- 童話故事動物作文 推薦度：
- 童話故事動物作文 推薦度：
- 童話故事動物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話故事動物作文通用【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童話故事動物作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事動物作文 篇1
一個陽光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。小羊的媽媽看見了，就語重心長地對小羊說：“你整天無所事事，應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù)，也為父母爭點(diǎn)光。”小羊漫不經(jīng)心地回答道：“沒問題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會。”小羊便到處去找人學(xué)技術(shù)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹，便上去問到：“小猴哥哥，請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說：“爬樹當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說：“你可以教我嗎?”小猴說：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小猴學(xué)起爬樹來，可是沒學(xué)幾個小時，小羊便不耐煩地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)爬樹真辛苦，學(xué)會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。
小羊翻過了一座山，看見了一只小兔子在學(xué)打洞，便走上前問到：“小兔弟弟，請問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說：“打洞當(dāng)然是一門技術(shù)啰!” 小羊說：“你可以教我嗎?”小兔說：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小兔學(xué)起打洞來，可是沒學(xué)幾個小時，小羊便厭倦地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦。學(xué)會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了，小羊跟許多動物學(xué)過技術(shù)，可什么也沒學(xué)會。有一天，小羊又在山上溜達(dá)，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問小猴和小兔：“你們學(xué)會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的'大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鉆洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會醒悟：有些技術(shù)平時好像沒有用處，但等你須要用時再來學(xué)已來不及了。
童話故事動物作文 篇2
森林里有很多小動物因沒有藥品而死，善良的小狐貍xx看見了，十分傷心，就在森林里開了一家藥品店。
牧羊犬汪汪看見了，就對小動物說：“各位動物朋友們，狐貍是陰險狡詐的，所以請大家千萬不要去xx的藥品店買藥，說不定他在藥里面投了毒呢！”大家聽見了，嚇得看見xx的藥品店就繞路走。
有一年冬天，因?yàn)樵谪S收的季節(jié)里天天下大雨，本來過冬的糧食不是被雨沖走就是被淋濕了，不能吃了，僅剩一點(diǎn)糧食留了下來。剛進(jìn)入冬天不久，糧食便吃完了。許多動物都餓死了，幸存下來的'也生病了。
有一天，xx出去散步。突然，他看見了一個手腳都凍得發(fā)紫的小兔子，他急忙把小兔子抱回家放在床上，正想準(zhǔn)備藥品，一看，草藥因?yàn)殚L期不用，再加上放的時間太長了，都爛了。xx只好去山上采藥，呦！懸崖上有一株草藥，剛放進(jìn)背包，便狠狠地摔了下來……xx采齊了草藥，給小兔子熬了藥湯，喂她喝了下去，喝完藥湯，小兔子的病全好了。小兔子非常感謝xx，對他說：“xx，你不用擔(dān)心，我會讓大家都來你的藥品店的。”
第二天，藥品店里便擠滿了人，當(dāng)然，汪汪也來了。
童話故事動物作文 篇3
這是一個動物的王國，它們上至國王，下至臣民，都以馬虎而著稱。這里有糊里糊涂的虎國王，顛三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，隨隨便便的貓警長，沒頭沒腦的`小飛豬，丟三拉四的孫猴子……，所以，這個王國又叫“馬虎王國”。
就比如粗心大意的熊法官明天要搬家了。它的妻子知道丈夫的特點(diǎn)—粗枝大葉，于是晚上再三叮囑熊法官，并把新家的地址寫在了一張紙上，一串新鑰匙遞給了熊法官，可第二天一大早，剛上班就有人請教熊法官問題，熊法官拿出那張紙寫有地址的紙條，在背面演算，最后得出了答案，連同紙條給了那個問他請教問題的人。晚上下班，熊法官回到舊屋一看，怎么家具一個都沒了，它連忙去開門，可奇了怪了，鑰匙對不上了，熊法官很納悶。正在這時，跑來一只小母熊，熊法官對小母熊說：“小姑娘我真不幸，家里一個人也沒有，而且門也打不開……。”小母熊咯咯笑著說：“是的爸爸，我們搬家了，是媽媽讓我來接你的。”熊法官揉了揉眼睛，戴上眼鏡仔細(xì)一看，竟是自己的寶貝女兒。你們說熊法官粗不粗心。
這個王國里還有個超級馬虎的象數(shù)學(xué)家。一天，它的一位學(xué)生看到它在信箱那兒低頭沉思。就跑過去和他握握手，說說話，因?yàn)檫@種機(jī)會是很難得的。可當(dāng)它可到先生的眉頭擰成一個疙瘩時，它更擔(dān)心了，怕擾亂先生的思維。但它最終鼓足勇氣上前去問好。“你好，象數(shù)學(xué)家，我是你忠誠的學(xué)生—小馬”這是，象先生猛然抬頭來，高興地說道：“對了我的名字叫象數(shù)學(xué)家。小馬，非常感謝你幫我解決了讓我思考了兩個小時的難題。”原來，這位象數(shù)學(xué)家正準(zhǔn)備寄信給國際數(shù)學(xué)家協(xié)會，它竟然忘了它的名字叫什么了，所以，就站在這兒苦苦思索。
同學(xué)們，聽了剛才的故事，你們明白馬虎的危害了嗎?所以，希望你們拋棄馬虎，做事認(rèn)真細(xì)致，成為認(rèn)真、細(xì)致的小楷模呦！
童話故事動物作文 篇4
今天《動物森林》晨報(bào)上刊登了一條爆炸性新聞，百獸之王的偶像竟然是作惡多端的老鼠，這令許多《動物森林》晨報(bào)的讀者非常不解，經(jīng)過對獅子大王的采訪，動物們才如夢初醒。
獅子大王最近在與蟒蛇搏斗中受了重傷，捕不到獵物，這可把它給急壞了。有一天，獅子大王突然看見大樹下有一只香噴噴的烤全羊，不禁兩眼放光，硬拖著它沉重的身軀走了過去，還沒來得及品嘗美味，一張大網(wǎng)從天而降，這時獅子才反應(yīng)過來，這是獵人設(shè)下的機(jī)關(guān)。這讓它焦急萬分，想垂死掙脫出來，但無濟(jì)于事。就在這危急關(guān)頭，一只老鼠躥了出來，用它尖利的牙齒“咔嚓咔嚓”咬斷了繩子。獅子大王對它感激不盡，發(fā)誓將自己的江山分一半給它，老鼠美滋滋地拖著一大塊羊肉回洞去了。
但不久，獅子大王又犯愁了，除了平時找些青蛙、小兔等小動物其他什么也逮不著，沒多久竟瘦了許多。這一天，獅子大王出去找食，突然看見一只大象驚慌失措地往這里狂奔，還不時地尖叫著，感覺到很驚奇，是什么東西能讓這個龐然大物如此驚恐，再定晴一看，原來大象身后竟然是只老鼠，它一會兒躥上大象那粗壯的大腿啃個痛快，一會兒又爬上大象扇子般的耳朵上咬下一個口子，不一會兒大象就被咬得遍體鱗傷，沒命地狂奔。這時獅子乘機(jī)撲過去一口咬斷了它的喉嚨。此后獅子大王的.食物再也不犯愁啦!
看完這則故事，我們不禁感嘆，世界上的任何事物都有它的作用，別小看它只是一只普普通通的小老鼠。
童話故事動物作文 篇5
一個陽光明媚的下午， 小兔想出去玩會兒，它走過一片森林，又走過一條大馬路，蹦蹦跳跳的來到了一片南瓜園的柵欄前，爬上柵欄一看，哇!里面躺著好多好多的南瓜寶寶。
他急急忙忙的爬進(jìn)南瓜園左挑挑右挑挑，終于在最后面發(fā)現(xiàn)了一個超大的`南瓜。他站在大南瓜邊左想右想：“怎么運(yùn)回家呢?這南瓜比我的身體都還大。”小兔 摸一摸南瓜，突然發(fā)現(xiàn)南瓜長得真像一個大輪胎。“這個發(fā)現(xiàn)讓小兔興奮地跳起來。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來，他慢慢地推著南瓜走出菜園，經(jīng)過馬路，越過森林。累得小兔臉上掛滿了汗珠。
當(dāng)小兔來到家門口時就喊：”媽媽，媽媽，快來，驚喜!“媽媽忙拉開小木門說：”哇!好大的南瓜。“又接著說，”你，你，怎么把南瓜運(yùn)回來的?“小兔驕傲的說：”當(dāng)成輪子推回來的。“臉上洋溢著蘋果一樣的喜悅。
媽媽翹起大拇指說：”寶貝，你真棒!真是一個聰明的好孩子!“
童話故事動物作文 篇6
這一天，所有動物都聚集在一場生死攸關(guān)的森林遷移大會上。
大會會長小鳥嘰嘰嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在人類到處砍伐樹木，這里的森林都沒有幾棵樹木了。咱們遷移到別的森林去住吧！”大會副會長小鳥喳喳低著頭說：“不要想了，我看過，別的森林早就都被砍光了”演說員山羊伯伯一臉愁苦的說：“現(xiàn)在都沒有草能吃了，人類把電池亂扔在草里，電池里的`汞全流出來了，草也全被污染了！我有許多死去的兄弟就是因?yàn)槌粤宋廴镜牟荻急欢舅懒耍 鄙窖虿畡傉f完，就已經(jīng)泣不成聲了。這時，烏龜奶奶從水里爬出來，大口大口的喘著氣，然后說：“我也要發(fā)言！”她清了清嗓子，大聲說：“各位動物同胞們，我們賴以生存的家園即將受到毀滅，人類不斷地把臟水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里！但我們又能拿他們怎么樣呢？唉……這時小蛇妞妞說：“我們的遭遇和烏龜奶奶一樣：原本是居住在陸地上的，但是陸地上太臟了，我們只好移居到水里，誰知水里更臟，兩個地方都不能生存，叫我們怎么活呀？”說完，她就低聲哭起來。
在動物們認(rèn)真討論時，一個小男孩哼著歡樂的歌、乘著獨(dú)木舟劃到這里來了。他躲在一塊大石頭后面聽完了動物們的談話，從大石頭后面走出來，對動物們說：“小動物們好！我是xx小學(xué)四（2）班的“xxx”同學(xué)，我們?nèi)祟愐郧笆遣粚Γ茐牧四銈兊纳姝h(huán)境。但是現(xiàn)在，學(xué)校從我們上一年級起就教育我們所有同學(xué)要愛護(hù)環(huán)境，并堅(jiān)持每年都要種一棵樹、垃圾分類、變廢為寶、保護(hù)水資源，讓地球上所有的生物都有一個快樂的家園，你們很快就有新的生活環(huán)境了！”聽了小男孩的話，小動物們都很高興：“真的嗎？真的嗎？我們又有新的家園了？那我們就不用搬家了？太好了！太好了！
森林頓時傳來了歡快的歌聲，小動物們圍著小男孩跳起了歡樂的舞蹈，大家都期盼著那一天能夠早日到來！
【童話故事動物作文】相關(guān)文章：
童話故事動物作文12-18
動物的童話故事作文01-27
動物童話故事作文11-04
動物的童話故事作文11-12
(經(jīng)典)童話故事動物作文08-19
[精選]童話故事動物作文08-07
童話故事動物作文【經(jīng)典】08-06
童話故事動物作文07-21
動物童話故事06-18
動物類的童話故事作文10-09