【精華】童話故事的作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童話故事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
在一片美麗的森林里，住著一只溫柔可愛的貓媽媽和一只淘氣的小貓咪米。貓媽媽很愛咪米，咪米也很愛貓媽媽，他們過著幸�？鞓返纳睢�
有一天，貓媽媽打掃完衛生，就大聲地喊：“咪米，來喝牛奶�！笨伤捌屏松ぷ�，也沒有聽到咪米的聲音。貓媽媽想：平常我一喊就來了，今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找，可是連小貓的影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚，眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著急地說：“咪米，咪米，你先出來，我們待會兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說，心里卻想：咪米呀咪米，你要是有個三長兩短，叫媽媽怎么活呀!
貓媽媽哭了好久，心想：光哭也不是辦法，還是找咪米要緊。于是她擦干了眼淚，心想：咪米最喜歡吃魚了，會不會去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮，直奔池塘，可池塘邊空無一人，根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿，自言自語說：“上次我幫咪米買了一張游樂場的門票，他會不會去游樂場玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看，果真，門票沒了。她三步并作兩步地來到游樂場，原來小貓咪米正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣，心里懸著的石頭終于落地了。
小貓一看見媽媽來了，立刻撲到媽媽的懷里，和媽媽高高興興地回家了。回家的路上，貓媽媽語重心長地說：“咪米呀，你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道，媽媽找不到你心里有多著急!”咪米吐了吐舌頭，紅了臉：“對不起，媽媽，讓您擔心了。我下次一定會注意的。”
童話故事的作文 篇2
小貓在河邊釣魚，哎呀呀，有魚咬鉤了！小貓使勁兒一甩釣竿，咦，魚鉤上沒有鮮美的大魚，也沒有活蹦亂跳的小魚，釣上來的竟然是一只紅色的靴（xuē）子。小貓拿著靴子往里面看，想看看有些什么，結果奇怪的事情發生了——它竟然被靴子吸進去了，進入到了一個童話般的世界，里面生活著各種各樣的貓，黑貓、白貓、黃貓、花貓……
小貓好奇地往前走，看見了一只穿著風衣的貓。它仔細一看，原來是《穿風衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個患絕癥的孩子的健康，最后活塞永遠地離開了人間。小貓沒想到在這里看到了活塞，原來活塞又有了一次生命，幸福地活在貓世界里。
小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓，是《活了100萬次的貓》中那只孤獨而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬次，最后躺在白貓身邊，再也沒有活過來嗎？小貓有些奇怪，直到它看到白貓，才明白虎斑貓又一次活過來的原因了。虎斑貓和白貓以及它們的孩子又幸福地生活在一起了。
小貓繼續向前走，聽到了“大臺倉七七七才臺倉才倉才倉才倉”的聲音，不用說肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們在唱京劇了。在繪本里它們已經唱過《長坂坡》和《武松打虎》了，這次唱的是什么呢？
正走著，一只穿著靴子的貓擋在小貓面前，這個就是《穿靴子的貓》里的那只貓，它用勇敢和智慧，為貧困的主人爭取到國王的信任和公主的賞識，實現了主人擁有財富和幸福生活的夢想。
“小貓，你從哪里來？愿意和我一起去森林冒險嗎？”穿靴子的貓邀請小貓去冒險，小貓非常開心，要知道穿靴子的貓是它的偶像，它也正是因為一只紅靴子而來到這里的。
小貓連忙答應了，跟著穿靴子的貓踏上了更加神奇的冒險之旅……
童話故事的作文 篇3
一天，小松鼠生病了，躺在家里，他真盼望平時的好伙伴們來陪他玩，可是，小松鼠等啊等，等啊等，還是沒有一個伙伴來看他，但它卻不知道，他的好朋友小兔子正在忙碌著。
其實，小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他，于是他約平時的`好朋友小馬一起去，小馬卻說：“我……我還要到我姨媽家里去呢�！毙⊥米诱冶榱怂谢锇�，他們都用不同的理由推諉，小兔子嘆了口氣，然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇，一個人去看望小松鼠了。
小松鼠見小兔子來，顯得格外高興，他們一起說說話，聊聊天，小兔子幫小松鼠倒水、取藥，度過了一個快樂的下午。
其實，我也和小松鼠一樣在生病時盼望朋友到來，就是在前兩天，我忽然感冒了，媽媽把我帶到醫院里進行輸液，輸液完回到家后，我躺在床上，是多么的盼望有一位朋友能來與我聊天，我懷著這樣的期盼與希望進入到了夢鄉……
當我再度醒來時，已經是下午5：30了，媽媽碰巧也在這時侯回家了，“叮咚!叮咚!”我家的門鈴又響了起來，媽媽打開門，隨后轉身進了廚房，我驚奇的發現我的伙伴——曲國梁和榮浩博正背著書包向我走來，我臉上立即展現出了陽光般的笑容，“嘿!小任，就連你都生病，那有可能全天下的人都生病呢�！�
容浩博對我開玩笑說，我也開玩笑說：“天下人沒全生病，這不，你倆不是都好著呢嗎�！薄肮�!哈哈哈!”我們都高興的笑了，曲國梁說：“我們今天是專門來看你的，順便給你說一下作業。”曲國梁三兩下說完作業后，我們便一起說起話來。
臨走時，我向他們表示謝意，感謝他們能在我生病時看望我，我用真摯的目光送走了他們，望著他們遠去的背影，一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來。這是欣慰的眼淚，這是友情的象征。
這就是朋友間的友誼，它不只是表現在平時，而是出現在你最需要的時刻，給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶，在平時我們都沒注意它，通過這件事讓我真正懂得了什么是友情。
童話故事的作文 篇4
一個森林里住著一只龜和一只兔。傲慢無禮的兔看不起謙虛又懂禮的龜，常常奚落他，有時還罵他。
有一天，傲慢無禮的白兔在散步，碰巧碰上了烏龜，說：“你敢跟我比跑步嗎？小東西？”
“不敢，白兔兄弟，但說到比賽，我也不見得比你差很多�！�
“好吧，我們一起約定后天比賽好嗎？”
到了比賽的前一天了，烏龜正在加緊訓練。心里想：為了明天能打敗白兔兄弟，一定要準備充分。白兔卻在睡覺，心里想：反正烏龜也是比不過我的。想完就得意洋洋的哈哈大笑起來。
“你這臭東西，隨你準備的有多么的充分，也是比不過我的。”說完他又大笑起來。
到了比賽那天，他們請牛伯伯來當裁判，也請來了所有的動物當觀眾。他們比賽跑步1000米。比賽開始了，跑了一段，自以為是的白兔說：“不如先睡一會吧，反正那個蝸牛也追不上我。”說完，他就開始大睡起來。而烏龜呢，卻是抓緊時間拼命地往前跑。當他快到終點時，兔子這才起來。等他追上來時，發現烏龜已經到了終點了。烏龜得了第一名。
這個故事告訴我們不要驕傲，只要努力，成功就不會離你很遠了。
童話故事的作文 篇5
續寫《丑小鴨》
丑小鴨張開豐滿有力的翅膀，揚起又長又軟的脖子，飛了起來。丑小鴨一邊飛一邊低頭往下看。啊，多美麗的世界呀!綠色的那片是森林，藍色的那片是大海……
突然，丑小鴨慢慢地降了下來。它被一群鴨子給吸引住了，那幾只鴨子的聲音非常熟悉，好像在哪里見過它們，而且，這個地方也很眼熟。丑小鴨停下來仔細一看，“哦!那不是我的爸爸、媽媽和哥哥姐姐們嗎?我怎么把它們給忘了?”說著，丑小鴨走到爸爸、媽媽跟前，很有禮貌地說：“爸爸、媽媽，你們好!咦，你們怎么愁眉苦臉的，是不是有什么不開心的事?”鴨媽媽嚇了一跳，奇怪地問：“你是誰呀?”丑小鴨笑瞇瞇地說：“我是丑小鴨。”“那你怎么會變成天鵝呢?”鴨爸爸和鴨媽媽異口同聲地問。丑小鴨自豪地說：“我本來就是一只天鵝嗎!”說著，丑小鴨把自己的經歷向它們說了一遍。鴨爸爸和鴨媽媽在確信這就是丑小鴨后，傷心地對丑小鴨說：“你的哥哥姐姐整天好吃懶做，什么本領都不學，連鴨子最大的特點——游泳，它們也不會，這可怎么辦呀!”丑小鴨聽了，爽快地說：“爸爸、媽媽，我來教它們吧!”鴨爸爸和鴨媽媽聽了，激動地說：“難為你了，孩子!”丑小鴨笑著說：“那里，一家人還客氣什么�！�
從那以后，丑小鴨每天早早起床，教哥哥姐姐們學習本領。早晨，丑小鴨教它們游泳;上午，丑小鴨教它們學英語、學語文、學數學;中午，丑小鴨教它們學各種樂器;下午，丑小鴨教它們捕獵和各種自我保護的方法;晚上，丑小鴨還讓它們一起看書，看完書后再睡覺。
經過了一年的訓練，哥哥姐姐們終于有出息了。丑小鴨也要走了。鴨爸爸和鴨媽媽知道留不住它，戀戀不舍地對丑小鴨說：“孩子，記得常回家看看!”丑小鴨點了點頭，張開豐滿有力的翅膀，揚起又長又軟的脖子，飛向了廣闊的藍天。
童話故事的作文 篇6
山坡上，每天早上都有一道清麗的歌聲。
這是因為山坡上住著一只可愛的小黃鸝。山坡上有各種各樣的樹木，楊樹、松樹、蘋果樹，還有一顆大楓樹。小黃鸝最喜歡大楓樹了，一到了秋天，樹葉都變成了火紅色，美麗極了，因此它把自己的家安在了這顆大楓樹上。小黃鸝每天清晨都站在枝頭歡快的歌唱，悅耳動聽，小動物們都喜歡聽小黃鸝的歌聲，整個小山坡上一片歡聲笑語。
這一天，小山坡上飛來了一只百靈鳥。哦，準確的說是掉下來了一只百靈鳥。小黃鸝還在唱歌，只聽見“噗通”一聲巨響，低下頭一看，原來是一只美麗的鳥兒。小鳥的羽毛晶瑩雪白，軟綿綿的，像綢緞一樣光滑，又像柳絮一樣輕盈�？粗粗�，小黃鸝發現百靈鳥的腿在流血。這可嚇壞了小黃鸝，急忙喊來朋友們幫忙。小動物們把百靈鳥抬到一片干凈的大葉子上，又請來了啄木鳥大叔給百靈鳥看病。啄木鳥大叔用山泉水給百靈鳥清洗了傷口，再在傷口灑了一些藥粉，用干凈的葉子包扎好。聽到百靈鳥沒事了小動物們都去干活了，留下小黃鸝照顧百靈鳥。
傍晚的時候，百靈鳥醒了�！澳阈蚜�，來，喝點泉水吧。”百靈鳥接過水，咕嚕咕嚕喝光了�！爸x謝你�！卑凫`鳥笑著說。“你怎么了，為什么會受傷呢？”小黃鸝關切的問。原來百靈鳥歌聲動聽，獵人為了賺錢，要把百靈鳥抓去賣錢。一不小心，百靈鳥掉進了陷阱，雖然百靈鳥掙脫了陷阱卻也受了傷。
小黃鸝聽了傷心不已，對百靈鳥說：“不如你留下來和我們一起生活吧！”百靈鳥答應了。
從此，小動物們在山坡上總能聽見兩道美妙的歌聲。一道他們聽慣了，那是小黃鸝的；另一道也聽慣了，那是百靈鳥的。
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