有關小河變化作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小河變化作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小河變化作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。在我小的時候，這條小河清澈見底，像一面明亮的大鏡子。
一到夏天，大人們就提著幾個小桶，扛著魚桿到小河邊釣魚、捉蝦，抓螃蟹，還有孩子們就會沖到人河里游泳，打水仗。在那時，家鄉(xiāng)的人們都不太富裕。但那個時候，河水清地能看見河底的石子和三五成群的小魚，天空碧藍碧藍的。岸邊的柳樹，給乘涼的人們撐起了一把把大傘。草地上開放著五顏六色的花朵真是百花爭艷啊！我仿佛置身于一片“花海”，如癡如醉！可是，如今人們的腰包鼓起來了，小河卻開始呻吟了，清澈的.河水變成了黑黝黝的臭水了。
河水里漂浮著一大片一大片的垃圾，死魚死狗，一陣陣惡臭撲鼻而來。魚兒沒有了家，孩子們沒有了水上樂園，岸邊的柳樹枯萎了，草地上的花兒也死光了，這條原本美麗的小河，被人們?nèi)拥胶永锏睦兂闪艘粭l黑色的臭水溝。有句話說：“破壞環(huán)境就是破壞我們賴以生存的家園。”所以，大家要愛護大自然，保護我們的生活環(huán)境！
小河變化作文 篇2
故鄉(xiāng)的河水是一幅美麗的畫，時時印在我的腦海中;也是一首美好的詩，時時繚繞在我的心間;又是一支美妙的歌，時時回蕩在我的耳邊。小時候，我住在奶奶家里，離奶奶家不遠的地方，有一條清澈見底的小河，我和小伙伴經(jīng)常到那里去玩。有時，我們玩兒得忘了時間，讓那些大人們打著手電筒漫山遍野地找我們。我們回到家，總免不了一頓教訓，可我們對小河的興趣依然未減。
第二天，又跑到小河邊去玩了。春天，一場春雨過后，小草從地底下竄出地面兩寸多高，小河也長了不少。這時，我會采下漂亮的小野花，插在頭上，跑到小河邊，趴在地上，對著小河笑。河面上也出現(xiàn)了一個頭戴野花的小姑娘在朝我笑哩!
秋天，風高氣爽，樹葉紛紛揚揚地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前移動，河岸上留下了我們清脆的笑聲。
小河變化作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條小河，這條河四周樹木環(huán)繞，給小河編了個“樹木花環(huán)”。河水是那么清澈，清澈得能看見河里的小石頭和游得很快的小魚。水是那么綠，又那么淺，淺得用一只手都能摸到河底。
可是有一天，一個老板來到小河的上游開了一家染料坊。因為做染料會有許多工業(yè)污水，老板為了貪圖方便，不把污水處理好，就直接把污水排放到小河里，小河就這樣被污染了。
日復一日，年復一年，工廠不斷排放污水，小河不斷被污染。以前，小河里每天都能看見幾條小魚。現(xiàn)在，小河里不僅沒有小魚，而且里面全部都是綠藻。
這條小河變成了“污水排放河”。
如果小河可以說話，它一定會說：“人類，醒醒吧，不要再隨意排放污水了!以前，我是人們最喜歡的一條河，每天都會有孩子到我這兒玩水嬉戲。現(xiàn)在，我變成了沒人喜歡的‘臭水溝’。人類，請你們保護環(huán)境，好嗎?保護環(huán)境不僅是為了我，還給你們心愛的大自然增添了生機!”
小河變化作文 篇4
我的老家在一個美麗的小村莊里，那里山清水秀，鳥語花香，最特別的是門前有一條小河。當初，河里的水并不清澈。小河兩岸，隨處可見雞、鴨、鵝的糞便。
今年春節(jié)期間，我回到老家，看到小河里的水渾濁臟臭，水面上堆滿了垃圾，到處一片狼藉，我心痛極了。大伯告訴我，年后，村里準備清理垃圾河了。隨后，他拿出一大疊廣告?zhèn)鲉螌ξ艺f：“甸甸，這是關于‘五水共治’的倡議書，你幫我把它發(fā)放給每戶村民吧，讓他們在頭腦上先有個認識。”我欣然答應了，接過廣告?zhèn)鲉危判臐M滿地對大伯說:“好！為了小河的水不再受污染，我一定好好將它發(fā)下去。”大伯輕輕地摸摸我的頭，滿臉微笑地去干別的活了。我仔細看了看倡議書，上面的內(nèi)容大意是：“莫向河里倒垃圾，雞、鴨、鵝不能放養(yǎng)，要圈養(yǎng)，生活污水不能隨意排放，尤其是人和牲畜的糞便……”我覺得這些話言之有理，于是，那一股干勁就更加濃烈了。
說干就干，我拿著一大疊倡議書挨家挨戶地發(fā)送著，和村民們講五水共治的好處，村民們也大多是通情達理的人，都說一定要配合五水共治，共建生態(tài)家園。看到全村的男女老少都支持五水共治工作，我欣慰地笑了。
五月份，我再去老家，看到小河里的水比過年的時候清澈多了。但是時不時地還能在河道兩旁看到一些垃圾，在河面上零星漂浮著。這不僅影響了小河的美觀，還污染了環(huán)境。
于是，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看，小河上漂浮著的垃圾，很污染環(huán)境，我們?nèi)グ阉鼈儞粕蟻戆桑 卑职謰寢尫浅Ｙ澩业脑挕Ｎ覀兡昧艘粋�塑料袋和兩根竹竿，來到河邊，將河里的垃圾用竹竿挑上來，裝到袋子里 。一旁的大人們看見了，也紛紛加入了清理垃圾的行列。后來，竟有二、三十人加入到了我們的隊伍，有像我一樣的小學生，也有像我爸爸媽媽一樣的家長，還有上了年紀的老人們。經(jīng)過我們一個上午的清理，河里的水仿佛流得更加舒暢了，她好像在對我說：“謝謝你，小朋友，五水共治就是需要你們這種人！” 麻雀也在一旁的大樹上歡唱，好像在說：“太好了！河水變干凈了，垃圾終于被好心人撈走嘍！”
轉(zhuǎn)眼間，到了八月暑假期間，我又去了一趟老家。再次來到小河邊，我看見河水清澈見底，小魚小蝦成群結(jié)隊地游來游去，螺螄也到處可見了。我站在小河邊，感慨萬千：是啊，讓我們守護一溪水，共愛一個家吧！
此刻，我在想，三十年、五十年之后，當我白發(fā)蒼蒼、兒孫滿堂的時候，可愛的家鄉(xiāng)會是怎樣的一番模樣呢？但愿并堅信：到那時，山更青、水更秀、景更美、人更歡!
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