描寫(xiě)植物變化的作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)植物變化的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇1
10月1日是國(guó)慶節(jié)，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于植物的作文，我不知道要寫(xiě)什么，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她小時(shí)候和我姨媽種過(guò)幾棵向日葵，媽媽說(shuō)她們的種子是向同學(xué)要來(lái)的，剛把種子種到地里她們每天都會(huì)去看，去澆水，這樣接連了幾天她們發(fā)現(xiàn)向日葵發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩芽，她們很高興。
每隔兩天就去給它們施肥捉蟲(chóng)，在她們細(xì)心的照顧下，向日葵長(zhǎng)大了，它們開(kāi)出了一個(gè)個(gè)像盤子大的花盤，等到它們長(zhǎng)熟了，媽媽和姨媽也吃上了自己種的向日葵瓜子了。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇2
我家有一盆花，叫變色茉莉，這是一種神奇的花，為什么說(shuō)它是神奇的花呢？因?yàn)樗幕ǘ淠茏兩?/p>
經(jīng)過(guò)我和媽媽仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，葉子的形狀是橢圓，慢慢變尖，葉子顏色是草綠色，花朵不大，有五個(gè)花瓣，花色美麗多變，含苞待放時(shí)是蘑菇形狀，深紫色，剛開(kāi)放時(shí)是藍(lán)紫色的，過(guò)一兩天變淺紫色，最后變成了白色。春天開(kāi)一次花，秋天開(kāi)一次花。
變色茉莉很好養(yǎng)，要經(jīng)常澆水，如果葉子蔫了就多澆一點(diǎn)水，不一會(huì)兒葉子就恢復(fù)生機(jī)。 我愛(ài)我家的變色茉莉花！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇3
蜜桔是黃巖地區(qū)的一大物產(chǎn)，在國(guó)內(nèi)外頗負(fù)盛名，雖然有些省也產(chǎn)蜜桔，但只要和黃巖蜜桔一比較就差遠(yuǎn)了。真可謂黃巖蜜桔品種繁多，現(xiàn)有一百多種，最常見(jiàn)的有早桔、乳桔、無(wú)核桔、朱紅等。桔子的形狀呈球形，和地球的形狀有點(diǎn)相似。桔子的顏色很好看，它未熟時(shí)，皮是綠色的。
一般到十月就成熟了，變成黃色，成熟的桔子掛在枝頭，黃桔點(diǎn)綴在綠葉中，綠葉襯托著黃桔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象就像圖畫(huà)一樣美妙！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇4
一個(gè)月前的一天，我起床后，發(fā)現(xiàn)我家窗臺(tái)花盆里長(zhǎng)出了一株小樹(shù)苗。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)出了幾片小葉子，于是我問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)？媽媽說(shuō)：“這是桔子樹(shù)。”我每天早晨細(xì)心地給它澆水、施肥、希望它快快長(zhǎng)大！
又過(guò)了兩個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了兩片大大的葉子，最奇特的地方是葉子是連在一起的特別像八字，嫩綠嫩綠的，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好像在跟我們招手一樣。
我每天放學(xué)后，都要觀察它，希望它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出果實(shí)來(lái)。我每天和它一起生活，一起成長(zhǎng)。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇5
世界上，沒(méi)有任何的東西是不變的。生活是千變?nèi)f化的，事物的變化，人的變化，植物的變化，從而讓我們得到新的認(rèn)識(shí)。
我們家一共養(yǎng)了14株吊蘭，每株吊蘭都被我養(yǎng)得青翠欲滴，尤其是葉子，長(zhǎng)得綠油油，讓人忍不住上去摸一摸；花兒含苞欲放，小巧玲瓏，像春天里放風(fēng)箏笑得嘻嘻哈哈的少女一樣；根恰到好處地彎著，好似一位美女那苗條的身材，勾引得人心花怒放。
可一到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我把養(yǎng)花的精力漸漸地放在了學(xué)習(xí)上，不去管它，當(dāng)它不存在一樣，只不過(guò)偶爾看上一眼，澆上一點(diǎn)水，回房間寫(xiě)我的作業(yè)去。
細(xì)心的我漸漸發(fā)現(xiàn)，家里的吊蘭沒(méi)有了往日的精神，蔫蔫的，把自己那高貴的頭給垂下去了。我這時(shí)候才覺(jué)得不妙，經(jīng)過(guò)我的一檢查，發(fā)現(xiàn)家里的吊蘭一共死了兩株，存活的還剩12株，估計(jì)這12株也快要保不住了。
我欲哭無(wú)淚，整天唉聲嘆氣，可父母又不懂花，我應(yīng)該找誰(shuí)討教呢？現(xiàn)在我力所能及的是每隔一兩天給花澆水，偶爾用長(zhǎng)釘松松土！其他的只能看它們自己的造化了！
過(guò)了一星期，我發(fā)現(xiàn)，吊蘭的氣色轉(zhuǎn)變了好多！我欣喜若狂，太好了，我又學(xué)到了一種關(guān)于養(yǎng)吊蘭的知識(shí)！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇6
幾片碧綠的緞帶，幾瓣粉嫩的小鈴鐺，你可能要問(wèn)我，這是什么？哈哈，我告訴你哦，這是我的好朋友——文心蘭，它還有一個(gè)特別的名字，叫“夢(mèng)香蘭”。我想，應(yīng)該是問(wèn)了它的香味會(huì)做特別美的夢(mèng)吧！
媽媽是去年暑假的時(shí)候，把它帶回來(lái)的。帶回來(lái)的時(shí)候我還特別嫌棄，因?yàn)樗⌒〉模蛔⒁獾脑挘�以為是路邊的小草，而且它的根部還有一個(gè)大大包，就好像是被撞出來(lái)的一樣。
過(guò)了兩個(gè)月，到了國(guó)慶節(jié)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，在葉子的中間，抽出了一根細(xì)絲。媽媽告訴我那叫“花劍”。又過(guò)了一個(gè)星期，花劍上長(zhǎng)滿了許許多多的花苞。到了月底，小小的花苞變成了一朵朵小花，花劍也因?yàn)榛ò啵o壓得低下了頭。早上起來(lái)，從它身邊走過(guò)，濃濃的奶香味直沖鼻腔，瞬間感覺(jué)一天都充滿了能量。
我以為過(guò)幾天就沒(méi)有花看了，可是它陪我度過(guò)了日漸寒冷的十一月，十分忙碌的十二月，魔鬼般的一月，到了二月，還和我們一起過(guò)了春節(jié)。直到前兩天，花朵才慢慢凋謝完，媽媽說(shuō)，它是在休養(yǎng)生息，養(yǎng)精蓄銳，等著第二次的綻放。
我突然發(fā)現(xiàn)，這就是我的榜樣呀！平時(shí)注意積累，等待花開(kāi)，不是曇花一現(xiàn)，而是持久長(zhǎng)遠(yuǎn)！文心蘭，你是我的好朋友也是我的好榜樣！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇7
今天早上，我起床時(shí)，天正下著小雨。洗完臉，吃完了早飯，我去陽(yáng)臺(tái)看藿香，哇，它的葉子真綠啊！綠的比陽(yáng)臺(tái)上的植物都綠，花也開(kāi)得很好， 花瓣是粉紅色的， 花心是綠色的，真好看！
到了中午，雨依然下著， 或相對(duì)葉子垂下來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“雨啊，別下了，別下了，在下我就要被淹死了！”
到了晚上，當(dāng)我去看藿香時(shí)，我大吃一驚！它的葉子比早上 還 綠，花瓣比早上 還 粉，花芯比早上 還 青，太美了！
藿香真美！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇8
早上，當(dāng)我張開(kāi)雙眼，通過(guò)窗戶看見(jiàn)，那海棠樹(shù)上潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開(kāi)了。其姿態(tài)是那樣挺直，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，在太陽(yáng)底下顯得格外美麗，那沁人心脾的花香直叫人心醉。
待到中午，花兒被太陽(yáng)公公曬得閉上了眼，把鵝黃色的花蕊裹在中間，好像幼兒園的小朋友在睡覺(jué)一樣。
到了傍晚，海棠花才張開(kāi)自己的笑臉。那時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，滿數(shù)的海棠花飄然而下，好似下了一場(chǎng)花雨，伴隨花瓣的飄落又飄來(lái)了又一股幽香。
我愛(ài)潔白美麗的海棠花，我也愛(ài)這神奇的大自然。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇9
在炎熱的夏季，樹(shù)木總是變化的，比如早晨的樹(shù)，清晨的露珠落在了樹(shù)葉上，原本就綠的樹(shù)葉顯得更加的蒼翠欲滴，起早的鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的唱著歌，像是在炫耀自己捉到了很多蟲(chóng)子，偶爾有幾只小松鼠在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去，很是開(kāi)心。這是一幅多么美麗的畫(huà)啊，就像一個(gè)表演場(chǎng)地一樣，表演者們用最自然的表演呈現(xiàn)給觀眾，每個(gè)人看起來(lái)都是那么的歡樂(lè)。其它的小動(dòng)物和植物們就是這場(chǎng)表演最忠誠(chéng)的觀眾，它們一起構(gòu)成了大自然最美麗的畫(huà)面。
中午時(shí)分，陽(yáng)光照射在大樹(shù)上，茂密的樹(shù)葉在地上撐起了一片片的陰涼，每當(dāng)人們熱不行的時(shí)候，它總是人們最佳的避暑場(chǎng)所，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天，小孩子們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍著，這個(gè)時(shí)候的大樹(shù)是每個(gè)人的朋友。
夏天晚上的樹(shù)和其它時(shí)候都是不一樣的，大樹(shù)旁邊可是非常的熱鬧，每棵樹(shù)上都掛滿了小彩燈，在歡樂(lè)的氣氛中扮演著重要的角色。在燈光的照射下，大樹(shù)看起來(lái)更加的具有神秘的色彩，與白天的樹(shù)是完全不同的，人們?cè)谂赃叡硌荨⒖駳g，進(jìn)行著一切歡樂(lè)的活動(dòng)，大樹(shù)也參與其中。
無(wú)論是早晨的樹(shù)，還是中午的樹(shù)，或者是晚上的樹(shù)，我都非常的喜歡，我喜歡夏天的樹(shù)木在每個(gè)時(shí)段的變化。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇10
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。然后有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ螋[著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，然后因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇11
這個(gè)星期一，老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文。回到家里，我問(wèn)：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問(wèn)：“怎樣才能弄到豆芽呢？”然后媽媽又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。”我高興地說(shuō)：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。然后第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇12
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎樣來(lái)的嗎？告訴你吧：然后因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终疲匀藗兙徒兴扇苏疲?/p>
仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，然后一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原先柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，然后它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎樣漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草綱目》記載，然后仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但能夠美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，然后讓你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友們，聽(tīng)完我的講途，你必須很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇13
大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，然后所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。
之后，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的.水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!
到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，然后幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了之后，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：然后原先我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
描寫(xiě)植物變化的作文 篇14
今天外面的任務(wù)是觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物，每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，然后我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天的我十分的開(kāi)心，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇15
今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。然后過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，但是還沒(méi)長(zhǎng)芽。
今天，種子最后發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長(zhǎng)大。
我那五歲的表弟就要來(lái)了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，植物生長(zhǎng)是不能夠離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心十分著急。
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇16
我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦！
含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，然后小小的，綠綠的，可愛(ài)極了；夏天，
含羞草長(zhǎng)出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開(kāi)花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，然后他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
多么可愛(ài)的含羞草啊！他就是我最喜歡的一種植物。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇17
秋天到了，我家的小區(qū)植物變化很大，你們猜猜有哪些植物的變化呢？下面就讓我來(lái)告訴你吧！
我的小區(qū)一年四季都非常美麗，尤其是秋天的小區(qū)變從特別的。你看，秋天到了，亭子旁的銀杏樹(shù)發(fā)生了巨大的變化。夏天時(shí)，銀杏樹(shù)碧綠碧綠的，小葉子像綠色的扇子。但是一到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子直接變成金燦燦的，從大樹(shù)上飄到地上，像金色蝴蝶一樣在空中飛舞。
有一次，我在小區(qū)玩的時(shí)候，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉跟著風(fēng)爺爺?shù)墓?jié)奏跳起了舞，好像在舞蹈室練舞似的，大樹(shù)媽媽輕輕的搖擺著樹(shù)枝，看上去似手有些舍不得，好你在傷心地說(shuō)“我的孩子不要離開(kāi)我呀！”落在地上的銀杏葉隨著風(fēng)兒輕輕“彈”了起來(lái)，仿佛在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不用傷心，到了美麗的春天，又會(huì)有許多小寶寶來(lái)和您作伴了。”大樹(shù)媽媽的樹(shù)枝在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，輕輕的搖擺著似乎在說(shuō)：“那好吧，你們一定要平平安安，健健康康的。”
銀杏樹(shù)下的小草，春天是多么嫩多么綠，可是一到秋天，小草慢慢干枯了，我很難過(guò)，但一想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我的心立刻轉(zhuǎn)晴了，小草上的花兒也凋謝了，想到夏天那鮮紅的花兒綻放在碧綠的草地上，現(xiàn)在卻成了凋謝的花兒，我真舍不得。
這就是我小區(qū)植物的變化，小朋友們，你們小區(qū)有哪些變化呢？快來(lái)告訴我吧！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇18
在我家院中有一棵紫藤。
它的藤是黑褐色的，很粗糙，像老人布滿皺紋的皮膚，又十分結(jié)實(shí)，彎彎曲曲的，像老人的龍頭手杖。家里的小貓背癢癢時(shí)，便靠在那里蹭癢癢，還輕輕地叫幾聲，好像在說(shuō)真舒服。
到了三月份，紫藤在春風(fēng)的催促中，在春雨的滋潤(rùn)下，伸了幾個(gè)懶腰，抽出嫩嫩的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，去纏繞其他的樹(shù)樁，告訴它們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”那新芽也不同尋常，嫩嫩的紅色，葉子小巧可人，最初只有大拇指蓋那么大，新枝也是那么細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，真是枝枝想秀！它們?cè)介L(zhǎng)越快，快得讓人難以置信，才那么兩三天的功夫，便從最初的小葉兒長(zhǎng)成了“大紅袍”。雖然依舊嫩紅，可已有手背大小，上面的細(xì)莖兒也越來(lái)越多，在太陽(yáng)地照射下精美得似一件藝術(shù)品。枝條依然還是細(xì)細(xì)的，可越伸越長(zhǎng)，己經(jīng)占得了小部分天地。在葉兒半大時(shí)逐漸變成了黃綠色，充滿了生氣，摸起來(lái)十分光滑，像少女的臉蛋。再過(guò)幾天，它們便成了綠色！真正的綠色！它們完全長(zhǎng)大了，幾乎是每一片！它們密密疊疊，讓人不禁感嘆，感嘆大自然把顏色分配得如此均勻。此時(shí)，紫藤似一把傘給大家?guī)?lái)了小小的陰涼，此處也成了我家小貓與她孩子的小憩之處，小貓?zhí)稍趮寢尩膽牙铮[著眼享受著陰涼，偶爾醒來(lái)打幾個(gè)滾，倒頭再睡。
四五月份，到了紫藤開(kāi)花的時(shí)間。花苞總是藏在葉間，不好意思見(jiàn)人。紫藤開(kāi)花是一串一串的，就像一串串紫色的風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，滿枝的花散發(fā)出淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。紫藤花有三層，第一層是淡紫色的，頂上還帶有一丁點(diǎn)乳白色的呢！它包著里面的花瓣，真像一位慈祥的媽媽，第二層和第三層都一樣，它們像孩子一樣睡在母親的懷抱里。
在紫藤花枯萎時(shí)，它把花變成了一個(gè)個(gè)青青的“小豆莢”，混在葉子里，不容易被發(fā)現(xiàn)。它要給養(yǎng)花人一個(gè)驚喜，來(lái)報(bào)答養(yǎng)花人的辛苦，感謝主人把它養(yǎng)成如此燦爛美麗。
紫藤花呀，紫藤花！你雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也不如蘭花的幽靜清香，但是我喜歡你的樸素，你的詩(shī)意，你的默默無(wú)聞。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇19
春天一眨眼就過(guò)去了，夏天開(kāi)始來(lái)到了，樹(shù)木經(jīng)過(guò)了春天的生長(zhǎng)期，在夏天又會(huì)變成什么樣子的呢？
一天在下課期間，我從教室里走出來(lái)散散步，看到學(xué)校綠化帶上的一棵桂花樹(shù)，它看起來(lái)是那么的精神，一點(diǎn)也沒(méi)有被夏天的太陽(yáng)所打倒，精神十足的挺立在校園中。它的葉子是那么的鮮艷，綠的發(fā)亮，在陽(yáng)光的照射下不但沒(méi)有發(fā)蔫，反而更加有精神了。
最讓我感到稀奇的就是它的變化是如此的快，在前幾周桂花樹(shù)還是很嫩的，葉子還是嫩嫩的小芽，輕輕的碰一下，葉子就被弄傷了，而在這短短的時(shí)間內(nèi)，葉子就已經(jīng)長(zhǎng)的那么大、那么綠、那么的堅(jiān)韌，比起之前強(qiáng)壯了好多，整個(gè)樹(shù)看起來(lái)都不一樣了。它不需要怎么呵護(hù)，就可以生長(zhǎng)的很好，我喜歡這樣的生存方式。
我們的生命就像一棵大樹(shù)，歷經(jīng)春夏秋冬的變化，經(jīng)歷了一切的磨難，在最后獲得新生。我愛(ài)夏天的桂花樹(shù)，它有著別的樹(shù)所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇20
夏天我們總是喜歡吃一種非常美味的水果——西瓜，它非常的解暑，是夏季最受歡迎的水果。西瓜的藤蔓可以長(zhǎng)很長(zhǎng)，可以密密麻麻的布滿整個(gè)田地。
西瓜開(kāi)花的時(shí)候是黃色和白色的，很小，但是也很漂亮。等到西瓜的花開(kāi)始枯萎的時(shí)候，尾部的枝干會(huì)慢慢的鼓起來(lái)，等到了花全部落下的時(shí)候，就開(kāi)始長(zhǎng)大成為小小的西瓜，它看起來(lái)很小，讓你不敢相信它會(huì)長(zhǎng)成籃球那么大。
我以前就嘗試過(guò)種小西瓜。那時(shí)候，我把小西瓜種子灑在地里，過(guò)來(lái)四五天就開(kāi)始發(fā)芽了，七八天之后葉子就開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了。小西瓜剛剛發(fā)芽的時(shí)候就像豆子發(fā)的芽，頂部?jī)善劬G相合著，幾天之后真正的葉子就開(kāi)始不斷的長(zhǎng)出來(lái)了，漸漸的又開(kāi)始長(zhǎng)粗長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的葉子就像綠色的楓樹(shù)葉子一樣，只不過(guò)沒(méi)有楓葉那么的光滑，仔細(xì)聞一聞還能聞到小西瓜的味道。
小西瓜長(zhǎng)出來(lái)后，很快就會(huì)長(zhǎng)大，你能清晰的感覺(jué)到西瓜在你的眼皮子底下一點(diǎn)點(diǎn)的變大。不過(guò)它是一種長(zhǎng)得不是很大的西瓜，在很小的時(shí)候就成熟了。終于我忍不住摘下了一個(gè)小西瓜，把它放在手心里，仔細(xì)的觀賞著。小西瓜的樣子很像一個(gè)微型的籃球，有著和大西瓜一樣的條紋，就像小孩子玩的小玩具一樣。我拿來(lái)了一把刀，謹(jǐn)慎的將它切開(kāi)，頓時(shí)一股香甜的西瓜味道就進(jìn)入了我的鼻子里，再看看它的果肉只有部分紅了，其它很多地方都沒(méi)有熟，還是白色的。雖然很失望，但我還是嘗了嘗它的味道，發(fā)現(xiàn)其實(shí)還不錯(cuò)，于是我又開(kāi)心起來(lái)。
我喜歡吃西瓜，它是那么的美味。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇21
操場(chǎng)的西南角有兩棵玉蘭樹(shù)，年紀(jì)已經(jīng)很大了，有三層樓那么高。
春天，乍暖還寒，第一枚玉蘭花苞悄悄立上枝頭，像底部裹著絨毛護(hù)套的小粉筆，又像插在燭臺(tái)上的白蠟燭。眼看著花苞越長(zhǎng)越多，光禿禿的枝頭一點(diǎn)都不寂寞了。沒(méi)過(guò)幾天，玉蘭就迫不及待地開(kāi)花了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像嬌羞的女孩猶抱琵琶半遮面；有的完全展開(kāi)花瓣兒，像展翅欲飛的白鴿；有的還只是花苞，像一枚枚可愛(ài)的小橄欖。花開(kāi)最盛的時(shí)候，滿樹(shù)如同覆蓋了白色的雪。花落了，那一片片雪花似的花瓣那么潔白，那么嬌嫩，甚至還抹著一絲嫣紅，美麗極了。花落葉長(zhǎng)。天暖了，葉子便爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，在春雨中舒展著身體。
夏天，玉蘭樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。陽(yáng)光炙烤著玉蘭樹(shù)，濃綠的葉片充滿光澤，陽(yáng)光只能從綠盈盈的葉子射出來(lái)，投下斑駁的亮點(diǎn)。我們喜歡在樹(shù)蔭下嬉戲，享受這一片涼爽。
秋天，玉蘭樹(shù)的葉子就開(kāi)始變黃，一片片橢圓的葉子落下來(lái)，金燦燦的。西風(fēng)一吹，落葉隨風(fēng)飄舞，好像一只只可愛(ài)的黃蝴蝶，依依不舍地告別大樹(shù)母親。
冬天，雖然玉蘭樹(shù)的枝頭光禿禿的，沒(méi)有一絲生趣，但其實(shí)它的枝頭正在積聚能量，孕育著明年的花苞。只待春風(fēng)一吹，整棵樹(shù)開(kāi)出花來(lái)，便又成了一處美麗的風(fēng)景。
"凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉立倚闌干。"啊！我愛(ài)學(xué)校這一道美麗的風(fēng)景線！
描寫(xiě)植物變化的作文 篇22
水仙花剛到我們家時(shí)，長(zhǎng)得跟大蒜頭似的，一層褐色的皮包裹著白白的大肚子，只有幾片小指長(zhǎng)的葉子，嫩嫩的，綠綠的。水仙花很好養(yǎng)，它不需要土，也不需要肥料，只要一盆清水就可以了，實(shí)在是很令人省心。
僅僅過(guò)去了一周，它就有了很大的變化。它長(zhǎng)高了，有的像寫(xiě)過(guò)的鉛筆一樣高，還有的頂端竟然已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了，羞答答地點(diǎn)綴在綠葉間，像是在為迎接春天做好開(kāi)花的準(zhǔn)備。窗外天灰蒙蒙的，氣溫很低，陰雨不斷。不知這盆水仙是否會(huì)按時(shí)開(kāi)花，我不禁有些擔(dān)心。
它開(kāi)花是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的，一陣陣淡淡的清香若有若無(wú)的，我正奇怪香味的來(lái)源，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是水仙開(kāi)花了。它微微低著頭，正把最美的花綻放出來(lái)，六片白花瓣襯托黃色花冠，潔白的花瓣，嫩黃的花蕊，像一張張明媚的笑臉。又像是優(yōu)雅的仙子，亭亭立于水中，難怪古人有詩(shī)云“得水能仙天與奇，含香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有？淡掃蛾眉簪一枝。”含香寂寞、仙風(fēng)道骨、淡掃蛾眉，確是水仙的風(fēng)姿。在詩(shī)人的眼里，水仙就像那下凡的凌波仙子，冰清玉潔，不染塵埃。正如黃庭堅(jiān)所寫(xiě)的“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月。”仿佛是一位仙子正在月下舞蹈。
幸好，它開(kāi)花了，這個(gè)冬天因?yàn)樘鞖獠缓茫偸呛苌儆袡C(jī)會(huì)去戶外走走看看。不過(guò)，家中也有一處美景供我觀賞，消去了我的不少不能出門的苦悶。在漫長(zhǎng)的冬季里，家里的其它花兒早已枯萎凋零。唯有水仙，絲毫不懼嚴(yán)寒，默默地長(zhǎng)高，靜靜地綻放，清香宜人。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇23
校園里有很多銀杏樹(shù)，我最喜歡靠近國(guó)旗的那一棵。春天就是那棵銀杏樹(shù)先發(fā)了芽。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樹(shù)枝仿佛籠罩在一層極薄極淡的綠色薄霧中。剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子，只有米粒大小，顏色也極淡。雖然葉子只有米粒大小，但仍然可以看出這些小葉子的形狀是扇形的。這些小扇子掛在樹(shù)上顯得很可愛(ài)。過(guò)了幾個(gè)月，這些葉子已經(jīng)有橡皮大小了，葉子綠得鮮嫩。風(fēng)一吹，葉子上下翻滾，顯出勃勃生機(jī)。夏天，銀杏樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越快，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出十幾片葉子，整個(gè)樹(shù)枝都淹沒(méi)在綠葉之中。遠(yuǎn)看，整棵樹(shù)仿佛涂上了一層厚重的油漆。同時(shí)，銀杏樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出一些綠色的小果子。秋天，是銀杏樹(shù)最美的時(shí)時(shí)候。葉子慢慢變黃，像一把把黃色小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子緩緩落下，撿起一片，上面的條紋格外清晰，我喜歡用它做標(biāo)本珍藏起來(lái)。慢慢的，茂密的樹(shù)葉變得稀少，樹(shù)枝又重見(jiàn)天日。這個(gè)時(shí)候，果子也開(kāi)始成熟了。它們的顏色從青綠色變成了橙黃色。嗒的一聲，一個(gè)果子落下來(lái)。果子稍微有些臭，外皮很多紋理，上面覆蓋了一些白色的粉末。
冬天，僅剩的樹(shù)葉也落了。銀杏樹(shù)仿佛又回到了一年前，但你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，而新的樹(shù)葉在樹(shù)枝里等待著下一次的發(fā)芽。
描寫(xiě)植物變化的作文 篇24
星期日媽媽從市場(chǎng)買來(lái)了許多五顏六色的花，其中我最喜歡的還是那枝含苞待放的百合。瞧！它像一個(gè)害羞的、穿著白色舞裙的小姑娘，微微地低著頭。我輕輕摸了摸那合攏著的幾片花瓣，感覺(jué)表面有一層薄薄的絨毛，我猜它們大概是在保護(hù)百合花嬌弱的花瓣吧。
轉(zhuǎn)天早上一起床，我便迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)的花架上去看百合。令我驚喜的是，百合雪白的花瓣已稍稍打開(kāi)，可以看到一部分花蕊。它的頭不再低垂，高高地?fù)P著，像是在沒(méi)人注意的時(shí)候找回了自信。我聽(tīng)說(shuō)百合花有種迷人的、與眾不同的香，于是我更加靠近，用鼻子聞著……啊，果然名不虛傳！那香味似乎已沁入心脾，在我身體中回蕩著。
放學(xué)的時(shí)候，花香已飄入客廳。我換好鞋，急忙趕到陽(yáng)臺(tái)。百合花已經(jīng)完全開(kāi)放，每一片花瓣都顯得格外精神。和昨天不一樣的是花蕊，變得更粗壯了，而且每一根頭上都點(diǎn)綴著粉紅色，近似圓形。“這是什么東西？”我一邊想，一邊試探著用手摸了摸。哎呀，紅色的圓形一下子裂開(kāi)了，粘在了我的手指上。我趕緊跑去問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“別擔(dān)心，那只是百合花的花粉，但是那小東西要是落在雪白的花瓣上，一定會(huì)影響美觀的。”我心里的大石頭終于落下來(lái)，哼著小曲兒，放心地為百合清理起了花粉。
不知不覺(jué)又到了周末，我發(fā)現(xiàn)百合花變得好像有些不對(duì)勁兒，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我心里很難受，知道它要凋謝了。那干凈的花蕊動(dòng)不動(dòng)就掉，好像只是用膠水輕輕黏在花中心的。那原本雪白挺立的花瓣也軟了，一副弱不禁風(fēng)的樣子。不過(guò)，它那漂亮的身影已永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
目睹了百合的開(kāi)花過(guò)程，我真是既開(kāi)心又滿足，還長(zhǎng)了知識(shí)。
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