家鄉(xiāng)的變化想象作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的變化想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家鄉(xiāng)的變化想象作文1
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”現(xiàn)在的我是一名音樂家，看著窗外的明月，我想：離開家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，該回去看看了。說走就走，我坐上太陽能水陸空三用汽車，幾分鐘后，就回到了家鄉(xiāng)——黃巖。
一下汽車，我就看到和記憶里不一樣的環(huán)境：地面干干凈凈，路邊的樹都長出了茂密的葉子，小河里的水也變得清澈見底。我想起以前，地面有不少垃圾，樹都顯得黃黃的，像生病了一樣，河水黑乎乎的像墨汁，還漂浮著垃圾。
我信步來到母校，只見一座座水晶城堡出現(xiàn)在我的面前。我大吃一驚，懷疑自己是不是走錯地方，當(dāng)我看到城堡外“東城街道中心小學(xué)”字樣，才確定是我的母校。
我走進(jìn)校園，來到一間教室外，透過玻璃，沒看到老師。就問一個同學(xué)老師在哪兒？那個同學(xué)說：“老師就是電腦啊�！蔽铱戳丝此碾娔X，原來，現(xiàn)在的'同學(xué)都靠電腦自學(xué)，學(xué)完一個單元后，給老師發(fā)一個信息，老師就把習(xí)題發(fā)到每個同學(xué)的郵箱。
走出母校，我回到自己家里。媽媽一見到我，就問我累不累？讓我趕緊坐在椅子上休息。我剛坐好，就感覺有一雙手在給你按摩。我問媽媽，這是什么椅子？媽媽說：“這是全自動多功能按摩椅，能自動檢測到你是不是累了？并幫你按摩緩解壓力。”我正覺得有點(diǎn)口渴時，一個機(jī)器人就走過來，遞給我一杯橙汁。媽媽告訴我，那是感應(yīng)機(jī)器人，可以根據(jù)人的心理感應(yīng)自動做事。
我走出家門，來到大街上。街上有許多汽車，每輛車都沒有司機(jī)，我一下子就明白，那是無人駕駛車。我又問了旁邊的路人，那些車開這么快，會不會出車禍呀？他說：“那些無人駕駛車都裝有自動避讓裝置，不管車速多快，都不會撞上的。”
家鄉(xiāng)的變化可真大呀！我愛我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的變化想象作文2
20xx年，我乘坐高科技飛車“嗖”地一下飛回了闊別二十年的故鄉(xiāng)——福州。
飛車緩緩降落。我登上了福州的太陽能出租車，它們是科學(xué)家新研制出來的成果。這種出租車不用汽油，而是以早上吸收太陽光，晚上吸收月光為能量來開動，這樣真是又環(huán)保又便捷!
汽車開到了一處繁華的'街道。咦?那街旁的湖泊不是西湖嗎?如今人們重視環(huán)保，西湖也受到了環(huán)境保護(hù)，早已變得清澈見底，美麗寧靜，見不到半點(diǎn)垃圾。現(xiàn)在我們福州西湖，已經(jīng)可以與杭州西湖相媲美了!
不知不覺中，汽車來到了我的母校—湖濱小學(xué)。我走進(jìn)去一瞧，哇!操場擴(kuò)大了一倍，可以容納5000人呢!操場兩旁是一排整齊的綠樹，一片嫩綠的小草，它們點(diǎn)綴了整個校園。
旁邊煥然一新的教學(xué)樓吸引了我的視線，它一共有25層。我按下電鈕，乘電梯來到了曾經(jīng)的班級——五年(5)班。哇!班級里處處充滿了高科技?xì)庀?
老師再也不用為粉筆灰飛入眼里而犯愁了：如今的電子黑板與電腦相通，老師只需在前晚將課文的重點(diǎn)難點(diǎn)輸入電腦，第二天老師講到哪兒黑板上也就會清晰地顯現(xiàn)出字跡來，這種電子黑板解去了老師的憂愁。
同學(xué)們用的是電子課桌。如果你上課說話或開小差，它會提醒你。更值得一提的是，它還有自動錄音的功能，如果你上課沒聽清老師的課，下課時就可以打開錄音重“上”一次課。
坐在返程的飛車上，我情不自禁地感嘆道：“家鄉(xiāng)的變化真大!”
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