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給法官染布童話故事
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的童話吧，大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。被廣泛傳播的童話故事都有哪些呢?下面是小編幫大家整理的給法官染布童話故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
給法官染布
阿凡提在鎮(zhèn)子上開了個的染坊，給附近的鄉(xiāng)親染布，有一次，鎮(zhèn)子上新來了個小法官，住在一個財主家里。那財主便覺得十分光彩，到處炫耀。他向阿凡提吹噓說：“新來的法官老爺，是世上少有的聰明的法官老爺，他學(xué)識淵博，腦袋里充滿了智慧。”
“有可能”，阿凡提說，“因為現(xiàn)在當(dāng)法官的，辦事情只看誰給的錢多，用不著智慧，所以智慧就都在他腦子里存起來了。”一聽這話，財主生氣地“哼”了一聲，回去就告訴給了法官。法官氣急敗壞，一心想找機(jī)會報復(fù)阿凡提一下。
這一天，法官在財主家拿了一匹布，來到阿凡提的染坊，用蠻橫的口氣說：阿凡提，給我把這匹布好好地染一染，讓我看看你有多么高的手藝！”你要染成什么顏色的，法官先生？”我要染的顏色普通。它不是紅的，不是藍(lán)的，不是黑的，也不是白的，不是綠的，又不是紫的，不是黃的，更不是灰的。明白了吧？當(dāng)染匠的阿凡提！”法官不懷好意他說，‘聽說你的智慧不光存在腦子里，還會用，你能染出來嗎？跟在法官身后的財主，也狗仗勢他說：阿凡提：要染不出法官老爺要的顏色，法官老爺可不會輕易饒恕你！”
阿凡提知道他倆是故意來尋釁鬧事的，但仍毫不在意地把布接過來，說：“這有什么難辦的呢，我一定照法官先生的意思染。”“你真的能染？”法官看著阿凡提那不慌不忙、滿有把握的樣子，吃驚他說，“那么，我哪一天來取呢？你就照我說的那一天來取。”阿凡提順手把布鎖在柜子里，對法官說，“那一天不是星期一，不是星期二，也不是星期三，不是星期四，不是星期五，叉不是星期六，連星期日也不是。到了那一天，我的法官先生，你就來取吧，我一定會使你滿意的！”法官被說得沒了主意，那個財主更傻了眼，他倆一塊兒灰溜溜地退出了染坊。
賞析
阿凡提，一個流傳在中亞地區(qū)民間的智者形象，以其機(jī)智幽默和深邃的智慧，成為了無數(shù)人心中崇拜的對象。在這個關(guān)于阿凡提與小鎮(zhèn)上新來的小法官的故事中，我們再次領(lǐng)略到了阿凡提非凡的智慧和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。
故事以財主炫耀新來的法官開始，通過財主的口吻，我們得知這位法官被描繪成學(xué)識淵博、智慧超群的人物。然而，阿凡提的一席話卻巧妙地揭開了當(dāng)時社會司法腐敗的遮羞布，暗示了法官的智慧其實只是用來為金錢服務(wù)的工具。這不僅是對法官個人的諷刺，更是對整個社會風(fēng)氣的深刻批判。
當(dāng)法官和財主帶著惡意來到阿凡提的染坊，試圖以難以實現(xiàn)的染色要求來刁難他時，阿凡提卻展現(xiàn)出了非凡的應(yīng)對能力。他沒有直接拒絕或反駁，而是以一種看似輕松實則充滿智慧的方式接受了挑戰(zhàn)。他承諾會按照法官的要求染色，但給出的取布日期卻是一個永遠(yuǎn)不可能到來的“那一天”。這種以彼之道還施彼身的策略，不僅巧妙地避開了法官的陷阱，還讓對方無言以對，只能灰溜溜地離開。
阿凡提的智慧不僅體現(xiàn)在他對語言和邏輯的巧妙運用上，更體現(xiàn)在他對人性的深刻洞察上。他知道法官和財主是故意來尋釁鬧事的，但他仍然保持冷靜和自信，用一種幽默而機(jī)智的方式化解了危機(jī)。這種從容不迫的態(tài)度和深邃的智慧，讓他在面對任何挑戰(zhàn)時都能游刃有余。
此外，這個故事還揭示了權(quán)力的傲慢和無知。法官和財主仗著自己的地位和財富，試圖欺壓一個普通的染匠，卻最終自食其果。這告訴我們，無論身處何種地位，都應(yīng)該保持謙遜和尊重他人，否則只會搬起石頭砸自己的腳。
總的來說，這個故事不僅是一場智慧的較量，更是對人性、社會和權(quán)力的深刻反思。阿凡提的形象因此更加鮮活而立體，他的智慧也將在人們心中永遠(yuǎn)閃耀。
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