（集合）《變化》的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的《變化》的作文6篇，歡迎大家分享。

《變化》的作文 篇1

　　我出生在中國(guó)，我的祖國(guó)是中國(guó)，所以我深情地愛(ài)著中國(guó)。

　　我的祖國(guó)曾經(jīng)飽受日本的戰(zhàn)火蹂躪。最后我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，與日本侵略者斗了八年，終于把日本侵略者趕出了中國(guó)。就這樣，我們中國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái)，科技也在慢慢的提高了，雖然那是我國(guó)的科技比不上發(fā)達(dá)國(guó)家，但是也算不錯(cuò)的了�，F(xiàn)在，再也沒(méi)有人敢來(lái)侵略我的祖國(guó)了，我的祖國(guó)的科技也排在前幾位了，這全靠革命烈士和中華人民共同的努力呀。要不是革命烈士的堅(jiān)持斗爭(zhēng)，我們中華人民就過(guò)不上現(xiàn)在這樣的好生活了，所以我們的好生活全靠革命烈士。我的祖國(guó)經(jīng)歷過(guò)多少困難和多少磨難，但我們中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)不會(huì)向困難屈服。困難是不會(huì)停止的，但困難是可以被控制的.，只要你堅(jiān)持到底，困難是不會(huì)堅(jiān)持到底的。

　　這就是我的祖國(guó)——中國(guó)，中國(guó)是不會(huì)向敵人屈服，向困難低頭的。中國(guó)永遠(yuǎn)都是鐵的，永遠(yuǎn)都是鋼的。中國(guó)人就是鋼鐵中的一個(gè)細(xì)小的物質(zhì)，所以每個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任保護(hù)中國(guó)，每個(gè)中國(guó)人都要把侵略者從中國(guó)趕走，這是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。

《變化》的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)十堰變化很大，有的變化讓我歡天喜地，有的變化讓我憂(yōu)心重重。

　　讓我歡天喜地的變化是：現(xiàn)在十堰的生活變得方便了。209和316國(guó)道交匯十堰，銀福高速穿市而過(guò)，假期想去哪兒玩兒可真方便。大的商場(chǎng)和超市也越來(lái)越多了，里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我吃的麥片什么的再也不用網(wǎng)上代購(gòu)了，直接去超市就能買(mǎi)到。家里的電視、電腦都換成了液晶屏的。爸爸媽媽的手機(jī)也越來(lái)越好玩兒了，能上網(wǎng)、玩游戲、看動(dòng)畫(huà)。生活變得更加多姿多彩。

　　讓我憂(yōu)心重重的變化是：就在我家附近連接汽車(chē)學(xué)院和技校的.那座山不見(jiàn)了，變成了一排排樓房。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬那座美麗的山，山上綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，青的草，綠的葉，把山點(diǎn)綴的格外美，小鳥(niǎo)清脆的叫聲和我們的笑聲匯成了一直動(dòng)聽(tīng)的歌。后來(lái)綠樹(shù)一排排倒下了，樹(shù)樁就像一個(gè)個(gè)圓圓的傷疤印在了大山的身上。再后來(lái)，山變成了平地，機(jī)器的轟鳴聲震耳欲聾，一排排樓房出現(xiàn)在眼前。媽媽說(shuō)：“這是經(jīng)濟(jì)適用房，給沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)商品房的人提供的�！笨墒牵�承載著我記憶的山呢？草呢？花呢？鳥(niǎo)呢？

　　我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出即能提高人們生活質(zhì)量又能保護(hù)環(huán)境的科學(xué)技術(shù)，把我的家鄉(xiāng)變得即方便又美麗。

《變化》的作文 篇3

　　20xx年的暑假，我曾路過(guò)我們學(xué)校幾次。每次都發(fā)現(xiàn)有許多工人在操場(chǎng)上忙碌。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天，我懷著好奇的心情走進(jìn)學(xué)校，想看一看我們學(xué)校在假期里都發(fā)生了什么事情。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就驚呆了。原先教學(xué)樓所穿的藍(lán)衣服被脫去了，取而代之的是鮮亮的桔黃色；綠茵茵的足球場(chǎng)，紅彤彤的塑膠跑道，把原先那簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)取代了；從食 堂冒出的裊裊炊煙，使我倍感親切；學(xué)校的最南邊，栽滿(mǎn)了活化石——銀杏，像亭亭玉立的少女，觀察著學(xué)校的變化。

　　當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上，心情格外愉悅，心胸格外 開(kāi)朗。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室，雪白的地板，雪白的墻壁，是那樣的'肅靜，使同學(xué)們能夠安心在教室里學(xué)習(xí)。我走遍全校，有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：每一層 的主題都不一樣。

　　比如說(shuō)，一層的主題是“中國(guó)風(fēng)”，所以，一個(gè)個(gè)中國(guó)式的走廊，一排排中國(guó)式的書(shū)架，大廳的吊頂更是讓人大吃一驚：一副巨型的象棋盤(pán)倒掛在 我們的頭頂上。二層的主題是“奧運(yùn)情”；三層的主題是“觀世界”；四層的主題是“愛(ài)學(xué)�！�，每一層的主題我想都是老師們精心設(shè)計(jì)的。因此，從前那單調(diào)的校 舍沒(méi)有了，現(xiàn)在這樣美麗的學(xué)校取代了它的位置。

　　學(xué)校的變化可真大呀！我愛(ài)我的學(xué)�！�—XX小學(xué)。

《變化》的作文 篇4

　　我的家住在楓葉新都市，那里繁華美麗，我最喜歡這兒啦！

　　你看——老人們?cè)趪娙獜V場(chǎng)上盡情舞蹈，孩子們背著個(gè)小書(shū)包到處亂跑，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，像在歡唱。處處綠樹(shù)環(huán)繞，四時(shí)花卉不斷。放學(xué)了！馬路上，車(chē)水馬龍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，唐城墻遺址公園也人山人海，人們?cè)谶@里笑著，玩著，鍛煉著……回到小區(qū)，同學(xué)們?cè)趤y七八糟的各色小店里擠著，歡聲笑語(yǔ)，那個(gè)熱鬧啊。

　　那天我翻看家里的舊照片，真是大吃一驚，眼珠都快掉地上了，我的天啊？這難道是

　　過(guò)去的楓葉新都市嗎？照片中，黃蒙蒙的揚(yáng)沙天，隱隱看出幾座小樓，周?chē)�空無(wú)一人，更別提小朋友們?cè)谕嫠Ａ�。在灰色的小徑旁，只有光禿禿的兩排樹(shù)，上面葉子都沒(méi)有幾片。也沒(méi)有任何超市或商店，媽媽說(shuō)買(mǎi)菜買(mǎi)飯都要去很遠(yuǎn)的地方。到了晚上，小區(qū)里沒(méi)有幾盞燈亮著，黑燈瞎火的，馬路上也只有一兩條線(xiàn)路的大巴開(kāi)過(guò)，小區(qū)周?chē)�是正在拆的城中村，高科花園呢？紫薇臻品呢？遺址公園更不見(jiàn)影兒。那里只是一條寬闊的綠化帶，甚至，連綠化帶都稱(chēng)不上，因?yàn)橹挥幸徊糠钟悬c(diǎn)雜草，大部分還都是裸露的黃土呢。

　　十年過(guò)去了，小區(qū)的.周?chē)鷱臍堅(jiān)珨啾谧兂闪嗣苊苈槁榈母邩谴髲B，從光禿禿的黃土地變成了綠樹(shù)成蔭的公園，從生活極不方便到配套的各種商店齊全，從沒(méi)有人氣到放學(xué)時(shí)的人聲鼎沸。變化太巨大啊！真難以想象，這才是十年的時(shí)光��！

　　那么，再過(guò)20年，30年，家鄉(xiāng)又會(huì)變成什么樣呢？那時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大，可以親手建設(shè)我熱愛(ài)的西安，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美好！

《變化》的作文 篇5

　　放假了，終于可以輕松一下了。今年暑假恰逢四年一度的世界杯，真是讓我這個(gè)小球迷太興奮了�？删驮谶@時(shí)，老師卻給我安排了一篇寫(xiě)鄭州變化的作文，這可讓我絞盡了腦汁。我想讓父母帶我在市區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看鄭州有哪些變化，可他們太忙了，我只能自己找了。

　　一天，我在家里看球賽，當(dāng)阿根廷四比一大勝韓國(guó)時(shí)，我大聲的歡呼起來(lái)，又蹦又跳之時(shí)突然把目光落在了電視機(jī)上。這是一臺(tái)超薄液晶電視，它似乎只有一個(gè)手指那么寬，掛在墻上，圖像非常清晰。這讓我想起了在我很小的時(shí)候，家里的電視又大又笨，像個(gè)大箱子，非常沉重，而且圖像總是“滿(mǎn)臉雪花”，既不美觀又占空間。爸爸曾跟我說(shuō)，他小時(shí)候看世界杯時(shí)是那種黑白的小電視機(jī)，我難以想象黑白電視會(huì)是多么單調(diào)哇，現(xiàn)在的電視色彩炫麗，輕盈又清晰。我好像找到了感覺(jué)，這是我生活中的變化，我家的生活質(zhì)量變了，不也說(shuō)明了鄭州的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展嗎?

　　我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)想法很好，并建議我到離家不遠(yuǎn)的康橋廣場(chǎng)去看一場(chǎng)大屏幕直播的球賽。于是我拿起媽媽幾個(gè)月前剛給我買(mǎi)的手機(jī)，開(kāi)始跟同學(xué)聯(lián)系。這部手機(jī)黑黑的機(jī)身很薄，可以打電話(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、照相、攝像，還是觸摸屏的，并可以上網(wǎng)玩游戲、查資料。這使我想到了在五年前，媽媽的手機(jī)只能打電話(huà)和發(fā)短息，跟現(xiàn)在的比差遠(yuǎn)了。媽媽還說(shuō)她正準(zhǔn)備買(mǎi)3G的'手機(jī)呢。哇，我又找到了變化，鄭州的科技信息正飛快的發(fā)展。

　　約好同學(xué)，我出了家門(mén)。到小廣場(chǎng)要穿過(guò)鄭州大學(xué)東門(mén)的天橋。天橋又寬又長(zhǎng)，建在街道上面，人們?cè)谔鞓蛏贤ㄟ^(guò)非常安全。站在天橋上向下看，車(chē)輛川流不息，如那織布機(jī)上的梭子一樣來(lái)回穿梭。我突然想起這座天橋是去年才剛剛建造的，在此之前，人們只能橫穿馬路，很不安全。這又讓我想起了西邊不遠(yuǎn)處綠城廣場(chǎng)正在修建的地鐵和東邊火車(chē)站西出口站未完工的地下隧道，以及京廣路的擴(kuò)寬工程，不久的將來(lái)，這里的交通將會(huì)是多么便利呀!這不就是鄭州交通的變化嗎!

　　一溜小跑來(lái)到廣場(chǎng)，離老遠(yuǎn)我就看到了那個(gè)LED的大屏幕。哇，廣場(chǎng)上已經(jīng)聚了很多前來(lái)看球賽的人們，大家議論著，驚嘆著，用同一種心情為著一個(gè)時(shí)刻歡呼雀躍，這樣極富城市文化氣息的場(chǎng)景是一座現(xiàn)代化大都市的象征，然而在我小時(shí)候這里還是低矮破舊的房屋。在這里我又找到了鄭州的變化，我越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)，欣喜之情無(wú)以言表。

　　在接下來(lái)的幾天里，我找到了鄭州許許多多的變化。鄭州環(huán)境變了，街道干凈整潔，公園綠草茵茵;鄭州的人變了，人們的素質(zhì)提高了，衣著打扮越來(lái)越時(shí)尚;鄭州的公交變了，BRT快速而便捷;鄭東新區(qū)變了，猶如一尊出自能工巧匠之手的藝術(shù)精品，高樓臨立的現(xiàn)代化建筑直入云霄;鄭州的游樂(lè)場(chǎng)所變了，瘋狂刺激的世紀(jì)歡樂(lè)園、清涼的馬拉灣、多姿多彩的海洋館……這一切都是近十年來(lái)的杰作。

　　我不由的驚嘆，這就是我的家鄉(xiāng)——美麗繁華的大都市鄭州，它時(shí)時(shí)刻刻都在變化中。長(zhǎng)大了，我要做一名設(shè)計(jì)師，把明天的鄭州設(shè)計(jì)的更加美好，更加繁榮!

《變化》的作文 篇6

　　一說(shuō)起我的這位同桌呀，那可是真讓同學(xué)們恨得咬牙切齒：都怪他，次次考試二、三十分；都怨他，若不是他，咱們班帶不早就擠如全年級(jí)前三名了嗎？就連老師提起他，也是連連唉聲嘆氣。瞧他！寬額頭，大眼睛，一副聰明樣，怎么這般調(diào)皮呢？

　　記得，在以往的英語(yǔ)課上，每當(dāng)同捉專(zhuān)心致志地在課桌箱里進(jìn)行“地下掃描”時(shí)，胡老師便會(huì)輕輕地走到他的邊旁，冷不丁的喊一嗓子：“黃海濤！”趁同桌驚魂未定時(shí)，率先掏出他藏在課桌里的“小寶貝”�？蓱z他的小玩意兒！全都被老師沒(méi)收了。

　　一次上英語(yǔ)課，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，老師突然拋出了一個(gè)問(wèn)題：“heipful是什么意思呢？”這可把我們難倒了，大伙兒交頭接耳，是什么意思呢？就在這時(shí)，老師點(diǎn)名到：“黃海濤！”我嘿嘿一笑，這回可有好戲看了。側(cè)過(guò)臉一看，我驚呆了：原來(lái)是黃海濤主動(dòng)舉了手，并自信十足地說(shuō)“heipful”是勤勞的意思。老師激動(dòng)的喝道：“goodboy！”天哪！他居然答對(duì)了！全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許、幾分敬佩。

　　我大著膽子問(wèn)：“黃海濤，你怎么進(jìn)步那么多？”

　　他靦腆一笑：“我只是預(yù)習(xí)了和復(fù)習(xí)了功課而已�！�

　　黃海濤真的變了！這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，告訴另一個(gè)更讓我們?yōu)橹�震撼�?消息——黃海濤的的數(shù)學(xué)考試成績(jī)90。5分，全班都愣住了，隨即是一片人生鼎沸。

　　黃海濤，加油吧！人都是不斷在進(jìn)步的，我相信你也是！

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