實用的貝殼作文（優選）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的貝殼作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貝殼作文 篇1
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著一圈一圈的`復雜圖樣。怪不得古時候的人采來做錢幣呢！在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀！
在海邊撿起一枚貝殼的時候，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、沙爍和海水的淘洗之下，貝殼一生中生命已經完全消失了。但是，為了這樣一個細小的生命，為了這樣一個脆弱而卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么的一絲不茍呢？
比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢？
請讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復相看，反復把玩，并且會忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心哪！”
貝殼作文 篇2
夏天的一個中午，小丁和奶奶來到海邊玩耍。他看到一眼望不到邊的大海，碧藍碧藍的。沙灘一片金黃，就像鋪了一地的'金子一樣，沙灘上還有五彩繽紛的貝殼。
小丁連忙彎下腰，撿起自己最喜歡的貝殼，放在口袋里，不一會兒口袋就裝滿了。沙灘留下了小丁的腳印，也留下了小丁的歡歌笑語。
貝殼作文 篇3
今天是個難得的好天氣，陽光明媚，風和日麗，鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗，一陣 涼 風猶如幽靈般輕飄飄地飛進車窗，它調皮地在每個人的衣服上穿來穿去，使人感到一陣清涼。雖然 涼 風習習，可是我還是忍不住幻想起今天我們去的地方——無棣貝殼堤。媽媽說，無棣有海，由于土地全是鹽堿地，所以基本寸草不生，人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮，但仍然擋不住我一探這個海灣的迫切心情。
經過一路的幻想，我終于來到了目的地——貝殼堤。從車窗看下去，這里仿佛是一個架在沙灘上的“橋”，但下車后，原來沙灘的另一邊是海灣，而且風很大，好像要把我吹到半空中一般。
我與同學孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時，我好像變成了一只海鷗，在沙灘上跑著，“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘，孩子們光著小腳丫，在海邊盡情地享受著自己的樂趣。
我撿完貝殼后，想碰碰運氣，看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個洞，西挖一個洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到，雙手反而變成了泥棍，被姥爺看見“成何體統”。
此時，姥爺又在干什么呢？只見他在邊上挖了一個小坑，用手在里面掏泥沙，迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問，原來他在掏貝殼�？吹轿覀兒�，姥爺從坑里撿起一個和螞蟻一般大小的.貝殼給我，哇！這個貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色，我小心翼翼地把它放進袋子里。
不知不覺，返程的時間到了。再見了，貝殼堤！
貝殼作文 篇4
今天，王老師獎給我們許多貝殼和海螺。
王老師獎我的是一個貝殼和一個海螺。我的貝殼像盾牌一樣可好看了！他身上有白色、灰色和肉色組成，它是我做了吉祥物得來的。
我的海螺像鉆頭一樣帥的'不得了！它身上有肉色、桔色和白色組成，它是我跳遠拿了第五名獎給我的。
等我們全部拿過之后王老師說：“我這還有一些，等你們下次得獎的時候再發。”
我拿到之后感到很開心！
貝殼作文 篇5
暑假到了，媽媽帶我到海南島去游玩，玩得可開心啦！
第一天，我們先去了海邊，哇，那浪頭一個接著一個，好漂亮！我躺在沙灘上，
沐浴著和煦的陽光，咦，怎么一個硬硬的東西在我的背下，我起來一看，哇，一個粉紅的`貝殼，
我連忙把它放到袋子里，讓媽媽和我在沙灘上挖貝殼，黃色的，白色的，最漂亮的還有彩色的
呢！不一會兒，袋子已經滿了，太陽也漸漸的下山了，我才和媽媽依依不舍的回去。
再回去的路上，媽媽和我已經累的滿頭大汗，但望著滿帶子的貝殼，我想：原來付出就有回報呀！
貝殼作文 篇6
這一天，我的媽咪從海南旅游回來了，給我帶來了許多五彩繽紛的貝殼。
這些貝殼形狀各異，有的像化妝盒，里面像有各種各樣的化妝品。有的'像龍卷風，我真想讓龍卷風把我吹到藍藍的天空上旅行。有的像發夾，我十分想讓媽咪買這樣一個美麗的發夾給我。還有的像我們勤勞的小手，我真想和這樣的貝殼握一握手。
謝謝大海阿姨給我們帶那么多的禮物。我把貝殼放在耳邊，還聽到了大海動聽的歌聲。我喜歡小貝殼。
貝殼作文 篇7
在記憶中，腦海里浮現出很多的故事，大部分都是媽媽帶我去爬山，但我最深刻的是一次泰國海邊之旅。
在暑假時，我飛到泰國去了，爸爸帶著我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙灘上玩沙子，揀貝殼。泰國的海灘雖然不大，可沙灘上貝殼多了去了!數也數不清，好像比天上的星星都多呢!于是，我用100泰銖買了一個花籃子裝貝殼，因為手里實在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪，每一個都有不一樣的故事。我想貝殼大多數都是被海水沖過來的，如果在一個地方待著，那貝殼一定會自己送上門的。
我拿著花籃，坐在沙灘上，一邊等著海水能打過來更多好看的貝殼，一邊端詳著自己撿來的哪個更漂亮，想著回去如何做成貝殼手鏈或項鏈。但海水打過來好幾次了，始終沒有見到有貝殼沖上來。我真的有點失望，看來守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略，準備把腳下的沙子挖一挖，說不定沙子里面就會有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一個硬硬的東西，感覺可能是貝殼，于是我把旁邊的沙子松了松，露出了一個漂亮的大貝殼，貝克上美麗的條紋清晰可見，顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里，打算繼續挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然，我的'手很疼像被夾子夾了一樣，我仔細一看，原來是一只寄居蟹，我打擾到它休息了，所以它用鉗子狠狠地夾了我一下，算是對我的回敬。我小聲地說了聲對不起，忍著痛悄悄地離開了。
我看著籃子里可愛的貝殼，憧憬著著如何編織自己美麗的夢。再看看自己被夾紅的手指，想象著被我打擾的寄居蟹如何生活，感覺這次海邊之行收獲頗豐。
貝殼作文 篇8
去年暑假，我和家人還有我的一個劉阿姨來到海灘撿貝殼。
剛來了不就海水就退下去了，露出了各種各樣的貝殼。
我有些驚訝，太漂亮了，媽媽對我說：“別光看呀，快撿貝殼啊，要不然等會兒都被撿完了�！蔽铱吹胶┥系呢悮し浅６�，我蹲下來，細心的挑選著一個個美麗的貝殼。
不久，我看到遠處的`海浪翻了起來，看樣子是漲潮了，可真壯觀。
我又呆住了，媽媽走來說："你是撿貝殼還是看風景啊，還不快撿，我限你5分鐘之內撿到50個又漂亮又精品的貝殼。"
媽媽的要求太高了，有些力不從心了，我到媽媽那里求她："我找不到了，可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對著我，我又灰溜溜的走了，心想一定要找到。
我也不管是不是精品貝殼，都往兜里裝，抓了又那么多了，就鋪在地上選精品貝殼。
不久，我就已經找到了70幾個精品貝殼了。
拾貝殼的任務在日暮中結束了。
貝殼作文 篇9
今天，舅媽與表哥、表姐、我一起去撿貝殼，當時我問舅媽：“撿貝殼的地方在哪里?”舅媽說：“到時候你就知道了!”快開車了，我連忙鉆進車子里。車子開走的'時候，我在想撿貝殼的地方一定很美麗。
不久終于到撿貝殼的地方，舅媽一下車就告訴我：“梓儉，這里是西海�！蔽宜闹墉h視，讓我感到這里風景優美，大海的浪，有時起有時落，風大浪高，美麗極了!
我連忙脫下鞋襪，光著腳向大海邊走去，走在又松有軟的沙灘上，舒服極了。
我看見許多五顏六色的貝殼，我連忙拿著袋子撿啊，撿，不一會兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺，原來是一只小沙蟹夾到我，舅媽見了就來幫我解救。后來，我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼與他們高高興興回去了。
貝殼作文 篇10
我的好朋友盛姝送給我一個美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼，所以，我非常喜歡它，每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了，都象見了寶貝似的，玩了好一陣子呢。
這個貝殼大約有一平方分米那么大，是一個錐形的'硬殼，上面有精美的螺紋，表面五顏六色的，內部是黃白色的，好看極了。
這個貝殼很神密。你把它放到耳朵邊，就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛，聽著這樣的聲音，就仿佛自己站在了大海邊，就連聽自己說話的聲音，或是聽別人說話的聲音，都覺得變了腔調，仿佛自己在大海邊和別人說話呢。
我應該好好感謝我的好朋友盛姝，它哪里是送給我的貝殼，簡直是把我帶到了波濤洶涌的大海邊。有了這寶貝，我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。
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