精選《變化》的作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《變化》的作文5篇，希望對大家有所幫助。
《變化》的作文 篇1
世間萬物，無時無刻不在變化，當然我也不例外，我的變化可大了呢！
首先，我的責任感變強了。之前我遇到事情只知道推卸責任，把自己撇的一清二楚，現在，姐姐上了高中，不經�；丶遥易匀欢坏木统闪思依锏睦洗螅熑胃幸搽S之變強了。
第二，我變得勤勞了。在之前，無論是暑假寒假還是雙休日，只要能多睡一會兒，我就一定不會睜眼，而現在與以前大不相同�，F在，我每天早上都會起床很早去街上跑早操，堅持鍛煉。做事也不拖拖拉拉了，當天的任務一定當天完成，絕不拖到明天。
第三，我變得勇敢了。在之前，我就是一個膽小鬼，遇到困難愛逃避，特別怕青蛙。直到有一次我晚上出去買東西，在路上，我遇到了一只大青蛙，它像一個惡霸一樣蹲在路邊，兩只眼睛死死地盯著我，我特別害怕，剛準備走的時候，后面也有一只青蛙，心想：反正都是一“死”，沖過去吧！我盡量離那只青蛙遠一點，向前邁了一步，我看了它一眼，發現它還挺可愛的，我慢慢走過去，心中萬分激動，我不僅不怕青蛙了，還戰勝了困難，太棒了！
最后，我變得好學了。七年級之前，我的暑假作業或寒假作業都是在開學前一天寫完，而這次就不一樣了，我的暑假作業在放假半個月的時候就做完了，不僅如此，我還預習了八年級要學的功課呢！
世間萬物，皆可變化。怎么樣，我的變化是不是很大呢？
《變化》的作文 篇2
我的奶奶家在張家灣鎮牛堡屯。以前我回奶奶家時，還是露天的院子，現在，奶奶家的院子已經發生了巨大變化。
在我對奶奶家的記憶里，那時的奶奶家還是一個抬頭就能看到天空的院子，有著一條不算太平整的小路和兩棵高高的柿子樹。家里是內外兩個院子。到了不同的季節，兩個院子里都種滿了各種季節性蔬菜。每次和爸爸媽媽回家，我們都會拿回好多爺爺和奶奶自己種的新鮮蔬菜。每次我都會在院子里跑來跑去，弄得渾身是土。但是碰到刮風下雨的天氣，我只能悶在屋子里望天興嘆了。
可是現在不一樣了，我回到家穿過外院，進入里面的院子，我一看，奶奶家煥然一新，竟然在正房的前面蓋了一個封閉的大走廊，把所有的房間都串聯在了一起。陽光透過走廊的玻璃窗，把整個走廊照得分外明亮。我可以在這個走廊里盡情的蹦跳、追逐，還可以在平整的地面上滑旱冰、滑滑板，為我創造了一個不怕風吹、不怕雨淋的天地。
進了走廊打開右邊的門，就可以看到爺爺和奶奶一起種的.各種綠色的有機蔬菜：有西紅柿、韭菜、黃瓜、豆角………。各種各樣的蔬菜紅綠相間，鮮得透亮，讓人看了真是垂涎欲滴�。�
家里還養了一只兔子和一條小狗。這只大兔子是一只純正的垂耳兔，我給它取名叫“如意”，它有一身雪白的毛和一雙黑色的眼睛，一條又短又小的尾巴很是可愛，最主要的是兩只長長的耳朵竟然垂在兩側。小狗是幫助爺爺和奶奶看家護院的，每次我回家都會逗它們玩兒一陣子。
奶奶家有許多的屋子，還有東西廂房。東廂房是一個雜物間，放著家里日常的用品。西廂房是廚房和衛生間，中間是小餐廳。當我們一家人圍在一起吃飯的時候，就是最熱鬧和最幸福的時刻。
家里的變化讓我意想不到，生活環境和條件越變越好，爺爺和奶奶在家里生活的更幸福了。小家的變化讓我想到了我們的國家，希望我們的國家越來越強大，讓我們國家的人民都過上幸福的生活！
《變化》的作文 篇3
我為大家介紹的是香山的早晨--中午--傍晚的變化。當然，大家都非常了解香山--位于北京的西北部。
早晨，香山上的晨霧，像掛在空中的千萬片待染的白紗，緩緩地擺動著，霧籠罩著整個山峰，看上去仿佛空中的白云都飄落到了地面上。淡淡的涼霧從湖面上升起，朦朦朧朧，飄飄冉冉，使四周的景物若隱若現。
中午，太陽升到空中，天上連一片云彩也沒有，太陽一動不動地高懸在當頂。沒有一絲風，空氣仿佛凝滯不動了，。如果下起了蒙蒙細雨，我們便會感到非常涼爽。
傍晚，太陽慢慢地鉆進薄薄的云層，變成了一個紅紅的圓球。西邊的天際便出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅，還要嬌嫩的紛紅色。太陽周圍最紅，紅的那樣迷人。這紅色向四下蔓延著，香山也漸漸涼爽，天色漸漸地從紅色變到了黑色。
《變化》的作文 篇4
看到房前的小草，我就滿心歡喜。它們不但生命力很強，而且還能給大地添加色彩！
春天，小草伸了伸懶腰，用它那綠油油的身體使勁向上頂，終于頂了出來，露出了頭。��！小草發芽了！那上千個小芽兒，就像一綠色的毯子鋪到荒涼的土地上，大地一下子就有了生機。
夏天來了，小草更綠了，從嫩綠到墨綠，好像毯子換了顏色一樣。人們坐在大樹下乘涼，一點兒也不會注意默默給人當地毯的小草，可是我注意到了。
秋天，樹葉在林間飛舞，小草有點枯黃了，好像在說：“唉！我快不能為人們工作了！”
冬天來了，小草有一些已經枯死了，還有一些仍然活著，它們正在默默地為明年的春天做準備。小草啊！你的生命力是多么頑強！
《變化》的作文 篇5
地球上的生物都在變化中生長，我們也都在不斷地成長，不斷地努力，不斷地變化著。首先說說我們班吧，在這個集體里，幾乎沒有了班長和學生之分，在這里，人人平等，人人也都可以是班長�？墒且郧�，我們這個班，像個雜貨市場，人喧馬嘶的，根本沒有人能管得住自己，更不要說是管理班級了。
現在，即使是一個學習最差的學生，雖然他不是班長，他在管理大家的時候，也不會有人說他的不是，我們還是照樣聽從。原因很簡單，大家都能管理住自己，能克服困難，假如自己無意間有了錯誤，不論是誰的善意提示，同學們都會聽的，而且聽的甘心情愿，我們都在努力向好的方面發展。以前我們班里臟的要命，大家都推脫不好好值日。除了環境衛生，我們自己也臟，拿張廢紙，隨手就扔地上了，根本沒人說，而現在，我們的教室地上沒有一片廢紙，不管什么時候進到我們班，總能讓你感到心情舒暢。我自己也變了。以前，我的作業寫的也亂糟糟的，老師批改沒有了“好”，也不鼓勵我，就數落我了。我就想：老師不鼓勵我還訓斥我，那我就破罐子破摔吧。結果可想而知，字寫得越來越糟糕了。
現在，我的字雖然沒有書法家的那么好，但跟我以前的字比起來，那可還是有天壤之別的。我的這個變化，還是因為老師而起，她既夸我，又能及時鼓勵我的小小進步，還讓我們換作業本寫作業，可別小瞧這“換作業本完成作業”，是它讓我的字變了模樣。你們知道嗎？這些變化都是因為老師的變化。以前，在語文課上，老師不是訓斥就是挖苦，老師和學生的距離越來越大，同學見了老師就如貓見到老鼠似的。
可是現在，老師變了，她變的和藹可親了，她組織我們小組合作學習，和我們小組里的同學交談也多了，鼓勵我們的時候也多了，處處肯定著我們的進步。有了錯誤的同學，也敢于及時向老師承認了，老師也能引導他改正，而不是一味的訓斥了。同學們做什么事情都有了自信，也樂意和老師交談了，有了什么好的建議也敢于及時和老師提了，老師也會根據情況采納了，我們感覺老師走進了我們心中。由于老師的變化，牽動了班級的變化、課堂的變化、我自己的變化，我相信以后還會有更多更可喜的變化在等著我。
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