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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童話故事動物作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話故事動物作文 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認識童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。
2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象，進行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。
二、教學(xué)重難點
1、 經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認識童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。
2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象，進行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。
三、教學(xué)過程
1、認識童話
師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽過或讀過不少童話故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？
生：..........................
師：看來大家平時讀過的童話不少啊！那老師要來問問了，你們知道什么是童話嗎？
（出示童話的定義）
根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的.小姑娘》
b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》
c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》
d、知識童話。如《我的土壤媽媽》
2、編寫童話的要求
師：大家都了解了童話的定義，那么同學(xué)知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文，看看你們能不能呢過從中總結(jié)。
例文：
編寫童話的要求：
a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會、掌握。
b、童話故事要有具體生動的形象。可以從時尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對其語言、行為、心理等進行細致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息，準(zhǔn)確、自然。
童話故事動物作文 篇2
青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。
蛤蟆一邊想一邊說：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買了一條精美的布，蛤蟆立刻動手做起衣服來，蛤蟆剪來剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語地說，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆說：“怎么辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，還是剪壞了，蛤蟆難過地說：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一條手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地說：“對不起，青蛙，我本來想做件衣服給你的，可是最后只做了一條手帕。”沒想到青蛙感激地說：“謝謝你，這個禮物真特別。”蛤蟆驚訝地說：“這只是一條小手帕啊，怎么會很特別呢?”青蛙對蛤蟆說：“朋友的.真情最可貴。”
朋友的真情最可貴。
童話故事動物作文 篇3
森林里住著一位發(fā)明家，他就是蝙蝠博士。他發(fā)明的回聲定位捕蟲器可為森林除去害蟲做出了很大的貢獻。晚上，他捕完蟲，也經(jīng)常搞一些發(fā)明。可是因為他是晚上工作，給他帶來了許多不便。
“老牛，老牛，快醒醒!我終于發(fā)明出夜視鏡了!”“哞，不要打攪我!我晚上又不去吃草，不用夜視鏡!”“啊!對不起呀!”蝙蝠博士說。在回去的路上，蝙蝠博士想：要是我能像大家一樣白天工作，晚上休息就好了。對呀!為什么不能呢?第二天晚上，蝙蝠博士發(fā)明出了一種能讓自己白天睡覺的藥丸。蝙蝠博士吃完了藥，已經(jīng)是白天了，可蝙蝠博士一點也不困。“燦爛的陽光，我來了!”他高興地向森林飛去。
美麗的.森林里，蝙蝠博士在林陰小路上跳著，“陽光真溫暖呀!以后就白天工作吧!”蝙蝠博士剛說完，一只老虎就咆哮著飛奔而來，撲向蝙蝠博士。“老虎!夜里老虎還出沒呀!等一下，這是白天!”蝙蝠博士一下飛到一棵樹上才逃過一劫。“嚇?biāo)牢伊?”蝙蝠博士不理會在樹下咆哮的老虎，高興地飛走了。
蝙蝠博士飛近了一個果園，想去采些果子吃。可是，不一會，蝙蝠博士就迷失在了果園里，這是怎么回事?原來，蝙蝠博士的眼神不好，要智靠回聲來判斷自己的方位，可是白天的森林太吵了，蝙蝠博士都無法聽到自己的回聲，要不是一只好心的小鳥幫忙，蝙蝠博士可能永遠也回不了家了。
第二天，老牛來拜會蝙蝠博士，蝙蝠博士坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說：“我很困，有什么事快說!”你不是改成晚上睡了嗎?”“我想我還是做回我自己好了!”蝙蝠博士說。
從此，蝙蝠還是晚上出去工作了。
童話故事動物作文 篇4
浩瀚的銀河系中，有一個遠離地球的小星球。那是一個動物的王國，在這里沒有人類的捕獵，也沒有外星人的侵襲，這里四季如春，植物枝繁葉茂，百花齊放，所有的動物們在這里安居樂業(yè)，其樂融融。
一個同以往一樣平靜祥和的早晨，太陽剛從地平線升起，動物王國就熱鬧開了：愛整潔的貓咪在河邊梳洗打扮；勤勞的蜜蜂開始了一天辛勤的勞作；獅子大王在公園悠閑地散步。因為離動物運動會的時間不遠了，百靈鳥、蟈蟈和蜻蜓這三個好朋友又相約在一起練習(xí)。蟈蟈要參加跳高比賽；蜻蜓要參加的花樣飛行表演；百靈鳥要用它優(yōu)美的.歌聲角逐年度歌王。
突然，正站在枝頭上的百靈鳥看見不遠處有兩個獵人。他們開著車，帶著槍，車上裝滿了鐵籠子，其中兩只籠子里竟然已經(jīng)關(guān)了金絲猴媽媽剛生的寶寶。“天哪！大事不好了！是獵人！”她馬上飛下枝頭與兩個朋友一番緊急商議，于是，一場拯救金絲猴寶寶的動物總動員開始了。
百靈鳥會上高高的枝頭，用它那清脆響亮的聲音向王國里每一個居民發(fā)出發(fā)現(xiàn)獵人的緊急通知，告誡每一位媽媽保護好自己的孩子。蟈蟈偷偷地靠近獵人，它發(fā)現(xiàn)鎖著金絲猴寶寶的鑰匙就掛在獵人的腰帶上。“我該怎么樣才能拿到鑰匙呢？”蟈蟈想。蟈蟈嘗試一次又一次地跳躍，可是還是夠不著，蟈蟈使出了它的獨門絕技，“輕功水上飄”，它用盡全身力氣。縱身一躍，“哈哈，鑰匙到手了1”蟈蟈高興地說。這時候，飛奔去召集幫手的蜻蜓帶著獅子、大象、老虎、斑馬、長頸鹿趕來了。它們把獵人團團圍住，金絲猴媽媽趁機救回了自己的孩子。獵人扔了槍，連車子也不要了，抱頭鼠竄。邊跑邊喊“我們再也不敢了！我們再也不敢了！”
動物王國又恢復(fù)了往日的平靜和歡樂。運動會開始了，蜻蜓正在做花樣飛行表演，百靈鳥和蟈蟈在為它加油鼓勁......
童話故事動物作文 篇5
不知不覺中，小老鼠走出了家門，此時已經(jīng)是黃昏了，看著天上的云彩多像獅子的鬃毛，小老鼠突然眼睛一亮，心想：為什么我不變成威風(fēng)凜凜的森林之王——獅子呢？想完，他立刻對著魔語瓶說：“我想變成一只獅子！”說完他不受控制的閉上了眼睛。
當(dāng)他醒來時已經(jīng)是第二天早晨了，溫暖的陽光灑滿的整個草坪。過了好一會，小老鼠才想起來昨天魔語瓶的事情，“我是不是變成獅子了”小老鼠興奮地自言自語道，他看著自己身體不像以前長滿了令人厭惡的灰不溜秋的短毛了，而是長滿了金光閃閃的柔軟的鬃毛。小老鼠高興地一蹦三尺高，“啊——我是一只獅子啦……”小老鼠激動地大叫道，他一邊喊一邊高興地手舞足蹈，好像生怕有人不知道似的。但是他立馬又變得嚴(yán)肅了起來，我可是森林之王，我不能像以前那樣偷偷摸摸的了，我要變得光明正大……
“咕嚕嚕，咕嚕嚕……”一陣咕嚕聲打斷了小老鼠的思緒，原來是小老鼠的肚子正在抗議，小老鼠這才感覺肚子餓了，他朝著自己原來的家走去，可是當(dāng)他來到家門口是，他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)回不了自己的家了，因為獅子可比老鼠大多了，小老鼠雖然失去了家，但他一點也不著急，因為他覺得：既然我是百獸之王，找點吃的難道還不容易嗎？小老鼠開始往森林里走去，路途中他遇到了一只小白兔，因為小老鼠是第一次來到這個森林，不太了解地形，他朝小白兔走去準(zhǔn)備向他問個路，“請問……”小白兔聽到聲音回過頭來一看，竟然是一頭兇猛的大獅子，小白兔就像腳底板抹了油似的`一溜煙就逃走了，小老鼠自言自語道：“他干嘛要跑呢？”不過他馬上就對這件事沒了興趣，繼續(xù)向森林深處走去。
不久，他來到了一片果林，在果林里填飽肚子之后，又開始在森林里閑逛了。他看到一群小松鼠正在開生日party，小老鼠跑過去湊熱鬧，小松鼠們注意到了他，便尖叫著一哄而散。小老鼠這時才想起了早晨小兔子逃跑的事情，他這才知道他們怕的是自己兇猛的外貌，小老鼠感到非常孤獨寂寞，“哈哈哈！哈哈哈！”這時遠方傳來了一陣笑聲，小老鼠立刻被吸引了過去，原來一群小鳥正在開展飛行比賽，小老鼠做起了“拉拉隊”的工作：“加……”小老鼠還沒喊出第二個字，小鳥就被嚇得煙飛云散了。不久一天就這么過去了，小老鼠走到哪，都是他孤孤單單的一個人，就算這一秒還是那么的熱鬧，但是下一秒就變成他自己一個人了。
第三天早晨，小老鼠又在孤獨和寂寞中醒來了，他走出了森林，來到了一片荒涼的草原，他漫無目的地走在這片草原上，這時遠方突然出現(xiàn)了一個黑點，那不是魔法師爺爺?shù)募覇幔±鲜笥珠_始自言自語了，突然小老鼠眼前一亮，仿佛寂靜的天空中出現(xiàn)了一顆明星，他的聲音也隨著他的情緒越變越大：“魔法師爺爺一定有辦法把我變回老鼠！”說完，他以迅雷不及掩耳的速度奔向魔法師爺爺?shù)募遥竭_魔法師爺爺家時小老鼠已經(jīng)累得上氣不接下氣，魔法師爺爺正在調(diào)配藥劑，對于這位不速之客，魔法師爺爺并不感到驚奇，他回過頭問道：“小老鼠（魔法師能看岀獅子就是小老鼠），你是不是后悔了？”小老鼠抽泣著回答：“現(xiàn)……現(xiàn)在……我知道了……了一個道理，每個人……人都都會有不好的地方和……好的地方，現(xiàn)在……我還能變回原來的我嗎？”說完小老鼠的眼淚放肆地流了下來。“好了，好了，別哭了小老鼠。”魔法師爺爺溫柔地說：“其實這一切早就在我預(yù)料之中了，來，拿去吧，這是解藥，你一定會變回小老鼠的，但是你一定要記住一點，誰都有自己的好處和壞處，并不是別人就像你想象的那樣生活就是無憂無慮的了，做自己就是最好的了！”“謝……謝謝您！”聽了魔法師爺爺?shù)脑挘±鲜罅⒖唐铺槎ΓZ無倫次地向魔法師爺爺?shù)乐x：“我一定會做好我自己的。”說完毫不猶豫地把解藥喝了下去，他再一次不由自主地睡著了。
當(dāng)他醒來的時候，他已經(jīng)回到他自己溫暖的家了，以前看來又破又簡陋的家現(xiàn)在看起來卻變得如此的溫暖可愛……
童話故事動物作文 篇6
早上，動物學(xué)校收到一條緊急通知，上面說可怕的大灰狼到處抓小白兔吃。兔校長讓兔老師帶著小兔們?nèi)ヒ巴膺M行逃生演習(xí)。
到了野外，兔老師先給小兔們講了野外逃生的相關(guān)知識和注意事項，小兔們一個個聽得認真極了。
演習(xí)開始了。兔老師讓小入兔們假裝大灰狼來了，準(zhǔn)備逃生。小兔們表情各異，有的'緊張、有的驚慌，還有的一臉鎮(zhèn)定。大家四散逃開，有的躲進草叢中，有的藏到大樹洞里，還有的三五成團擠做一堆……
緊張而有序的演習(xí)結(jié)束了，小兔們學(xué)到了許多東西，它們一起說：“我們不怕大灰狼了!”
童話故事動物作文 篇7
小松鼠胖胖爬上蘋果樹上吃蘋果，每咬一口蘋果，，就把蘋果丟下來，小兔子開心的經(jīng)過樹下，就被胖胖丟下的蘋果打到…唉唷，好痛喔！小兔子跟胖胖說，不可以浪費食物，要惜福。可是胖胖不聽小兔子的.話，，繼續(xù)丟蘋果。，一直丟，一直丟。小兔子，舍不得蘋果就這樣浪費了，所以就把蘋果撿回家。
冬天來了，小松鼠胖胖又冷又餓，找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家，胖胖跟小兔子說：”我不應(yīng)該浪費食物，害我現(xiàn)在沒有食物可以吃。。我以后不會再浪費了。”
小兔子就把當(dāng)初撿回來的蘋果給胖胖吃，他們兩個吃的好開心喔！
童話故事動物作文 篇8
一天上午，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云。小兔白白高興地挎著籃子，到森林里去采蘑菇。
午后一點左右，突然天空烏云密布，打起了隆隆的響雷，一會兒就下起了大雨。小兔白白十分著急，它左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著歌一邊跳著舞，可神氣了。
走著走著，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一只小蝴蝶，它的`翅膀都被雨水淋濕了，愁著眉，苦著臉，對小兔白白說：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的翅膀都被雨水打濕了，飛不起來了。”小兔白白熱情地說：“快進來吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶連聲說：“謝謝！謝謝！”
小兔白白回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽公公出來了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。
太陽公公躲在白云后面看見了，笑著夸小兔白白是一個樂于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說道：“太陽公公，謝謝您的夸獎，這是我應(yīng)該做的。”
小兔白白心想：“老師說‘幫助別人，快樂自己’這話一點沒錯！我以后一定要主動去幫助那些需要幫助的人。”
童話故事動物作文 篇9
一個晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃飯。因為小伙伴幫助它造了新房。
小猴子蹦蹦跳跳地第一個來到小灰兔的家，它輕輕地敲了敲門。小灰兔聽見敲門聲，想：啊，一定是我的小伙伴來了，但會是誰呢?小灰兔開門一看，原來是小猴子。小灰兔說：“歡迎光臨來到我的新房子。”小灰兔讓小猴子坐下，再給小猴子端上了一杯茶，等著其它小伙伴來。
客人們先后來到了，小灰兔請大家坐到桌子邊吃飯了。小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草。小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚。小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭。小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的竹子。小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜。大家津津有味地吃著。
飯吃好了，小灰兔和客人們看電視，每個人都看得開懷大笑。
時間不早了，客人們要回家了。小灰兔送客人到門口說：“歡迎下次再來玩。” “你也要到我家來玩”小伙伴說。它們相互“再見”后，小伙伴高興地回家了。
三只老鼠
有一天，三只老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊。看到了一個油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說：“我們一只咬著一只的尾巴，倒吊著下去，這樣就可以吃到油了呀!”可是，誰先下去呢?老大說：“辦法是我想出來的，當(dāng)然是我第一個下去吃。”它心里想：哈哈，我真聰明，我要吃個夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒得吃了嗎?老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風(fēng)啦，我還是早點放開尾巴，自己下去喝吧!后來，老三放開了老二的`尾巴，老二放開了老大的尾巴，一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn)，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時，一只小花貓來到油缸說：“你們真笨，中了我設(shè)下的圈套，哈哈!”
同學(xué)們，你們千萬不要像三只老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑!
老狐貍和小狐貍
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強者就討好的招數(shù)后，又讓小狐貍練長跑。
小狐貍不耐煩地說：“爸爸，你不是說有了欺弱捧強這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長跑呢?”
“孩子，”老狐貍說：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強者怎么辦?只能用跑來逃命啊。”
“噢，”小狐貍說：“那么，做個正直誠實的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
老狐貍恍然大悟。
童話故事動物作文 篇10
我家養(yǎng)了幾只活潑可愛的小狗，雖然它們長的很‘溫柔’，卻都‘殺氣騰騰’，動不動就‘大打出手’，一點也‘不留情面’。哎，它們的樣子另我無可奈何，這又有什么辦法呢？
幾只‘霸王狗’在我家呆了半年左右，都變成一只威風(fēng)凜凜的成犬。有一只已經(jīng)快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的，走路非常小心，好像怕弄疼狗寶寶似的'，和以前那副兇樣大不相同。過了幾天，母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時他還很虛弱，可小狗們精力旺盛，吵著要喝奶。小狗剛開始還沒長牙，母狗也沒感覺被小狗咬的很痛，可漸漸的小狗長牙齒了，經(jīng)常咬的母狗亂嚎。我對媽媽說：“小狗這樣要母狗，肯定有一天，母狗會大發(fā)雷霆，還是快把小狗送走吧。”媽媽說：“不用，母愛是偉大的，母狗不會發(fā)火的。”果然被媽媽說中了，母狗不在狂叫，而是靜靜地忍受著疼痛，還不厭其煩的教小狗本領(lǐng)……
正如老舍先生所說的一個母親，必定就是一個英雄，現(xiàn)在小狗不再欺負別的狗了，而是和和氣氣的和它們呆在一起，起初我還不知道為什么，問了媽媽才知道，母狗在教小狗們怎樣當(dāng)一個出色的英雄哩。
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