貝殼作文400字【實用5篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的貝殼作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貝殼作文400字 篇1

　　今天晴空萬里，是讓我最開心的一天，因為老師要讓我們完成一個任務，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的！

　　我帶著我的貝殼來到學校時，便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長螺，我把它做為身子，又挑出四個仙貝，兩個大大的.，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點什么？哦！加個尾巴吧！一會兒，一個完美的作品便完成了！給他取個名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！

　　我總覺得只做一只好像很無聊，就突發奇想，在做一個！這不，我又忙起來了。

　　我先挑了一個珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當翅膀，又拿了一個螺旋小螺當脖子，最后拿了個海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著“走”著，，我感覺自己真傻，沒腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農炮之星”就活了。

　　最后，手癢的我有它們并在一起，成了無敵大王，名叫“加農炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！

　　這次貝克街活動加強了我們的動手能力，也開發了我們的智力，這次活動還真讓我們成長了一點呢。

貝殼作文400字 篇2

　　這個寒假宅在家里，只有“金魚貝殼”陪著我聊聊天。這只金魚是我在學校旁邊的漁具店里買的。剛買回來的時候，它一直在魚缸里不停地轉圈跳舞，似手很喜歡它的新家，可是轉來轉去，就盯著我，好像哀求我放它出去似的。幾天后，我在魚缸里放了一只綠蘿，好讓它有一種在大海里生活的感覺。

　　這只小可愛，全身一紅一黃的條紋，好像海灘邊的貝殼，因此我給它取名為“貝殼”。“貝殼”尾巴很像一把小扇子，一直在不停地搖啊搖，搖啊搖，特別漂亮！金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，它能自由自在地在水里游蕩，靠的也是這婀娜多姿的尾巴。

　　小金魚不挑食，只要是軟的它都吃，我一般給“貝殼”喂面條。“貝殼”吃食的樣子可滑稽了，吃食的時候一張一合，吐出大大小小的.水泡。它張嘴咬，在嘴中嚼一嚼，咽下去，別提有多可愛了!“貝殼”還十分的機警，在有人看著它們的情況下，它們會不時的瞅瞅你，再看看食物。

　　如果小金魚看見有人去觀察它時，小金魚就不吃東西了，甚至會到場亂游，想跑走。有時，小金魚也會游到魚缸旁，像一個害羞的小姑娘似的，躲在一旁，什么事也不過問。要是它想玩兒，就活潑的像只獾子似的游來游去。有時，輕輕一碰它就逃的沒影了。

　　我的動物朋友——金魚貝殼是多么的可愛啊！

貝殼作文400字 篇3

　　從前，在陽光燦爛的沙灘上，有悠閑的游人和美麗的貝殼，可是沒過多久，沙灘上就來了一個陌生人可樂罐。

　　沙灘好奇的問：你是誰呀？是來破壞我們的環境的嗎？

　　可樂灌說：我是被人們扔掉的可樂罐。

　　貝殼說：那怎么辦？我們把你放在沙灘上，沙灘哥哥會生氣；把你放進大海里，海媽媽也會受到污染的！

　　就在這說話的時間，沙灘上的可樂罐越來越多。該怎么辦呢？沙灘提出了一個想法說：要不這樣吧，貝殼妹妹你們來寫‘請人們保護環境’，再把可樂罐移到字的中間，只能死馬當成活馬醫了，看看會不會引起人們的注意。

　　大家都說好，只要能呼吁人們保護環境，讓我們做什么都可以。

　　于是，沙灘給大家留出了空間，貝殼召集自己的'家族用大家的身體在沙灘上擺出文字，可樂罐也在貝殼家族的幫助下滾到了字中間。

　　大功告成了！第二天，人們來到沙灘上，看到可樂罐，還以為是誰家的小孩弄的新花樣，過了一會兒，人們看了看周圍的沙灘，就像一個垃圾場，人們好像懂了什么。于是他們紛紛撿起了可樂罐扔進垃圾桶。沙灘又像從前那么美麗了，只不過，可樂罐朋友消失了。

　　所以，我們要好好保護環境哦！

貝殼作文400字 篇4

　　童年是一片海，上面的“貝殼”一堆堆，里面裝的都是我豐富多彩的童年往事。

　　今天，我就摘起最閃亮的一個“貝殼”，講給你聽。那時，我才三四歲。我總是喜歡拿著錢玩兒，好像跟錢特別有緣。可媽媽卻總告訴我：“慧玲，乖，錢太臟了！咱們去花園里玩吧！”我總是悶悶不樂地走了。

　　一天，我妹妹在家里。突然，我們倆突發奇想，想到了一個好主意。而且，堪稱一絕。告訴你，千萬不要告訴別人喲！經過共同商量：平常我們的衣服臟了，都是媽媽用水洗的'；因為錢太臟了，我們也做一件“好事”——把錢洗干凈，媽媽回來后一定夸獎我不可。

　　說干就干，我迫不及待從媽媽的錢包里拿出了十幾張10元的，找了一個盆，里面放滿了水。我和妹妹把凳子搬出來，還拿了一包洗衣粉。先把錢放進水里，錢立即就軟了。然后再蘸一點洗衣粉，開始搓。我們越搓越興奮。經過我們不懈努力，終于洗干凈了，“哈哈！大功告成！”我們靜等媽媽表揚。

　　媽媽回來了，準備拿錢去買東西。可一看“哎呀！錢呢？你們倆快如實招來。”“媽媽，您說錢太臟，我們就把它給洗了！看！多干凈！”我們指著自己的“杰作”說。媽媽真是哭笑不得。

　　媽媽告訴我們倆：“傻孩子，錢是經過許多人的手觸摸過的，有許多細菌，而不是‘那種像衣服臟了’。”我們倆聽了這句話，似懂非懂。但是我們都認錯了！

　　這就是那顆璀璨的“貝殼”，永遠閃耀在我的心中！

貝殼作文400字 篇5

　　這個故事

　　在遠古時期

　　為一位神所著

　　并不新奇

　　亦不復雜

　　蔚藍色的海水怒吼著

　　翻騰著沖刷沙灘

　　耀眼的光吸引了

　　一位豐腴的婦女

　　搖著肥大的腰

　　一扭一扭地尋去

　　這是條貝殼項鏈

　　璀璨的一枚奇特的`貝殼

　　在陽光的照耀下

　　發出無可挑剔的光芒

　　她興奮了

　　慶幸自己得到了

　　一條這樣的貝殼項鏈

　　急忙用手去拾

　　忽然

　　神降臨了

　　和藹地制止她

　　并對她說：

　　“你很幸運

　　貝殼項鏈被你發現

　　不過

　　你要有被它認可的心

　　才可擁有它

　　現在，閉上你的眼睛

　　用心去摸吧。”

　　婦人是個野心家

　　她正是部落的酋長夫人

　　她的珠寶可以填一條河

　　但她，還不滿足

　　用人們那寶貴的精力

　　換取更多的珠寶

　　她要全世界的珠寶

　　成為她地下室的一部份

　　她嫉妒比她美的女人

　　比她的珠寶還好的

　　一個個擁有者

　　婦人遵照神的話

　　占有心，野心，與嫉妒心，

　　在她的心里周旋

　　一道灼熱的光

　　忽地撕裂了她的身體

　　神不語

　　拿回項鏈消失了。

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