童話故事的讀后感

時間：2022-11-05 13:52:56 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

童話故事的讀后感14篇

　　看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的童話故事的讀后感，歡迎大家分享。

童話故事的讀后感14篇

童話故事的讀后感1

　　在這個暑假里，我讀了《格林童話》一書。里面一個叫灰姑娘的故事深深的吸引了我。

　　這個故事講述了“有一個商人的妻子快去世了，臨死前她對她的女兒說：“親愛的孩子，媽媽可能要走了，媽媽走了以后，你一定要誠實善良，上帝會保佑你的。”懂事的小姑娘那天真的眼里閃著淚花，勉強一笑點了點頭。對媽媽說一定會牢記母親的叮嚀，母親對女兒充滿了無限的依戀與深深地不舍，可是她還是無法戰勝病魔，永遠地離開了自己的女兒。

　　不久，商人又娶了一個女人，那女人還帶來了自己的兩個女兒。她的兩個女兒雖然很漂亮，但心眼兒很壞。她們奪走了小姑娘的漂亮衣裳，給她穿上了一件舊衣裳和一雙舊木屐，還時常侮辱她說：“瞧這驕傲的公主，打扮得多漂亮呀！白天，她們讓她干最臟最累最苦的活；晚上，小姑娘沒有床，只好睡在灶邊的灰里。因為她常弄得滿身是灰，所以人們都叫她灰姑娘。雖然這在她幼小的心靈里留下了巨大的陰影。但她沒有退縮，而是艱難的扛過來了，因為她始終相信著母親臨死前說的那句話：上帝會保佑你的。

　　日復一日，年復一年，灰姑娘長成了一個婀那多姿的大姑娘，雖然她穿著破舊的衣裙，但這絲毫沒有掩蓋住她的一絲美貌，花兒為她而開放，小鳥為她而歌唱。這時，國王正在給王子挑選新娘。最后，他決定辦一個盛大的舞會，讓全國年輕漂亮的女子都來參加，由王子自己挑選新娘，并讓仆人去發請函。兩個姐姐收到了請函，忙讓灰姑娘幫自己化妝，兩人都認為新娘非自己莫屬。但灰姑娘也想去，兩個姐姐不肯，只管自己走了。灰姑娘在一旁傷心地哭了起來，這時，出現了一位老奶奶，她用仙女棒變出了一套皇家禮服，說：“可憐的孩子，這套禮服就送給你了。”然后，變出了一輛馬車，對她說：“一定要在12點之前趕回來，否則魔法就失效了。”王子一見灰姑娘就拉起她的手和她跳起了舞。不知不覺，時鐘敲了12下，灰姑娘瘋也似的跑了出去，慌亂之中，她掉了一只水晶鞋。第二天，王子拿著那只水晶鞋給女子試穿，誰穿進了，誰就是新娘，灰姑娘穿進了，于是她成了王妃。

　　灰姑娘的這種精神深深感動了我，她既然都可以克服困難，我們還有什么不可以呢？她以前小小年紀就可以忍受住那么大的磨難，我們卻時常因為一些雞毛蒜皮的小事就哭的天翻地覆，我想，我們應該學學灰姑娘這種不怕艱難，勇敢拼搏的精神了。

童話故事的讀后感2

　　“無論做什么事情都不要著急，不管發生什么事都要冷靜沉著。”這是狄更斯所言。

　　清朝時，有一個人常年經商在外，經半生操勞終于攢下了一大筆財產，便像回故鄉安享晚年。可當時天下并不太平，為了能把所有財產安全帶回家，商人把所有的錢都換成金珠，放在了他特地將竹柄關節全部打通的油紙傘里，然后扮作乞丐輕裝上路。果然，一路上十分太平，快到家時，下起了小雨，他找了個小面館要了碗面吃，因路途太過勞累吃完面后就在座位上睡著了。醒來時，油紙傘卻不見了！商人很焦灼，但又很快鎮靜下來，因為包袱里什么東西也沒丟，他便認定是有人圖自己方便順手拿走了油紙傘。那里面是商人半輩子的家產，所以他當機立斷，決定留下來找傘。首先，他用余下的錢在集市上租了間房子，然后他決定修傘來維持生計以更快的找到他那把雨傘。可大半年過去了，他的那把油紙傘始終沒有出現。一次看到有人扔傘，他又想到油紙傘以舊換新。功夫不負有心人，那把傘包括里面的金珠終于又回到了他手里。

　　這個故事告訴我，從容鎮定是一種生活態度、一種智慧。在學習生活中，難免不了會有各種各樣的難題。試想一下，有道數學題不會寫，若一味地發脾氣、摔書本、跺腳，有用嗎？衣服扣子解不開，哭、大聲喊叫，有用嗎？朋友之間不愉快，賭氣、指責，有用嗎？有用，都是反作用：書本會摔破、腳會疼、題還是不會寫；眼睛哭紅、嗓子喊壞，也許大人會幫忙把扣子解開，大人不在身邊時自己卻依然不會；賭氣只會讓關系更差，指責更是火上澆油，己所不欲勿施于人，這種態度只會讓朋友失去的更快不是嗎！相反，我不著急，沉下心來想辦法，再難的題也是有答案的呀。一時間被數學題難住了，就拿起書本多思考、多寫寫算算；扣子一下解不開換個角度再解；朋友之間有誤會，靜下心來把誤會說開，我相信，這樣做才是解決問題最有效的辦法。

　　現在不都在講效率嗎？人只有沉著冷靜時，大腦思維才最清晰，腦子清楚了，效率自然就跟上了。所以，冷靜沉著實在是一種大智慧的生活態度。

童話故事的讀后感3

　　從前，有一個富人的妻子得了重病而死去了

　　她還有一個女兒

　　后來，他爸爸又娶了另外一個妻子。新妻子帶著她以前生的兩個女兒一起來安家了。

　　她們外表很美麗，但是內心卻非常丑陋邪惡。

　　她們說：要這樣一個沒用的飯桶在廳堂里干什么？誰想吃上面包，誰就得自己去掙得，滾到廚房里做廚房女傭去吧！說完又脫去她漂亮的衣裳，給她換上灰色的舊外套，惡作劇似地嘲笑她，把她趕到廚房里去了。她被迫去干艱苦的活兒。每天天不亮就起來擔水、生火、做飯、洗衣，而且還要忍受她們姐妹對她的漠視和折磨。到了晚上，她累得筋疲力盡時，連睡覺的床鋪也沒有，不得不睡在爐灶旁邊的灰燼中，這一來她身上都沾滿了灰燼，又臟，又難看，由于這個原因她們就叫她灰姑娘。她每天都要到母親墳邊哭三次，每次傷心地哭泣時，淚水就會不斷地滴落在樹枝上，澆灌著它，使樹枝很快長成了一棵漂亮的大樹。不久，有一只小鳥來樹上筑巢，她便和小鳥成為了好朋友。

　　國王為了給自己的兒子選擇未婚妻，準備舉辦一個為期三天的盛大宴會，邀請了不少年青漂亮的姑娘來參加。王子打算從這些參加舞會的姑娘中選一個作自己的新娘。灰姑娘的兩個姐姐也被邀請去參加。她們把她叫來說道：現在來為我們梳好頭發，擦亮鞋子，系好腰帶，我們要去參加國王舉辦的舞會。她按她們的要求給她們收拾打扮完畢后，禁不住哭了起來，因為她自己也想去參加舞會。她苦苦哀求她的繼母讓她去，可繼母說道：哎喲！灰姑娘，你也想去？你穿什么去呀！你連禮服也沒有，甚至連舞也不會跳，你想去參加什么舞會啊？灰姑娘不停地哀求著，為了擺脫她的糾纏，繼母最后說道：我把這一滿盆碗豆倒進灰堆里去，如果你在兩小時內把它們都揀出來了，你就可以去參加宴會。說完，她將一盆碗豆倒進灰燼里，揚長而去。灰姑娘沒辦法，只好跑出后門來到花園里喊道：掠過天空的鴿子和斑鳩，飛來吧！飛到這里來吧！快樂的鳥雀朋友們，飛來吧！快快飛到這里來吧！大伙快來幫我忙，快快揀出灰中的碗豆來吧！先飛來的是從廚房窗子進來的兩只白鴿，跟著飛來的是兩只斑鳩，接著天空中所有的小鳥都嘰嘰喳喳地拍動著翅膀，飛到了灰堆上。小白鴿低下頭開始在灰堆里揀起來，一顆一顆地揀，不停地揀。。說時遲那時快，一張大網撲了過來講所有的小鳥一網打盡。

　　躲在門后的繼母對著灰姑娘會心一笑：表演的不錯，give me five！

　　灰姑娘滿意的答道：這群傻鳥還挺肥，快燉了它們吧，我美麗的母親！

童話故事的讀后感4

　　我喜歡看《安徒生童話》這本書，書中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

　　《皇帝的新裝》這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有智慧的人才能看見墊片世界上最優美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認為是愚笨，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個小孩子說出了大伙想說卻不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀!最后，連皇帝也意識到了自己確實什么也沒穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優美的”的新裝繼續游行!

　　丑小鴨面對苦難，并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。故事的結局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神所深深感動。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個道理：一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果。現在我們生活在一個與丑小鴨截然不同的幸福環境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發奮讀書，將來為中華之騰飛作貢獻!

　　看完了這個故事，我覺得真是太好笑了。笑那個皇帝的愚笨，笑兩個騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。只有那個小孩子因為沒想太多后果，說了實話。這真讓人覺得遺憾呀!明明一個很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多的后果，把一件假的事情都當成真的了。這個故事讓我懂得了，無論什么時候，我們都要把事情的真實情況講出來，不能因為考慮到別人的想法而把事實顛倒黑白。

童話故事的讀后感5

　　童話故事一直陪伴著我們成長，好的童話故事讓人學會思考，讓人學會愛，讓人有夢想，經典如《白雪公主》《灰姑娘》，傳統的閱讀方式，讓我們用一貫的善惡辨別法，這個世界不能只用黑白來區分，人，也不只能用好壞來評論。為什么童話故事中，所有的后媽都是邪惡的呢，所有后媽帶來的小孩都是壞的呢？樣子是丑的，性格是壞的，下場也是最慘的，不！我跟孩子說：不。

　　有個故事叫《森林里的三個小矮人》。故事概括：一個女孩的媽媽死了，后媽帶來了一個長得很丑的姐姐，后媽很嫉恨她，讓她在冬天到森林里去采草莓，她在森林里遇到三個小矮人，因為她的善良和友好得到了他們的祝福，并成為了國王的妻子，后媽為了讓自己的女兒成為王后，害死了這個女孩，當然，最后的結局是王后復活了，從此幸福快樂的生活了，后媽跟她的女兒也受到了懲罰。

　　讓我們來看看這個故事吧。

　　既然女孩的媽媽不幸去世了，爸爸要工作，還要照顧小孩，那就找個后媽吧，后媽一出現，就是惡毒的嗎？我說不！不應該讓后媽來承受這個女孩失去了母親的責任。所以我們就接受她吧。雖然她很自私，每天都對自己的親生女兒很好，給她喝牛奶，不讓她干活，可是，這樣她就是壞人了嗎？我說不！那只是自私，不是壞。每個人，包括我們自己，愛都是帶有一點點自私的，不是嗎？

　　故事的情節要如何去詮釋，我們天真的小孩，來到不只是黑，也不只是白的灰色地帶。

　　后媽帶來的姐姐比較慘，因為一般她都長得很丑（每次看到相同的情節，我都深表同情）。可是長得丑并不是她的過錯啊，小矮人也是很丑的，可是他們很善良（收留了白雪公主），很勤勞（每天都到森林里去干活）。小朋友們不也是很喜歡小矮人的嗎？

　　所以小朋友一定要知道，一個人的外貌并不會影響別人會喜歡你的程度。只是后媽帶來的姐姐又蠢又懶又不講衛生，這就讓人討厭了！灰姑娘每天忙著干活，整天灰頭灰臉的，可是她去參加舞會的時候，不是也打扮得漂漂亮亮的嗎？如果王子一眼看到的灰姑娘臟臟的，臭臭的，還會請她一起跳舞嗎？估計也會嚇得捂著鼻子落荒而逃了吧！所以小朋友要記住了：隨時都要注意自己的形象！

　　故事中的后媽最終受到了應有的懲罰，所以，要記住每個人都要為自己所做的事承擔后果。王后最終也會活過來的，這讓人對生活充滿了想像和期待……

　　孩子的世界是單純的，但從來不是蒼白，紅藍黃綠青橙紫，五彩繽紛的童話世界，來吧，讓我們一起探索與參與！

童話故事的讀后感6

　　里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。可它并沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

　　這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

　　我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學相貌不突出，平時也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。

　　其實，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

　　安徒生童話故事讀后感2

　　一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受，感受心靈的激動，品味幸福，學會珍惜，伴隨我成長。

　　我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話故事》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個個想像豐富，意境優美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個小女孩不得不在之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。讀到這里我的心酸了，為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現在的一切呢？把那些零用錢積攢起來，將來去做點好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學習的興趣，更改了我對社會、對人生的理解，告訴了我真善美的內涵。

　　《安徒生童話故事》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個故事細節的內容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會，好好享受。

童話故事的讀后感7

　　今天我讀了神筆馬良這本書，這本書深深地吸引我。這本書主要寫有個男孩名叫馬良，他喜歡畫畫，因為家里窮買不起筆，只能用樹枝在泥土畫畫。一天晚上，馬良干完活回家休息，突然一位老爺爺出現在馬良前面，老爺爺遞給馬良一只神筆，讓馬良給窮人畫畫。馬良以為是夢，醒來后手里真的拿著老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫畫，人們都很喜歡他。

　　不久，大官知道馬良有只神筆，就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹，馬良不肯。于是他畫了一片大海，在海里畫了一座金山。大官說：“畫一艘船去運金子。”馬良畫了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山開去。大官嫌太慢，大官對馬良說：“畫點風。”馬良加幾筆粗大的風，船被吹得東倒西歪。船翻了，大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂于助人。

　　我們應該像馬良一樣善良、一樣勇敢、正直，有樂于助人的精神，馬良是我們學習的好榜樣。假如我有一只馬良的神筆，我會給買不起車的窮人畫車，讓他們不會走路太累。假如我有一只馬良的神筆，我會給買不起學習用品的小朋友，畫很多學習用品讓他們好好學習。假如我有一只馬良的神筆，我會給村里的小朋友畫很多電視機，讓他們看電視。馬良是我們學習的.好榜樣，馬良是我們學習的指路燈。

　　馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆，樹枝就是他的筆；沒有紙，地面就是最好的紙。面對困難，他努力學畫，從來沒想到放棄，所以馬良最后得到了神筆，學到了真本領。

　　馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆后，熱心地幫助窮苦農民，給他們畫耕牛、水車……，讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人，態度就不一樣了。一個大官很貪財，一聽說馬良有一支神筆，就立即要他畫金銀財寶，馬良不畫，就把他關起來，他逃了，又把他抓過來，還要他畫金山，畫搖錢樹……，最后什么也沒有撈到。

　　在學習中每當遇到困難想放棄的時候，就會想到馬良。馬良家里雖然很窮，但是他從來沒有放棄過學畫畫。正因為他的努力和不放棄，所以才能得來幫助大家的神筆。馬良生活在一個貧窮的家庭，還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現在，難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點小小的困難嗎？馬良告訴我們：只有不斷努力、刻苦學習，才能解決困難，取得成功！馬良告訴我們：只有善良、是非分明，才能幫助需要幫助的人！

　　《神筆馬良》真是篇好文章，它讓我們學到了很多東西！

童話故事的讀后感8

　　重溫著《海的女兒》，讓我不經意間走進了世界上最純美的境界。

　　小人魚的故事，雖然是個悲劇，但是它告訴了我們，世界上許許多多的東西是值得我們去追求的，在小人魚的身上，我們可以看見一個天真率真的小人魚，這種天真，在我們的腦子里久久的回味著。小人魚有五個姐姐，姐姐們都用那沉船中稀奇古怪的東西裝飾她們的花園，而小人魚卻喜歡像天空上太陽的花朵和一尊大理石的雕像，和五個姐姐相比她沒有去攀比物質，而是去追逐光明，去追逐愛情。當她遇見她的王子遇難時，她冒著生命的危險把他救活，當小王子醒來的時候，她卻躲在海石的后面，讓誰也看不見她那小臉，當時，她沒有想讓小王子感激和去愛她，她只是想著絕對不能讓小王子死去。

　　她的愛是不求回報的！她的母親告訴她，只有人類才有一個"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對愛懷有堅強的信心，仍舊要"犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂"。她的想法那么單純："為了和他在一起，我永遠犧牲了我的聲音"。"我要照看他，熱愛她，對他獻出我的生命"！小人魚打動我的還有她的善良。當老巫婆告訴她，"當你穿過我的森林回去的時候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會裂成碎片，向四面紛飛了"。可小人魚認為"沒有這樣做的必要"。當王子把另一位公主誤認作當初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會在婚禮后的第一個早晨變成海里的泡沫。在那個宣布訂婚的晚上，"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒有止境的苦痛，而他卻一點也不知道"，她在舞會上依舊"笑著，舞著"，因為她不想讓心中深愛的人不開心！她最終沒有聽從姐姐們的勸告，"她把這刀子遠遠地向浪花里扔去"，"再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

　　小人魚的善良，化成泡沫隨著大海到著世界各處。

童話故事的讀后感9

　　第一篇：《安徒生童話》它立足于現實生活，充滿對人類完美的愿望，這些作品的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里

　　第二篇：《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛大學從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上，海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，就應珍惜這完美的時光，珍惜這完美的生活。

　　第三篇：《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。

　　這個故事讀過很多遍，但每讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現實的生活中，必須也不乏這樣的人。安徒生透過他，批評了所有的“他”。當這些人讀到這個故事時，就應感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎？像小男孩這樣過分的當然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。這本書，就像一面鏡子，折射出現實的丑陋。其實童話故事真的能反映現實生活中的許多。

　　《賣火柴的小女孩》是安徒生最經典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都從他的筆下反應出來，真的很期望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”，人與人之間本就就應相互友愛，我們要學會幫忙那些有困難的人。

童話故事的讀后感10

　　今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。

　　這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。

　　當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路;刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象;那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀!想到這，我仿佛穿越時空，來到了那個除夕之夜，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。

　　當我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會里，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢?她希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣，過著幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴。

童話故事的讀后感11

　　我認真閱讀了世界名著《安徒生童話故事集》。這本書主要講了許多有趣的童話故事。讀后我受益匪淺。

　　我驚嘆皇帝的新衣。他因為過幾分鐘就要換一套新裝，所以受騙上當,演出了一出滑稽可笑的丑劇。他是一個多么愚蠢的昏君!我驚羨丑小鴨變成白天鵝的傳奇故事。丑小鴨這個故事，折射出安徒生童年和青春時代所遭受的苦難，反映出他對美的追求和向往。我敬佩珈倫的精神。在寒冷的夜，她赤腳走在冰冷冷的路上。她這種堅持不懈的精神多么值得我們學習呀!

　　在這部書中，給我印象深刻的是《素琪》。作品中丘比特的形象是神圣而崇高的。他希望能憑自己心中那種向那永恒無際的空間飛躍的感覺，創造出一種形象來。可憾的是在許多年的靈魂斗爭中,他由幻想到失望甚而至于被人遺忘。

　　在這部書中，《拇指姑娘》里的一段也吸引了我。寒冷的冬天就要到來了，小燕子說：“我要飛到很遠的地方去，飛到溫暖的國度去。你愿意跟我一起去嗎?你可以騎到我的背上!你用腰帶緊緊地把你自己系牢，這樣我們就可以離開這丑惡的鼴鼠，從他黑暗的房子飛走，遠遠地飛過高山，飛到溫暖的國度去，那兒太陽光比這兒更美麗，那兒永遠只有夏天，那兒永遠開著美麗的花朵。你，甜蜜的小拇指姑娘，當我在那陰慘的地洞里凍得僵直的時候，是你救了我的生命。“是的，我將和你一起去!”拇指姑娘說。她坐在這鳥兒的背上，把腳擱在他展開的雙翼上，同時把自己用腰帶緊緊地系在他最結實的一根羽毛上。燕子飛過森林，飛到大海，飛過常年積雪的大山。在這寒冷的高空中，拇指姑娘發起抖來。這時，她鉆到鳥兒溫暖的羽毛下，欣賞美景。

　　在這個故事里，鼴鼠是可怕的，是可惡的。而燕子卻和他相反。燕子有一顆非常善良的心靈，她為讓拇指姑娘過上幸福和美滿的生活，讓拇指姑娘跟她來到溫暖的國度。這是燕子報答拇指姑娘在他生命垂危時的救命之恩。

　　讀安徒生的童話，實在受益匪淺，它讓我張開了幻想的翅膀，激發了憧憬美好的情懷，萌生了感恩之心，堅定了奮進的毅力。

童話故事的讀后感12

　　最近我讀了《安徒生童話故事集》這本書。這本書里面有很多篇精彩的童話，每一篇都是那么形象、生動、吸引人，這些童話是最好的排遣，也是一種提神劑。因為我一翻閱它，就覺得自己進入童話人物的生活和感情中去，我的感情也就立即活躍起來了。

　　安徒生童話里主人公的結局有的幸福，有的悲慘。比如給我印象最深的一篇《野天鵝》，童話中的主人公艾麗沙的結局便很美好，她為了救助她的幾位被巫婆坑害的哥哥所表現出的決心、毅力和勇氣深深地打動了我。雖然她經歷了很多苦難，后來顯些被燒死，但終還是得到了幸福。但《海的女兒》這篇童話的主人公小人魚結局就沒有艾麗莎那么美好，她本無憂無慮地生活在美麗的海底，但為了追求愛情，不惜舍棄最讓她驕傲的舌頭，劈開魚尾，忍受刀刺進的腿的疼痛為王子跳舞，最后卻在王子結婚的清晨變成海上的泡沫，付出卻得不到回報，好悲慘的結局。

　　這些童話中描寫自然環境、人物特征及肖像部分有很多很多，幾乎占了全文的三分之一，那些描寫形象、生動逼真而又不令人乏味，使讀者仿佛親臨其境，進入童話世界似的。

　　安徒生童話之所以“詩”的氣氛濃厚，除了他個人的氣質外，還有另一個人的因素，它百分之九十以上的作品都是從實際生活中汲取素材，再注入他個人的想像和哲學觀點——也可以說是現實主義與浪漫主義相結合的產物，他的這種新發展就大大地開闊了童話創作的領域，把這種創作提高到與其他文學創作同樣的深度和廣度，使童話也成為文學中的一個同樣重要的品種。

　　我認為這些童話的許多主人公都是值得我們大家學習或借鑒的，如《野天鵝》的主人公艾麗莎，為了拯救她的哥哥們，忍受著蕁麻刺手的苦痛為哥哥們紡織披甲，還冒險到墓地為哥哥們采集蕁麻，最后即使快要死了，仍然不停地紡織披甲，她的堅持不懈最終也救了她，讓她的哥哥們恢復了人形，自己也重新獲得了幸福。有付出就有回報，所以我們不能因為一點困難就停下了我們前進的腳步，那樣是得不到成功的，所以既然想要成功，就不能怕困難，一個人的付出與收獲是成正比的，你付出的越多，得到的才越多。

　　我們要學習這些人物身上具備的那種堅持不懈的精神，只有具備那種精神，不怕困難的走下去，才能達到終點的驛站。

童話故事的讀后感13

　　這天我看了一個小童話，名字叫做《糖果屋》。這篇童話十分美麗。講的是在森林的一間小屋里住著一位父親和一個小男孩和一個小女孩，這一家十分窮，為了維持生活，父親每一天都要砍柴，沒時間照顧兩個孩子。不久他就娶了個妻子。這個妻子并不是一個善良的女人，她天天讓那兩個孩子做家務還常常故意打罵他們。等砍柴將回到家，她向砍柴匠說這兩個孩子如何不聽話還要把孩子丟了。砍柴匠信了她的話把兩個孩子丟了，但是那兩個孩子偷偷溜回來了。繼母很生氣，就把他們扔到了深山處。聰明的小男孩把面包渣灑在路上。但是饞嘴的烏鴉卻把面包渣全吃了。小女孩就哭了。他們就這樣開始了流浪的生活，最后有一天他們找到了一間糖果屋，屋子是巧克力糖果做的，花園是棒棒糖做的，小男孩和小女孩見了十分高興，就一向吃，忽然屋子的巧克力門打開了。里面走出一位老太太，那位老太太就是砍柴匠的妻子，她是一位巫婆。她先用魔法讓那兩個孩子睡著。然后把他們放進鍋煮，因為這巫婆愛吃小孩的肉。就在這時小男孩醒了，他發現自我在鍋里就明白怎樣回事了就對老巫婆說：你看你長得那么漂亮，我們很臟又沒肉也不合你的胃口呀。老巫婆說：你們都肉嫩著呢，在下鍋之前我還把你們洗干凈了，好吃極了，我是吃過的。小男孩說：我

　　們的肉很少不信你摸摸。小男孩明白老巫婆看不清，就把木頭給老巫婆，老巫婆一摸沒肉。小男孩看老巫正在想為什么他們沒肉呢，就帶著小女孩偷跑到了自我的家，把事情的來龍去脈說給了父親聽。父親向他們承認了錯誤，小男孩和小女孩還帶回了許多的珠寶。從此他們就過著無憂無慮的生活。

　　讀了這篇文章我好像就是這個小男孩，這篇文章把我帶進了童話世界。寫小男孩的機智，老巫婆的惡毒、心狠手辣。父親搞不清事情就把他們丟掉。還寫了愛哭的小女孩……但是我覺得還就應再寫上一個人物，那就是他們的親生母親是怎樣和父親分開的，如果不寫母親的話讀者就不明白他為什么沒有親生母親。但是結尾還要寫上他們沒有要這些珠寶，而且還是過著勞動的生活，如果寫過著無憂無慮的生活，是很好，但是錢很快會用光，我覺得還是像我剛才那樣寫比較好。但是這篇文章真的很好，我覺得是格林童話里最好的。

童話故事的讀后感14

　　最近，我看了《木偶奇遇記》，很有意思：一個木偶竟然會說話，會跳舞，會哭鬧。

　　這是一條神奇的路程：首先，爸爸（那個做木偶的人）在寒冷的冬天賣掉自己身上唯一的一件上衣，為兒子（木偶）買了識字課本。兒子卻賣掉識課本去看木偶戲，被老板發現，把木偶用來烤羊肉，最后手下留情，并送給木偶5個金幣。回家的路上，狐貍和貓騙走了這5個金幣，但木偶遇見了心地善良的小仙女救了他的，并把他當作弟弟。當木偶再次回到他的姐姐（小仙女）家里時，姐姐死了，木偶很難過。這時，一只大鳥飛過來，大鳥告訴木偶，木偶的爸爸掉到海里去了。于是，木偶跟隨大鳥來到海邊，木偶馬上跳入大海里尋找爸爸。木偶游了幾天幾夜，快要絕望的時候，前方出現了一個小島。木偶來到小島上，他見到了誰？姐姐！可惜，現在這個姐姐已經足以當木偶的媽媽了，于是，仙女把木偶當作自己的孩子并鼓勵他去讀書。木偶在學校里交了一些不愛讀書，只愛玩的朋友。一次，木偶跟著那些朋友去了玩具城，玩得很高興，但不久竟然變成了一頭驢，被賣給了雜技團老板。沒過幾天，大家來看“木偶驢”表演節目，“木偶驢”在貴賓席上找到了媽媽。“木偶驢”不表演了，老板抽打他，把他抽打瘸了，便把他賣給了一個人。這個人把“木偶驢”放到海里，“木偶驢”的肉被魚吃了，剩下一個木偶，木偶就這樣逃走了。在大鯊魚肚子里，他救出了爸爸。后來，他細心地照顧爸爸，使自己變成了一個真正的子，而不只是一個木偶。我覺得這本書寫得很不錯，這個木偶就像是我一樣，我感到這件事兒好象就是發生在我身邊的事情。我看這本書看得很起勁兒，一天就看完了。

　　作者在文中運用了擬人、比喻、夸張、描寫的手段，但最吸引我的是我在看這本書的時候，就感覺作者坐在我旁邊給我講故事，這是因為文章中的一些語句，如：“這時候你該知道這家伙有多么壞了吧！”或“接下來的故事情節也許你已經猜到了，但我還是得說！”這種寫法我感到很不錯。生活在書的海洋里，誰都會感到幸福的。

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