貝殼作文（范例6篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的貝殼作文6篇，歡迎大家分享。
貝殼作文 篇1
某天晚上，我們看了怦然心動。感覺男女主之間送了彼此有意義的東西，瞬間感覺這個想法不錯。我就趕快給你發了一條消息，激動了半天。然后你問我：你有那種你小時候就帶在身邊的東西嗎?當時的我不知道該如何回答，我還真的沒有這種時刻我在身邊的東西。但想了半天，拿出了我那個紅色的小盒子。
在這個紅色的小盒子里，有我收集了不同顏色的彈球。那個時候的我感覺這個小小的彈球很是漂亮，就舍不得扔。然后還有幾個小小的貝殼，這些貝殼是我初一的時候得到的。就留到了現在，要不就把貝殼給他吧。但是這個貝殼得掛個項鏈才好看啊！他逗我說，要不去剪個毛線，掛在脖子上，也很好看。我就對他說 ，要是這個樣子的話，你就別帶了，丟人��！他咯咯的笑了起來。把這倆玫貝殼放在手心，好可愛��！白白的又有點淡淡的黃色。適合掛在銀白色的'項鏈上，顯示出一種小小的清新感。但從此以后，我要把其中的一個送給他，讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久，最后又放了起來，等開學帶去學校給他吧！畢竟這也是一個小小的紀念。
我把小貝殼賜予你，讓它來傳遞我給你的情感，讓這貝殼來見證友誼長存。
貝殼作文 篇2
上四年級的時候，為了能領略一下青島美麗的海景，我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊，視線更寬闊了，天空與大海相互襯映，海浪一起一伏，親吻著沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。
我發現周圍還有許多買貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂，拉著媽媽的手，東瞧瞧，西看看。可是，這些工藝品雖然美觀，但貝殼有些是有缺陷的，看上去，總顯得不那么雅致。
我一家一家地挑選著，突然一家工藝品吸引了我。只見門口立著一個醒目的牌子，上面寫道：”本店專賣貝殼工藝品。優點：工藝品設計精美，新穎；缺點：工藝品并不完美，放的時間久了，會沒有以前光亮。
我愣住了，這家店我還是頭一回見，竟說自己的東西不好，難道老板不想賺錢嗎？我疑惑地走進店中，能夠入眼簾的是如大海一般藍色墻紙，幾個纏著花藤的架子上，擺著一件件做工精美的貝殼工藝品。
我小心翼翼地捧起一件工藝品，示意要買。這時，一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺旁走了過來。我細細打量了她一番，她的`年齡與我相仿，身著一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲，看上去，顯得很不協調，她朝我羞答答的一笑，說：“你好，我是這兒老板的女兒，請問你要買什么？”不知怎的，我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去，笑著說：“哦，我待會兒買，嗯……對了，為什么你要在牌子上寫自家工藝品的缺點呢？”她一聽，憨笑道：“我媽媽說了，誠實待人，錢才賺得心安理得！”接著，她頓了頓，又說道：“錢固然好，可不是萬能的，它買不回誠信！”
聽了這番話，看著那色彩繽紛的貝殼，我暗暗想：這個女孩和她的母親就像貝殼一般，心靈深處是那么的美！
貝殼作文 篇3
打開我那凌亂的柜子，掀起簾子，一堆堆貝殼映入眼簾。
這些貝殼把我深深的吸引住了，看看這個美，看看那個美……,真使我目不暇接，好似到了一個海濱世界，有的像瓢，有的像船……
看著這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個端詳起來，只見這只貝殼上有一根根淡藍色的線，好像風平浪靜的大海上面的藍點，正是那些可愛的海鷗在飛翔，那綠色的'小點兒，不是少先隊員在沙灘上做游戲呢！瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。
但貝殼的反面卻和正面大不一樣，可也非常奇異。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各異的洞，洞洞相連，洞洞相通，我如果能變成螞蟻，映入我眼簾的是一座座大山，一個個形狀多變的山洞；如果我是一只螞蟻，我就能痛痛快快的睡上一覺，做個好夢！
……
貝殼，你是多么的奇特，讓人們喜歡，每當我們去海邊游玩，總會帶一些回來。
朋友，你喜歡貝殼嗎？
貝殼作文 篇4
在我們每個人以一生中，都會有幾樣我們最愛的東西，我也不例外，我也有自己最愛的東西，我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼，因為這不僅是一個東西，更是一種紀念！
貝殼的種類很多，有純屬是貝殼形狀的，有像海螺一樣形狀的，有想石頭一樣的形狀，可是他可不是石頭，而是珊瑚！還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。
其中我最喜歡的是海螺，因為海螺不僅大，而且還特別好看！海螺的顏色多種多樣，其中我最喜歡的是黑色和白色結合的！海螺的主體大概都是白色的，然后海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺，特別好看。海螺有大有小，其中最大的只長幾厘米左右，而最大的可以達到十厘米，放著做裝飾品特別好看，而且站的空間又小！
接下來我最喜歡的就是珊瑚了！
珊瑚的顏色大多數都是白色的，有的珊瑚偶爾邊角上會出現黑色的`條紋，像一塊真正的石頭一樣！他和石頭最大的不同就是要數是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿了小洞，在海浪把它沖上來錢，他的洞里滿是水，可是只要你把它拿上來，他就立刻金光閃閃，因為洞里的水遭成了反光，所以異常的好看！
我最喜歡貝殼了！
貝殼作文 篇5
今天，陽光燦爛，真是一個好天氣。我和徐仁露決定去常州圖書館參觀“海底總動員——世界珍奇貝殼展”。
來到常州圖書館，放眼望去，人山人海！好不容易買了兩張票，擠了進去，只見展區內人頭攢動，人聲鼎沸。我們擠進人群，順著人流，看見塑料板上掛著許多鏡框，里面擺放著各類貝殼和螺殼。
這時，一種名叫長旋螺的貝殼吸引了我的視線：它光潔絢麗，長達1分米，上半部分是天鵝蛋似的殼，末端卻生出一個長達7厘米的小尾巴，有趣極了！遠遠望去，好似一只調皮的小白鼠，又像一位姑娘拖著長長的小辮兒。
我正在一路細細地觀察著，一陣吵鬧聲飄了過來，我擠進人群，一個大蛤貝的仿真石膏模型印入我的眼簾。好家伙！它差不多有半米長，凹凸不平的表面邊緣是成浪型的小齒，底面是主齒。我從旁邊一張潛水員與它的合影中可以看到，大蛤貝比潛水員還大呢！他不僅是海底中的巨無霸，還是一個長壽老人呢，能活到百歲以上。
接著，我們又看了法螺、菊石，百眼螺……看著這數以千計的'海洋小精靈們，我不由嘆息。由于人們的肆意捕撈，它們正在逐年減少，這是多么嚴肅的問題！大海是人類的母親，而貝類是海洋的精靈。毀滅它們，人類等于慢性自殺！因此我們要呼吁人類：保護美麗而又神奇的海洋精靈——貝殼吧！還它們自由生存的空間吧！
貝殼作文 篇6
貝殼的心，隱藏在美麗的花紋下，傾聽流年，誰曾得知其心的深處�！}記
烈日下，海風中，一大群大小不一、形狀各異的貝殼正靜靜地躺著，海浪撫打著、搖晃著。在沙灘上伸動著懶懶的腰子，寂寞的看著世界的變化。
它們的日子是安詳的：看著在海浪飛馳的滑板、聽著海鷗的鳴叫聲、提供著其它生物的寄居所、充當小朋友的玩具，到了晚上，便沉寂在漫長的黑夜中。
在它們中間，有一枚無比美麗的貝殼：它有著碩大的軀體、五彩斑斕的花紋刷在殼上，在陽光的照耀下，更顯得燦爛無比。或許是它的高貴吧，它總是高傲、目中無人的，只認為自己是至高無上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所當然也非常少。
美麗的貝殼有一條自己的“法規”：只許德高望重的小生物寄居在自己身邊。一個無處可去的流浪生物來到這一片海灘，看到空著的貝殼有很多，一片歡喜，便喜滋滋的精心挑了那只美麗的貝殼，正打算進去寄居……“喂！老兄，你是什么東西，竟敢踏進我身邊！”美麗的貝殼見它一身風塵仆仆的樣子，就知道它是個流浪漢，為了不然自己的身體和所謂的“名譽”受到玷污，便說出此言。那只流浪的生物聽到美麗的貝殼的逐客令，心中認識到自己卑微的存在，得知要看身份才能選擇居住所，便連連點頭抱歉，一溜煙地跑了出去。就這樣，能來到這偏僻的海灘上來找居住所的生物雖然很多，但能使美麗的貝殼留客的生物卻寥寥無幾。
此外，美麗的貝殼對自己的`位置也十分挑剔：要想待在自己旁邊的貝殼，必須跟自己的模樣差不多的，否則沒有停留權。一只貝殼被海流從遠方漂來這里，這是一只碩大的貝殼，紋理精細，模樣精美，堪稱“貝殼中的一枝花”，只可惜它的花紋有些暗淡。當它被漂流在美麗的貝殼旁邊時，美麗的貝殼輕微的瞟了它一眼，用傲慢的語氣說道：“嘿，大個子，身材還不錯嘛，怎么花紋就不鮮艷點呢？像你這樣的貝殼怎么能呆在我身邊，識貨的去一邊涼快吧！”，面對氣勢囂張的美麗貝殼，新來的大貝殼并不給予回答，只是謙虛的走開了。當它剛找到屬于自己的位置，就來了一只無家可歸的生物前來找寄居處，一眼就看中了那新來的大貝殼，徑直朝它走去，而無視了擦邊而過的美麗的貝殼，新來的大貝殼也熱情的款待新客。這件事被美麗的貝殼看在眼里，恨在心頭。
日復一日，年復一年，美麗的貝殼始終沒有改掉它的傲慢的態度。所到之處都被其它貝殼排擠，不管在哪里都不受到其它生物的關注，沒有任何流浪生物把它當成自己的寄居所。漸漸地，它逐漸形成了孤僻的心理，在貝殼群體里幾乎喪失了存在感。
終于有一天，噩耗來臨。深夜中，突然一場大風在海灘上猛烈刮起，沙子覆蓋著，海浪洗刷著。許多貝殼都被淹沒在沙灘下，而它們有自己充當寄居所
的小生物，小生物們便用盡全力將自己的“屋子”拉了上來。唯獨那只美麗的貝殼沒有充當寄居所的小生物，便被埋沒在無人問津的沙灘下。那美麗的貝殼的名稱也名副其實了。
在我們身邊，這種人當然并不是沒有。他們孤傲于世，封閉自己的對他人的關懷，只因為自己某一點比他人優越，便目中無人，得到的不一定是落后，而有可能會是滅亡。生命亦可貴，問君何珍惜，傲而無地席，不如以謙誠。
高傲，不僅不會使人進步，反而對個人產生不良后果。高傲，也僅此而已�！笥�
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