【必備】學(xué)校變化的作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的學(xué)校變化的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校變化的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我們迫不及待的來(lái)到了修繕后的校園。一進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是主樓道的大門(mén)改變了，由以前的倆跟大柱子變成了四根大柱子，這樣可以支撐力更大一些，窗子也變了，從以前的推拉式改成開(kāi)關(guān)式的了。進(jìn)了教室，下面的一半墻變成了玉石板，教室變得更加明亮了，燈的架子也換了，整個(gè)教室變得更嶄新了。
這些教室的改觀，要感謝我們的政府部門(mén)為我們的學(xué)校進(jìn)行加固，每當(dāng)我想起四川地震和日本大地震那慘狀的景象，我都感到膽戰(zhàn)心驚，現(xiàn)在政府為我們的學(xué)校教室進(jìn)行加固，給我們創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要以好成績(jī)報(bào)答他們。
學(xué)校變化的作文 篇2
社會(huì)變了，家庭變了，學(xué)校也變了，我們學(xué)校的變化可大了！
以前，我們學(xué)校非常窄小，還記得一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谖７坷锷险n，房頂上鋪的是瓦片，一不留神，就有瓦片掉下來(lái)砸著頭。那時(shí)的校門(mén)，是用鐵做的，一摸手上一把銹。
二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校拆了危房，于是，我們搬到了校門(mén)口，雖然教室環(huán)境好了一點(diǎn)，但坐在墻邊的同學(xué)是身上“下雪”。
三年級(jí)時(shí)，我們搬到了東興寺分校，教室變寬了，光線也更好了，只是黑板總反光，使得坐在后排的同學(xué)看不清黑板。
四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)栽跂|興寺上課。我們從三樓搬到了四樓，那時(shí)正值三伏天，四樓十分熱，致使期末復(fù)習(xí)時(shí)在六年級(jí)教室上課。
五年級(jí)時(shí)，我們終于從東興寺搬回了塘坎上。呵，又建了三棟教學(xué)樓，大門(mén)也成了自動(dòng)門(mén)了。學(xué)校門(mén)前有一塊大大的牌子，上面刻著“自貢市自流井區(qū)塘坎上小學(xué)”幾個(gè)字，教室的黑板一點(diǎn)不反光，坐在最后一排都能看到黑板，墻也變成瓷磚的了，廁所又新修了兩個(gè)，操場(chǎng)從坑坑洼洼的操場(chǎng)變成了平平整整的操場(chǎng)，讓人心情非常愉快。
現(xiàn)在我們學(xué)校只有這些變化，相信我們學(xué)校還會(huì)變化的！
學(xué)校變化的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的變化可真大呀！
星期一，媽媽把我送到了學(xué)校，校門(mén)口人山人海，有許多一年級(jí)的新同學(xué)和他們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在不停地叮囑著，他們依依不舍地告別家長(zhǎng)，一邊往校園走，一邊不停地回頭，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名小學(xué)生了，再也不用爸爸媽媽像幼兒園一樣往校園里送了。我走進(jìn)教學(xué)樓一看，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“校安工程”建設(shè)，整個(gè)教學(xué)樓發(fā)生了翻地覆地的變化，墻磚全變成了亮晶晶的大理石，窗戶也全變成了強(qiáng)化窗戶，天花板上寫(xiě)著“讀書(shū)走廊”四個(gè)字，每一個(gè)班門(mén)口都安了報(bào)警器，我慢慢地往樓上走，我們的教室也不是原來(lái)的教室了，我們班都搬到了三樓了。班里的變化也真不小，原來(lái)的木門(mén)現(xiàn)在全部變成了防盜門(mén)，暖氣也變成了采暖了，畫(huà)也都變了位置，黑板也成了新的，我差點(diǎn)兒忘了告訴你我們的數(shù)學(xué)老師也換了，在數(shù)學(xué)課上，老師和同學(xué)們相互介紹著自己，使我又想起了一年級(jí)第一節(jié)課。這學(xué)期我覺(jué)得各門(mén)課程也難了，我要更加努力學(xué)習(xí)。
課間我下了樓，曾經(jīng)熟悉的六年級(jí)大哥哥和大姐姐都畢業(yè)了，取而代之的是一年級(jí)的小同學(xué)在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真地看學(xué)校的一花一草，學(xué)校的活動(dòng)設(shè)施也增加了不少，比如：足球場(chǎng)、排球場(chǎng)還有沙灘。
在短短的一個(gè)假期，有些我想到了，有些我怎么想都想不到，學(xué)校的變化可真大呀！
學(xué)校變化的作文 篇4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
我們學(xué)校的花壇、草地發(fā)生了變化。一進(jìn)校園就驚奇地看見(jiàn)美麗的花壇，月季花展示著它的英姿，黃楊樹(shù)炫耀著它那挺拔的身材，而且它還換了發(fā)型——“剃了個(gè)平頭”。草地上再也看不見(jiàn)從前那些亂七八糟接近枯萎的小草了，它們以一個(gè)新的面貌展現(xiàn)在大家的面前。
我們的教室、走廊也發(fā)生了變化。教室里嶄新的桌椅排得筆直，閃閃發(fā)光的黑板面對(duì)大家，地上的垃圾也消失了。走廊上雪白的墻壁在陽(yáng)光的照耀下顯得特別明亮，墻上還掛者許多名人高爾基、莎士比亞、培根、達(dá)．芬奇等名人的名言，讓我們時(shí)刻提醒自己該怎么做。
同學(xué)們也變得越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。早晨一走進(jìn)校園就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，課堂上同學(xué)們興致勃勃，在老師的帶領(lǐng)下積極的動(dòng)腦動(dòng)手，有原來(lái)的要我學(xué)變成了現(xiàn)在的我要學(xué)，像海綿吸水一樣汲取著知識(shí)。
怎么樣，你是不是也覺(jué)得我們的學(xué)校有很大的變化呢？
學(xué)校變化的作文 篇5
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。回想起當(dāng)年我在學(xué)校時(shí)上學(xué)的情景，我還歷歷在目，好像我還置身于學(xué)生時(shí)代。
當(dāng)我再次踏進(jìn)母校已是二十年后帶著我的兒子來(lái)此報(bào)到：我的母校。
這里是我人生6年奮斗過(guò)的地方。盡管當(dāng)時(shí)我?jiàn)^斗的并不怎么出類(lèi)拔萃，可當(dāng)時(shí)我也曾認(rèn)真努力過(guò)。
如今我的母校發(fā)生了翻天覆地的變化，我當(dāng)時(shí)的班主任當(dāng)上了校長(zhǎng)。學(xué)校周?chē)捕急徊疬w了，變成了公共綠地。隨著城市化的發(fā)展學(xué)校也擴(kuò)建了：在學(xué)校的南面新建了小型直升停機(jī)坪。學(xué)校的西面新建了電動(dòng)汽車(chē)充電站。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是新8K投屏大熒幕。上面寫(xiě)著學(xué)校簡(jiǎn)歷自建學(xué)之初到現(xiàn)在歷任校長(zhǎng)的影像，這時(shí)我暗自高興，我當(dāng)年的兩個(gè)老師都做過(guò)校長(zhǎng)。
“歡迎光臨”！這聲音把我嚇出了一身冷汗。一個(gè)和真人幾乎一模一樣的智能機(jī)器人帶我走進(jìn)了教室：教室里沒(méi)有黑板，多了一個(gè)大大的玻璃板，講臺(tái)上多了一個(gè)智能手環(huán)和耳機(jī)，老師也不用寫(xiě)字了，預(yù)先的教學(xué)資料用優(yōu)盤(pán)插入手環(huán)再戴上耳機(jī)，老師的教學(xué)資料都會(huì)顯現(xiàn)在大玻璃框里……我此時(shí)不由的感嘆，科技的發(fā)展真的是日新月異。8k技術(shù)的到來(lái)淘汰了黑板，淘汰了投影機(jī)，淘汰了電子白板。
接下來(lái)我們參觀了學(xué)校食堂。說(shuō)起學(xué)校食堂也是一大亮點(diǎn)：食堂可根據(jù)學(xué)生體質(zhì)來(lái)自動(dòng)下單自助飯菜，我們到嘴邊的都是壓縮可食用的膳食纖維。
最大氣的要數(shù)學(xué)校體育場(chǎng)。都是國(guó)家?jiàn)W體中心援建，場(chǎng)館可比當(dāng)年2022年的寧波奧體中心規(guī)模。場(chǎng)館里又增加了天文中心，在這里可以觀看到浩瀚宇宙……講解員還說(shuō)再過(guò)若干年我們真可以坐上學(xué)校的星際飛船遨游太空。
看過(guò)這些我不禁感嘆！國(guó)家的強(qiáng)大，科技的進(jìn)步，讓祖國(guó)未來(lái)少年更加流連忘返于校園，更加進(jìn)步于科技間。
學(xué)校變化的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過(guò)去了，剛剛進(jìn)入校園就感覺(jué)到校園換了一個(gè)新的相貌。在陽(yáng)光的照耀下感覺(jué)教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。
開(kāi)學(xué)的第一天的大課間讓我們對(duì)學(xué)校又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個(gè)烤漆的“耕耘樓”也暗淡無(wú)色。走入樓梯道里，墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點(diǎn)，偶爾還有幾塊是殘缺的，看上去非常陳舊。打開(kāi)的窗戶不時(shí)有樹(shù)葉伴隨著寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)吹進(jìn)來(lái)。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周?chē)际翘一ǖ切@里沒(méi)有一個(gè)與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個(gè)灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國(guó)強(qiáng)怎國(guó)強(qiáng)的壁畫(huà)。教學(xué)樓上的幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了，高大的香樟樹(shù)、飄著清香的桃樹(shù)……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進(jìn)入樓梯道，我就被眼前的景色給迷住了。以前沒(méi)有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了，如墻上的畫(huà)、詩(shī)句里的桃符和陶淵明寫(xiě)的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新，每隔兩個(gè)臺(tái)階就一個(gè)詩(shī)句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示，顯得活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。這條樓梯可以說(shuō)成是“文化長(zhǎng)廊”。
看到校園里的變化，我不由得發(fā)出贊嘆。看到這么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。
學(xué)校變化的作文 篇7
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹(shù)葉都是那么的有生機(jī)，綠的耀眼，那千萬(wàn)顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)。“滴答…滴答……”這是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍，小昆蟲(chóng)們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細(xì)觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺(jué)得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái)，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的`變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩(shī)，故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)和詩(shī)句的名字和作者，讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí)，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語(yǔ)典故”、“校徽中的桃花”、“詩(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來(lái)”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來(lái)……平常上樓時(shí)我可沒(méi)注意到有這些知識(shí)呢！在樓梯四周，有許許多多的畫(huà)，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來(lái)玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動(dòng)物來(lái)裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校變化的作文 篇8
從一年級(jí)，我們的學(xué)校是簡(jiǎn)樸的，一直過(guò)了幾年，學(xué)校才變得美麗起來(lái)，生機(jī)勃勃起來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，我們的校園只有一個(gè)學(xué)校，一個(gè)操場(chǎng)和一片綠化帶，其他什么都沒(méi)有。桌子還是鐵做的。過(guò)了幾年，學(xué)校發(fā)生了變化。操場(chǎng)增加了塑膠跑道，讓我們可以在上面奔跑，做游戲，做什么都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材，可以讓我們變得很強(qiáng)壯，身體不會(huì)像以前一樣虛弱了。
又過(guò)了一年，學(xué)校又發(fā)生了變化。操場(chǎng)上安裝了一個(gè)展覽。學(xué)校的左邊有一個(gè)，前面還有有一個(gè)。一個(gè)是裝學(xué)生作品的，一個(gè)是裝一些文化知識(shí)的。現(xiàn)在，還有一個(gè)變化，就是學(xué)校的桌椅換掉了。雖然不是高年級(jí)的椅子換了，但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的。桌椅全身都是藍(lán)色，沒(méi)有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣，很容易衣服就掛了一個(gè)洞。而他們的呢，是塑料的，而且怎么也搞不壞。他們真幸運(yùn)！過(guò)了幾天，學(xué)校又有變化了。走廊邊有一個(gè)個(gè)知識(shí)板，讓我們可以學(xué)到很多知識(shí)，還可以無(wú)聊時(shí)看一看。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化，比以前好看多了。你想一想，我們的學(xué)校變化了多少，我希望學(xué)校再增加一點(diǎn)東西。
學(xué)校變化的作文 篇9
我們剛剛來(lái)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化，校園外面看起來(lái)似乎是沒(méi)什么變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來(lái)的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標(biāo)記：貼了一塊大板塊，上面寫(xiě)的是關(guān)于桃花的詩(shī)，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候，可以清晰的看到墻壁上面，有著大大的紙，上面寫(xiě)的都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看，來(lái)到了教室。啊！原來(lái)教室里面也有，上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們?cè)俅巫咭槐椋屛覀冇^察寫(xiě)。我們又來(lái)到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫(xiě)著：輕聲慢步，請(qǐng)靠右行。來(lái)到了四樓我看到了許多的詩(shī)句，依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句，我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句，但是，我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ矗圆艑?xiě)了關(guān)于桃花的詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來(lái)時(shí)，卻看到上面寫(xiě)著“關(guān)于桃花源的由來(lái)”我沒(méi)有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫(xiě)了一個(gè)“微笑是最美的語(yǔ)言”時(shí)，我不禁愧疚起來(lái)，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶溃徽於紣瀽灢粯?lè)，但是，我們有時(shí)也會(huì)微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，作業(yè)布置太多了……我們所以都沒(méi)有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
學(xué)校變化的作文 篇10
幾十年來(lái)，我們的三小發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾十年前，學(xué)校蓋的都是土樓，用的桌子椅子有的還是從家里搬來(lái)的。書(shū)本更是低級(jí)，書(shū)和本子的紙頁(yè)都微微的泛黃，書(shū)本的皮子都很薄，輕輕一刮就爛掉了，所以幾十年前的人都很愛(ài)惜書(shū)本，總是把書(shū)皮包的厚厚的，防止被撕爛。幾十年前的本子也是很舊的，那時(shí)候紙張很少，寫(xiě)作業(yè)用的本子都是從家里拿上紙打上格子，裁齊，再用針給縫起來(lái)，幾十年前的訂書(shū)機(jī)都是很少有人買(mǎi)的，都是用針線來(lái)代替訂書(shū)機(jī)的。
原來(lái)的三小燈光很是昏暗，用的都是吊燈，邊上的一邊都不太明亮。
但是現(xiàn)在呢？桌子，椅子有的是木頭的，有的是鐵的。整齊劃一，學(xué)校蓋得都是樓房。書(shū)本這些全是硬紙做的，很牢固，書(shū)本大多是牛皮的或硬皮。書(shū)皮上還有各種圖案，更讓書(shū)本增加了色彩。
現(xiàn)在的教室哪個(gè)都有三四個(gè)燈管，所以教室十分的明亮。
現(xiàn)在不只是這些，各種多媒體相繼蹦出，每個(gè)年級(jí)的教室里，總會(huì)有一臺(tái)多媒體的。
幾十年前連一臺(tái)電腦也沒(méi)有，但幾十年后，光我們學(xué)校就有幾百臺(tái)電腦，現(xiàn)在的操場(chǎng)都是由沙子換成泊油路，學(xué)校有了大大小小的花壇，各種娛樂(lè)設(shè)施，各種健身器材豐富著我們的生活，可以前的學(xué)校連個(gè)滑梯都沒(méi)有，更別說(shuō)這些了。
我們今天的幸福生活還有這些大變化都是革命烈士用鮮血給我們換回來(lái)的。所以我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起為了我們而犧牲的這些烈士們，不能讓他償對(duì)我們失望。
學(xué)校變化的作文 篇11
你可知道近年來(lái)我們學(xué)校有多大的變化嗎？
學(xué)校的從前，校園的門(mén)前只有幾棵高大挺秀的白楊樹(shù)。它們靜靜地聳立在這里，總是那么挺拔，那么翠綠。教室顯得那么貧乏，墻上只有幾篇學(xué)生的作業(yè)、幾張乏味的手抄報(bào)。桌椅也被同學(xué)們欺凌的不堪入目。
但現(xiàn)在不同了。你一跨進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是兩排整齊的松樹(shù)，無(wú)比翠綠，像兩排了綠色的屏障，給我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。與松樹(shù)平行而立是兩行文化櫥窗，它上面有記錄著老師的成長(zhǎng)歷程，有名家的好言壯志，有提醒大家的行為準(zhǔn)則，有同學(xué)們喜歡的鳥(niǎo)語(yǔ)花香······這一切，不斷地鞭策著我們、激勵(lì)著我們。
右邊，便是一塊長(zhǎng)方形的花池，它是學(xué)校最美的地方。每到春天，里面便長(zhǎng)出綠綠的嫩草，告訴同學(xué)們春天已悄悄來(lái)臨了。每到夏天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，有紅色的杜鵑、白色的玫瑰、粉色的牡丹······吸引著全校的同學(xué)去觀賞。
兩排整齊的教室站立在校園的兩側(cè)。潔凈的墻面上畫(huà)著美麗的圖案，它們惟妙惟肖，栩栩如生，反應(yīng)著同學(xué)們的豐富精彩的校園生活。教室里面，墻壁整潔，煥然一新的桌椅排放整齊，油黑發(fā)亮的黑板上方：誠(chéng)實(shí)勇敢、團(tuán)結(jié)活潑，是同學(xué)們的班訓(xùn)。上方墻面上鑲著學(xué)習(xí)園地，上面有同學(xué)們親手制作的精美的手抄報(bào)、剛勁有力的鋼筆字展示、精彩的作文······后墻黑板報(bào)上有同學(xué)們?nèi)缙诰脑O(shè)計(jì)、精心制作的板報(bào)。明媚的陽(yáng)光透過(guò)明亮如水的玻璃射進(jìn)教室，給同學(xué)們暖意。
這就是我們的學(xué)校，雖然它沒(méi)有豪華的裝飾，也沒(méi)有昂貴的設(shè)施，但是它裝滿溫馨與美好。我愛(ài)我的校園，我相信學(xué)校的明天會(huì)更美好，更富有生機(jī)。
學(xué)校變化的作文 篇12
我們美麗的學(xué)校建于2008年9月22日，座落在團(tuán)結(jié)路南。九小盡管才建校不到兩年，可它的變化卻很大。彩色的方磚鋪成的小操場(chǎng)代替了剛建校的土操場(chǎng)。圓形的花壇里一年四季群芳吐艷。教學(xué)樓兩旁的柳樹(shù)和松樹(shù)像士兵守護(hù)著可愛(ài)的校園。后操場(chǎng)早已煥然一新，現(xiàn)代化的塑膠跑道，為校園增添了幾分亮麗。新建的多功能活動(dòng)室，音樂(lè)大廳更是我們放飛的夢(mèng)想的場(chǎng)所。
教學(xué)設(shè)備的改進(jìn)使我們的課堂生氣勃勃。校園面貌的改觀更吸引了許多求學(xué)的學(xué)子。環(huán)境美了，我們的心靈也美了。學(xué)校開(kāi)展‘‘三清清”活動(dòng)，使我們意識(shí)到要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，您好，這樣的文明語(yǔ)言幾乎成為學(xué)校的日常用語(yǔ)。我們每個(gè)學(xué)生都是九小的一張名片。我們愛(ài)護(hù)校園，主動(dòng)撿起身邊的紙片，把愛(ài)留給他人。上下樓梯，單排靠右行，我把方便讓他人，是我們每個(gè)九小學(xué)子的自覺(jué)行為。在這個(gè)美麗的學(xué)校里，隨地吐痰的同學(xué)沒(méi)有；亂扔垃圾的同學(xué)沒(méi)有；欺負(fù)弱小同學(xué)的也沒(méi)有。好習(xí)慣成就大未來(lái)。播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。
一個(gè)個(gè)小小的鞋刷，刷去了鞋底的污垢，刷凈了我們心靈的灰塵。我們時(shí)刻牢記；記露嚴(yán)明，快樂(lè)無(wú)限的校訓(xùn)。在這里我沒(méi)快樂(lè)學(xué)習(xí)生活，良好的行為習(xí)慣早已播撒在人的心田。啊，九小，我如同小樹(shù)一樣伴你一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證著你的變化，你的明天必將更加燦爛輝煌。
學(xué)校變化的作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在郎溪，那兒是個(gè)小縣城，我便在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這所小學(xué)是全縣歷史最悠久的一所小學(xué)，始建于光緒三十一年（1905年），名稱建平兩等小學(xué)堂，初設(shè)城內(nèi)臘梅巷，曾五遷校址，十易校名。
回首往年，開(kāi)始僅有36人的小學(xué)堂，后來(lái)逐漸變多，由300人，由300人變?yōu)?300人，由1300人變?yōu)楝F(xiàn)在的2000人。那時(shí)，學(xué)校可能僅有1個(gè)班，全校可能僅有1位教書(shū)老先生，而現(xiàn)在，全校有33個(gè)班，有近80位在職老師。
現(xiàn)在走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一幢幢高大的教學(xué)樓映入眼簾，塑料地毯鋪成的操場(chǎng)、綠草如茵的花壇美景盡收眼底。那草坪中間的鮮花在那兒翩翩起舞，旁邊的龍爪槐也被鮮花那輕盈的舞姿所感染，隨之跳了起來(lái)。
走進(jìn)教室內(nèi)，一排排整齊的課桌椅在您眼前呈現(xiàn)，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。上課時(shí)只需打開(kāi)電腦，那栩栩如生的課件在您眼前出現(xiàn)，在也不用像以前那樣“死讀書(shū)，讀死書(shū)”了。
正如校歌中所唱的那樣“綠草如茵，鮮花爛漫，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是人才的搖籃。”我相信，我們的學(xué)校將會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好！
學(xué)校變化的作文 篇14
我是二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)只是一個(gè)校區(qū)，是城南本部的，我們學(xué)校分三個(gè)校區(qū)，一個(gè)是城中小學(xué)，就是那個(gè)老學(xué)校，第二個(gè)是培源小學(xué)，是以我們宜興偉大的人物周培源的名字命名的。
一年級(jí)的時(shí)候，我是在實(shí)驗(yàn)二小讀的書(shū)，這幾年來(lái)，學(xué)校的變化很大，幾乎年年都在變，剛開(kāi)始來(lái)到小學(xué)的時(shí)候，二年級(jí)最多到二（18），而我當(dāng)時(shí)在二（17）班，現(xiàn)在，二年級(jí)不知道有多少個(gè)班級(jí)，好像是23個(gè)班級(jí)，比以前增了許多，現(xiàn)在，不管哪個(gè)年級(jí)，都有許多的班級(jí)，年年都會(huì)多上一兩個(gè)班級(jí)，記得五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校總共只有39個(gè)班級(jí)，但是現(xiàn)在六年級(jí)，卻增到了47個(gè)班級(jí)，可想而知這樣的速度一直發(fā)展下去，會(huì)是什么樣子。
校園里的其他東西也發(fā)展很快，比如去年，我們學(xué)校建設(shè)立新的體育大樓，名字叫真行樓，這一位著我們以后看電影就不用跑大老遠(yuǎn)來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)看電影，直接在自己的學(xué)校看就行了，我們的操場(chǎng)也發(fā)生了很多的變化，一開(kāi)始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，操場(chǎng)上什么東西都沒(méi)有，只有綠油油的草坪，第二年，就發(fā)生了變化，只見(jiàn)操場(chǎng)上的草坪換成塑料的了，上面還有許多黑乎乎的沙子，然后，操場(chǎng)上又陸續(xù)多了足球門(mén)框之類(lèi)的東西，這次開(kāi)學(xué)，我又發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的草坪都分兩種顏色了，一種是青色，一種是綠色，青綠相間，十分好看。說(shuō)到操場(chǎng)，我們班級(jí)在操場(chǎng)上的位置也一年一年的變了，二年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)在操場(chǎng)上的位置是很靠近操場(chǎng)左邊的，然后三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，每一年都在變，直到現(xiàn)在的最右邊。
學(xué)校的變化真是太大了，說(shuō)也說(shuō)不完，這證明現(xiàn)在的宜興發(fā)展的太快了，到下一年，學(xué)校肯定還會(huì)發(fā)生變化的，而且是很大的變化，我相信。
學(xué)校變化的作文 篇15
我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化，這種變化成為了小朋友的游樂(lè)之地。我們的學(xué)校是刁東小學(xué)，不久以前，我們的學(xué)校變化巨大，非常出人意料。暑假還沒(méi)有放假以前，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不算很好，小同學(xué)們也沒(méi)有地方玩，只能在國(guó)旗臺(tái)前那點(diǎn)空里玩。也沒(méi)有學(xué)校大門(mén)，用幾個(gè)石墩子當(dāng)學(xué)校大門(mén)，也沒(méi)有圍墻，車(chē)棚子也非常簡(jiǎn)陋，廁所就在教學(xué)樓前面，我們學(xué)校就只有一座三層樓的教學(xué)樓。實(shí)在太不像個(gè)學(xué)校樣了。知道的是個(gè)學(xué)校，不知道的就把這里認(rèn)成個(gè)家。
再說(shuō)，以前的那個(gè)校長(zhǎng)也很不負(fù)責(zé)任。學(xué)校以前是個(gè)什么樣，現(xiàn)在也要跟它以前一個(gè)樣，就不能說(shuō)從新再建一建。自從我們這個(gè)張校長(zhǎng)來(lái)了以后，他不但對(duì)我們的安全負(fù)責(zé)任，而且他還給我們建了一個(gè)“新學(xué)校”。現(xiàn)在我們的學(xué)校變化巨大。張校長(zhǎng)還為了我們的安全，害怕施工的時(shí)候，有一些小朋友到那里去，掉下個(gè)磚來(lái)砸著他們。所以，就趁著我們放假的時(shí)候把我們的學(xué)校的大門(mén)，圍墻，廁所，都建好了，以前廁所在教學(xué)樓前面，現(xiàn)在廁所已經(jīng)在教學(xué)樓后面了。
前面的那一塊的地方就成了小同學(xué)們的游樂(lè)之地了。并且大門(mén)建的非常豪華，用瓷磚貼起來(lái)的墻，上面寫(xiě)的刁鎮(zhèn)刁東小學(xué)六個(gè)字。廁所也用瓷磚貼起來(lái)，從遠(yuǎn)處看就像一座古老的房子似的。圍墻呢，也是用鐵柱子弄起來(lái)了，總之，我們的學(xué)校終于有了一個(gè)學(xué)校的樣子了。我要感謝我們的這個(gè)張校長(zhǎng)，感謝他對(duì)我們的學(xué)校做的貢獻(xiàn)，感謝他對(duì)我們的和藹可親，感謝他對(duì)我們的安全負(fù)責(zé)。感謝您；我們的張校長(zhǎng)。
學(xué)校變化的作文 篇16
今天是新學(xué)期的第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了班里發(fā)現(xiàn)了很多變化。
班級(jí)的大門(mén)上有了一個(gè)循環(huán)新鮮空氣的新風(fēng)系統(tǒng)，墻上還有兩臺(tái)期待已久的白色空調(diào)。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)也變了。第一眼望過(guò)去，陳思妍的臉變得更白了更漂亮了，和高若桐一樣雪白、雪白的。怪啦！怎么有兩個(gè)夏逢栩？原來(lái)黃彥博變得更黑啦，遠(yuǎn)看他們一模一樣！又怪啦，怎么有兩個(gè)包涵？啊！是因?yàn)樾煊鸱驳哪樧兊酶鼒A了，像一朵白色的菊花，幸好包涵沒(méi)有留長(zhǎng)發(fā)，要不然我真把他當(dāng)成徐羽凡。天哪！班里怎么多了一位女哈利波特？哦，是陳凌微有了一副圓圓的眼鏡啊！那是一副近視眼鏡，原來(lái)她是有一點(diǎn)點(diǎn)近視，這假期她媽媽終于有時(shí)間帶她去配帶眼鏡。
我走出了班級(jí)，又看到了很多變化：一年級(jí)教室成了音樂(lè)室。從前的音樂(lè)室變成一年級(jí)的教室；學(xué)校也多了一個(gè)食堂，一樓又多了一個(gè)小亭子，看來(lái)，學(xué)校的變化可真多啊！
如果再過(guò)幾年，學(xué)校又會(huì)有什么新的變化呢？
學(xué)校變化的作文 篇17
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們心中最美麗的地方。可是，爺爺奶奶上學(xué)時(shí)，學(xué)校卻不是這樣。那時(shí)候的教室黑暗狹窄，所有的墻都是用泥土做成磚，壘起來(lái)的。門(mén)窗上沒(méi)有玻璃，用塑料布釘在上面，這樣可以為孩子們遮風(fēng)擋雨。桌椅破爛不堪，有的還是學(xué)生從自己家里帶來(lái)的。
夏天到了，學(xué)校門(mén)前的那幾棵美人蕉給學(xué)校增添了許多生機(jī)。可是每當(dāng)下雨的時(shí)候，老師和同學(xué)們都會(huì)不由自主的擔(dān)心起來(lái)。因?yàn)樗麄兊慕淌視?huì)漏雨，外面下大雨，里面下小雨，外面的雨停了，里面還在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地下著。每當(dāng)遇到大暴雨或者連陰天的時(shí)候，老師和同學(xué)會(huì)更加擔(dān)心，擔(dān)心他們那不堪一擊的教室被大風(fēng)給吹倒，擔(dān)心失去這唯一的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
冬天，同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n凍得瑟瑟發(fā)抖，許多人手腳都凍壞了，有的人還把臉和耳朵凍壞了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的取暖設(shè)備只是放在教室中間的火盆，里面有一些炭火。盡管條件惡劣，同學(xué)們沒(méi)有被困難嚇倒，他們不斷努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)著自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
今天，我們的學(xué)校蓋起了高高的教學(xué)樓，教室寬敞明亮，大大的窗子，白白的墻壁，還有嶄新的桌椅。寬闊的操場(chǎng)上，跑道、籃球場(chǎng)、單杠、雙杠一應(yīng)俱全。教學(xué)樓前種著許許多多的鮮花，每年春、夏、秋三季，各種鮮花接連開(kāi)放，把校園裝扮的更加美麗。
現(xiàn)在，無(wú)論是嚴(yán)冬，還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，我們都可以安心的在教室里學(xué)習(xí)了。我們的學(xué)校比長(zhǎng)輩們上學(xué)時(shí)的學(xué)校強(qiáng)許許多多，我們沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件，我們要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，讓將來(lái)的學(xué)校更漂亮，設(shè)備更先進(jìn)。
學(xué)校變化的作文 篇18
前幾天，我和鵬姑姑，越姑姑去學(xué)校附近玩，看見(jiàn)了學(xué)校以前的主教學(xué)樓拆了，兩個(gè)大車(chē)把主教學(xué)樓給拆了，把地上的垃圾給清理了，一堆堆石頭，一根根鋼筋，讓我懷念舊教學(xué)樓。
從遠(yuǎn)處看，看見(jiàn)豁然開(kāi)朗的新教學(xué)樓，讓我想到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，寬敞明亮的新教學(xué)樓，那該有多舒服呀，同學(xué)們不會(huì)擁擠，下樓不會(huì)說(shuō)話，輕聲快步走出教室，不擁擠，同學(xué)們就會(huì)增進(jìn)友誼，晚上，教學(xué)樓內(nèi)的大廳燈一亮，從操場(chǎng)上看，很想溫暖的家。
舊教學(xué)樓拆了，操場(chǎng)就打了，會(huì)讓同學(xué)們玩得空間更大，上操也不用在擠，又可以重建新操場(chǎng)，那樣，整個(gè)學(xué)校會(huì)更美觀，空氣好，如果同學(xué)互相謙讓，那就是十全十美的學(xué)校了！
學(xué)校變化的作文 篇19
下課了，我來(lái)到了學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上。俯視著校園，我們的校園里有綠油油的塑料草坪和精致的塑膠跑道，在那抹著平整的水泥的地面上安裝著漂亮的健身器材。操場(chǎng)旁邊還有一條林蔭小道，夏天來(lái)了，那兩排大樹(shù)郁郁蔥蔥，像一把把巨大的綠傘，茂盛極了！眼前還不時(shí)閃過(guò)同學(xué)那歡快的身影。
而我們也住上了高大而漂亮的教學(xué)樓……想到這，我不由得笑了起來(lái)，思緒不由得飄到了以前……以前，每次來(lái)到校園里，一抬眼，就看見(jiàn)全是沙土的操場(chǎng)。校園里一顆樹(shù)木也沒(méi)有。下課了，男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧。讓原本還算干凈的操場(chǎng)一下子塵土飛揚(yáng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣陣黃土就鋪天蓋地向我們撲來(lái)，十分刺鼻，也很嗆。所以，我們都不太愿意到操場(chǎng)上玩耍。我們?cè)谶@種環(huán)境中生活了三年之后，在我四年級(jí)的時(shí)候，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，我們不再忍受黃沙的侵襲；不再忍受夏天那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)；不用再跑到很遠(yuǎn)的地方去打水……
我們有了正如開(kāi)頭所寫(xiě)的那樣舒適的環(huán)境；有了寬敞明亮的教室；有了供我們玩耍的陽(yáng)臺(tái)……我們教室的地面不再是水泥抹的，而是瓷磚鋪成的。教室前后都有一塊大大的黑板。啊！可愛(ài)而美麗的校園，你的變化是多么巨大。我為你驕傲，博文小學(xué)！
學(xué)校變化的作文 篇20
自從我2004年入學(xué)以來(lái)，在學(xué)校度過(guò)了近5年的時(shí)光，這段時(shí)間里，學(xué)校飛快地變化著。
在2004—2006年時(shí)，我們學(xué)校的操場(chǎng)很小，課間活動(dòng)時(shí)，全校同學(xué)擠在一個(gè)小小的操場(chǎng)里玩耍，很不盡興。2007年時(shí)，我學(xué)校有了后操場(chǎng)，還按上了健身器材，一看見(jiàn)學(xué)校的這些變化，同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
從我上一年級(jí)到四年級(jí)期間，學(xué)校地大鐵門(mén)是鐵做的，像一個(gè)柵欄，不是很好看。而現(xiàn)在呢，大門(mén)口有燙金字的石碑，電動(dòng)拉門(mén)，滾動(dòng)的字條，氣派極了。
如今，我們學(xué)校的墻壁上掛滿了奧運(yùn)知識(shí)圖片，畫(huà)上了漂亮的壁畫(huà)，走廊上設(shè)著小書(shū)吧，教室里擺著小書(shū)廚，可以讓我們豐富課外閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)。課間時(shí)，我們?cè)谂艿郎媳寂埽诮∩砥鞑纳暇毶眢w，快活極了。現(xiàn)在的校園生活和以前地差距太大了，令人不敢想象，真是今非昔比。
學(xué)校變化的作文 篇21
22世紀(jì)的變化真大，連學(xué)校也不例外。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它們是用加工過(guò)的特殊塑料制作而成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻很輕。這種房子在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地在那里工作，一會(huì)兒，教學(xué)樓就可以使用了。
走進(jìn)教室，在墻壁中央有一塊大屏幕，這就像同學(xué)們平時(shí)用的黑板，這塊“黑板”是由電腦顯示的，只要在電腦上打上你所想要的字，在“黑板”上就顯示出來(lái)了。下課后，只要關(guān)掉電腦，字便會(huì)消失了。
再細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校為什么沒(méi)有操場(chǎng)啊！這就不必?fù)?dān)心了，原來(lái)，為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶入操場(chǎng)，那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生玩耍。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
學(xué)校變化的作文 篇22
我們的日常生活發(fā)生了許多翻天覆地的變化，當(dāng)然，我們的學(xué)校也在發(fā)生變化。
我以前去過(guò)徐佳小學(xué)，教室里的光線相當(dāng)暗。教學(xué)樓旁邊是垃圾場(chǎng)，像座山，空氣很臭。每個(gè)路過(guò)的人都會(huì)用手捏住鼻子，飛快地跑。用沙子鋪成的操場(chǎng)，跑步時(shí)會(huì)被沙子覆蓋，很不方便。建筑的墻壁上覆蓋著爬山虎，所以鐘聲可能會(huì)變得令人不愉快，成為“鈴鈴鐘”的聲音。
現(xiàn)在我們學(xué)校是一座美麗的高樓。大樓共有四層，呈“口”字形。大樓外墻橙白色，教室寬敞明亮。操場(chǎng)中間有一塊人造草坪，四周是塑料跑道。現(xiàn)在，鈴聲聽(tīng)起來(lái)又好聽(tīng)又舒服。沒(méi)有垃圾場(chǎng)，學(xué)校周?chē)ú輼?shù)木茂盛，空氣很清新。
我喜歡我的新學(xué)校，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
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