《變化》的作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的《變化》的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
《變化》的作文 篇1
藍天，白云，鮮花，小鳥……這是人人都向往的家園。五彩繽紛的世界，是我們共同的家園！小鳥在歌唱，小溪在流淌，充滿生機的家園里，孩子們在盡情歡唱！這是多么美好的一幅畫面呀！可是現在呢？這個春意盎然的地球哪兒去了？
樹呢？花呢？小鳥呢？它們都藏在哪里了？蔚藍的天空被蒙住了眼睛，花朵也沒有了往日的光彩。它們生病了嗎？老槐樹爺爺告訴我：“地球被人類折磨的一天比一天虛弱。那些灰塵已經開始不服從大自然的管理了，它們到處做壞事，藍天弟弟被弄瞎了眼睛，小草鮮花也被弄臟了，雨水也被它們所收買，作惡多端，該下雨的地方不下雨，造成了旱災；不該下雨的地方又拼命的下雨，使洪水泛濫。大地媽媽也無能為力，照這樣生活下去，地球用不了多久就支持不住了呀！”
我十分驚訝，地球怎么會變成這樣？這時，所有生物一起解答了這個問題：因為人類！
《變化》的作文 篇2
隨著科技的發達，我們身邊的超市越來越多。可是我很好奇，以前的超市會是什么樣的呢？媽媽告訴我：她小的時候，還沒有超市，只有賣東西的小店。只要外婆說醬油沒了幫我去打點醬油吧，媽媽就會立刻跑到小店去打醬油。售貨員拿一個很大很大的勺子放在油缸里，只要有人買醬油，他就會一勺一勺把醬油舀進瓶子里。那時候瓶子還是循環利用的，并不是象我們現在這樣用完了就扔掉的。外婆對我說，她小時候因為東西很缺，不象我們現在這樣豐衣足食，所以打醬油都是有限制的。賣醬油的老板要詢問家里有多少人有幾張票再賣。如果家里只有四張票，想買五瓶醬油是不可能的。
現在，我們的社會在進步，超市也越來越多了。先是只有一些小超市，后來慢慢有了中型超市，比如耀達超市，那兒的東西非常豐富。我們可以超市里隨心所欲地購物，挑選自己喜歡的物品。緊接著，我發現到，超市里不僅有零食、生活用品，還有進口食品。進口食品是指從國外進來的食品，一般價格都比較高。這個說明我們的國家越來越強大，大家口袋里的錢越來越多，可以買得起一些貴的東西了。我們臨海先是只有一家耀達超市，后來又慢慢有了好多耀達超市。再后來，又有了比耀達超市更大的世紀聯華超市。昨天，我和媽媽又去了比世紀聯華還要大的華潤萬家，可是，最大的還不止是華潤萬家。第一名的還是我們新建好的銀泰城哦。那里有兒童樂園，是美食家們享受的天堂，那里還是時尚女孩喜歡去的好地方。
我從超市的變化，看到了我們臨海發展的變化，看到了人們生活越來越幸福的變化，看到了我們祖國越來越強大的變化。讓我們一起建設美麗浙江，創造美好生活吧。
《變化》的作文 篇3
在一個美麗的.小山村，一條彎彎曲曲的小河繞著村莊緩緩地流向遠方。小河清澈見底、魚蝦成群。一年四季，小河的兩岸野花盛開，綠樹成蔭。不知什么時候，一群動物從遠方遷徙而來，就在這條小河邊定居下來。日復一日，年復一年，這條母親河帶給他們無窮的歡樂與微笑……
可是，有一天，報信員兔子急沖沖地跑到獅子大王面前，上氣不接下氣地說：“大--大王，我們的母親河，被--被污染了!”“什么？”獅子大王為之一振，“怎么會這樣！明早九點，召集大家到二棵松會議室開會。”“是！”兔子報信員說。
第二天早晨，大家準時到達會議室。會場里議論紛紛，不知有什么重大消息，大家相互猜疑著。不久，獅子大王威嚴地走出來皺著眉頭嚴肅地說：“子民們，大家都知道，水是我們生活的必需品，它與我們的生活息息相關。比如，孔雀姑一娘一需要用水來梳理她美麗的羽一毛一；青蛙先生需要用水來游泳，強身健體；小魚兒需要在水中生存......可是，最近，我們共同擁有的小河卻變了模樣。水越來越渾濁，越來越臭，水面上還 漂浮著許多死去的朋友--小魚兒。黃鶯小一姐喝了以后再也唱不出美妙的歌聲，連河邊的草兒都枯黃了......”突然，從地上傳來了小草的聲音:“我的兄弟姐妹都遭了殃，被工廠廢水染成了五顏六色。那些來這兒野炊的人，都把餐廚垃圾扔進河里，弄得河里滿是油污。”……這時，獅子大王發話了：“小草說得沒錯，這些都是人類惹的禍。所以，我們要想治理這種狀況，需要大家共同努力！我來分配一下任務：獾兄，你召集所有挖掘能手，把河道疏通。螞蟻，你召集你的所有弟兄，把河沿上的蟻一穴一遷走。小鳥，你到城里的環境部門學一習一治理方案，回來向治理小組匯報...... 無論用什么方法，只要有一線希望，我們都要讓小河恢復原貌。”當獅子大王一宣布完治理措施，臺下就響起雷鳴般的掌聲。
幾個月后，小河又恢復了最初的樣子。清澈見底，魚蝦成群。孔雀姑一娘一來到河邊，驚喜的叫到：“哇！水中的我是多么迷人啊！”
《變化》的作文 篇4
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已經在這個美麗而溫馨的校園學習、生活四年了。今年暑假，我們學校進行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學校的新面貌。
一踏進校園令人陶醉的花香撲鼻而來。教學樓的正前方安裝了一個長方形的電子顯示屏。以前這里是開運動會或是其它活動掛橫幅的地方，現在有了這個電子顯示屏就方便多了，它既美觀又實用，為我們節省了人力物力。用這個高科技的產物來裝點校園，我感到我們學校進步很大。
舉目四望，哇！教學樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿了小石頭，同學們如果不小心一碰手就掛了“彩”，就像一個可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學樓變得又年輕又可愛了。
走進教學樓，門也變了。以前的門是褐色的鋁合金門，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門又明亮又整潔，這是一扇通往知識的大門。
走進我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過去的窗簾又薄又舊，強烈的陽光透過它長驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開眼睛，影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮而且質地較厚，我們可以安心上課，不必再擔心和陽光零距離接觸了。
學校的每一個變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學校在不斷的發展我更不能落后啊！加油！
《變化》的作文 篇5
我愛天津，因為天津非常美麗、漂亮。有清澈的海河，有高聳的大廈、樓房；還有熱鬧的大街小巷和勤勞的天津人民。
我生在天津，長在天津，天津的巨變讓我這個地道的天津人也目不暇接，一幢幢高樓拔地而起，一個個商店鱗次櫛比，一座座立交橋橫架長空，一條條快速路四通八達，廣場上，公園里，街道旁，無論白發蒼蒼的老人，朝氣蓬勃的青年，蹣跚學步的兒童，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，生活在這樣的城市忍不住讓人笑開懷，華燈初上，夜晚的津城更加分外妖嬈，造型各異的彩燈把天津又變成了一座不夜城。
隨著人們環保意識的增強，天津變得更美了！那些河流越來越清澈了，河岸邊修建的涼亭花園吸引著人們駐足流連。說到街道，過去連三輪車通過都很費勁，可現在汽車都可以很隨便通過。群眾的住房條件得到了很大的改善。同時，危改也產生了巨大的綜合效應，開辟了新的發展空間。使道路變寬了，房子變大了。如果您向天津人問路，他們都會熱情地對你說由這兒走向那兒拐----一定會一五一十的告訴你。
衛津河改造、北運河治理、博物館新建、圖書城矗立、體育場施工、地鐵擴建、輕軌鋪設、楊柳青鎮重修，一項項工程人人能夠看到、能夠感受到、能夠親身體會到，天津的每一個變化、每一步發展。
不僅城市在變化著，天津的所有人們也在改變著自己的文明習慣。其實，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈，照亮一個熱情；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
您說做為我們這一代人生活在這樣好的城市，能不好好學習嗎？為了讓津城變得更美，我們一定要加倍的好好學習。讓我們把學到的知識充分發揮，把津城建設的更加美麗！
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