【精選】童話故事的作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童話故事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
百花王國一年一度的比美大賽將在明天進行。這個節日是百花王國最重要的日子，贏得比賽的花兒不但可以得到獎杯，還可以來一次快樂的旅行。
花兒們一聽到這個消息一個比一個激動，紛紛跑回家把自己打扮得漂漂亮亮，想讓大家知道自己有多美。而此時唯獨夜來香愁眉苦臉，她想：“我是晚上開花的，比賽是白天進行的，如果我白天出門的話，那我嬌嫩的花瓣會被曬傷的，我該怎么辦呢？”她無奈地打量著四周，這時她的目光落在一把太陽傘上面，她立馬想到了一個辦法，自言自語地說到：“如果我帶著傘去比賽的話，我就不會被太陽曬傷了。”話音剛落，她就把自己精心打扮了一番，然后帶上傘就出門了。
比美大賽開始了。首先上場的是玫瑰花，只見她雙手放在胸前，邁著優雅的步伐不慌不忙地走上舞臺，像女王一樣從容淡定。她走過的每一個角落都有一股醉人的香味，久久不能散去，一上場就迎來了一大片掌聲。接著上場的是月季花，她穿著粉紅色的裙子，身上布滿了許多的小露珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，一顆顆閃亮的寶石。她微微低著頭，露出淺淺的笑容，像是一個害羞的少女。菊花、杜鵑、蝴蝶蘭也陸續上場……
輪到夜來香上場了，她拿著太陽傘緩緩地走上了舞臺，這時舞臺下頓時傳來一陣又一陣的笑聲，所有的觀眾都在竊竊私語交頭接耳，她似乎聽到了觀眾們的取笑聲，她臉上一陣發熱，內心的不安差點讓她放棄比賽，但她不停地鼓勵自己，最后堅持到了比賽結束。
比賽結束以后已經是晚上了。夜來香獨自待在家里，默默地傷心，這時她突然聽到了門口有人大聲呼喊的聲音，她打開門一看大群蚊子正圍在菊花頭頂上“嗡嗡嗡”地飛來飛去，吵的菊花沒辦法休息。她想都沒想，就展開自己的花瓣罩在菊花的頭頂，蚊子們一聞到夜來香的氣味就逃跑了。菊花低著頭難為情地說道：“謝謝你幫了我！白天我還嘲笑你，對不起，請你原諒我！”夜來香笑了笑答道：“沒關系，我不會放在心上的，你也不要太埋怨自己。”
這件事情讓大家明白了一個道理：不管做什么事，不能只看外在，內在美才是真正的美。
童話故事的作文 篇2
“我們每個人，都隨時隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時，我也進入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭吵。首先大拇指用很粗的.聲音說道：“我吃苦耐勞，對主人做出了很大的貢獻，比如拉胡琴，我幫忙扶住琴身；水要噴出來，我死力頂住；血要流出來，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當然是最喜歡我了！”大拇指剛說完，食指就不服氣地說：“我的作用才是最大的，我很機敏，干什么活都以我為主，什么危險事，都是我先來做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說道。“主人不可能喜歡你，你去打打算盤試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機，你也做不成的！”食指帶著一點兒諷刺的味道對大拇指說道。大拇指不作聲了。這時，中指插了進來，只見，他驕傲地說：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時，就在它們暴跳如雷的時候，在旁邊傻站的無名指和中指蹦了出來不服氣的說：“我們才最受主人的喜愛，我們的體態秀麗、樣子可愛，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優美的兩朵。所以，不用問，主人一定最喜歡我們兩個！”這時，五兄弟越吵越激烈，他們都認為自己的作用才是最大的。
這時我聽到了，對它們說：“你們都各有所長，我們既要看的自己的長處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團結一致，才能把事情做好！”
童話故事的作文 篇3
夜晚，一只螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發現了情況，前面不遠處好像有東西在動。它飛近一看，原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網粘住了。
小蝴蝶已經快不行了，發出了微弱的求救聲：“救救我，誰能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲問。
“你只要把網撕開，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒回來。”
螢火蟲就開始扯那張網，可是它力量太小了，那張網紋絲不動，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐。”說著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠遠的。
“你快走，別管我。”小蝴蝶焦急地喊著。螢火蟲展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現在沒有誰能幫你了吧？你就等著做我的晚餐吧，哈哈哈哈。”小蝴蝶徹底絕望了。
“沒這么簡單，你不會得逞的。”原來螢火蟲把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團團圍住，然后打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網，小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲們是多么勇敢啊！
指導老師：蔡雅
小作者根據一些動物知識，寫了一個濟困扶危、除強助弱的童話故事。大蜘蛛張網捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰勝邪惡的贊歌。所以說，作文的主題是揚善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現這個主題。
童話故事的作文 篇4
一天，逗號、句號、問號、省略號發生了爭吵，它們在爭吵誰更有用，逗號說：“沒有我文章怎么分開呢?’’句號說：“沒有我文章怎么能結束呢?”問號又說：“沒有我文章怎么能提問呢?”省略號說：“沒有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號提出我們去找字典伯伯。
于是符號們找到了字典伯伯，問號首先說：“字典伯伯你給我們評評理我們誰更有用?”字典伯伯回答說：“好了，好了不要吵了，聽我說你們要團結才能寫好一篇文章。”符號們異口同聲的回答：“我才不要跟它們合作!”句號提出我們去找最有權威的人類評理去。
人類說：“你們應該聽字典伯伯的話，你們各有各的用處只有團結起來才能使文章更加完美。”符號們終于認識到自己錯了，我們應該團結。
從此以后，符號們變得團結友愛，共同幸福快樂的生活在一起。
童話故事的作文 篇5
一個陽光明媚的中午，小烏龜吃完午飯，背著它重重的殼，走出家門，懶懶的散著步。
走著走著，一只小兔子從旁邊蹦蹦跳跳地經過，小烏龜連忙上前打招呼說：“小兔子，你為什么走得這么快呢？”“我走得并不快呀，我也在散步呢！”小兔子回過頭，有禮貌地說。
小兔子看了看烏龜，說：“那我慢一點走，你快一點走，我們一起散步吧！”“好啊！”小烏龜高興地點了點頭。小烏龜很努務地向前走，可是背上的殼實在是太重了，怎么也跟不上小兔子的的步伐，雖然小兔子放慢了腳步，可烏龜仍然追不上，急得滿頭大汗，他只得讓小兔子先走了。
小烏龜悶悶地想：這討厭的殼，真該把它仍掉，讓我總是走得這么慢！
小烏龜又走了一會兒，碰到了一只小青蛙，小青蛙邀請他一起去游泳，小烏龜說：“我背著又厚又重的殼，走得太慢，你還是先去吧！”小青蛙蹦著跳著去了池塘。
小烏龜越來越討厭自己的殼了，他又想：要是沒有你，我就可以走得很快；要是沒有你，我還能去游泳，我不如把你撞碎！
就在這時，一只老鷹盯上了他，小烏龜發現了老鷹，急得像熱鍋上的螞蟻，到處爬。老鷹也不耐煩了，一個勁往烏龜沖，烏龜趕緊把頭縮到殼里，老鷹沒想到烏龜還有這一手，撞得眼冒金星就飛走了。
小烏龜自言自語地說：“沒想到我的殼還有這么大的用處呢，我真應該好好保護它！”
童話故事的作文 篇6
大家好，我是小黃帽，我住在一座森林附近。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你爺爺家里的鉛筆用完了，可是他家附近卻沒有文具店，能幫我把這一把鉛筆送過去嗎？爺爺的家在森林的正中央，還有，森林里住了一些可怕的大野狼，一定要特別留意。”我接過媽媽的鉛筆便出門了。
走著，走著，大野狼突然出現了，它還問我：“小妹妹，我知道附近有一畝橡皮擦田，里面有上萬個橡皮擦喔！ 我帶你去看好不好？”我當時覺得爺爺家缺少鉛筆，應該也缺橡皮擦，便不由自主的跟著它走去。三分鐘后真的帶我來到了橡皮擦田，但伸手一抓卻什么也抓不到， 原來大野狼放了一臺超高畫質的投影機。
當我正想找大野狼算帳時，它早就帶著媽媽交給我的一把鉛筆跑走了，留下我這一個大路癡，幸好我有“大聲功”這項拿手絕活，我一哭，獵人就聞聲而來了。
我向獵人說明了事情的來龍去脈后，他立刻帶我來到了爺爺家，趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死，我終于成功的把鉛筆交給爺爺。
童話故事的作文 篇7
池塘里，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲著一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的，肚皮雪白雪白的，他的嘴巴可真大。
一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。
“是誰在唱歌呀？”一條小魚游過來。
他抬頭問：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱喳喳歌！”樹上的小喜鵲回答。
“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱嘎嘎歌！”水上的小鴨說。
“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來一陣歌聲，小魚兒跳出水面，終于看清啦，原來是小青蛙在唱歌呀！
“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚兒夸獎他。
“呱呱，呱呱！”聽，小青蛙唱得聲音更大了，他心里樂開了花。
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