一晃動，雨花石就碰著周圍的小鋼管，美妙的'音樂就發(fā)出來了。
來慶祝的同學都為紙月感到高興，包括桑桑，雖然那天桑桑并沒有帶禮物。
吃蛋糕時，同學們太高興了，相互追趕著，并往別人的臉上涂蛋糕，一個個都成了花貓。突然桑桑的大布鞋被踩到了，無法走動，身子往前一倒，趴在桌子上。那個精致的風鈴掉下地了，雨花石碎成好幾瓣。桑桑打過補丁的衣服也扯了一個洞，大布鞋也裂開了一個口。一時大家都說不出話來。桑桑看到紙月很傷心，吞吞吐吐地說：“我…我會賠你的，紙月，你別…別傷心！”
一年多過去了，大家都忘記了那件事。
今年開學那天，紙月的同學小濤遞過來一個大紙包說：“這是桑桑托我轉(zhuǎn)送給你的。”紙月很好奇地打開一看，原來是一個手工制作的風鈴。風鈴上插著一張紙條，紙月連忙打開看，上面寫著幾行清秀的字：“紙月，對不起，我弄壞了你的風鈴，我知道你很難過。但我實在賠不起你的風鈴，所以，我只能用易拉罐做一個。雖然很丑，但我是很認真做的，希望你能原諒我！”
小濤告訴紙月：“桑桑的媽媽前不久去世了，一個遠房的親戚看她孤零零的一個人，就把她帶走了。”
想著想著，紙月情不自禁地搖了一下風鈴，那個用紅頭繩扎的易拉罐風鈴發(fā)出了動聽的聲音，紙月的眼睛又模糊了。
童話故事作文 篇2
早晨6:00鼠媽媽把他們叫了起來，開始刷牙洗臉，吃早餐，吃完早餐，小三好和貝貝收拾好包，把iPad和iPhone裝進了香奈兒包里，鼠媽媽拿了一箱QQ星，放在了后備箱里。說：
“給你們拿一箱牛奶，在那里喝。”
“好呀！”四個小朋友說道。
來到了培訓中心，小三好一摸說：“毀了，我忘了帶鑰匙了，怎么辦？”
鼠媽媽這時拿著一串鑰匙走來，邊走邊說：“小忘事精，這不是嗎？還好我看見了，要不還跑一趟，就遲到了呀。”
小三好說：“媽媽最好了。”
小三好開開了門，進去了，鼠媽媽看著他們進去了，就調(diào)頭去鼠爸爸的公司了。
小三好看了看時間說：“我們先去辦公室吧。”說著他們就來到了辦公室，開開了空調(diào)，開始看iPad，到點了，他們四個來到了門口迎接同學們。
這是來了一個報名的，小三好和貝貝來到了辦公室里，子昂和明昂在接同學。
童話故事作文 篇3
一只野兔被老鷹抓住了，他十分悲傷和痛苦，他的`哭叫聲如同孩子哭一般。
這時，一只麻雀指責他說：“你飛快的速度怎么不見了？你的了？你的腳為什么跑得這么慢？”
麻雀正說著，一只老鷹飛來，突然抓住他，將他吃掉了。
野兔見后，心安地說：“唉！他剛才還幸災樂禍，現(xiàn)在自己也遭到同樣不幸的命運了。”
這是說，見人遭受危難時，切不可幸災樂禍。
童話故事作文 篇4
一天，小老鼠外出覓食，不小心中了機關，被關進了捕鼠器。一頭路過的獅子把它救了出來。小老鼠向它敬禮，并感激的表示：“本人將銘記你的大恩，日后一定報答。”
獅子感到好笑，說：“老弟，你一只小小的`耗子還能幫我什么忙？”
一個星期后，獅子掉進獵人埋伏的獸網(wǎng)。他又蹦又跳大吼大叫也不頂用。小老鼠聽到獅子的吼聲，趕來安慰它說：“請您稍候一會兒，現(xiàn)在該我來搭救您了。”獅子說：“你連把刀子都沒有……”小老鼠沒有再說什么，用牙把網(wǎng)子啃了個大窟窿。獅子很快鉆出了獸網(wǎng)，他高興的喊了一聲：“自由萬歲！”
童話故事作文 篇5
星期一早上，校長正站在臺上聲情并茂地演講。突然，一道刺眼的亮光劃過，校長竟然變成了一只白天鵝，撲棱棱地往藍天飛去。
一位老師驚恐萬分地說：“這是深山女巫格羅西干的，昨天我們忘了給她送禮物，所以她就把校長變成白天鵝的樣子了。”
“那怎么辦呢？”
“據(jù)說雪山上有一種冰晶花，一年只開兩朵，只要采集到一朵送給格羅西，她就有可能把校長變回原樣。”
于是，老師和同學們紛紛去找冰晶花。找了好久，終于在一座雪山的'樹上發(fā)現(xiàn)神奇美麗的冰晶花！呈六角形，純凈透明，像水晶一樣。
小可同學動作敏捷，迅速地爬上了樹，他迫不及待地伸手去摘，可一碰到冰晶花，它就融化了。小可一下子呆住了，這是怎么回事呢？該怎么辦呢？他無可奈何地跳下樹。
小雅同學是學霸，金點子大王。她立即打開小背包，掏出一副手套，讓小可戴上，然后把手套繩系好。小可抓起一把雪在手套上反復地搓，使手套溫度降低，再降低。等到手套變得冰冷了，小可立即爬到樹上，輕輕地摘下冰晶花，然后立即爬下樹，把它放在特制的盒子里，合上蓋子。
老師和同學們捧著著冰晶花，走啊走，不知走了多久，終于在深山里找到女巫格羅西，把冰晶花交到她的手里。格羅西被師生的真誠打動了，答應完成他們的心愿。
在老師和同學的歡呼聲中，格羅西輕輕招一招手，那只藍天上的白天鵝就飛回到學校。格羅西朝白天鵝噴了一團迷霧，迷霧散盡后，陽光帥氣的校長微笑著站在我們面前。
童話故事作文 篇6
水晶宮里傳出了一件大喜事，龍王為水中的每條魚兒發(fā)身份證，小丑魚、帶魚、烏魚、銀龍魚、鯽魚等兩萬多類魚兒都領到了身份證。可是鯨魚、章魚、魷魚、娃娃魚，海獅、海豹、鱷魚遲遲沒有領到。于是它們決定一起到龍王那兒去評理。
到了龍宮，鯨魚氣勢洶洶地對龍王說：“龍王，您對待海里的魚兒可要一視同仁呀，我們世世代代生活在海里，為什么還領不到魚的.身份證？”
“是啊，是啊，龍王做事不公平，為什么我們沒有身份證？”大家都七嘴八舌地吵嚷起來。
“靜一靜，靜一靜，大家隨我來。”龍王等大家安靜下來，帶他們來到了一個大屏幕前，對它們說：“這是水晶宮里的信息處理器，如今龍宮里也用上高科技了，是不是魚類，只要一問電腦就全知道啦！”
龍王讓蝦兵蟹將操作電腦，快速搜索。不一會兒，龍王對大家說：“世界上現(xiàn)存已發(fā)現(xiàn)的魚類約二萬六千種，魚類終生生活在海水或淡水中，大都具有適于游泳的體形和鰭，用鰓呼吸。”
然后，龍王對鯨魚、海獅和海豹說：你們是海洋里的哺乳動物，當然不能算是魚。
“我叫鱷魚、這是魷魚，這是章魚，這是娃娃魚，我們的名字都有魚字，不是魚，我們是什么？”鱷魚指著魷魚、章魚、娃娃魚問道。
“是啊，是啊，它們應當是魚啊。”一時間，大家議論紛紛。
龍王笑著說：“你們雖然都叫魚，但也不是魚。鱷魚是爬行動物、魷魚、烏賊、章魚是軟體動物，娃娃魚是兩棲動物，你們也都不是魚。”
“那我呢？”狹小的文昌魚低聲問道。
“你是一種半底棲生物，是介于無脊椎動物和脊椎動物之間的動物，而更趨向于脊椎動物。”龍王看看文昌魚，不緊不慢地說。
大家聽了龍王的話恍然大悟，大家請求龍王為他們單獨制作身份證，讓海里的生物都能弄清自己的真實身份。龍王爽快地答應了。
童話故事作文 篇7
鉛筆和被小主人買回來，放在了鉛筆盒里。從此，它們形影不離，成了一對好朋友。
漸漸地，不知為什么，它們之間有了一些小摩擦，出現(xiàn)了一些隔閡。終于有一天，它們之間爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。
鉛筆趾高氣揚地對橡皮說：“小老弟，你應該學會感恩。你想想，沒有我，你連個工作都沒有，哼!”說罷，不屑地把頭扭向了一邊。
橡皮聽了，也毫不示弱地說：“還不知道誰應該感恩呢!沒有我，你寫錯了字怎么辦?”
鉛筆被橡皮狠狠噎了一句，但馬上反唇相譏。它們你一言我一語，各不相讓。最后，決定去找轉(zhuǎn)筆刀爺爺評理。鉛筆搶先一步，來到轉(zhuǎn)筆刀爺爺跟前，上身微微一弓，說道：“至高無上的轉(zhuǎn)筆刀爺爺，您來評定一下，是不是沒有我就沒有橡皮的`存在?”
橡皮剛想反擊，就被轉(zhuǎn)筆刀爺爺阻止了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺語重心長地說：“你們都有自己的長處和短處，又都依賴對方而存在，所以就應該互相尊重，和睦相處，共生共榮啊!”
鉛筆和橡皮聽了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑挘钍軉l(fā)，羞愧地低下了頭。
童話故事作文 篇8
不久，蝴蝶花開始驕傲起來了。有一天，蝴蝶花驕傲的對旁邊的野花小草說：“你看你們多難看呀!”蝴蝶花指了指自己接著說：“看看我多好看呀！你們真不配在我旁邊生活。”這時，蝴蝶花的根說話了，它說：“請你不要這樣對你的朋友。”蝴蝶花聽了氣得一肚子的氣說“我還想說你呢！你藏在土里，全身是泥惡心死了，還跟我連接一起？呸！”蝴蝶花的根聽了傷心極了，打算讓蝴蝶花過上沒有他的日子。于是，蝴蝶花的根瞧瞧的離開了那朵蝴蝶花。就這樣蝴蝶花死了，它后悔到：我以前本來不應這么驕傲的呀!
就這樣，公園里唯一的蝴蝶花死了。這個公園似乎沒有以前那樣熱鬧。蝴蝶花的根想：沒有了蝴蝶花似乎比以前少了一份彩，如果我再弄一個蝴蝶花可能它還會象上一朵那樣死去。蝴蝶花死的時候也知道自己錯了還是讓它重生吧，繼續(xù)生活下去吧！于是，蝴蝶花的`根問了許多種根他們都說，不知道。只有，玫瑰花的根回答道：“這個嘛，我倒是在故事上聽說過，不過你也可以試一試，讓根找到花的尸體，然后再讓根吸一口水分，連接到花的莖上，這樣就可以了。”蝴蝶花的根聽完后，馬上照辦。
不久,蝴蝶花重生了,它現(xiàn)在不再像以前那樣驕傲了。公園里又像往常那樣熱鬧了。
童話故事作文 篇9
在一片美麗的大森林里，居住著動物王國的成員。小公雞和小狗是一對十分要好的朋友，他們倆經(jīng)常一齊游戲，有難同當，有福同享。
有一天，小公雞和小狗外出游玩，玩著玩著，天漸漸暗了下來，小公雞和小狗迷路了。“咱們倆先找個地方住下來吧!”小公雞提議，于是，他們倆找了一個樹洞，安頓下來。第二天早上，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在樹洞前的草地上，小公雞像往常一樣，早早起床，抖抖華美的`羽毛，伸長了高貴的脖頸，“喔喔”地叫了起來。這時，遠處一只狐貍正在閑逛，聽見了公雞的叫聲，便打起了小公雞的壞主意，他心想：把這只小公雞騙到手，做成美味燒雞，那該多好呀!小狐貍輕輕地向小公雞走去，假裝好人，說：“小公雞，你好啊!我家里有好多好吃的，我請你去吃呢!”小公雞明白小狐貍的陰謀，說：“好啊，好啊!我們還沒有吃早餐呢!小狗大哥也在，我們一齊去吧!”小狐貍一聽小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。
小公雞用自我的智慧化險為夷，小朋友們也要向小公雞那樣，遇到危險，開動腦筋，不要貪吃，要學會保護自我。
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