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學(xué)校變化的作文精品26篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校變化的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校變化的作文 1
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹(shù)葉都是那么的有生機(jī)，綠的耀眼，那千萬(wàn)顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)�！暗未稹未稹边@是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍，小昆蟲(chóng)們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細(xì)觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺(jué)得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái)，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩(shī)，故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)和詩(shī)句的名字和作者，讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí)，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語(yǔ)典故”、“校徽中的桃花”、“詩(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來(lái)”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的.是桃花源的由來(lái)……平常上樓時(shí)我可沒(méi)注意到有這些知識(shí)呢！在樓梯四周，有許許多多的畫(huà)，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來(lái)玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動(dòng)物來(lái)裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校變化的作文 2
當(dāng)我還是個(gè)無(wú)知的孩童時(shí)，就步入了壽安里小學(xué)，現(xiàn)在我好像一只羽翼豐滿的小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備飛向初中的殿堂。在這豐富多彩的六年間，我的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)讓施工隊(duì)把原本土烘烘的操場(chǎng)“變”成了，好看又安全的塑膠操場(chǎng)。但見(jiàn)到新操場(chǎng)前，我們還需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。好不容易熬到了開(kāi)學(xué)，我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，臉上充滿了自豪與驕傲，因?yàn)槟钦媸翘钊速潎@了，而我呢？也是看呆了眼——原本形狀不規(guī)則的操場(chǎng)，現(xiàn)在變成了一個(gè)大大的橢圓形，就像一顆雞蛋。
中間的那層是藍(lán)綠色的，是打手球，和打籃球的地方；而外面的那層呢？是紅色的跑道，這跑道和原來(lái)的“土地”不一樣，現(xiàn)在的相對(duì)軟一些，摔倒后也不會(huì)有太大的傷害。這操場(chǎng)不僅顏色鮮艷，讓我們愛(ài)上了體育課，而且有柔軟度，非常安全。學(xué)校真是想得太周到了！
在經(jīng)歷過(guò)那次汶川大地震后，校方為了我們的安全和有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是便把學(xué)校進(jìn)行了加固。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假······
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！”我大聲呼喊著奔，跑著來(lái)到了學(xué)校。“哇”我非常驚訝——教學(xué)樓看起來(lái)像舉重運(yùn)動(dòng)員身上的肌肉那樣堅(jiān)硬；而且在上面藍(lán)，紅，白，三種顏色交相輝映：我邊欣賞，邊進(jìn)樓道，那樓道的'墻上掛著一幅幅栩栩如生的畫(huà)兒，好看極了；教室里，我們的桌椅擺放的整整齊齊，教室里干干凈凈，講桌和黑板都煥然一新。
看著寬闊的操場(chǎng)，堅(jiān)固的教學(xué)樓，干凈的教室，我心想：學(xué)校為我們付出了這么多，不就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材嗎？我一定要加倍努力，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望，為祖國(guó)，為學(xué)校獻(xiàn)一份力！
學(xué)校變化的作文 3
今天，我要給你們講一講我學(xué)校的變化。
一放暑假我可高興，不需要早起，沒(méi)有太多作業(yè)，那就是孩子的天堂。過(guò)了7月份我的補(bǔ)習(xí)班的課程也全部結(jié)束了，可以盡情地放松玩了。
有一天，我不知不覺(jué)地想起了我們的學(xué)校，有點(diǎn)想念，于是我就想到學(xué)校去看看，假期里學(xué)校是什么樣子的。我騎著平衡車和弟弟一起去了學(xué)校。到了學(xué)校里面我看到好多小朋友都圍在小魚(yú)塘邊上，在扔著手里的食物喂著魚(yú)，池塘里的`魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄�，水面上濺起白色的水花，熱鬧極了。正好我身上有塊小面包，就讓弟弟拿著面包在那邊喂魚(yú)，而我去學(xué)校里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一抬頭，怎么墻上有兩架空調(diào)的主機(jī)？再到其他的墻上看看，哇！滿墻都是，像極了人山人海的景點(diǎn)。“真好，學(xué)校裝空調(diào)了，開(kāi)學(xué)就可以有涼風(fēng)吹了�！蔽医蚪蛴形兜叵搿Ｗ咧咧偷搅瞬賵�(chǎng)，這已經(jīng)不是原來(lái)同學(xué)們熟悉的樣子了，現(xiàn)在的操場(chǎng)是煥然一新的長(zhǎng)方形操場(chǎng)。它更大，更漂亮，令人嘖嘖稱嘆。原來(lái)有沙坑的地方，現(xiàn)在都沒(méi)有了，被填平了。操場(chǎng)中間多了一塊比以前大、亮、綠的橡膠地，上面有兩個(gè)球門(mén)，以前的籃球場(chǎng)只有兩個(gè)籃筐，而現(xiàn)在打籃球的地方卻是專門(mén)的一片區(qū)域，那有6個(gè)籃筐，足夠那些六年級(jí)的大哥哥和老師們打球了。
上了樓梯，來(lái)到我熟悉的教室，門(mén)牌已經(jīng)換成新的了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的四（5）班更新成五（5）班了，班里的課桌都換成了嶄新的雙層課桌，原以為空調(diào)只有一臺(tái)，現(xiàn)在進(jìn)教室一看居然每個(gè)教室都有兩臺(tái)。
一個(gè)暑假過(guò)去了，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，像換了一座新校園一樣。
學(xué)校變化的作文 4
你可知道近年來(lái)我們學(xué)校有多大的變化嗎？
學(xué)校的從前，校園的門(mén)前只有幾棵高大挺秀的白楊樹(shù)。它們靜靜地聳立在這里，總是那么挺拔，那么翠綠。教室顯得那么貧乏，墻上只有幾篇學(xué)生的作業(yè)、幾張乏味的手抄報(bào)。桌椅也被同學(xué)們欺凌的不堪入目。
但現(xiàn)在不同了。你一跨進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是兩排整齊的松樹(shù)，無(wú)比翠綠，像兩排了綠色的屏障，給我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。與松樹(shù)平行而立是兩行文化櫥窗，它上面有記錄著老師的成長(zhǎng)歷程，有名家的好言壯志，有提醒大家的.行為準(zhǔn)則，有同學(xué)們喜歡的鳥(niǎo)語(yǔ)花香······這一切，不斷地鞭策著我們、激勵(lì)著我們。
右邊，便是一塊長(zhǎng)方形的花池，它是學(xué)校最美的地方。每到春天，里面便長(zhǎng)出綠綠的嫩草，告訴同學(xué)們春天已悄悄來(lái)臨了。每到夏天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，有紅色的杜鵑、白色的玫瑰、粉色的牡丹······吸引著全校的同學(xué)去觀賞。
兩排整齊的教室站立在校園的兩側(cè)。潔凈的墻面上畫(huà)著美麗的圖案，它們惟妙惟肖，栩栩如生，反應(yīng)著同學(xué)們的豐富精彩的校園生活。教室里面，墻壁整潔，煥然一新的桌椅排放整齊，油黑發(fā)亮的黑板上方：誠(chéng)實(shí)勇敢、團(tuán)結(jié)活潑，是同學(xué)們的班訓(xùn)。上方墻面上鑲著學(xué)習(xí)園地，上面有同學(xué)們親手制作的精美的手抄報(bào)、剛勁有力的鋼筆字展示、精彩的作文······后墻黑板報(bào)上有同學(xué)們?nèi)缙诰脑O(shè)計(jì)、精心制作的板報(bào)。明媚的陽(yáng)光透過(guò)明亮如水的玻璃射進(jìn)教室，給同學(xué)們暖意。
這就是我們的學(xué)校，雖然它沒(méi)有豪華的裝飾，也沒(méi)有昂貴的設(shè)施，但是它裝滿溫馨與美好。我愛(ài)我的校園，我相信學(xué)校的明天會(huì)更美好，更富有生機(jī)。
學(xué)校變化的作文 5
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校發(fā)生了“翻天覆地”的變化，如，小操場(chǎng)的籃球架換成新的了；衛(wèi)生間，教室，辦公室等等的牌子變得帶有卡通的樂(lè)趣，變的可愛(ài)無(wú)比 ；羽毛球館的那面墻上畫(huà)上了天真爛漫、五彩繽紛的圖畫(huà)；原來(lái)的停車場(chǎng)變成了公告牌，上面有寫(xiě)滿了關(guān)于安全的、常識(shí)等方面的小知識(shí)等等…… 說(shuō)實(shí)話，以前每逢體育課打籃球，我們都害怕籃球不小心會(huì)和汽車“親吻”，萬(wàn)一把老師的汽車打壞了了怎么辦？但是現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)閷W(xué)校把停車場(chǎng)的位置改變了，真爽！這樣一變給我們還帶來(lái)一個(gè)好處——那就是使我們的活動(dòng)范圍更加大了。所以現(xiàn)在我們打球就無(wú)所顧忌了，想怎么打就怎么打。
變化最大的要數(shù)音樂(lè)教室和衛(wèi)生間了。廁所里不僅聞不到異味，還在洗手處擺放了植物，讓人感覺(jué)像到了賓館的洗手間。音樂(lè)教室也一樣 ，以前的凳子破破爛爛，坐著有時(shí)還不穩(wěn)當(dāng)；房間的墻壁上都印著烏黑的腳印。現(xiàn)在凳子變成了臺(tái)階，讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)的坐著，臺(tái)階比大合唱的那個(gè)臺(tái)階小一點(diǎn)點(diǎn)。一邊的墻壁上畫(huà)了一把小提琴，當(dāng)我坐在音樂(lè)室里，耳邊仿佛聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲；另一邊畫(huà)了一排的.琴鍵，在琴鍵的上面還安上了幾塊巨大的鏡子，讓音樂(lè)室闊然開(kāi)朗……真是好處一大堆，煥然一新，我不禁發(fā)出感慨，新的音樂(lè)室真美，我們要好好保護(hù)它。 學(xué)校改變的地方數(shù)不勝數(shù)，總之，現(xiàn)在的學(xué)校真美，我想將來(lái)我們的學(xué)校會(huì)變得更美。
學(xué)校變化的作文 6
我的學(xué)校，它相當(dāng)于一個(gè)凹著身子的老婆婆，多年來(lái)，都是他在學(xué)校里給我們遮風(fēng)擋雨，那個(gè)時(shí)候，都是校長(zhǎng)保護(hù)著老婆婆，怕他受到任何傷害。我們的校長(zhǎng)已經(jīng)五十多歲了，滿臉都是皺紋，看起來(lái)像個(gè)七十多歲的老爺爺。校長(zhǎng)他經(jīng)常應(yīng)為過(guò)度勞累而生病，我真希望學(xué)校不是凹著身子的老婆婆，而是一個(gè)年輕力壯的小伙子。
后來(lái)幾年里，我們學(xué)校不斷的發(fā)展，從小事做起，學(xué)校里先鋪地，然后又把房頂修了，學(xué)校的面貌煥然一新，明亮多了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要蓋新樓房，聽(tīng)了我心里美滋滋的，想吃了山珍海味似的，特別高興。
我們放了一個(gè)假期，大概有兩個(gè)多月吧，當(dāng)我們開(kāi)學(xué)的那一天，竟看見(jiàn)一座拔地而起的高樓，在那一瞬間，我激動(dòng)的`哭了。當(dāng)時(shí)我不敢相信眼前的一幕，我掐了一下自己的胳膊，發(fā)現(xiàn)眼前看到的都是真的，啊！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
我看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了，我擦了擦眼淚說(shuō)了一聲;“校長(zhǎng)好，”但是我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)老了。
我和我的伙伴高高興興的走向新教師，感到自己無(wú)比的自豪，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。像是為我們驕傲一樣，我抬頭看看天上的太陽(yáng)，它好像和我們一樣高興掛在晴朗的天空中。
我天天都在想，我的夢(mèng)想竟讓能實(shí)現(xiàn)，真不敢相信，我的學(xué)校，居然從一個(gè)凹著身子的老婆婆變成一個(gè)年輕力壯的小伙子，我真不敢相信。
學(xué)校變化的作文 7
寒假期間，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這是我的母�！�(yáng)小學(xué)。要不要進(jìn)去參觀一下?”我很好奇：媽媽小時(shí)候上的學(xué)校是什么樣的?
媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校，說(shuō)：“看，這是教學(xué)樓……”我聽(tīng)著媽媽的介紹，仿佛坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)，回到了八十年代……
眼前是一幢兩層的教學(xué)樓，黃色的外墻斑斑駁駁，依稀可見(jiàn)上面用紅色的油漆寫(xiě)了八個(gè)大字：“百年大計(jì)，教育為本�！辈賵�(chǎng)上，一群小學(xué)生在玩耍：有的在跳皮筋，有的在玩“斗雞”，還有的`在玩“闖關(guān)”……操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，孩子們都成了“小泥猴”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”清脆的鐘聲敲響了，孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉(zhuǎn)眼，操場(chǎng)上只剩下漫天的灰塵在空氣中飛舞。我順著鐘聲望去，二樓走廊站著一位頭發(fā)花白的老師，正舉著一把錘子，使勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。
不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。一排排小學(xué)生端正地坐著，認(rèn)真地朗讀課文。突然，“啪”地一聲響，一位小女孩的書(shū)包掉地上了。我仔細(xì)一看，原來(lái)桌子下面的抽屜壞了，只剩下空蕩蕩的框架。而同學(xué)們似乎沒(méi)有被這聲音影響，依然專注地讀書(shū)。小女孩撿起書(shū)包，拍去塵土，放在腿上，捧起書(shū)繼續(xù)上課……
“走吧，回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。看著眼前破舊的學(xué)校，我想起了我的學(xué)校：寬闊的操場(chǎng)上鋪著綠色的草坪，高大的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的課桌椅，還有投影機(jī)、自動(dòng)鈴聲、多媒體教室……我想：比起媽媽那一代的孩子，我們是多么幸福啊!雖然我們的學(xué)校條件不同，但相同的是，我們都渴求知識(shí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上!
學(xué)校變化的作文 8
時(shí)間過(guò)得很快，我在學(xué)校度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生活。五年間，學(xué)校發(fā)生的變化我都清楚地記得，其中變化最大的是學(xué)校的擴(kuò)建。
還在我讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校得到了上級(jí)部門(mén)下?lián)艿囊还P經(jīng)費(fèi)，學(xué)校決定用這筆錢(qián)來(lái)重新建設(shè)我們的學(xué)校，打算把學(xué)校東面東面的那排矮小破舊的教室拆掉，重建一棟高三層的新教學(xué)樓。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興得跳起來(lái)。于是，開(kāi)始動(dòng)工了。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，嶄新的教學(xué)樓就立在了我們的眼前。我們搬進(jìn)了寬敞明亮的教室，在新的環(huán)境里，我們學(xué)習(xí)更加用功了。
我們的`學(xué)校的變化還有：以前的排水溝現(xiàn)在變成了四個(gè)長(zhǎng)方形花壇，那個(gè)舊的升旗臺(tái)現(xiàn)在擴(kuò)大了，還貼上了瓷磚，加上了護(hù)攔，還在四周擺上了花兒。
那些老的教學(xué)樓外墻也貼上了瓷磚，還開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)和電腦課，還新增加了供同學(xué)們吃飯的餐廳。
原來(lái)凹凸不平的地面現(xiàn)在都鋪上了花磚，上課的鈴聲更動(dòng)聽(tīng)也更清晰了。
當(dāng)年那間陰暗的體育器材室，搬到了敞亮的教室里，少兒天地也做得有聲有色�，F(xiàn)在各路隊(duì)長(zhǎng)戴上了小黃帽，手拿著鮮艷的小紅旗，各村寨的同學(xué)每天排著整齊的隊(duì)伍上下學(xué)。
各班的墻更光滑潔白了，教室布置也更漂亮了。
我在這個(gè)學(xué)校有五年了，對(duì)新的校園環(huán)境和舊的校園環(huán)境印象都非常的深，深到可以蒙著眼睛找到各個(gè)班級(jí)的所在，可以找到哪里是水池，哪里是辦公室。
學(xué)校的變化很大，讓我們好好學(xué)習(xí)，一同努力，將我們的校園建設(shè)得更美。
學(xué)校變化的作文 9
去年暑假的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“巧巧，等到開(kāi)學(xué)你就會(huì)進(jìn)入一所新的學(xué)校�！甭�(tīng)了媽媽的話，我每天都在想象新學(xué)校的樣子。
9月1日，我來(lái)到了我的新校——奧林匹克花園小學(xué)。走進(jìn)操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的花朵，翠綠的柳樹(shù)，映襯的操場(chǎng)格外美麗。走進(jìn)教室，更是讓我大吃一驚，“真美�。 蔽也挥傻馗袊@道。干凈的教室，整齊的桌椅，漂亮的板報(bào)，規(guī)整的書(shū)架真是讓人贊嘆。
一年的奧校學(xué)習(xí)與生活，讓我改變很多，尤其是我的自信心，改變最大。在以前的學(xué)校，我上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題，因?yàn)槲遗抡f(shuō)不好，老師和同學(xué)們會(huì)笑話我。但是在新學(xué)校，通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我在自信心方面進(jìn)步特別大。記得有一次，我們年級(jí)升旗，老師找到我，說(shuō)：“巧巧，這次升旗你讀國(guó)旗下的講話可以嗎？”我立即說(shuō)：“不行，不行，我讀不了�！崩蠋熀孟窨闯隽宋业男乃�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“巧巧，你認(rèn)字那么多，老師相信你肯定能圓滿完成這次任務(wù)�！边@時(shí)，同學(xué)們也紛紛鼓勵(lì)我，看到老師和同學(xué)們期盼的.眼神，我答應(yīng)了。周一升旗，我大聲朗讀了講話稿，聽(tīng)著熱烈的掌聲，我知道自己成功了。升完旗，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里高興極了。后來(lái)我又參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我的膽量不斷提高，現(xiàn)在我越來(lái)越自信，我能自如地站在國(guó)旗下講話了；我能把自己的手工作品向小區(qū)里的人們推銷了；我還能在學(xué)校舞臺(tái)上快樂(lè)地跳舞了。
我愛(ài)我的學(xué)校，它帶給我快樂(lè)與自信。
學(xué)校變化的作文 10
我們學(xué)校這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的學(xué)校是平房，只有三排教室，橫著一排是教師宿舍，那時(shí)很簡(jiǎn)陋，還有一塊不太大的操場(chǎng)，大家做操時(shí)空間很小。那里還有一小塊空地是籃球場(chǎng)，那時(shí)候打籃球的人很少——因?yàn)榈胤叫�，太擁擠了。
那時(shí)沒(méi)有花壇，沒(méi)有好看的花草樹(shù)木，只有雜草，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材。也沒(méi)有多媒體室和音樂(lè)室，還沒(méi)有像競(jìng)賽之類的活動(dòng)。雖然那時(shí)什么都沒(méi)有，但我們學(xué)的很快樂(lè)，充滿著歡聲笑語(yǔ)。
近幾年來(lái)，我們的學(xué)校改變很大，有了教學(xué)樓，多媒體教室應(yīng)有盡有。
讓我介紹介紹現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校吧！
一進(jìn)校門(mén)，一眼望見(jiàn)正前方飄揚(yáng)著的五星紅旗，五星紅旗后面是高大雄偉的四層教學(xué)樓，左邊是教師宿舍樓，宿舍前面是兩個(gè)大花壇，再前面就是廁所。教學(xué)樓右邊是學(xué)校食堂，食堂前面是校長(zhǎng)室，再前面是就是財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室。在校長(zhǎng)室與儲(chǔ)藏室之間是四個(gè)花壇。
在校園正中央是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，校門(mén)內(nèi)兩邊是挺拔翠綠的松樹(shù)。我們的校園變化大吧！就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，把以前不好的模樣變成了現(xiàn)在嶄新而又美麗和諧的大家庭。
還有啊，從前學(xué)生住宿要錢(qián)，要學(xué)雜費(fèi)，可現(xiàn)在不一樣了，不但免了住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，還反而給住宿生補(bǔ)扶助費(fèi)。
既然我們有了一個(gè)這么好，這么嶄新的`大家庭中，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要愛(ài)護(hù)我們的校園。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好地愛(ài)護(hù)校園同，讓我們的學(xué)校變得更加美好！
你們聽(tīng)了一定不信，不是有句話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”那就來(lái)親眼看看吧！隨時(shí)歡迎你們來(lái)這個(gè)美麗的校園吧！
學(xué)校變化的作文 11
我們剛剛來(lái)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化，校園外面看起來(lái)似乎是沒(méi)什么變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來(lái)的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標(biāo)記：貼了一塊大板塊，上面寫(xiě)的是關(guān)于桃花的詩(shī)，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候，可以清晰的'看到墻壁上面，有著大大的紙，上面寫(xiě)的都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看，來(lái)到了教室。��！原來(lái)教室里面也有，上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們?cè)俅巫咭槐椋屛覀冇^察寫(xiě)。我們又來(lái)到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫(xiě)著：輕聲慢步，請(qǐng)靠右行。來(lái)到了四樓我看到了許多的詩(shī)句，依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句，我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句，但是，我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ�，所以才�?xiě)了關(guān)于桃花的詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來(lái)時(shí)，卻看到上面寫(xiě)著“關(guān)于桃花源的由來(lái)”我沒(méi)有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫(xiě)了一個(gè)“微笑是最美的語(yǔ)言”時(shí)，我不禁愧疚起來(lái)，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶�，一整天都悶悶不�?lè)，但是，我們有時(shí)也會(huì)微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，作業(yè)布置太多了……我們所以都沒(méi)有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
學(xué)校變化的作文 12
在我很小很小的時(shí)候，坐在家門(mén)口，看著來(lái)往的學(xué)生。他們背著大大的書(shū)包，但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。我是多么羨慕他們啊！有一次，我偷偷跟著姐姐一起去了學(xué)�！顷P(guān)一小。
走進(jìn)校門(mén)，我看到一個(gè)不大的操場(chǎng)，周圍用圍墻圍著。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，在它的左側(cè)，有一根旗桿，旁邊還有幾棵蒼老的大樹(shù)。走近教學(xué)樓，一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，拍打著開(kāi)著的窗子，聲音很大，讓我很畏懼。我還看到一些窗戶上的玻璃都碎了，風(fēng)可以吹進(jìn)教室里。我走進(jìn)一間沒(méi)有人的教室，教室的面積很小，只容下20多個(gè)學(xué)生。而且屋頂上還有點(diǎn)縫隙，下雨的時(shí)候，雨可以從縫隙里滴下來(lái)。當(dāng)我走出校門(mén)口的時(shí)候，心想：在這種條件下，怎么還能讀好書(shū)呢？
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也到了上學(xué)的年紀(jì)。我也背著書(shū)包上了學(xué)校——城關(guān)一小。當(dāng)我來(lái)到大門(mén)口時(shí)，驚呆了。學(xué)校竟然砌了樓梯，旁邊還種著花草樹(shù)木。我走在樓梯上，還聞到了一陣陣花香。走進(jìn)校門(mén)，哇！操場(chǎng)變得又寬又大，旁邊還種著萌動(dòng)的小樹(shù)，圍墻上還增添了黑板報(bào)，旗臺(tái)也挪位子了，搬到了最醒目的正前方，而且比以前還有美觀。旗臺(tái)后面還修建了一個(gè)美麗的花園，花園的.中間還有一個(gè)花形的噴水池。教學(xué)樓一共有三座，每一間教室的面積也很大，大約能容納60名學(xué)生。教室里的玻璃都牢牢地定在了窗戶上，屋頂上也牢牢實(shí)實(shí)，不再有縫隙了，我們可以安心地在教室讀書(shū)了。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我用肉眼看到了學(xué)校六年的變化，現(xiàn)在的學(xué)校，比以前更加美麗迷人了！但其實(shí)，學(xué)校的變化，還有我們用肉眼看不見(jiàn)的！
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地，我們要愛(ài)護(hù)它，它才能更好地變化，才會(huì)更漂亮哦！
學(xué)校變化的作文 13
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校發(fā)生了“翻天覆地”的變化，如，小操場(chǎng)的籃球架換成新的了；衛(wèi)生間，教室，辦公室等等的牌子變得帶有卡通的樂(lè)趣，變的可愛(ài)無(wú)比 ；羽毛球館的那面墻上畫(huà)上了天真爛漫、五彩繽紛的圖畫(huà)；原來(lái)的停車場(chǎng)變成了公告牌，上面有寫(xiě)滿了關(guān)于安全的、常識(shí)等方面的小知識(shí)等等…… 說(shuō)實(shí)話，以前每逢體育課打籃球，我們都害怕籃球不小心會(huì)和汽車“親吻”，萬(wàn)一把老師的汽車打壞了了怎么辦？但是現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)閷W(xué)校把停車場(chǎng)的位置改變了，真爽！這樣一變給我們還帶來(lái)一個(gè)好處——那就是使我們的活動(dòng)范圍更加大了。所以現(xiàn)在我們打球就無(wú)所顧忌了，想怎么打就怎么打。
變化最大的要數(shù)音樂(lè)教室和衛(wèi)生間了。廁所里不僅聞不到異味，還在洗手處擺放了植物，讓人感覺(jué)像到了賓館的洗手間。音樂(lè)教室也一樣 ，以前的凳子破破爛爛，坐著有時(shí)還不穩(wěn)當(dāng)；房間的墻壁上都印著烏黑的腳印�，F(xiàn)在凳子變成了臺(tái)階，讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)的坐著，臺(tái)階比大合唱的.那個(gè)臺(tái)階小一點(diǎn)點(diǎn)。一邊的墻壁上畫(huà)了一把小提琴，當(dāng)我坐在音樂(lè)室里，耳邊仿佛聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲；另一邊畫(huà)了一排的琴鍵，在琴鍵的上面還安上了幾塊巨大的鏡子，讓音樂(lè)室闊然開(kāi)朗……真是好處一大堆，煥然一新，我不禁發(fā)出感慨，新的音樂(lè)室真美，我們要好好保護(hù)它。 學(xué)校改變的地方數(shù)不勝數(shù)，總之，現(xiàn)在的學(xué)校真美，我想將來(lái)我們的學(xué)校會(huì)變得更美。
學(xué)校變化的作文 14
我的學(xué)校，它相當(dāng)于一個(gè)凹著身子的老婆婆，多年來(lái)，都是他在學(xué)校里給我們遮風(fēng)擋雨，那個(gè)時(shí)候，都是校長(zhǎng)保護(hù)著老婆婆，怕他受到任何傷害。我們的校長(zhǎng)已經(jīng)五十多歲了，滿臉都是皺紋，看起來(lái)像個(gè)七十多歲的老爺爺。校長(zhǎng)他經(jīng)常應(yīng)為過(guò)度勞累而生病，我真希望學(xué)校不是凹著身子的老婆婆，而是一個(gè)年輕力壯的小伙子。
后來(lái)幾年里，我們學(xué)校不斷的發(fā)展，從小事做起，學(xué)校里先鋪地，然后又把房頂修了，學(xué)校的面貌煥然一新，明亮多了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要蓋新樓房，聽(tīng)了我心里美滋滋的'，想吃了山珍海味似的，特別高興。
我們放了一個(gè)假期，大概有兩個(gè)多月吧，當(dāng)我們開(kāi)學(xué)的那一天，竟看見(jiàn)一座拔地而起的高樓，在那一瞬間，我激動(dòng)的哭了。當(dāng)時(shí)我不敢相信眼前的一幕，我掐了一下自己的胳膊，發(fā)現(xiàn)眼前看到的都是真的，�。∥业膲�(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
我看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了，我擦了擦眼淚說(shuō)了一聲;“校長(zhǎng)好，”但是我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)老了。
我和我的伙伴高高興興的走向新教師，感到自己無(wú)比的自豪，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。像是為我們驕傲一樣，我抬頭看看天上的太陽(yáng)，它好像和我們一樣高興掛在晴朗的天空中。
我天天都在想，我的夢(mèng)想竟讓能實(shí)現(xiàn)，真不敢相信，我的學(xué)校，居然從一個(gè)凹著身子的老婆婆變成一個(gè)年輕力壯的小伙子，我真不敢相信。
學(xué)校變化的作文 15
改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們國(guó)家再各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化。無(wú)論在物質(zhì)上，還是在精神上。我就從學(xué)校寫(xiě)起吧。
爸爸媽媽上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，改革的春風(fēng)剛剛吹遍了祖國(guó)大地。那時(shí)的學(xué)校，不過(guò)是幾間簡(jiǎn)單的教室罷了；課程也是幾門(mén)普通課程，像語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。自然。體育等；一片空白的黃土地，種上幾棵樹(shù)和一片草，就是操場(chǎng)；幾塊木板釘在一起，涂點(diǎn)黑漆就是黑板；幾枝削好的鉛筆和一塊橡皮，再加上幾本本子，就是他們所有的學(xué)習(xí)用具。
而現(xiàn)在我們的學(xué)校，跟以前的比起來(lái)，可以說(shuō)是天壤之別。整齊漂亮的教學(xué)樓；課程加了許多，像美術(shù)。品德。英語(yǔ)等趣味課程；一大片綠油油的草地，紅色的塑膠跑道，足球場(chǎng)�；@球場(chǎng)。各種健身器材，這就是我們活動(dòng)娛樂(lè)的場(chǎng)所；各種各樣的鋼筆。鉛筆，卡通文具盒，裝進(jìn)“藍(lán)貓“書(shū)包，這就是我們上學(xué)的“武器裝備“；微機(jī)課的開(kāi)設(shè)，多媒體教學(xué)等都是高科技發(fā)展成果在我們學(xué)校的具體體現(xiàn)。
隨著我們國(guó)家科技水平的發(fā)展，我們的生活水平也在不斷提高：從草房到高樓，從自行車到汽車，從小黑白到等離子液晶彩電——這都是改革開(kāi)放三十年來(lái)帶給我們每個(gè)人的.切身感受。
所以作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要珍惜這幸福美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校變化的作文 16
世界在發(fā)展，人民在前進(jìn)，現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
媽媽告訴我，以前的學(xué)校環(huán)境十分惡劣。冬天教室內(nèi)靠生火取暖，每天值日的同學(xué)天還沒(méi)有亮就要到學(xué)校，為班里的同學(xué)生火。夏天沒(méi)有空調(diào)，就連電扇都沒(méi)有，十分悶熱。像音樂(lè)、美術(shù)等課程也沒(méi)有專業(yè)教室。那時(shí)，音樂(lè)課上老師都是拉著破舊的手風(fēng)琴給他們伴奏。操場(chǎng)上都是土路，一到暑假，操場(chǎng)長(zhǎng)滿了草，每到九月開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，他們都要先去操場(chǎng)拔草。雖然那時(shí)的校園環(huán)境還不夠優(yōu)越，但是媽媽那一代人因?yàn)橛辛松蠈W(xué)的機(jī)會(huì)而感到無(wú)比的快樂(lè)！
隨著時(shí)間的推移，如今我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。一走進(jìn)校園，大廳的地面上鋪滿潔白的大理石地磚，樓道兩側(cè)的扎板上掛滿了同學(xué)們優(yōu)秀的作品，每個(gè)樓層都有不同主題的墻畫(huà)。再走進(jìn)寬敞、明亮的教室，暖氣、空調(diào)、電扇一應(yīng)俱全，黑板上添加了投影顯示屏，供我們觀看教學(xué)視頻和ppt文件。我們的桌椅都可以根據(jù)身高自由調(diào)節(jié)，坐在上面十分舒適。教室還安裝了現(xiàn)代化的監(jiān)控設(shè)備，保證我們學(xué)習(xí)、生活的安全。啊！多么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呀！再看我們的操場(chǎng)，如今有了人工制造的草坪和橡膠跑道，學(xué)校還種植了很多花草和樹(shù)木，添加了許多健身器材。我們的學(xué)校環(huán)境是多么美麗��！
作為一名新時(shí)代的學(xué)生，每天生活、學(xué)習(xí)在這優(yōu)美的校園里，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。
學(xué)校變化的作文 17
我家住在楠溪江畔，這里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有美麗的巖小。我就是巖頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)一班的一名學(xué)生，從一年級(jí)開(kāi)始就在這上學(xué)，見(jiàn)證了它六年的變化。
一年級(jí)我踏進(jìn)這個(gè)校園，就對(duì)這里充滿了好奇。高高的教學(xué)樓、神奇的嘉華園、高大的雕像、比教學(xué)樓還高的水杉、寬大操場(chǎng)、美麗的北角花園……剛從幼兒園升入小學(xué)，這里的一切都是那么美妙。
一二年級(jí)時(shí)，教室里貼滿了同學(xué)們的作品，充滿了童真、童趣；升入了三、四年級(jí)，教室里多了書(shū)法作品和水墨畫(huà)，變得古香古色；現(xiàn)在我六年級(jí)了，不僅班級(jí)里變了，學(xué)校也變得更漂亮了：全校的桌椅改成了單人單坐；教室里墻面煥然一新，涂成了閃亮的白色，整個(gè)教學(xué)校外面都穿了一件新裝；操場(chǎng)上被清理得干干凈凈，體育器械都換成了新的，跑道也修整了一翻；教學(xué)校的地面都換成了花崗巖，原本是水泥做的欄桿，換成了不銹鋼的；實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)了很多先進(jìn)的設(shè)備，讓我們能更好地學(xué)習(xí)……這學(xué)期學(xué)校的變化真是無(wú)法言語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我己經(jīng)在巖小呆了整整五年多了，每一年都有巨大的.收獲，每一年學(xué)校都有新的變化，在這幾年里，學(xué)校正在慢慢變得更先進(jìn)、更靚麗，再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就將離開(kāi)巖小升入初中，希望在今后的日子里我們的巖小能變得更好！
當(dāng)巖小之歌在耳邊響起，就會(huì)想起巖小幾年來(lái)的變化，讓我們的學(xué)校充滿了生氣，衷心地祝愿巖小能越變?cè)胶茫?/p>
學(xué)校變化的作文 18
隨著科技的發(fā)展，我們身邊發(fā)生了一些變化。有的地方變化小，需要我們仔細(xì)地去觀察，有的地方變化卻大得驚人，我們學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的變化。
我們升入了六年級(jí)，六年級(jí)比原來(lái)的中段年級(jí)壓力更大了，作業(yè)更多、老師更嚴(yán)，這一切都說(shuō)明我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，就味著我們承擔(dān)的更多了，自己的事情有些也該自己做了。我們都懂事了。我們還來(lái)了一位新班主任——葉老師，葉老師，她身材不胖不瘦，不高不矮。神采奕奕的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。葉老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，看上去很嚴(yán)肅，上起課來(lái)卻認(rèn)真、仔細(xì)。
科技發(fā)展了，學(xué)校的教師里都有多媒體了，它使我們上課時(shí)的內(nèi)容更加豐富了。我們對(duì)課堂更有興趣了。每個(gè)老師都發(fā)了電腦，走進(jìn)辦公室，一大片整齊的書(shū)桌印入眼中，學(xué)校真的變了！
花壇里，樹(shù)木長(zhǎng)得更高了，花兒變得更香了，小草都長(zhǎng)得跟綠了！它們仿佛都在為新學(xué)期而開(kāi)心！
新學(xué)期、新氣象。校中的同學(xué)們更加努力的學(xué)習(xí)，老師們更有精神的為我們講述精彩的課文。
新學(xué)期的校園了有這么多翻天覆地的新變化，學(xué)校漂亮了，我們的心情更舒暢了。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境變化激發(fā)了我們的干勁，為了我們的明天，為了母校的`期待，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？學(xué)校，是一個(gè)五彩繽紛的世界；學(xué)校，是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭；學(xué)校，是一個(gè)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)的地方！我愛(ài)這個(gè)煥然一新的校園！感謝學(xué)校給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師對(duì)我們關(guān)心照顧和細(xì)心教育。
學(xué)校變化的作文 19
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校有如孫悟空的七十二般變化般神奇，說(shuō)變就變！那么你想知道有哪些變化嗎？別急，待我與你詳細(xì)講來(lái)。
變化一： “叮咚叮咚”聽(tīng)著優(yōu)美的鈴響，同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M(jìn)教室。以前枯燥單調(diào)的課鈴已悄然變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)輕快的音樂(lè)鈴聲了。聽(tīng)著它清脆的旋律，頓感心情舒暢，信心滿懷。
變化二：鈴聲有變化，我們學(xué)生也有大變化噢。瞧！我們學(xué)校的天空上布滿著“繁星”。顆顆小星閃爍著燦爛的光芒，這些“星”在黑夜能看見(jiàn)，在白天也能看見(jiàn)。當(dāng)然，那不是行星，但比行星更耀眼。這些“星”是“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。說(shuō)到“文明之星”，那就要講到文明卡了。如果文明卡上沒(méi)有扣分，就說(shuō)明你在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都做得很好，是守紀(jì)律、有禮貌、講規(guī)則的典范。有了這個(gè)目標(biāo)與約束，許多同學(xué)都在暗暗使力，小心翼翼爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”。呵，有了文明卡，許多壞小孩變成了乖小孩。要奪得“學(xué)習(xí)之星”的就有一定難度了，必須在這個(gè)學(xué)期內(nèi)得到九張獎(jiǎng)狀才能登上學(xué)習(xí)星空。
變化三：學(xué)校開(kāi)設(shè)了廣播站。有作文、英語(yǔ)、閱讀、歌唱等項(xiàng)目，它們極大地豐富了我們的.生活，愉悅身心，放松大腦。
我們學(xué)校的變化，真是說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不盡。讓我們拿出彩筆把校園的變化記下來(lái)；讓我們拿出鋼筆把校園的變化記下來(lái)；讓我們拿出攝像機(jī)拍下一組組難忘的鏡頭吧！
學(xué)校變化的作文 20
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的變化可真大呀！
星期一，媽媽把我送到了學(xué)校，校門(mén)口人山人海，有許多一年級(jí)的新同學(xué)和他們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在不停地叮囑著，他們依依不舍地告別家長(zhǎng)，一邊往校園走，一邊不停地回頭，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)生了，再也不用爸爸媽媽像幼兒園一樣往校園里送了。我走進(jìn)教學(xué)樓一看，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“校安工程”建設(shè)，整個(gè)教學(xué)樓發(fā)生了翻地覆地的變化，墻磚全變成了亮晶晶的大理石，窗戶也全變成了強(qiáng)化窗戶，天花板上寫(xiě)著“讀書(shū)走廊”四個(gè)字，每一個(gè)班門(mén)口都安了報(bào)警器，我慢慢地往樓上走，我們的教室也不是原來(lái)的教室了，我們班都搬到了三樓了。班里的'變化也真不小，原來(lái)的木門(mén)現(xiàn)在全部變成了防盜門(mén)，暖氣也變成了采暖了，畫(huà)也都變了位置，黑板也成了新的，我差點(diǎn)兒忘了告訴你我們的數(shù)學(xué)老師也換了，在數(shù)學(xué)課上，老師和同學(xué)們相互介紹著自己，使我又想起了一年級(jí)第一節(jié)課。這學(xué)期我覺(jué)得各門(mén)課程也難了，我要更加努力學(xué)習(xí)。
課間我下了樓，曾經(jīng)熟悉的六年級(jí)大哥哥和大姐姐都畢業(yè)了，取而代之的是一年級(jí)的小同學(xué)在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地看學(xué)校的一花一草，學(xué)校的活動(dòng)設(shè)施也增加了不少，比如：足球場(chǎng)、排球場(chǎng)還有沙灘。
在短短的一個(gè)假期，有些我想到了，有些我怎么想都想不到，學(xué)校的變化可真大呀！
學(xué)校變化的作文 21
幾十年來(lái)，我們的三小發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾十年前，學(xué)校蓋的都是土樓，用的桌子椅子有的還是從家里搬來(lái)的。書(shū)本更是低級(jí)，書(shū)和本子的紙頁(yè)都微微的泛黃，書(shū)本的皮子都很薄，輕輕一刮就爛掉了，所以幾十年前的人都很愛(ài)惜書(shū)本，總是把書(shū)皮包的厚厚的'，防止被撕爛。幾十年前的本子也是很舊的，那時(shí)候紙張很少，寫(xiě)作業(yè)用的本子都是從家里拿上紙打上格子，裁齊，再用針給縫起來(lái)，幾十年前的訂書(shū)機(jī)都是很少有人買(mǎi)的，都是用針線來(lái)代替訂書(shū)機(jī)的。
原來(lái)的三小燈光很是昏暗，用的都是吊燈，邊上的一邊都不太明亮。
但是現(xiàn)在呢？桌子，椅子有的是木頭的，有的是鐵的。整齊劃一，學(xué)校蓋得都是樓房。書(shū)本這些全是硬紙做的，很牢固，書(shū)本大多是牛皮的或硬皮。書(shū)皮上還有各種圖案，更讓書(shū)本增加了色彩。
現(xiàn)在的教室哪個(gè)都有三四個(gè)燈管，所以教室十分的明亮。
現(xiàn)在不只是這些，各種多媒體相繼蹦出，每個(gè)年級(jí)的教室里，總會(huì)有一臺(tái)多媒體的。
幾十年前連一臺(tái)電腦也沒(méi)有，但幾十年后，光我們學(xué)校就有幾百臺(tái)電腦，現(xiàn)在的操場(chǎng)都是由沙子換成泊油路，學(xué)校有了大大小小的花壇，各種娛樂(lè)設(shè)施，各種健身器材豐富著我們的生活，可以前的學(xué)校連個(gè)滑梯都沒(méi)有，更別說(shuō)這些了。
我們今天的幸福生活還有這些大變化都是革命烈士用鮮血給我們換回來(lái)的。所以我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起為了我們而犧牲的這些烈士們，不能讓他償對(duì)我們失望。
學(xué)校變化的作文 22
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)然我也在這個(gè)學(xué)校里待了六年，這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴我都看在眼里，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的變化是很大的。
我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這所學(xué)校的教學(xué)樓的變化吧！
本來(lái)的那一棟教學(xué)樓，變成了現(xiàn)在的綠化帶，教學(xué)樓現(xiàn)在變成了一坐非常好看的教學(xué)樓。每一棟樓都有兩個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)現(xiàn)在都是四個(gè)班，不像以膠每個(gè)年級(jí)都是六個(gè)班。每個(gè)班里現(xiàn)在都有一套多媒體教學(xué)，老師也會(huì)做一些或找一些課件給我們看。
綜合樓也有了很大的變化，以前老師的'辦公室是和我們的班級(jí)在一起的，老師也沒(méi)有辦法安靜的給我們批作業(yè)；但是現(xiàn)在老師的辦公室是和我們分開(kāi)的，老師就可以很安靜的給我們批作業(yè)了。
學(xué)校的那片綠化帶很漂亮，綠油油的一片，花也是五顏六色的，非常漂亮。
小操場(chǎng)上也添加了不少的健身器材，現(xiàn)在我們沒(méi)事就到那里鍛煉一下。
學(xué)校的大操場(chǎng)有了不少的變化，從以前的沙土操場(chǎng)變成了現(xiàn)在的塑膠跑道，給我個(gè)人的感覺(jué)變化是非常大的。之在，無(wú)夸不有”。讓我們?cè)谶@種美麗的地方學(xué)習(xí)，才能更好的學(xué)習(xí)。變化這么大，有時(shí)放完假在回來(lái)這里一年，就讓我眼前一亮，完全認(rèn)不出來(lái)了，但是我認(rèn)為這樣會(huì)更好一些，永遠(yuǎn)都在一種新環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，這才是我最想要的。
學(xué)校變化的作文 23
我們的學(xué)校是一所設(shè)備簡(jiǎn)陋的小學(xué)，雖然現(xiàn)在簡(jiǎn)陋，可是我相信，以后的學(xué)校會(huì)變的更美的。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我已成為了一名設(shè)計(jì)工程師了。今天正好是星期日，我閑了下來(lái)，就想回到母校去看一看。到了母校，我不由地呆住了。學(xué)校已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)設(shè)備簡(jiǎn)陋的學(xué)校了。這讓我不禁想起了那個(gè)原來(lái)的學(xué)校，那是一個(gè)只有幾間小平房的學(xué)校。操場(chǎng)是一個(gè)面積為一百多平米的小空間。沒(méi)有跑道，也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材，甚至連樹(shù)都沒(méi)有。操場(chǎng)上只立著幾個(gè)籃球架�？墒乾F(xiàn)在的學(xué)校跟以前是不大一樣�，F(xiàn)在的`校園是一個(gè)生機(jī)盎然的大花園，在花園的中心是一個(gè)由音樂(lè)控制的噴泉。前面是一座六層教學(xué)樓，可容納上千人。
噴泉的后面是一圈膠皮跑道，在跑道的周圍都有一些椅子，一排一排的，用來(lái)觀看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。為了更好的美化，校長(zhǎng)還讓在噴泉的右邊設(shè)置了一個(gè)“樹(shù)園”用來(lái)種植梅樹(shù)和松樹(shù)，讓我們學(xué)習(xí)它們的精神。為了更好地娛樂(lè)，在噴泉的左邊還建了一個(gè)足球場(chǎng)，供同學(xué)們娛樂(lè)。在噴泉的西北方，還有四個(gè)籃球架，供同學(xué)們玩耍。在噴泉的東南方還有一個(gè)四層樓的圖書(shū)館。一層是兒童類、二層是科普類、三層是漫畫(huà)類、四層是歷史類。
在噴泉的東北方是體育館，里面運(yùn)動(dòng)器材樣樣俱全，有“羽毛球、乒乓球、臺(tái)球。在噴泉的西南方是魚(yú)池，里面是溫室，里面各式的小魚(yú)都有，比如：珍珠眼、大紅袍、小金魚(yú)。雖然現(xiàn)在的學(xué)校還沒(méi)有徹底改變，但是我堅(jiān)信我的想象可以成真。
學(xué)校變化的作文 24
我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化，這種變化成為了小朋友的游樂(lè)之地。我們的學(xué)校是刁東小學(xué)，不久以前，我們的學(xué)校變化巨大，非常出人意料。暑假還沒(méi)有放假以前，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不算很好，小同學(xué)們也沒(méi)有地方玩，只能在國(guó)旗臺(tái)前那點(diǎn)空里玩。也沒(méi)有學(xué)校大門(mén)，用幾個(gè)石墩子當(dāng)學(xué)校大門(mén)，也沒(méi)有圍墻，車棚子也非常簡(jiǎn)陋，廁所就在教學(xué)樓前面，我們學(xué)校就只有一座三層樓的教學(xué)樓。實(shí)在太不像個(gè)學(xué)校樣了。知道的是個(gè)學(xué)校，不知道的就把這里認(rèn)成個(gè)家。
再說(shuō)，以前的那個(gè)校長(zhǎng)也很不負(fù)責(zé)任。學(xué)校以前是個(gè)什么樣，現(xiàn)在也要跟它以前一個(gè)樣，就不能說(shuō)從新再建一建。自從我們這個(gè)張校長(zhǎng)來(lái)了以后，他不但對(duì)我們的安全負(fù)責(zé)任，而且他還給我們建了一個(gè)“新學(xué)校”�，F(xiàn)在我們的學(xué)校變化巨大。張校長(zhǎng)還為了我們的安全，害怕施工的時(shí)候，有一些小朋友到那里去，掉下個(gè)磚來(lái)砸著他們。所以，就趁著我們放假的時(shí)候把我們的學(xué)校的大門(mén)，圍墻，廁所，都建好了，以前廁所在教學(xué)樓前面，現(xiàn)在廁所已經(jīng)在教學(xué)樓后面了。
?前面的那一塊的地方就成了小同學(xué)們的游樂(lè)之地了。并且大門(mén)建的'非常豪華，用瓷磚貼起來(lái)的墻，上面寫(xiě)的刁鎮(zhèn)刁東小學(xué)六個(gè)字。廁所也用瓷磚貼起來(lái)，從遠(yuǎn)處看就像一座古老的房子似的。圍墻呢，也是用鐵柱子弄起來(lái)了，總之，我們的學(xué)校終于有了一個(gè)學(xué)校的樣子了。我要感謝我們的這個(gè)張校長(zhǎng)，感謝他對(duì)我們的學(xué)校做的貢獻(xiàn)，感謝他對(duì)我們的和藹可親，感謝他對(duì)我們的安全負(fù)責(zé)。感謝您；我們的張校長(zhǎng)。
學(xué)校變化的作文 25
我們美麗的學(xué)校建于2008年9月22日，座落在團(tuán)結(jié)路南。九小盡管才建校不到兩年，可它的變化卻很大。彩色的方磚鋪成的小操場(chǎng)代替了剛建校的土操場(chǎng)。圓形的花壇里一年四季群芳吐艷。教學(xué)樓兩旁的柳樹(shù)和松樹(shù)像士兵守護(hù)著可愛(ài)的校園。后操場(chǎng)早已煥然一新，現(xiàn)代化的塑膠跑道，為校園增添了幾分亮麗。新建的多功能活動(dòng)室，音樂(lè)大廳更是我們放飛的夢(mèng)想的場(chǎng)所。
教學(xué)設(shè)備的改進(jìn)使我們的課堂生氣勃勃。校園面貌的改觀更吸引了許多求學(xué)的學(xué)子。環(huán)境美了，我們的心靈也美了。學(xué)校開(kāi)展‘‘三清清”活動(dòng)，使我們意識(shí)到要從小養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，您好，這樣的文明語(yǔ)言幾乎成為學(xué)校的日常用語(yǔ)。我們每個(gè)學(xué)生都是九小的一張名片。我們愛(ài)護(hù)校園，主動(dòng)撿起身邊的紙片，把愛(ài)留給他人。上下樓梯，單排靠右行，我把方便讓他人，是我們每個(gè)九小學(xué)子的自覺(jué)行為。在這個(gè)美麗的學(xué)校里，隨地吐痰的同學(xué)沒(méi)有；亂扔垃圾的同學(xué)沒(méi)有；欺負(fù)弱小同學(xué)的也沒(méi)有。好習(xí)慣成就大未來(lái)。播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。
一個(gè)個(gè)小小的鞋刷，刷去了鞋底的污垢，刷凈了我們心靈的灰塵。我們時(shí)刻牢記；記露嚴(yán)明，快樂(lè)無(wú)限的校訓(xùn)。在這里我沒(méi)快樂(lè)學(xué)習(xí)生活，良好的行為習(xí)慣早已播撒在人的心田。啊，九小，我如同小樹(shù)一樣伴你一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證著你的變化，你的明天必將更加燦爛輝煌。
學(xué)校變化的作文 26
我的學(xué)校位于寧夏回族自治區(qū)石嘴山市平羅縣中心路段，它以悠久的歷史。美麗的環(huán)境著稱。走進(jìn)我的學(xué)校，眼前是一座春芽的塑像，春芽的上面有幾只白鴿，展現(xiàn)出一幅和平的景象。它的寓意是讓我們像春芽一樣，在春天的'懷抱下茁壯成長(zhǎng)。
走過(guò)春芽，最顯眼的不過(guò)是綜合樓了，綜合樓的墻壁上貼了一幅百米長(zhǎng)卷，上面全是同學(xué)們用雙手描繪出來(lái)的彩色圖畫(huà)。綜合樓上有電腦教室、音樂(lè)教室、閱讀室等......全是孩子們喜歡來(lái)的地方。綜合樓旁邊是教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，有教室和老師的辦公室。當(dāng)你路過(guò)教室時(shí)，你能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，路過(guò)辦公室，你能通過(guò)窗戶看見(jiàn)老師孜孜不倦的給我們批改作業(yè)。
綜合樓后面是我們的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上有塑膠跑道，還有足球場(chǎng)。據(jù)說(shuō)，這操場(chǎng)花了教育局幾百萬(wàn)元呢！
我的學(xué)校有好幾個(gè)花壇，里面有各種花壇，有雪白的白蘭花。鮮紅的牡丹花。金黃的菊花等。我的學(xué)校以前沒(méi)有現(xiàn)在這么好，整個(gè)學(xué)校幾乎沒(méi)有什么東西，只有綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓�？偠灾业膶W(xué)校比起以前有翻天覆地般的變化，聽(tīng)了我的介紹，你是喜歡以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的學(xué)校？我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校。
下面我用一段話形容現(xiàn)在的學(xué)校吧！
這樣的學(xué)校倒映著這樣的花朵，這樣的花朵倒映著這樣的學(xué)校，再加上空中小鳥(niǎo)的歌唱，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真是花兒朵朵開(kāi)，朵朵笑盈盈！
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