編童話故事作文

時間：2024-08-24 12:01:23 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

編童話故事作文集錦五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的編童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。

編童話故事作文集錦五篇

編童話故事作文篇1

　　【教學目標】

　　1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

　　2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

　　【教學重點】

　　通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

　　【教學準備】

　　1兩個玩具指偶。

　　2學生準備兩樣以上的玩具。

　　【教學過程】

　　一、導入：

　　1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

　　（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

　　（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　　（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　　（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領學生閱讀習作要領。

　　二、分組準備

　　1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

　　2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

　　3、給自己的故事取個有趣的題目。

　　4、分組準備。

　　三、學生準備過程中，師在旁配音。

　　（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！

　　（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的`，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

　　（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　　（板書：動腦筋會說話有表情）

　　（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

　　四、請同學上臺表演

　　1、一組學生表演完后，老師配音：

　　（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。

　　（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

　　（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

　　（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

　　（板書：時間地點起因經過結果）

　　2、學生繼續表演

　　請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學生試寫，師巡視。

編童話故事作文篇2

　　一天，青蛙、公雞、烏龜一起去大慶才藝大比拼劇場比賽。這次比賽邀請了最著名的鴨子先生老畢為主裁判。烏龜最先上場，它穿著綠色帶花紋的演出服，來到臺上，說：“我的節目馬上開始，很精彩呦!大家期待著烏龜的'演出。一會兒，烏龜開始表演了，它拿著手中的琴，每拉一次琴弦，就轉一圈，最后轉了50個圈都沒暈。場下的觀眾一直為它鼓掌。表演完后，大家讓它簽名，和它照相留念。

　　青蛙在后臺上說：“有什么了不起的，我也能。“它上場后，一邊唱一邊跳，真是多才多藝啊! 公雞上臺唱著：“我送你離開千里之外，你是否還在。”

　　比賽結束后，鴨子老畢說：“烏龜獲最佳才藝獎。”公雞和青蛙和得了證書。

編童話故事作文篇3

　　笨笨雖然治好了動物們的失眠癥，但是一個更加令人頭疼的問題出現了，他們全都得了夢游癥。到了晚上，他們就一個個排成隊，走出房間，然后“各奔東西”，笨笨除外。這下好了，失眠森林又成了夢游森林。

　　所有動物都被召集起來開會，他們最后一致認為：這件事先在森林內部解決，實在解決不了再對外告知，不然江湖野醫又要想辦法占一點便宜。

　　他們決定：按順序觀察一下每個人夢游時的動作，去哪里？去干什么？第一個成為觀察對象的，是提出這個計劃的智多星狐貍先生。

　　晚上，狐貍先生又說：“觀察一個人最好要一個星期，這個星期你們就跟著我吧。”

　　七天過去了，每天晚上，狐貍先生都會在夢游的時候去小河邊的.同一個地方挖洞，而且最神奇的是，他好像知道昨天挖了多深，最后一次還拉了一把長梯子過去，便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后，還發現了煤礦，從此之后，他們冬天再也沒沒怕過冷。不過這都是后話。

　　然后是浣熊小弟、狼大哥……看著大家夢游的各種可笑的行為，最后，笨笨想出了個指標不治本的辦法，把大家綁在床上。

　　這個時候，大家告訴笨笨：“其實我們不是夢游，是想給你開個玩笑，看看你能不能發現我們在演戲。”弄得他哭笑不得。

編童話故事作文篇4

　　陽光明媚的早晨，云朵在天空中變著魔術，我待在我媽媽開的郵局里，趴在窗臺上看大海。

　　突然，我覺得腳底一涼，低頭一看，濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了！月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我，沉默了1.25秒，興奮地問：“你是郵遞員嗎？你能把我寄到東海嗎？”沒等我反應過來，月亮又說道：“不過請你先幫我擦干身上的水，要不然我會感冒的。阿阿阿——阿嚏！”月亮一說完，就打了個噴嚏。我思考片刻，決定親自把月亮送到東海。

　　這時，爺爺走了過來，把一只藍鯨狀的哨子遞給我，神秘地說道：“你在海邊無人的地方吹響它，會給你帶來驚喜的。”

　　我接過哨子，掛在胸前，帶上月亮，出發了。來到海邊，看著一望無際的大海，我發愁了。我們現在的位置是南海，怎么才能把月亮送到東海呢？正在發愁的時候，我的手不小心碰到了胸前的哨子。環顧四周，沒人，我就用力吹響哨子，“嘟嘟嘟——”，哨音響徹云霄。

　　這時，一頭藍鯨乘風破浪從遠處游來，它停在我們面前，對我鞠了躬，說道：“你們要到哪里去？請上來吧！”我抱著月亮一躍而上，剛好坐在藍鯨背上，我告訴藍鯨，我們的`目的地——東海。

　　一路上，海鷗拍著翅膀歡迎我們的到來，海里的小魚跳出海面和我們打招呼，潔白的浪花也調皮地對我們擠眼。

　　我問月亮：“你為什么要去東海？”月亮告訴我：“太陽公公邀請他吃飯。”

　　終于到東海了，太陽公公微笑著說：“歡迎你們的到來！”

　　好客的太陽公公留我們吃飯，章魚大廚為我們做了一桌豐盛的菜，滿滿的，全是海的味道。

編童話故事作文篇5

　　從前在大森林里，住著一只傲慢美麗的小白兔，她總是到處炫耀自己的美。

　　小白兔剛上小學的時候，班里的同學很羨慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聰明的小猴對其它小動物說：“小白兔雖然美麗，但你們不能以貌取人啊！”后來，大家發現小白兔確實開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說：“你看，你的皮膚是褐色的，多丑呀！我的皮膚是白色的，多么美麗！”她又對小猴說：“你看，我的.身段多么勻稱，你的身子那么瘦，還有一條極難看的長尾巴！”說完，她驕傲地走了。她又對小貓說：“你看，我的耳朵多么長，又美麗又好看。你的耳朵尖尖的，真丑！”說完，還晃了晃自己的長耳朵。

　　從此以后，小動物們越來越不理她了。終于有一天，再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來，她問媽媽：“為什么沒人跟我玩？”媽媽說：“因為你太傲慢了呀！”小白兔這才意識到自己的錯誤，她馬上去向所有的小動物道了歉，小動物們也都原諒了她。后來，她再也不傲慢了，她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。

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