關(guān)于童話故事(合集15篇)

關(guān)于童話故事1

　　小噴嚏和風(fēng)扇是最要好的朋友，他們已經(jīng)做了六年的同班同學(xué)，他們兩個(gè)一起放學(xué)，一起做作業(yè)，一起踢足球，大家很奇怪為什么風(fēng)扇和小噴嚏的關(guān)系總是那么的要好，小噴嚏的成績很不好，又調(diào)皮又搞怪，還喜歡打架，小噴嚏有過敏性鼻炎，所以噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，可惹人討厭了，所以班里的同學(xué)都叫他小噴嚏，而風(fēng)扇的性格恰恰相反，大家經(jīng)常笑他，他的腦子轉(zhuǎn)速比風(fēng)扇還要快，因此成績好的出奇，人也靜的奇怪，而令人意外的是他們竟然是班里最要好的好朋友，每天幾乎形影不離，據(jù)說是因?yàn)樾�噴嚏以前幫過風(fēng)扇，故事大概發(fā)生在他們念一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，班里有個(gè)小霸王，個(gè)頭大大的，經(jīng)常欺負(fù)一些同學(xué)，搶他們的零食，或者拿他們的玩具，而且從來不歸還，大家都怕他，也從來不敢告訴老師。

　　一次小霸王搶風(fēng)扇的作業(yè)，風(fēng)扇死拽著不給，小霸王狠狠的推了風(fēng)扇一把，風(fēng)扇一個(gè)踉蹌摔倒在地，小噴嚏有些惱怒的看著小霸王，大步上前，伸手就朝著小霸王的臉上甩去，小霸王來不及閃躲臉上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的挨了一記耳光。

　　兩人一時(shí)都呆住了，小霸王似乎被那個(gè)巴掌給嚇著了，他從來沒有被人打過，小霸王氣的齜牙咧嘴的叫道，“你敢打我，你敢打我，看我不告訴老師去。”

　　“你要告就去告，你以為我怕你。”小噴嚏理直氣壯的看著小霸王，打了個(gè)噴嚏，又揉了揉鼻子，絲毫無所畏懼。

　　老師知道后，狠狠的罰了小噴嚏，讓他打掃教室一個(gè)星期，風(fēng)扇想跟老師解釋是怎么回事，可是小霸王威脅他，“你要說了我便會(huì)打你。”風(fēng)扇慌張的聲稱自己不會(huì)說的，只好陪著小噴嚏一起打掃衛(wèi)生，自從那次后，小噴嚏和風(fēng)扇結(jié)下了深厚的友誼。

　　升學(xué)考試馬上到了，小噴嚏知道，要是升到初中可就不像小學(xué)那么自由，那么輕松了，而且還得根據(jù)成績分班，風(fēng)扇的成績那么好，肯定會(huì)分到重點(diǎn)班，而他肯定是在普通班上了，而重點(diǎn)班和普通班的教學(xué)樓是隔開的，這樣小噴嚏就很難見到風(fēng)扇了，小噴嚏心里特別的著急，他不不想失去這個(gè)六年多的好朋友。

　　“風(fēng)扇，你說要是分班了，我們是不是就見不到面了。”小噴嚏擔(dān)憂的說道。

　　“不會(huì)的，你現(xiàn)在努力點(diǎn)，肯定也會(huì)考上的。”風(fēng)扇笑著安慰小噴嚏，但是風(fēng)扇心里知道，不管小噴嚏怎么努力，成績也不會(huì)一下就提高的。

　　小噴嚏苦笑著，“風(fēng)扇你知道嗎？我腦子里長的可都是草，你的腦子可長的是智慧的小花啊！”

　　“呵呵，你這比喻可真夠給勁的。”風(fēng)扇安慰性的拍了拍小噴嚏的肩膀，“沒事的，今天我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課，咱們好好的加油。”

　　已經(jīng)將近九點(diǎn)了，小噴嚏對(duì)著那些數(shù)學(xué)題是恨的牙癢癢，盡管他已經(jīng)很努力了，可是還是記不住，無奈之下小噴嚏放下了手中的筆拿著畫筆畫了起來畫，苦悶的說道，“大家一直都認(rèn)為我是個(gè)壞學(xué)生，不好好學(xué)習(xí)，可是誰又知道我已經(jīng)很認(rèn)真去學(xué)了，可是就是記不住。”

　　畫畫是小噴嚏的強(qiáng)項(xiàng)了，不管小噴嚏畫什么，都會(huì)背稱贊，小噴嚏也就能從畫畫中找回來一點(diǎn)平衡感了。

　　“沒事的，慢慢來，離升學(xué)考試還有兩個(gè)月呢？我們慢慢來。”風(fēng)扇嘆了一口氣，安慰著小噴嚏。

關(guān)于童話故事2

　　1.認(rèn)清這個(gè)世界，然后愛它。就這么一輩子，下一世你可能就不再在這個(gè)世界了。

　　有些煩惱，丟掉了，才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會(huì)。——《龍貓》

　　2. 我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一棵樹一樣，生長在心里，生生世世。——《千與千尋》

　　3. 愛上某人，不是因?yàn)樗�給了你需要的東西，而是因?yàn)樗�給了你從未有過的感覺。

　　——《哈爾的移動(dòng)城堡》

　　4.童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時(shí)甚至是羞于見人的，卻讓每個(gè)人流連忘返。

　　——《歲月的童話》

　　5.在兩個(gè)人的世界里，管它的風(fēng)雨雷電飛沙走石天崩地裂，只要能在一起就足夠了。

　　——《懸崖上的金魚姬》

　　6. 就是因?yàn)槟悴缓茫�才要留在你身邊，給你幸福。——《哈爾的移動(dòng)城堡》

關(guān)于童話故事3

　　毛毛蟲的上天夢(mèng)

　　毛毛蟲生活的地方，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，明媚的陽光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個(gè)池塘，池水清澈見底，魚、蝦、螃蟹在池里快樂地玩耍著。

　　毛毛蟲的生活環(huán)境雖然很好，但他也有不開心的地方。最不好的地方要數(shù)他不會(huì)飛了。一天，當(dāng)他看見小鳥在天上拍打著翅膀飛過來，飛過去的，很羨慕。于是他說：“小鳥，你飛的好快呀！也教教我唄！” “不行，因?yàn)槟銢]有翅膀。”小鳥說完就飛走了。他又看到蜻蜓振動(dòng)著透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著，他又問蜻蜓：“你能不能教我學(xué)飛呀？”蜻蜓說：“當(dāng)然可以，不過你要有一雙結(jié)實(shí)的翅膀，我才可以教你上天翱翔！”毛毛蟲很傷心，因?yàn)樽约簺]有翅膀，他現(xiàn)在只能在地上蠕動(dòng)著，不能到天上飛。

　　一天，毛毛蟲有點(diǎn)不舒服，他用絲把自己包裹起來，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他在他織的繭里過了好長時(shí)間，終于一點(diǎn)一點(diǎn)地破繭而出了。等他完全破繭而出后，他動(dòng)了動(dòng)自己的雙臂，他飛起來了！他越飛越高，越飛越高，飛的比小鳥還高！他和小鳥打了個(gè)招呼，說：“我也能自由自在地飛翔啦！”從此，已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲和小鳥們自由自在地玩耍，變得很開心！

關(guān)于童話故事4

　　老實(shí)狗與卡通貓是一對(duì)好朋友。有一天，老實(shí)狗與卡通貓爭吵起來，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為自己是最棒的，他們爭得面紅耳赤仍沒停歇。這時(shí)，有一只梅花鹿走過來，他們決定由梅花鹿當(dāng)裁判。

　　“比什么呢？”卡通貓問。梅花鹿沉思片刻，便說：“你們比身高吧！”卡通貓聽了，如閃電般奔向房間，他知道自己不及老實(shí)狗高，所以特意穿上高跟鞋，然后，又飛快地跑出去。可就在他跑出來時(shí)，“啪”的一聲，鞋跟斷了。卡通貓又急又氣，可已經(jīng)來不及了。梅花鹿端詳了一會(huì)兒，對(duì)卡通貓說：“差不多，你半斤，他八兩。”

　　卡通貓又好氣又好笑：“哎呀，我們比的是身高呀！你怎么搞到重量上去了？”梅花鹿懶得說。

　　“不行！我們要比漂亮！”卡通貓大聲喊。這時(shí)，小兔來了，他問：“你們能幫我找一下我的圍巾嗎？”卡通貓不耐煩地說：“去去去，正忙著呢！”梅花鹿搖搖頭，說：“卡通貓呀，外表漂亮有什么用？心靈美才是最重要的！”卡通貓聽了，慚愧極了，于是，他灰溜溜地跑走了。

關(guān)于童話故事5

　　可愛的大森林里，住著一對(duì)心地善良的老夫婦。他們膝下無兒無女，靠自己辛勤勞動(dòng)安度晚年。

　　冬天剛剛過去，春天剛剛來臨，他們就開始下地干活兒了。有一天，他們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撿到一顆奇異的種子。種子金光閃閃，有手指頭那么大，上面刻有美麗的圖案：一幢小房子，房子前有許多小小人。夫婦倆高興地把這棵多色的種子播在院子里的沃土之中，希望它能夠發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　　好多天過去了，夫婦倆不停地澆水、施肥，種子遲遲不見發(fā)芽。盡管這樣，夫婦倆還是不泄氣，仍然精心培育，天天澆水、施肥。

　　春暖大地，樹葉綠了，百花開了，種子也長出兩片可愛的嫩芽。夫婦倆可高興了，更加精心護(hù)理這棵小嫩芽。小嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)地長大了，長成了小幼苗，長成了小樹苗，長成一棵大果樹。大果樹只開出了一朵美麗的大大的金黃色的花。初夏，花謝了，樹上結(jié)出了一顆大大的金豆豆，在太陽光的照耀下，金光閃閃，燦爛無比。終于有一天，金豆豆裂開了，跳出許多小金豆。小金豆裂開了，跳出了一個(gè)個(gè)的小小人。夫婦倆一會(huì)兒抱抱這個(gè)，一會(huì)兒又親親那個(gè)，把他們帶回家，高興得不得了。大金豆豆呢，又慢慢地合上了，靜靜地躺在樹枝叢中。第二天，辛勤勞動(dòng)了一天的老兩口回到家，放下鋤頭，走進(jìn)小屋，一眼便看見桌上放著許多山珍海味。夫婦倆正在驚奇的時(shí)候，小小人們從里屋走了出來，簇?fù)碇�夫婦倆來到飯桌前，扶他們坐下，一個(gè)勁地把好菜往老兩口碗里夾。夫婦倆見了，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，樂呵呵地笑個(gè)不停。

　　后來，他們把這件事告訴了森林里的鄰居。于是，一傳十，十傳百，沒過幾天，森林里的居民都知道了這件奇事。

　　森林居民中有一個(gè)貪心的老財(cái)主，聽說夫婦倆種了棵奇異的果樹，還結(jié)出了一顆金光燦燦的豆豆，便想：那一定是金的。我要是把它弄到手，說不定每年都可播下去，也種出一棵大果樹，結(jié)出一顆大金豆，那一定能賺很多的錢。夜里，夜深人靜，老財(cái)主估計(jì)夫婦倆已經(jīng)睡熟了，便偷偷來到果樹前，想偷金豆豆。可惜，他的如意算盤打錯(cuò)了，小小人們?cè)缫延眠b控心理勘測(cè)器探測(cè)到了老財(cái)主的壞心眼兒，早已埋伏在果樹周圍。等老財(cái)主拿著刀剛要砍果樹上的金豆豆時(shí)，小小人們就一擁而上，手持短劍包圍了老財(cái)主。其中一個(gè)小小人指著老財(cái)主的大鼻子說：“你這個(gè)老壞蛋，竟敢來偷我們的房子。”老財(cái)主怕吃眼前虧，他裝出一副可憐相向小小人們哀求道：“唉呀呀！我的小皇帝，我怎么敢來偷你們的房子呢？”忽然，他指著小小人身后的樹林子喊了起來：“你們看，那是什么？”等小小人們扭轉(zhuǎn)頭一看，老財(cái)主一溜煙地跑了。

　　小小人們把老財(cái)主來偷金豆豆的事告訴了老兩口，夫婦倆聽了嚇得趴在了地上，說：“不得了，老財(cái)主有權(quán)有勢(shì)，你們?nèi)窍麓蟮溋恕！薄盃敔敗⒛棠蹋�你們不用怕。”一個(gè)小小人歪著腦袋，指著窗外的那顆金豆豆說：“這是一座金房子，過幾天就成熟了，成熟了就有一種神奇的本領(lǐng)。”

　　過了一天又一天，秋天到了，金豆豆成熟了，長得有一座房子那么大，落在地上，就像一座金碧輝煌的小宮殿。金房子里面共分四層：第一層是儲(chǔ)藏室，第二層是客廳，第三層是臥室，第四層是兩間大房。兩間大房，一間是為老兩口準(zhǔn)備的活動(dòng)室，另一間是機(jī)器房。機(jī)器房里很奇怪，沒有什么精密的機(jī)器，只有一臺(tái)十分精致美觀的'小鋼琴。隨著小小人彈奏的優(yōu)美樂曲，金房子將會(huì)隨著飛起，降落，飛高，飛低。

　　老財(cái)主見夫婦倆得到了一座美麗而神奇的房子，再也熬不住了，聯(lián)合了森林里所有的財(cái)主、狗腿子，四面包圍了夫婦倆的家，要搶金房子。然而，小小人們不慌不忙，他們把夫婦倆扶進(jìn)小房，然后來到機(jī)器房，彈奏起了鋼琴。隨著美妙的樂曲聲，金房子升到了空中。然后小小人從空中射出了一顆顆燃燒彈，把在場(chǎng)的壞蛋都活活燒死了。

　　小小人們駕駛著金房子，和夫婦倆一起向遙遠(yuǎn)的地方飛去，飛去。至今人們也不知道飛到了什么地方。

關(guān)于童話故事6

　　鴨子歷險(xiǎn)記

　　在9月29日的一天早晨，溫哥華街頭人山人海的，車輛也很多。

　　有一只鴨子，它那又灰又大的身子和又黃又大的嘴巴，他很笨頭笨腦的。有一只小鴨的媽媽就邊過馬路邊說口號(hào)“嘎嘎”。好像對(duì)小鴨說注意安全。小鴨們走著走著，幾只小鴨就跌入了路旁的下水道里，鴨媽媽立刻尋找巡警，它一邊用翅膀指著下水道邊說“嘎嘎”。巡警知道了，就說：“是不是小鴨跌入那里了呢？沒關(guān)系，我有辦法”。巡警找了找繩子。可是路旁沒有繩子，眼看下水道里面的小鴨子要被沖走了，鴨媽媽就沉著冷靜起來了。

　　路中央的司機(jī)連忙下了車，就說：“我有辦法，我們可以用很長很長的木棍來撈呀！”之后，巡警就在街的旁邊找到了很長的木棍來撈，不一會(huì)兒，小鴨子就撈上了。

　　巡警就送他們搖搖擺擺的上路了，鴨媽媽想：“假如小鴨掉進(jìn)下水道的話，我也要用上次的方法來救它們。

　　沖突

　　沖突每天都在發(fā)生，所以我們必須想辦法解決他。而發(fā)生沖突的可能是誰？其實(shí)所有人事物都有可能發(fā)生沖突。

　　就像有一天，Ａ街的狗老大阿斑巡地盤時(shí)，遇見Ｂ街的狗老大太陽。此時(shí)太陽正在和Ｃ街的狗老大白白起沖突。白白罵太陽說：“你上次明明就說要在今天把我的珍藏布偶還給我的，你怎么可以食言而肥！”太陽生氣回答：“我什么時(shí)候說要今天還你？是你記錯(cuò)了！”

　　此時(shí)的阿斑心想：“白白和太陽都是我的好朋友，可是我又不敢直接跑去阻止他們，我該怎么辦？”幸好在一旁的手下告訴他，只要讓他們冷靜下來，之后再慢慢把事情的前因后果弄清楚之后，就可以解決沖突了。而阿斑想了想覺得這方法不錯(cuò)，并開始執(zhí)行這個(gè)點(diǎn)子。阿斑小心翼翼的叫白白和太陽的名字，并且問兩狗說：“是什么事情讓你們吵成這樣呢？”于是白白和太陽把那一天的事情告訴了阿斑。原來上禮拜太陽和白白借他的收藏去欣賞，約定好這禮拜還，但是太陽沒有還，所以才起了沖突。聽完了以后說：“你們時(shí)間都沒有講清楚，難怪會(huì)這樣，下次就不可以不交代時(shí)間喔。

　　就這樣沖突完美的被阿斑的部下給的方法解決了。不僅沒有受傷，也沒有造成友情的決裂。所以是個(gè)很好的解決方式。假如阿斑直接沖進(jìn)去的話，或許會(huì)被攻擊呢！所以正確的解決方法很重要喔！除了這個(gè)方法以外還有其它因應(yīng)的方法，有的很好玩，有的可能只是和特定的人使用。不過大家要盡量避免沖突會(huì)更好呢！

　　風(fēng)和門的爭吵

　　一個(gè)雨大、風(fēng)大的臺(tái)風(fēng)天，剛就寢的我依稀聽東西碰撞和叫罵的聲音，難不成是隔壁鄰居吵架嗎？看來聲響越來越激烈，不如去看看好了。

　　我弄了弄亂亂的頭發(fā)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了出去，看到一個(gè)穿著透明大風(fēng)衣的男子正以“呼－呼－”的講話聲跟一個(gè)看起來硬硬、扁扁的女子吵架。

　　它們一看到我，就不約而同的以神奇的力量，試圖將我拉扯了過去，就聽他們大喊：“昀昀！我們是風(fēng)和門，你快來幫我！都是這個(gè)討厭的家伙不對(duì)！”它們互指著對(duì)方的鼻頭憤恨的彼此叫囂著。

　　我以受不了的眼光，看著兩個(gè)像笨蛋的“人”，心里所有的疑問，都最被“愛困”的不滿情緒占據(jù)了，拖太久不管是誰都睡不著，我于是強(qiáng)提起精神，要他們說出吵架的原因，試圖化解紛爭。原來是家人沒有把門窗關(guān)好，風(fēng)一灌進(jìn)來把門弄得碰碰響，不得安寧，風(fēng)一直堅(jiān)持著不是它的錯(cuò)，是門自己沒有關(guān)好，還把錯(cuò)怪在自己的頭上。

　　總是四處游蕩又愛打抱不平的風(fēng)，氣得化成人形下來為自己辯解一番。風(fēng)則說原本在休息的它突然被風(fēng)用力一撞，疼得門把都腫起來了，快淤血的門板都要分尸了啦，化成人形比較好打人啦！只見它們你一句，我一句的吵來吵去，連一向講話流利的我也只能用盡所有的蠻力將它們拉開，苦口婆心的勸說：“風(fēng)，你吹開門并不是你的錯(cuò)，是我沒把窗戶關(guān)好，門這也不是你的錯(cuò)，是我不小心讓風(fēng)進(jìn)害你受傷，你們都沒有錯(cuò)，別再吵架了！”

　　它們靜了一下，突然一齊大叫：“我知道了，這問題都是你害的，都是你的錯(cuò)！”

　　它們一起沖過來抓住我，頭感到劇痛，睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)，可是風(fēng)仍呼呼的吹著，門還碰碰的響著。

關(guān)于童話故事7

　　結(jié)合自己讀的童話故事談對(duì)童話的認(rèn)識(shí)和感受。

　　選擇幾種動(dòng)物或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯�，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，編成一個(gè)故事寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶故事。寫出童話的獨(dú)特魅力。

　　同學(xué)們，美妙的童話伴隨著我們一天天長大。是啊，誰不喜愛童話，它那動(dòng)人的故事，優(yōu)美的語言，總能把我們帶入一個(gè)奇妙的王國，給我們帶來快樂，讓我們受到啟迪。現(xiàn)在，讓我們插上想象的翅膀，飛進(jìn)迷人的童話王國，去體驗(yàn)創(chuàng)作童話的喜悅。

　　習(xí)作前，同學(xué)們不妨再讀讀本單元的4篇童話，回憶一下以前讀過或聽過的童話，想想童話有什么特點(diǎn)？同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)，童話是我們兒童文學(xué)專有的樣式，語言生動(dòng)淺顯，有其獨(dú)特的魅力。古今中外，童話故事數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們可要多讀多背多想，從中汲取豐富的營養(yǎng)，一定有助于我們寫出精彩的童話故事。寫童話，展現(xiàn)童話的獨(dú)特魅力。

　　１、讓筆下的動(dòng)物（或物品）張口說話。無論是動(dòng)物，還是物品，只要進(jìn)入了童話世界，就具有了人的特點(diǎn)，會(huì)說話、會(huì)思考、會(huì)做事、會(huì)哭也會(huì)笑。我們可以用擬人的手法，把人的神態(tài)、動(dòng)作、語言、思想安在他們身上。

　　《去年的樹》就是通過對(duì)話展開故事的情節(jié)，通過對(duì)話寫出了鳥兒對(duì)樹的真摯情誼，而課文所說明的道理也在對(duì)話中逐步顯現(xiàn)出來。

　　《小木偶的故事》中描寫小木偶表情的詞語多豐富啊：板著臉、笑嘻嘻、憤怒、親熱、溫柔、痛苦、傷心、著急、委屈、齜牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可憐巴巴、放聲大哭。

　　2、用點(diǎn)技巧讓童話故事充滿神秘色彩。童話故事中經(jīng)常采用夸張、擬人、幻想、象征等方法編織出奇異的情節(jié)，充滿著神秘的色彩，說明了某個(gè)道理┄┄

　　《巨人的花園》運(yùn)用對(duì)比的方法使故事的情節(jié)變得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地顯現(xiàn)出來。

　　《智慧的女兒》文中智慧的女兒突然而來，飄然而去。她就像有著無窮智慧的導(dǎo)師，指引三個(gè)牧童去實(shí)踐與發(fā)現(xiàn)，最后才揭示幸福的含義。正是這一人物形象，使整個(gè)故事變得神秘而有趣。同學(xué)們想好了嗎？你選擇了哪幾種動(dòng)物（物品）？想象故事的起因是什么？如何發(fā)展？結(jié)局怎樣？你要說明什么道理呢？用點(diǎn)技巧，讓故事曲折離奇，生動(dòng)有趣，定會(huì)受到大家的歡迎！

　　3、抓住特點(diǎn)讓童話故事合情合理。準(zhǔn)確把握動(dòng)物或物品的特點(diǎn)是編好童話故事的前提。例如，你讓小魚上樹游戲，卻讓小鳥下塘玩水，他們肯定不能，也不樂意。你把小兔寫成是兇猛的家伙，而且愛吃肉，卻把老虎說成是弱小的，既不符合自然規(guī)律，別人讀了也難以接受。當(dāng)然，你要打破常規(guī)，也未嘗不可。

關(guān)于童話故事8

　　星期六的早上，陽光燦爛，小貓去河邊釣魚。過了十分鐘，小貓覺得很無聊。水面很平靜，一條小魚也沒有釣到。小貓看見不遠(yuǎn)處有一只蝴蝶向它飛來，小貓沒有心思釣魚了，它要去抓蝴蝶。

　　追著追著，小貓被石頭絆倒了。這時(shí)一匹小馬來了，它對(duì)小貓說：”小貓你這兒有吃的嗎、“小貓這才知道自己是來釣魚的呀。

　　小貓說：”你等著，我這就給你去釣魚，小貓專心致志地釣起了魚，突然，釣到一條大魚。小貓高興極了。它們兩個(gè)趕緊把魚帶回家，看著美味的魚，它們吃得都停不下來。

　　這個(gè)故事告訴我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。

關(guān)于童話故事9

　　春的傍晚，還有些寒意。山里的樹木剛剛泛綠，小草才露出了地面，天空還偶爾飄灑著零星的小雪花兒。此時(shí)，正是所謂春寒料峭（qiào）。

　　一天傍晚，我剛剛吃過晚飯，在庭院里散步。我無意中抬頭看見一群小鳥兒還沒有回巢，它們都站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地鳴叫著，就像上課前老師還沒有來，一群淘氣的孩子們站在教室門口爭吵著，是在爭論難解的問題，還是在談?wù)撝�有趣的事兒�?/p>

　　我靜靜地站在那里，好奇心令我躲在一棵大樹下，遮住了半個(gè)身影細(xì)心地觀察著。它們有的蹦跳著東張西望，有的彈彈腳趾，又輕輕抖抖翅膀；有的歪頸，然后又陷入沉思之中。

　　我在想，眼看天黑了，它們?yōu)楹芜�不回到巢里呢？人們不是說“天黑雀蒙眼”嗎？它們還在吵嚷什么呢？此刻，冷風(fēng)不停地吹著，小雪花兒仍在不停地飄灑著。天漸漸黑了下來，小鳥兒們?nèi)栽谧箢櫽遗沃�。看它們那焦急不安的神色好像在等待著什么，就像孩子等待著下班后遲遲沒有回家的媽媽。

　　忽然有一只較大的鳥兒從遠(yuǎn)方飛回來了，“嘰喳”聲頓時(shí)停止了。大鳥落在它們的面前，將尋來的食物分發(fā)給它們，一副親昵的樣子；小鳥們都爭著搶著跑到它面前，一個(gè)個(gè)歡喜雀躍。

　　哦，我突然明白了，鳥兒們也各自有一個(gè)溫暖的家。

關(guān)于童話故事10

　　天氣晴朗、陽光明媚的一天，小河邊的小草綠油油的，像一雙雙綠色的筷子。玫瑰花悄悄地探出頭來，看看外面，咦，為什么這么熱鬧，原來外面來了好多小動(dòng)物呀。

　　玫瑰花走過去對(duì)它們說：“我也想跟你們一起玩。”小兔子嫌棄的擺擺手說：“你的身上實(shí)在是太多刺了，我們不愿意跟你玩，你會(huì)扎到我們的。”玫瑰花難過的走了。

　　就在太陽下山的時(shí)候，小動(dòng)物們都回家了，玫瑰看見小兔子還在玩耍。

　　忽然小兔子被一只狼抓走了，小兔正在喊：“救命啊，救命啊。”玫瑰花心里害怕極了，它悄悄探出頭看，剛好狼從玫瑰花身邊跑過。玫瑰想都沒想，一彎腰，身上的刺就刺到了狼，狼痛苦地暈了過去，小白兔也趁機(jī)逃走了。

　　小兔一邊跑一邊奇怪，到底是誰救了我呢？它悄悄來到一棵大樹后面，發(fā)現(xiàn)是自己總是嫌棄的玫瑰。

　　等狼走了之后，它走出來對(duì)玫瑰說：“對(duì)不起玫瑰花，以前我不應(yīng)該嫌棄你的，我以后跟你做好朋友好嗎？”玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭。“看你身上缺了一個(gè)刺，多難看呀，你會(huì)不會(huì)心疼啊？”小兔不好意思地說。玫瑰花笑瞇瞇，“不會(huì)的，能夠幫助你我很開心。”

　　后來，其它的小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息后，都來跟玫瑰做朋友了。現(xiàn)在玫瑰花身上的刺再也不被嫌棄了，大家都很喜歡它們。

關(guān)于童話故事11

　　《自私的巨人》中因?yàn)榫奕说淖运剑�把來到他花園玩耍的孩子趕了出去，在花園四周筑起了高高的圍墻，而使得春天再也不光顧他的花園。只有寒冷的冬季日復(fù)一日停留，樹木干枯、花兒枯萎，鳥兒也不見了蹤影，花園中再也沒有了一絲生機(jī)。等到巨人也煩膩了這一切的時(shí)候，偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)原來孩子才是這園中最美的花兒，是他們給花園帶來了無限生機(jī)。他明白了分享是世上最美好的最幸福的事！于是他推倒圍墻，和孩子分享了自己的花園，園中頓時(shí)春光無限。看著孩子在園中歡樂地嬉戲，他覺得自己是那么得幸福，最后他心滿意足地走進(jìn)了天堂。

關(guān)于童話故事12

　　森林小學(xué)

　　從前，森林小學(xué)里面有一個(gè)班，叫“百禽爭鳴”班。

　　有一天，鸚鵡老師說：“現(xiàn)在公布跑步比賽成績：第一名大公雞······最后一名小鴨子”。大公雞驕傲又興奮地炫耀自己：“你看，我多么強(qiáng)壯，多么厲害！”他又指著小鴨子說：“再瞧瞧你，又笨又無能的小鴨子，你應(yīng)該為自己感到羞恥！”小鴨子又傷心又氣惱，爭辯道：“難道你跑得快就有理了，難道你······”“給我住嘴！”大公雞怒吼道，“你永遠(yuǎn)不能和我相提并論，還是乖乖躲一邊去吧！”小鴨子只好帶著滿肚子的委屈走出了教室。這時(shí)，他遇到了隔壁班聰明的小猴子，“怎么了？”小猴子問，“是不是受老師批評(píng)了？”小鴨子搖搖頭，吐出一句哭腔的話：“我跑步比賽最后一名，大家都嘲笑我，嗚······”小猴子安慰道：“不要哭，慢慢練，世上無難事，只要肯努力。你一定行的！”

　　于是，小鴨子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)。不論隆冬還是盛夏，不論刮風(fēng)還是下雨，小鴨子天天堅(jiān)持不懈鍛煉。而大公雞驕傲自滿，整天吃吃睡睡，連打鳴都不打了，變成了一只“大肥雞”。

　　第二年，班級(jí)里又舉行跑步比賽。起跑線上，大公雞輕蔑地看了正在做熱身的小鴨子一眼，說：“別折騰了，你肯定跑不過我的！”“咱們等著瞧！”小鴨子自信地說。比賽開始了，小鴨子健步如飛，越跑越輕松。而大公雞挺著大肚子，一會(huì)兒就氣喘吁吁，體力不支了。小鴨子得到了第一名，大公雞終于慚愧地低下了頭。

關(guān)于童話故事13

　　秋天，小豆子豐收了。小豆子們被裝進(jìn)農(nóng)民伯伯的筐里。小豆子們一路上又顛又簸，一跳一跳的。它們中有顆小豆子叫綠綠。綠綠一邊跳一邊想：他們要把我運(yùn)到哪兒呀？我為何不趁此機(jī)會(huì)逃走呢？于是，它猛然往路邊一跳，落到了一個(gè)角落里。

　　小綠綠聽聽周圍沒有什么聲響了，心想：這下可好了，我自由自在啦！它高興得哼起了小調(diào)，邁開細(xì)長的腿走起來。

　　小綠綠走啊走，看到了一片青青的草地。它高興極了，蹦跳著跑過去。忽然，它看見了一株蒲公英。綠綠跑過去，拉著蒲公英的身子說：“蒲公英阿姨，您頭上干嗎長那么多傘啊？”蒲公英笑著說：“小豆子，我頭上可不是傘啊，這些是我的寶寶。”綠綠驚奇地問：“那么，您的小寶寶長在您頭上，就永遠(yuǎn)長在您頭上了嗎？”蒲公英連忙搖著頭說：“不，等我的小寶寶成熟后，風(fēng)伯伯一吹，它們紛紛飛走，飛到哪里就在哪里生根。所以它們不會(huì)一直長在我頭上的。”小綠綠點(diǎn)點(diǎn)頭說：“原來是這樣。再見！”

　　“再見！”

　　綠綠一蹦一跳向前走，穿過草地，走過小橋，來到了一條溝邊。它一腳踩下去，好像針刺一樣痛。“哎喲！”它叫了一聲，低頭一看，原來是一個(gè)渾身帶刺的東西，那東西站了起來。綠綠問道：

　　“你是什么東西？”

　　“我叫蒼耳。”那東西說。

　　“你為什么在這兒刺人？”綠綠問。

　　“我是在找人帶我去安家。”蒼耳說。

　　“那你怎么去安家呢？”

　　“我一看見人來，就刺在他身上，隨他把我?guī)У侥膬海�我看哪兒好，就落下來在哪兒安家。�?/p>

　　“噢，我懂了。再見。”

　　“再見。”

　　小豆子綠綠告別了蒼耳，來到了田邊。忽然聽見“啪啪”兩聲，定睛一看，有許多和它一樣的小豆子從它頭頂上面掉下來。它走過去問：“姐妹們，你們?cè)趺醋约簭哪抢锍鰜砹耍俊毙《棺踊卮鹫f：“你也是這樣掉出來的呀！我們?cè)趮寢寫牙镩L，長成熟了，媽媽就敞開懷，我們就出來了。”綠綠說：“噢，原來我是這么生出來的呀！再見！”小豆子們忙問：“你還去哪兒呀？”它回答道：“我還要去見見世面。我回來后，一定把我看到的講給你們聽，好嗎？”小豆子們戀戀不舍地說：“好吧，再見！”

　　綠綠又啟程了。

　　天氣漸漸冷了。有一天綠綠抬頭一看，天上飛了許多燕子。它覺得非常奇怪，不知為什么它們?cè)谔炜罩酗w，還不時(shí)細(xì)語一會(huì)兒。它扭頭一看，離它不遠(yuǎn)處有一顆穿黃綠衣服的小草正在跳舞。它跑過去問：“小草哥哥，它們?yōu)槭裁丛谔炜罩酗w來飛去，還商量著什么？”小草停止舞蹈，看看天空說：“它們要去南方過冬了，它們?cè)谏塘渴裁磿r(shí)候啟程呢？”綠綠聽了，一邊點(diǎn)頭一邊說：“噢，它們還要到南方過冬呢！謝謝，小草！”

　　“不用謝！”小草說完又跳起了舞。

　　綠綠涉過水，爬上山，走到了一個(gè)大山洞前。它探頭探腦向洞里張望，里面黑洞洞的，便跑進(jìn)去一看，可不得了！怎么有許多大怪物倒掛在石縫上呢？這可把它嚇壞了，綠綠急忙跑出來坐在地上，一邊拍胸，一邊喘著氣自言自語地說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊耍　焙鋈唬�旁邊傳來一個(gè)聲音：“嚇什么呀？”它回頭一看，原來是小螞蟻。綠綠說了剛才看到的一切，小螞蟻聽了哈哈大笑說：“那是蝙蝠。到冬天它每天都要睡覺，這叫冬眠，現(xiàn)在它已經(jīng)開始睡了呢！它跟別的動(dòng)物還有不同點(diǎn)，就是它睡覺的時(shí)候還要倒掛著。”綠綠瞪大了眼問：“別的動(dòng)物也冬眠？”

　　小螞蟻說：“是的，有很多動(dòng)物也要冬眠。大黑熊靠它的熊掌躺在大樹洞里睡大覺，松鼠太太在冬眠前要準(zhǔn)備上萬個(gè)蘑菇，小刺猬哥哥冬眠前吃飽了，一睡就好幾個(gè)月呢！”

　　綠綠吃了一驚：“睡那么長哪！那么它怎么不會(huì)餓死呢？”

　　小螞蟻說：“不會(huì)餓死。它們冬眠前吃飽，冬眠時(shí)，呼吸變慢，體溫下降，消耗就少了。”綠綠聽了直點(diǎn)頭說：“今天我可大開眼界了。”它抬頭一看，小螞蟻已經(jīng)去搬食了。

　　它想：冬天快到了，我該回家了，姐妹們不知怎樣了。想到這里，它便匆匆回家了。一路上它還將遇到什么奇事，那得下次再去問它了。

關(guān)于童話故事14

　　今天，陽光燦爛。小貓利刀清澈的河邊釣大魚。過了很久，小貓一條魚也沒釣到，它覺得很無聊。

　　突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從它頭頂飛過，小貓飛快地扔下魚竿，就跑去追蝴蝶了，追著追著，小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾，滾進(jìn)了一個(gè)泥坑，小貓拍拍身上的泥，忽然想起自己是來釣魚的，于是它又回到河邊釣起了魚。

　　這時(shí)，小貓的朋友小熊來了，它問小貓：“你還請(qǐng)不請(qǐng)我吃飯了？”小貓慚愧地低下了頭，趕緊跑到河邊。

　　又過了一會(huì)兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚在拼命地咬著魚餌，小貓就用力一提，釣起了一條大魚。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚，小貓拎著自己一天的收貨開心地回了家。

　　從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做事要一心一意，不能三心二意，否則什么事都做不好。

關(guān)于童話故事15

　　在一片美麗的森林里，住著一只溫柔可愛的貓媽媽和一只淘氣的小貓。貓媽媽很愛，也很愛貓媽媽，他們過著幸福快樂的生活。

　　有一天，貓媽媽打掃完衛(wèi)生，就大聲地喊：“，來喝牛奶。”可她喊破了嗓子，也沒有聽到的聲音。貓媽媽想：平常我一喊就來了，今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找，可是連小貓的影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚，眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著急地說：“，，你先出來，我們待會(huì)兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說，心里卻想：呀，你要是有個(gè)三長兩短，叫媽媽怎么活呀!

　　貓媽媽哭了好久，心想：光哭也不是辦法，還是找要緊。于是她擦干了眼淚，心想：最喜歡吃魚了，會(huì)不會(huì)去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮，直奔池塘，可池塘邊空無一人，根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿，自言自語說：“上次我?guī)唾I了一張游樂場(chǎng)的門票，他會(huì)不會(huì)去游樂場(chǎng)玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看，果真，門票沒了。她三步并作兩步地來到游樂場(chǎng)，原來小貓正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣，心里懸著的石頭終于落地了。

　　小貓一看見媽媽來了，立刻撲到媽媽的懷里，和媽媽高高興興地回家了。回家的路上，貓媽媽語重心長地說：“呀，你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道，媽媽找不到你心里有多著急!”吐了吐舌頭，紅了臉：“對(duì)不起，媽媽，讓您擔(dān)心了。我下次一定會(huì)注意的。”

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