寫童話故事的作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫童話故事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫童話故事的作文 篇1
小鹿家里雖窮，可它偏偏又不誠實。因此，其它動物都瞧不起它，更不愿意與它一起做買賣。于是，小鹿下定決心，要洗心革面，重新做一個誠實的生意人。
小鹿決定去“森林燒烤學�！睂W習燒烤技術，要在森林里開一家“烤鴨店”。它在學校可吃苦耐勞了，向燒烤師傅們虛心求教。一個多月后，小鹿終于學會了燒烤鴨子，從燒烤學校畢業了。
小鹿回到家后，將家里所有值錢的東西都變買了，終于在森林里支起一個棚子，開了一家烤鴨店，店名“誠實烤鴨店”。剛開張的幾天，一些小動物都不愿意來光顧，真是門可羅雀，生意很淡。后來，大象爺爺、猩猩伯伯經過這里，嘗了小鹿的烤鴨，覺得味道不錯，就去告訴了森林里的其它動物。大家聽后都紛紛來品嘗，覺得小鹿的烤鴨確實不錯。從此，小鹿的“誠實烤鴨店”天天有小動物來光顧，常常賓客滿座。森林里的富公子小熊決定投資捐助，讓小鹿將“誠實烤鴨店”做大。
于是，一個月后小鹿的“誠實烤鴨作坊”在森林里誕生了。這時，小鹿準備開發一個新品種——“啤酒烤鴨”�？墒�，引進生產流水線和儲備啤酒等佐料要花很多錢，怎么辦呢？于是，小鹿拿著生產規劃書去向“森林之王”老虎求助。老虎大王聽了小鹿的想法，又仔細看了生產規劃書，覺得不錯，就去向森林里的富公子們拉贊助。一個星期后，動物們都紛紛來“誠實烤鴨店”品嘗新的“啤酒烤鴨”，都夸獎小鹿：“你烤鴨手藝越來越好了耶！”小鹿謙遜地說：“哪里哪里，這全靠大王、富公子幫助，也離不開你們的大力支持嘛�！焙髞恚绝喌男缕贩N越來越多，小熊聯合其它幾位富公子，決定幫小鹿成立一個“誠實烤鴨集團公司”。
過了幾個月，“誠實烤鴨集團公司”開業了，小鹿當了公司總裁兼總經理，并招收了一大批員工，那些下崗的小動物又重新找到了工作，都很努力工作。小鹿總裁親自到一線視察工作，有時還指導燒烤技術。
年終，許多動物都來參加一年一度的“森林大會”。會上，大王老虎給小鹿的“誠實烤鴨集團公司”頒發了“誠實創業”獎，小鹿還被森林燒烤協會封為“森林燒烤王”。
第二年，“誠實烤鴨集團公司”的生意越來越紅火了……
寫童話故事的作文 篇2
在美麗的森林里，住著一只小白兔和一只小灰兔，他們是一對很要好的朋友。
一天，小白兔和小灰兔一起去上學，到了一棵大樹下，看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠，對小白兔說：“小白兔，現在四周沒有人，這珍珠又是新潮流的，不如我們倆拿去賣了，再把錢分了吧！”小白兔搖搖頭說：“不行，不行，我們不能自私的。我想：丟珍珠的人一定很著急的，我們趕快找到珍珠的主人，把珍珠還給他吧！”
聽了小白兔的話，小灰兔眼珠子骨碌一轉，有了主意。他親切地對小白兔說：“小白兔啊，我同意你的做法，不過，我們是一下子找不到珍珠的主人的�，F在先把珍珠讓你來保管，找到珍珠的主人以后，再還給他，行嗎？”小白兔點點頭：“小灰兔，就按你說的做吧！”小白兔把珍珠拿到家中，放在梳妝臺的盒子里。
在一個夜深人靜的夜晚，突然，森林里有一個黑影慢慢地向小白兔的房子逼近，逼近……然后進了小白兔的家，打開梳妝臺的盒子，拿走珍珠，悄悄地溜了出來，剛好被小花貓看見了，這個黑影正是小灰兔。
第二天，天還是蒙蒙亮，小白兔就聽見了外面的呼喊聲：“我的珍珠呢？誰看見了它呀？”她連忙穿上外衣走出房子，對剛才呼喊的孔雀阿姨說：“孔雀阿姨，您的珍珠掉了嗎？”孔雀阿姨垂頭喪氣地說：“是啊，那串珍珠是我花了好多錢買來的�！毙“淄酶吲d地說：“太好了，太好了，我和小灰兔撿到一串珍珠，放在我這里，您來看看是不是您的�！笨兹赴⒁虂淼轿堇�。小白兔打開盒一看：呀，珍珠不翼而飛了�？兹赴⒁桃姏]有珍珠，就扯著嗓子對小白兔大聲說：“你真是個不老實的孩子，我現在很著急，而你卻有心情拿我取樂！”小白兔連忙辯解：“阿姨，不是的……”這時，小灰兔走進來，說：“孔雀阿姨，我昨天撿到后讓小白兔保管的，怎么會沒有呢？她一定把你的珍珠拿去賣掉了！”
一陣吵鬧聲驚醒了小花貓，小花貓走了過來，對小灰兔說：“我昨晚看見你跑到小白兔家，干什么去了？是不是你偷了珍珠？”小灰兔結結巴巴地說不出理由，只好承認自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠。孔雀阿姨一看，果然是自己的珍珠。她對小灰兔說：“做人要誠實，不是你的東西就不能要�！鞭D身又對小白兔說：“對不起，剛才我誤會你了，你是一個誠實的孩子�！�
小白兔哀聲嘆道：“唉，我怎么交了這么個朋友？”從此以后，小灰兔再也不是小白兔的朋友了。
寫童話故事的作文 篇3
在一個春日的下午，一只小貓懶洋洋地蜷縮在自己的窩里打盹。
忽然，小貓看到一只全身雪白的小老鼠從它身邊飛快地跑進了洞里。機靈的小貓箭一樣地追過去，它屏息凝視，在洞口等待，一連等了二十幾分鐘，小貓就有些不耐煩了。
聰明的小貓躡手躡腳地從房間里叨起了一塊肉，然后把肉放在洞口邊，自己卻躲了起來。過了一會兒，笨拙的小老鼠聞到了香味，就跟著香味出了洞，但是，出了洞的小老鼠察覺到有些不對勁，便“嗖”地一下跑回了洞�？上�，這次小貓沒有成功。
小貓決定再次嘗試，它拿出了“秘密武器”：大米。小貓把一些大米放在洞口，并再次躲起來，這次，小老鼠沒抵擋住誘惑，又跑出來了，它吃了幾顆大米想溜回洞，可是，它被大米給絆倒了，小貓借此機會，抓住了小老鼠。這真是一只聰明而又機靈的小貓！
寫童話故事的作文 篇4
我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強強卻長得粗枝大葉，我們一起生長在一個苗圃里，比起他來，我可就遜色多了。就這樣，我們成長著，等待著生命的歸宿。
強強天生命好，被一大戶人家遷走了，吃喝不愁，過得逍遙自在，越來越風流。
最倒霉的恐怕就數我了。我并不奢求什么，因為我知道自己天生瘦小不起眼，長得也不討人喜歡，那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上，揚長而去。我吃不飽，睡不好，這里的環境簡直惡劣得無法想象！炎炎的烈日，無情的暴雨，怒吼的狂風，硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想，也不敢去想。當烈日灼燒著我，磅礴大雨暴打著我，電閃雷鳴襲擊著我，饑餓干渴折磨著我時，有多少次，我想盡早結束這地獄般的日子。
但每天早晨，太陽從東方冉冉升起，溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上，它給我帶來了陽光和自信，是它讓我覺得生命還有意義！我開始不再畏懼，不再低頭，而是堅強地面對生活的朝陽與激情。每一分，每一秒，每一處角落都充滿了希望。我發現自己竟是那么美，原來歪脖子的我變得越發挺拔了。
一天，鳥兒捎來消息說： “ 強強的主人落敗了，再也沒有心思管他了，強強一貫養尊處優，從未經歷過挫折，溫室中的它再也得不到呵護，最后樹倒根摧了。 ” 聽到強強的消息后我的心一陣刺痛，如果它不依賴別人，恐怕它的生命也不會那么脆弱。
我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電，暴雨，烈日，小花小草與我為伴，所以我并不孤獨，我很快樂。
前不久，來了一位藝術家，看到我之后對我贊不絕口，隨即把我移到了一家五星級賓館內定居，供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼，我竟如此有價值。我感謝朝陽，是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日，是它給了我最寶貴的生命價值！
風雨過后便是彩虹。面對人們贊賞的目光，我的自豪感，油然而生！
寫童話故事的作文 篇5
童話故事作文700字1:狐貍打賭
有一天，狐貍在森林里找吃的，它看見了灰狼，眼珠兒骨碌一轉，笑了一笑想：這下有玩的了，我和這個笨狼打賭，如果我贏了，它會給我什么呢?就在這時，它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對肚子低聲說：“我知道你很餓，但……”“我怎么沒想到呢!如果我贏了的話，它有可能會給我吃的�！焙偱牧艘幌履X袋。它走到灰狼前面，假情假意地說：“狼哥們兒，好久不見!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對狐貍說：“什么好久不見，我們昨天才見，還有你別說了，誰都知道你很會騙人，說吧，有什么事?”“這都被你看穿了，我的確有一件事，我就是想跟你打個賭�！薄按騻�賭?好，你說賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼，如果你能拔個虎牙給我，我就?你十只香噴噴的烤鴨，怎么樣?”狐貍聽了口水直流三千尺，便爽快的答應了。灰狼在這時想：我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上，狐貍把自己最不愛吃的巧克力給拿了出來。
第二天，狐貍又去買了許多巧克力，然后，它走到老虎家。老虎看到狐貍來了，就知道沒什么好事，厭煩的說：“有屁快放，沒屁滾蛋!”狐貍滿臉堆笑的說：“我是給虎哥您送糖來了。”老虎懷疑的說：“這真是送給我的?”“千真萬確，沒有錯!”老虎聽了這句話后就放心了，立馬搶來糖，吃了起來。以后，狐貍天天送糖來，老虎也一天吃完狐貍送來的糖。半個月后，灰狼見狐貍還沒來，想：這狐貍肯定被老虎打得不成樣了，這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍，它就邀請狐貍到它家里來作客。狐貍在老虎家假裝上廁所，偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷，只能用清水漱口。一個月之后老虎真的蛀牙了，狐貍辦成醫生，給老虎拔牙。狐貍拿著這個虎牙到灰狼家，灰狼見了下巴都碰到地了，狐貍用這虎牙，換了十只香噴噴的烤鴨。
童話故事作文700字2:時間鬧鐘
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個愿望：長大當一為科學家。
4歲時，小猴開始上學�？墒撬偸谴中拇笠�、馬馬虎虎的，作業寫得一點也不工整。上了小學，他常常把乘號看做加號，6字當9字，所以他每次考試都是倒數第一。可這也不能全怪小猴呀，他曾經下決心好好學習，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學鋼琴、學畫畫，就是讓他學跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業，小猴根本沒時間好好學。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢見一個白胡子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉動這個按鈕，上面的分針就會跟著這個按鈕動，你把它調到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預期的時間到后，一切就會恢復原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學習的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦?這不是夢里老爺爺給的時間鬧鐘嗎!他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……
從那以后，小猴天天認真學習。“功夫不負有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中�？蛇@時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這么好的'成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績!”
就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學習，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點也沒退步。
一晃有過了十幾年，小猴終于實現了他心中的愿望，成了一位科學家。他永遠也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。
童話故事作文700字3:描寫南瓜
當世紀年紀還小的時候，有一個菜園，種著許多植物。一天，菜園主在里面搭了一個棚架，立了許多根竹竿，在土里種下了南瓜，愛撫地摸了摸竹竿：“小南瓜，快快長大呀!”菜園主走后，菜園里的其他植物們議論開了。固執的洋蔥、番茄和蘿卜認為世界上根本不會有南瓜這種東西的。洋蔥說：“還沒見過有蔬菜是要撐棍子的，長出來肯定是什么丑八怪。”南瓜聽見了，默默無語，他心想：我要努力，快點長大，證明我自己!
轉眼間，春暖花開，大自然一派盎然生機。大樹蒼翠欲滴，番茄他們也已經長得非常茂盛，他們甚至看也不看南瓜一眼，但南瓜卻置之不理，他努力吸取著土地的營養，頑強地伸展著莖葉，即使葉子是那么嫩小，莖是那么的柔弱。過了幾天，南瓜沒有辜負菜園主對他的期望，他茁壯地成長著，莖粗壯有力，在繩子上繞了一圈又一圈。
夏天到了，南瓜長得更加健壯了，每片葉子就有手掌那么大，在他的莖上，竟然長出了一些花苞，隱約透出點淡黃的小花瓣兒，漂亮極了!這時，蘿卜小聲地說：“看他會長出怎樣的丑八怪來!”蘿卜的話中帶著幾絲諷刺。幾天后，南瓜花欣然怒放，黃色的嫩花瓣，他們在剛睜開打眼睛時，就已經許諾：認真完成自己的使命。
這時，番茄也已經長出漂亮的花，然而，他卻不屑于南瓜。
就在植物們都結出果實的時候，暴風雨來了，風猛烈地刮著，南瓜的藤蔓緊緊地抓住繩子，不讓風把自己吹跑;雨像是從天上倒下來一般，南瓜仍舊挺立著，不讓風雨傷害到花兒，菜園里其他植物已是枝折花落。南瓜卻挺過了暴風雨，從這次暴風雨后，南瓜變得十分堅強了。終于，在南瓜的努力下，他的莖上掛著一個個黃綠相間的南瓜，有一個個麥克風似的龍鳳飄，一個個潔白如雪的玉女瓜，還有華麗的鴛鴦梨，形態萬千又大又漂亮，花朵舒展著，一陣微風吹來，就仿佛仙女的裙擺，葉子抖動著就像是水中的波紋。此時，南瓜已經占了大半個菜園了。
只要有夢想，并朝著目標去努力，總有一天夢想會實現!
寫童話故事的作文 篇6
臺風老聽說雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來到中心小學，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個子太高了，一走進去，便把棚子頂掉了，它覺得很傷心，剛想離開的時候，不好，它又不小心把曬衣架踢翻了。它來到操場，看見樹兒在向它揮手，便趕緊跑過去跟她握握手，誰知道，她走時忘記了松手，把樹給連根拔起。
臺風來到宿舍，看到黃詩穎在聽媽媽講故事，它真想聽故事，于是它"咚咚咚"地敲起窗戶來，可黃詩穎仍然不為它開窗戶，它覺得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請了許許多多的伙伴，狂風呀，暴雨呀，都來了，它們一起敲窗戶，可黃詩穎她知道臺風可壞了，一讓它進來，就會把她"帶"到外面去，她才不想淋到雨，才不想見識臺風的厲害呢。臺風知道黃詩穎不給她開窗戶，是因為它做了太多壞事，所以才不理它，只好灰溜溜地離開了。
寫童話故事的作文 篇7
木馬的童話
從前，在一間幼兒園里，有一個破舊的木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了�！袄蠣敔斚氲竭@里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂呵呵�？墒�，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時，木馬說話了："謝謝老爺爺，我再也不會孤單了。“說著，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方......
寫童話故事的作文 篇8
烏鴉家族受盡了狐貍的侮辱，天天在百獸面前鬧笑話。烏鴉長老更是整天面紅，連門都不好意思出去。我們烏鴉天生機靈，一只臭狐貍怎能奈何得了呢！烏鴉長老憤憤地說：今兒我們就要洗凈恥辱！說著，便派最團結的烏鴉兄弟前去復仇。
烏鴉兄弟叼著一塊香噴噴的五花肉來到狐貍洞口靜候著。此時狐貍在洞里餓得發慌，它邊往洞外走便想：哎！我堂堂聰明絕頂的狐貍餓成這樣，也沒有小動物上門來讓我誘騙，真是可悲呀！剛出洞，就聞到一股肉香。它抬頭一看，烏鴉兄弟站在樹上，叼著肉挑釁地看著它。狐貍看著肉，口水都流出來了，計上心頭，問道：喲！烏鴉兄弟，這是什么風把你們連吹來了？
烏鴉們叼著肉，不回答。
狐貍見此，又說：你們看吶！今天你們怎么這么帥氣呢？哥哥的黑西服比刷了黑色的油漆還亮。弟弟的尖啄，磨得比寶劍還利呢！它又問叼著肉的弟弟：我好羨慕你呀！先生，你能跳支舞、唱首歌嗎？順便讓我再看看你的尖啄？
烏鴉兄弟雖然被夸得美滋滋，但它們猶如鐵柱，紋絲不動。
狐貍急了，問哥哥：你忍心讓我作為看客等下去嗎？快勸勸你弟弟呀！
這時，烏鴉弟弟拍拍翅膀，準備騰空飛起。狐貍以為自己的計謀得逞了，便沾沾自喜。但烏鴉弟弟只是把肉交給了哥哥，自己便飛了起來，邊飛邊哇哇叫。狐貍雖然心里暗嘆，可這是它提出來的，它也不能暴露意圖，也就只能忍了。
烏鴉弟弟表演完畢，狐貍又眼珠一轉，舊計重演，問：你們真幸運呀，一出門就得到一塊肉，這肉是弟弟得到的吧？準備怎么分呀！哥哥大一些，它分多一點吧！
烏鴉兄弟互相望去，突然打起來了，你一腳我一拳，一時間，哇聲四起，烏羽飛散�；艁y之中，放在一旁的五花肉被哥哥踢下了樹，當然樹下也有個黑洞洞的陷阱。
狐貍自以為成功了，心頭有一種說不出的甜。肉落一半，它便騰空跳起，這時樹上的打鬧也瞬間停止，那肉被黑旋風刮走了，狐貍還被這黑旋風踢了一腳，狐貍重重摔了下來，撞到樹下的石頭上。好半天，狐貍才明白它中了烏鴉兄弟的計謀。狐貍餓得嘴巴像關不住的水龍頭，口水稀里嘩啦流呀！但虎在崽旁，不得手，它只要捂著頭悻悻地回洞了。
烏鴉兄弟斗狐的故事在森林里傳開了，烏鴉家族有了光彩，不再見人低頭了。烏鴉長老更是高興，走路都帶風。而那狐貍，在洞里餓得半死，被鄰居鼴鼠們送進了森林醫院。
寫童話故事的作文 篇9
從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養了許多魚。
一天，老爺爺一大早就起床了，正在準備喂小魚的時候，忽然，聽到一陣鳥叫，老爺爺連忙從屋子里走出來。這時，他看見許多小鳥在吃魚，老爺爺跑上去大聲驅趕道：“你們這群可惡的小鳥，給我走開！”小鳥聽見老爺爺在叫喊，全都飛走了。
老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥又要來吃魚，得想一個辦法對付這群鳥。老爺爺想了很長時間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來的一個驅趕小鳥的機器人。老爺爺急忙從地下室，把機器人搬出來，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。
第二天一大早，小鳥來了，機器人走過來伸出手，開始執行驅趕小鳥的任務。老爺爺從屋里看到說：“老祖先留下的東西真管用。”可是，日子一天天過去了，小鳥大頭領發現機器人的弱點——做什么事情都有順序�？矗核偸菑陌渡献叩叫『永铮購男『幼叩桨渡�，搖搖手，喊喊聲，再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領就再也不怕機器人啦。它率領小鳥們去老爺家吃魚。老爺看見小鳥不怕機器人，就想到小鳥們一定是知道機器人的弱點了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機一動，拍著手說，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機器人的腦袋里，再由電腦無線操作，然后把機器人放到岸邊，讓他執行任務。
這時，當小鳥又來吃魚時，機器人發現超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。
寫童話故事的作文 篇10
在動物王國里，如果說小猴調皮搗蛋，那么小熊就最憨厚善良。
有一天，小猴無所事事，在森林里閑逛，突然，它發現地上有一根竹竿，頓生一計：平時小鳥們總是高高在上，我夠不著，今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿，來到一棵大樹前，它雙手高高地舉起竹竿，瞄準鳥窩，用力地去捅。小鳥們害怕極了，一個個驚慌失措，哭哭啼啼，而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥之后，小猴得意洋洋，覺得自己很厲害。它繼續往前走，這時，它看見了一個馬蜂窩，它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿，對準馬蜂窩，再次使勁去捅。可是這一捅，馬蜂就發火了，它們成群結隊，氣勢洶洶地飛過來三年級寫童話故事作文300字三年級寫童話故事作文300字。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是馬蜂卻緊追不舍，最后蜇得小猴滿臉是包，狼狽不堪。
小熊正好路過這里，它撿到被小猴丟掉的竹竿后，看了看，又想了想。只見它飛快地跑回家，拿來一把鏟子，在地上挖了個小坑，再把竹竿放進去，埋上土，然后在竹竿上釘了一個箭頭形的牌子，上面寫著“這邊走”。原來，它經�？吹接腥嗽谶@里迷路，所以做了一個指路牌，為來往的行人指路。
一樣的竹竿，不一樣的結果，原因是什么呢?原因就是做事的出發點不同。小朋友，你們愿意向誰學習，跟誰做好朋友呢?
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