童話故事作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童話故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文1
大象最近闖了禍，事情的經過是這樣的。
兔子小白蓋了一間大房子，森林里的動物聽說后紛紛去參觀。
大象聽小猴說，小白家的大房子既寬敞又美觀，大的能容納一頭大象。大象對“大噴子”小猴的話將信將疑，決定親自去看房以辨別真假。
小白聽說大象要來參觀，心想：壞了，壞了，多嘴又吹牛的噴猴真壞事，可憐我的房子要遭殃了。
“快、快、快，誰去阻止大象？”小白擔心大象把房子踩壞，所以派了跑得神速的飛毛兔弟弟去阻止大象。
大象是個吃軟不吃硬的主兒，不讓去偏偏要去，飛毛兔哪能阻攔得住。果不其然，房子怎能經起大象重重的大腳，大象前腳進去，地板就踩塌了一大洞，小白的房子成了危房。
大象非常羞愧，只好灰溜溜地走開了。
沒有房子的庇護，小白無家可歸，常常被狐貍和老虎等動物追趕，幾次都死里逃生，幸虧逃得快。
這天，大象偶遇狼在追逐小白，“哎，都是自己惹的禍，如今小白被狼欺負。”大象忙去幫助小白。
大象用大腳絆倒狼，狼沒有一點防備，摔了個仰白叉；大象又用長鼻子在狼身上像鞭子一樣抽，疼得狼“嗷、嗷”直叫，只好爬起來瘸著腿跑開了。
大象救了小白，小白也原涼了大象。
大象卻一直對踩蹋小白的房子耿耿于懷，決定把踩壞的地板修好。大象用長鼻子把壞的地板卷出來，用事先買的品質地板用鼻子卷住放進空出的地上。大象用了一下午的時間幫小白修好了房子。
經過這些波折后，小白和大象也成了朋友，小白常常在大象的鼻子上蕩秋千，大象也常常享受到小白的撓癢癢。
童話故事作文2
自從“三”被倉頡造出來后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當個季軍！既沒有“一”的瀟灑利落，又沒有“二”的出雙入對！還整天拉長著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨自去外面的世界看看。
“三”來到一所小學旁邊，聽見里面的孩子正在讀“三人行，必有我師焉……”“三”聽見念到自己的名字，真是又驚又喜，忙對自己的影子說：“你在這里過得好么？”“很好啊！同學們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學們都很喜歡我們，說我們代表了變幻與重復，代表了眾人的力量，也代表了穩定與踏實，這樣吧，我帶你去別處再看看吧！”
他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影，如《三字經》、《三言二拍》，這可把“三”給樂壞了！它隨手翻開一本書，只見書上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對我呢？”影子笑著說：“你可別會錯意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內涵’的意思哦！說的是舉一個事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創新！”聽著，聽著，“三”臉紅了，覺得人們對它其實挺好的。
“三”又隨影子來到人群之中，突然聽見一個人說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮……”話還沒聽完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說：“你又弄錯了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團結的象征��！”“三”覺得很感動，也終于認識到自己的價值，原來自己是個很有用的字呢！
童話故事作文3
“一年一度的森林運動會”即將拉開序幕！”此時此刻播報員百靈鳥在重復不斷地播報。
比賽當天，觀眾席的座位座無虛席，各位拉拉隊都在努力地加油！
鏡頭一：百米賽跑
讓我們把鏡頭對準百米賽跑的現場，看，比賽成員有：狼、梅花鹿、老虎、獅子！“各就各位，預備！”一聲槍響選手都像一支離弦的箭，梅花鹿緊隨其后，跑到50米左右，老虎輕而易舉地超越了獅子，跑到了75米，梅花鹿瞬間反超上去，在最后95米，狼居然超過了梅花鹿，梅花鹿奪到了冠軍！
鏡頭二：舉重比賽
讓我們鏡頭調到舉重現場，選手有：大象、熊、大猩猩、螞蟻，“疑？螞蟻！”觀眾席發出一聲驚呼。裁判出來說：“比賽規則很簡單，只要舉起比自己體重兩倍的東西就可以了！”話音剛落比賽就開始了。首先是大象選手，看他得意洋洋的樣子，看起來是很自信，他一蹲馬步發出聲“啊！”他用鼻子準備舉起兩頭母象，可剛舉了三秒就瞬間倒地。接著是熊和大猩猩。不夠他們的結果跟大象差不多。接下來是螞蟻了！只見他咬緊牙關使出吃奶的勁。終于舉起來了兩只螞蟻。冠軍是螞蟻。
鏡頭三：游泳比賽
讓我們的鏡頭轉到游泳賽場！只見：烏龜、魚、蛇都已經摩拳擦掌的準備好了！“開始！”
只見烏龜一個后殼翻，蛇一個360度大旋轉，魚一個美人翻，比賽進行的十分激烈，時而烏龜領先；時而蛇領先；時而魚領先。最后冠軍被烏龜一把拿下！
“感謝收看CCTV動物頻道，再見！”
指導老師：周老師
點評：全文通順，語句優美；采用分鏡頭方式新穎別致，精彩的比賽躍然紙上，不錯，加油！段落也安排得體，取題也吸引讀者，厲害，繼續保持！
童話故事作文4
驕傲的青蛙
在大自然中，生長著一只驕傲的青蛙爸爸，和一只小青蛙。
有一天，小青蛙看見了大象，于是就在心里想：爸爸說他是世界上最強大的動物，我怎么覺得大象比爸爸大一萬倍呢?
回到家后，青蛙問正在看電視的爸爸：“爸爸，你不是說你是世界上最強大的動物嗎?我怎么覺得大象比你大一萬倍啊?”“怎么可能!我不相信，我才是世界上最大的動物，大象算什么?有本事讓他跟我比一比!哼”爸爸用不服氣的口氣說。
青蛙爸爸和青蛙寶寶來到大象生活的地方，爸爸看到大象后就說：“你好，世界上最小的動物!”這時大象趕緊反駁：“什么?你說我是最小的，哼，我看你才是最小的，有本事我們比一比!”
“好啊，誰怕誰!”說完，大象吸了一口氣鼓起肚子來。青蛙寶寶說：“爸爸，你還是不如大象大!不要逞強了!”可是驕傲的青蛙不服氣，還是繼續鼓肚子。
“好了，爸爸不要在逞強了!要不然后果……”沒等青蛙寶寶說完，只聽見“嘭”一聲，青蛙爸爸的肚子爆開了，這時，青蛙媽媽知道了，趕緊來到現場。
可是，青蛙爸爸已經慘死在這片草地上了，青蛙媽媽和青蛙寶寶抱頭痛哭起來，媽媽邊哭邊說：“孩子，長大后千萬不要學你爸爸，自以為是，驕傲的后果是……”
朋友們，你們知道青蛙媽媽最后一句話是什么了嗎?
童話故事作文5
在廣闊的熱帶湖泊旁邊，有一只名叫啊啊的鱷魚飽食后，在閉目養神。
這時，一只名叫嘰嘰的牙簽鳥，飛到啊啊嘴邊，并用翅膀拍打幾下，啊啊便聽話似的張開大嘴，讓嘰嘰飛到自己的口腔里，啄食牙縫中魚、蚌、蛙、田螺等肉屑。
嘰嘰不僅是啊啊的活牙簽，還是啊啊的義務警務員，它一旦發現有敵情，便“嘰、嘰、嘰……”驚叫幾聲向啊啊報警，啊啊便潛入水底避難，時間久了，嘰嘰和啊啊成了親密的朋友。
有一天，一陣抽水機的聲音吵醒了啊啊，啊啊睜眼一看，四周全是人。
這時，嘰嘰飛來站在啊啊的背上，向它報警，啊啊便立即明白發生了什么事，本打算和往常遇到危險時一樣潛入水底避難，但那些人卻把啊啊用大網網住了，幸虧嘰嘰機敏，飛走了，逃過了此劫難，被網住的啊啊則被拉進了卡車里。
嘰嘰在空中看著啊啊被拉走，心里很難過，所以就一直追著卡車。隨著卡車的速度越來越快，嘰嘰實在追不上了，便落在一棵大樹上歇了一會兒，最后，它跟著車胎印來到一處伐木廠門前。
嘰嘰急切地說：“大門，大門，我的朋友是鱷魚啊啊，它被裝在了一輛卡車里，你知道它在哪里嗎？”
大門說：“喏，他們把它運到前面的魚塘里，你去那里找找吧�！�
嘰嘰按著大門指的魚塘飛去，在魚塘邊有一個大大長長的鐵籠子，啊啊就被關在籠子里，嘰嘰快速飛到籠子旁，用自己尖利的喙不停地啄籠子的鑰匙。
過了很長很長時間，鑰匙才被弄開，嘰嘰的喙也磨出了鮮血，啊啊眼里涌著淚。
得救后的啊啊讓嘰嘰站在自己的背上，然后“撲通”跳到魚塘里，它倆就順流而去。
不久，就看不見它們兩個了。
童話故事作文6
在一片波瀾壯闊的海洋里，有一座大大的島嶼，上面全都是森林。森林里的動物都知道，狐貍是最狡猾的。而狐貍呢，驕傲自大，以為自己比誰都聰明，總想找一個機會炫耀自己。
一天，狐貍意外的撿到了一塊金磚，它高興的想：哈哈，天助我也！這回機會是我的了。于是它在森林的每一個角落都貼上了一條布告。
親愛的動物們：
你們好！
我手里有一塊金磚，如果誰能向我說一句謊話，又能讓我從嘴里說出“你說謊！”，那么我就把金磚給它。
動物們看了布告后，都紛紛跑來找狐貍說謊。
一只海豚游過來對狐貍說：“我的奶奶住在太平洋里，比鯤還要大，還有兩條比長頸鹿還要長的腿。”
狐貍聽了只是說：“大千世界，無奇不有�！�
每次，它都這么回答。所以，誰也沒有得到那塊金磚……。
很多天過去了，有一只精靈想起了一條妙計！它抱著一塊普通的磚頭對狐貍說：“狐貍先生，你上個月借走我一塊金磚，今天我是來要回金磚的。”“什么金磚��？”狐貍裝出一副驚訝的樣子問。精靈馬上拿出磚頭說：“就是你這一塊！”狐貍非常生氣地指著精靈說：“你撒謊！”“你說我撒謊，那把金磚給我吧！”精靈高興的說。
狐貍聽了后恍然大悟，只好認輸，垂頭喪氣地把金磚給了精靈。
童話故事作文7
夜靜悄悄的，小星星頑皮地眨著眼睛，好像無數顆珍珠撒在一望無垠的天空中。此刻，月亮姐姐卻無聊極了，她嘆著氣說：“哎，天天呆在這里值班，好枯燥哦！要是能像云朵妹妹那樣自由自在，那該多好！”突然，一個大膽的想法在她腦中滑過：我也可以出去溜溜哦。
月亮姐姐一個轉身，變作一只螞蟻，來到一望無際的大草原。哇，草原上一片綠油油，青草又長又軟，像一塊綠地毯。小螞蟻高興地跑來跑去，別提有多開心啦！突然，一個細小的聲音在耳朵響起：“今晚怎么這么黑？月亮怎么不見了？我還要去捉田鼠呢？這回該怎么辦呢？”小螞蟻循著聲音一看，原來是一只貓頭鷹在嘆氣。她看看夜空，羞愧地低下了頭，可是依然繼續往前走。
不一會兒，小螞蟻來到田野上，這里的稻谷金燦燦的，微風一吹，稻穗好像在舞蹈。小螞蟻高興極了，在稻穗上爬來爬去。突然，一聲“哎呦”傳入耳中，原來是農民伯伯摔倒了，他一邊站起來一邊說：“月亮哪兒去了？害得我摔了一跤。我晚上還要喂蠶，這可怎么辦呢？”農民伯伯急得團團轉。小螞蟻看到了，望了望天空，自言自語道：“看來大家都很需要我，我趕緊回夜空去吧！”
說完，小螞蟻一個轉身，就變成月亮，回到夜空中。貓頭鷹笑了，農夫也笑了。
童話故事作文8
清晨，一只名叫飛飛的燕子走失了隊伍，來到了一個原先美麗的小村莊，發現煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看，飛飛大吃一驚：原來的藍天去哪兒了？碧綠的小草去哪兒了？忽然它發現了一條面色蒼白、有氣無力、已經奄奄一息的小魚，不如去問問它環境怎么了？燕子便飛過來和小魚打招呼：“你好，小魚，最近生活環境到底怎么了？黑煙是從哪兒來的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你們才去南方不久，有一些無知的人們，聯手在這開了一個工廠。這里的空氣便日益下降，工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋，都扔入排到了水里。從此以后，我就沒有度過一天好日子，每天都呼吸著被污染的空氣，大家都走上了環境優美的東方了，只有我一條魚因染病在身，所以還待在這條河里。天上的黑煙，是因為燒煤而成的。我也好想游到東方，可我因生病不能遠行，好環境沒有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要幫我啊。”小魚哭訴道，最后居然嚎啕大哭起來。“嗯，”燕子停頓了一下說：“小魚妹妹，你別著急，辦法總比困難多，咱們一定會想到一個兩全其美的法子，可以怎么樣呢？”飛飛小聲地嘀咕著“哦，為了保護環境，我們可以先制作一個牌子，讓人們遵守。如果不行，我們就把那些無知人們的排水溝封好，再想辦法把水弄干凈�！毙◆~聽了，沉默地點了一下頭說：“好吧”。
保護環境人人有責，為了我們的環境、動物們的生命加把勁吧。保護環境，從身邊的一件又一件小事開始，不要再破壞了！
童話故事作文9
原始森林里，有一只長著胖乎乎臉蛋和圓溜溜眼睛的小熊。
這只小熊愛好廣泛，它不僅喜歡畫畫，而且喜歡游泳，但它更喜歡的是書法。
臨近春節，森林酒店的老板，邀請小熊農歷臘月二十四去酒店里寫春聯，小熊爽快地答應了。到了二十四這天，小熊不顧刺骨的寒冷，早早就起床啦，拿起它的春聯專用毛筆，迎著初升的太陽來到了森林酒店。酒店的老板是一只長著黑眼圈的大熊貓，它走起路來身子一扭一扭，可愛極了。
森林酒店的一樓是“大自然書畫院”。這天，書畫院來了好幾位知名書法家，小熊和書法家們把紅紙鋪開，開始寫春聯了。這時候，有一只瘦高個、氣度不凡、長著滿臉魚尾紋的老猴子，來到了書畫院，只見它拿起自己的毛筆，蘸好墨，就開始龍飛鳳舞用章草寫春聯了，它的字委婉含蓄，優美俊秀。小熊聽旁邊的人說：“這位書法家的章草在森林王國里獨樹一幟，它的章草不僅結構嚴謹，而且剛柔相濟，疏朗有度�！毙⌒苈犃耸峙宸�，于是放下毛筆，緊緊跟在老書法家的身旁，仔細觀察它的章草。小熊看得入迷，老猴子書法家抬筆的剎那間，小熊差點把鼻子碰到它的筆尖上。
老猴子書法家告訴小熊：“練書法，不僅要思路清晰，更要筆墨一道，用意至上”
在小熊的反復請求下，老猴子終于答應收小熊為徒。從此，老猴子每天都給小熊上課，小熊的書法在他的指導下，突飛猛進。
小熊每天勤勤懇懇地練習書法，遇到難寫的字，老猴子書法家就讓小熊用“雙鉤填墨法”。它先把老師寫的毛筆字放在一張白紙的下面，然后拿了一根圓珠筆在白紙上面開始鉤這個字的外框，最后拿起毛筆再開始填墨。
功夫不負有心人！后來，森林里舉行綠色書法大賽，小熊寫了一幅“寧靜致遠”和一幅“翰墨生香”獲得了金杯。
就這樣，小熊每天在老猴子書法家的指導下快樂、認真、勤奮地學習著書法。小熊非常感激它的老師，他想：是老師，讓他在書法的路上不�？缭�，不停進步，不斷成長呀！
童話故事作文10
一場暴雨過后，天空干凈地像一面鏡子。草碧綠碧綠的，空氣中彌漫著淡淡的泥土的清香。
被暴雨打彎了腰的小草慢慢抬起了頭，“快看，彩虹姐姐出來了！”果然，在高高的天空中，出現了一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫七姐妹正緊緊地擁抱在一起，快樂地笑啊，唱啊。“真漂亮�。 甭犚娰澝�，彩虹姐妹們更是自豪地高高昂起了頭。
風伯伯看見了呼呼地吹了起來。 彩虹姐妹們站立不穩，身子直打晃，她們一起著急地喊道：“風伯伯，你不知道大家喜歡的是我們嗎？你來搗什么亂，快走！快走！”
風伯伯說：“孩子們，不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有我們哪會有你們啊？” “哼，你怎么能和我們比？我們多美啊，有七種漂亮的顏色，人人都喜歡我們，而你只會給大家帶來麻煩，誰會喜歡你��？”亮麗的橙姐姐說。
云層后的雨姐姐聽見后憋不住了，“風伯伯說得對，是太陽公公的照射，風伯伯的領頭，還有我們姐妹的折射才產生的你們�！�
“呦，別拿太陽公公嚇人了，太陽公公只負責照明，他也不如我們美麗�。 � “你們太過分了，你們沒聽說過‘風雨過后見彩虹’這句話嗎？沒有太陽公公，雨姐姐和我，哪來的你們�。俊憋L伯伯氣得又吹胡子又瞪眼。
彩虹姐妹們也急了，扯了扯身上的'彩色衣裙，“我們就是不信你的話，我們多美麗啊，誰也比不上我們！”話音剛落，“轟隆隆……”遠處傳來陣陣雷聲，幾朵烏云遮住了太陽，風伯伯氣鼓鼓地飄走了，雨姐姐也跳下了云端。 “救命啊！”“姐姐！”“妹妹！”彩虹姐妹們尖叫著，最小的紫妹妹身上的紗裙已經褪了顏色，正漸漸消失。 “妹妹們，看來風伯伯和雨姐姐說的是對的，的確是太陽公公，風伯伯和雨姐姐才使得我們成形的。我們錯了，我們要贊美的應該是他們。”最大的赤姐姐紅著臉，低下了頭。 從此，彩虹姐妹們再也不驕傲了，她們與自然界的其他事物和睦相處，默默地把美麗帶給人間。
童話故事作文11
從前，有一個美麗又富有的公主，她身材苗條，皮膚白皙，長著一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子。她每次出門都有九百九十九個仆人守護，每次吃飯都有許多豐盛的菜肴，每天都穿著華麗無比的衣服......生活簡直幸福極了！（人物肖像式開頭，給讀者印象深刻，引出下文，很好�。�
一天， 她覺得在王宮里呆得實在太無聊了，于是獨自坐上火車離開了王宮。（簡單敘述，過渡。）
在火車上她透過玻璃車窗看到了在飯店里辛辛苦苦洗碗的小婦人，還有滿手泥巴的老婆婆，她們都在辛勤的勞動著�；疖嚨秸玖耍」髯呦禄疖嚕亩亲佑挚视逐I，可是還忘記了帶食物，此時她看見一位農民伯伯正在收割白菜，白菜又大又圓像一個個巨人般的胖娃娃。她急忙對農民伯伯說：“老伯伯，我現在非常餓，我能在您家吃頓飯嗎？”。農民伯伯回答說：“可以啊，我也是一個人，我們一起把這些大白菜收割完，就吃飯好吧？”（語言描寫，人物身份化，很好！）小公主毫不猶豫的和老伯伯忙了起來，不一會白菜收割好了，老伯伯給小公主做了一道白菜炒木耳的菜和米飯。小公主狼吞虎咽的吃了下去，她認為這是她這輩子吃過的最好吃的一頓飯了。（事情的過程。）
晚上，小公主要回家了。臨走時，老伯伯送給她一些白菜籽對她說：“孩子，只有勞動才會有收獲的喜悅，我相信你種的白菜吃起來一定也會像我種的一樣香甜可口！”（語言描寫，有利于升華文章主題！）
于是，小公主高高興興地拿著白菜籽回王宮去了。（自然結尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看優秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
童話故事作文12
小雞出生兩個多月了，但從沒走出過小院。他是一只有想法的雞，他覺得老在小院里，快成坐井觀天的青蛙了。
他對雞媽媽說：“我想出去旅行一番，好見識一下外面的世界�！�
雞媽媽囑咐他不能走得太遠，晚上一定要回來。
于是，小雞走出小院，去見識廣闊天地。
天擦黑時，小雞果然回來了，他顯得異常興奮。對媽媽說：“外面不過如此，今天我算體驗了，我覺得自己是強大的、靈巧的、勇敢的，以前我竟然不知道�！�
“你體驗什么了，給媽媽說說�！�
“哥哥們都說老鷹很可怕，上午我看到一只老鷹飛過，沒理我，我就朝他跑去，他還被我嚇跑了。怎么樣，我強大吧！”
“你看到的老鷹長什么樣？”
“還沒我大呢，有著棕色和斑狀的羽毛，就在我頭頂上飛，完全沒有哥哥們描述的那么可怕。”
“孩子，老鷹有著威武的身軀，比我們大幾倍；有著矯健、烏黑光亮的翅膀，翱翔在天際之間。你看到的其實是一只麻雀�！�
“哦。”小雞有些失落，隨即他又激動地說，“后來經過一片長著蘆葦的沼澤，我一使勁，就飛過去了。媽媽，我靈巧吧！”
“你看到的沼澤在哪里？”
“不怎么遠，就在雞圈南邊。”
“那是主人種的一片田地，里面的小麥剛澆水。”
小雞雖然失望，但卻不甘心地說：“我在樹旁看到一頭犀牛，我一走近，犀牛就“哧溜”鉆進洞里了。媽媽，我勇敢吧！”
“傻孩子，哪有鉆樹洞的犀牛，那不過是一只金龜子�！�
“哎，原來老鷹不過是麻雀，沼澤不過是麥田，犀牛不過是金龜子�！毙‰u傷心極了。
“孩子，雖然你錯認了他們，但你的眼界開闊了，大自然中的萬事萬物是一本百科全書，今天你是讀了自然之書，媽媽為你高興！”
小雞想想媽媽的話，也高興起來。對啊，今天認識了真正的麻雀、麥田和金龜子，自然的這本大百科全書自己才讀了第一頁。
這只善思考的小雞決定好好規劃一下自己的人生。
童話故事作文13
森林里，住著小兔子和他的伙伴們。
小兔子住在一間五顏六色的餅干屋里，生活過得平平靜靜，但寧靜的生活總會被打破。有一天，一只兇惡的獅子來到這片森林。
獅子喜歡吃肉。他每天都會命令一只動物去他的山洞讓他吃，不去的話就會殺死他全家。但是這還遠遠不夠，他還命令全森林的動物們為他蓋皇宮，要是不聽他的安排，就會被打得青一塊紫一塊。他還學著人類皇帝去出游，但他不是去安撫百姓，而是給百姓們帶來災難。
有一天，這只獅子又生氣啦，把全森林老百姓都打了一通，這可惹惱了兔子。兔子想啊想啊，突然想出了一個好辦法。于是，兔子跑進獅子家，獅子不在家，家里只有他的兒子在。小獅子不認識兔子，看見兔子進來便問道：“你是誰呀？”兔子回答道：“我是你姑夫！”“你怎么長得與我們不一樣��？”小獅子奇怪地打量著兔子。兔子連忙說：“我與你們不是一個家族的，不過你看我不也有尾巴，有毛嗎？”“哦，原來真是姑夫呀。”小獅子上前與兔子握握手。兔子可沒懷好意，一只手握著小獅子的手，另一只手從口袋里掏出一只錘子，將小獅子砸個半死，然后溜走啦。
獅子回來后，知道發生了什么，便氣沖沖地奔到兔子家，他在大門外大喊大叫：“死兔子，快滾出來，我要吃了你！”兔子顫抖地帶著哭聲說：“大王，我錯啦，但我的鞋子不好吃，讓我將兩只鞋子給扔出去，我再出來吧�！闭f著一只鞋子給扔了出來，但第二只鞋子好久也沒扔出來。獅子急啦，撞開了兔子家的門，只見兔子已從后門逃到對岸。獅子連忙去追，獅子怒氣沖沖地沖上了后面那座橋，可還沒走到半道就掉河里去了，原來兔子在獅子過來的時候砍斷了橋。
獅子給淹死了，小動物們又過上平靜的生活。
童話故事作文14
農夫種了一些蔬菜，養了幾只母雞。種的蔬菜一部分自己吃，一部分賣出去，剩下的給雞加餐，賣的蔬菜和雞蛋錢補貼家用。
夏天酷熱難耐，青蛙“呱—呱—呱”叫得更歡了，農夫很煩悶，就大喊：“你這討厭的青蛙，呱呱亂叫，真讓人心焦，快快滾開吧！”
青蛙也惱了：“那是你不會欣賞，這叫田間奏鳴曲。你還不識好歹，害蟲全靠我們捕捉，沒有我們，你的蔬菜就會遭受蟲災。”
但農夫依然說：“快滾開，我不想聽到你的呱噪聲�！�
“以后我們不來你的菜地，害蟲我們也不管了�！鼻嗤苷f完，蹦蹦跳跳地不見了蹤影。
果然，菜地里再也聽不到青蛙叫，農夫覺得很清靜，沒覺得攆走青蛙不對。
當蔬菜被害蟲咬時，他扎了一個伸著長舌頭的“青蛙”。開始，“青蛙”隨風飄動時還能嚇走害蟲，農夫也就不怎么管了。漸漸地，害蟲不怕“青蛙”了，它此時就像葉圣陶筆下的稻草人一樣，只能看著蟲子咬蔬菜。
農夫看到菜葉被咬得慘不忍睹，開始后悔趕走青蛙，但為了面子，他沒有把青蛙叫回來，自己至少還有雞。
雞以前都有菜葉吃，現在蔬菜幾乎不夠農夫一家吃，雞也日漸消瘦，下的蛋越來越少。農夫只能用以前的積蓄維持日子，生活越來越拮據。
第二年，害蟲又來咬蔬菜了，農夫只好去找青蛙，“你現在知道我的重要性了，以后別這樣了�！鼻嗤堋斑蛇伞钡卣f。
青蛙在菜地勤快地捉起蟲子來，并津津有味吃起來，直到肚子吃得圓鼓鼓為止。
現在，青蛙呱呱叫時農夫還會熱情地給它打招呼。青蛙吃了許多的害蟲，蔬菜長得生機勃勃，農夫養了更多的雞，雞養得肥嘟嘟的，賣的蔬菜和雞蛋讓家里越來越富裕。
童話故事作文15
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧�！�
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動，我就聽出來了。我的耳朵還能轉動，一會兒向東轉，一會兒向西轉，四面八方的聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉來轉去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看�！�
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準得撞個半死�！�
“你長著眼睛，怎么會撞個半死呢？”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長著細細的毛，可有用啦，會告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧�！�
小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧�！�
小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護，我的眼睛就會讓樹枝刺傷的。”
就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
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