貝殼作文（常用8篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的貝殼作文8篇，希望對大家有所幫助。

貝殼作文 篇1

　　五一游玩之后，親愛的王老師給我們海螺、小貝殼。那是王老師從魚寮大沙灘辛辛苦苦撿回來的，我一生都不會忘。

　　王老師給我的是一個海螺和貝殼，我很喜歡的海螺是頭上有點白白的，下面有像彩虹一樣的色彩，下面還很尖，可美了！

　　這是我用加分單獎勵來的。

　　當然貝殼也非常好看，這貝殼是一個非茶館內可愛，非常小的`貝殼上面有花邊，下面有花邊。反面有兩個白色的圓，它是白色的。

　　那是我參加考級獎勵來的，還拍了照片。

　　我用小貝殼放在海螺上，好像牌子，王老師覺得好看，就拍了下來，我非常開心。

貝殼作文 篇2

　　“叮鈴鈴‘--鬧鐘響了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起來。菲菲一看鬧鐘，呀！七點了！今天她們要去高中報到，可不能遲到了。菲菲和芬芬快速洗臉刷牙，收拾好行李。菲菲對媽媽說：“媽，我和芬芬走了。”媽媽說：“一路平安！”

　　她們到學校了，突然芬芬大喊一聲：“啊啊！”菲菲跑過去一看，芬芬腳底下踩著一個人，菲菲趕緊把那個人拉起了，芬芬對他說：“對不起，我沒看到你。”他說：“沒關系，我叫安天，是高一（1）班的'副班長。你們是新生吧，歡迎歡迎。”“你好，我叫菲菲，她叫芬芬，我們正要去高一(1)班。”菲菲說。“那好，我在初一（1）班等你們。”安天說完就走了。菲菲邊看著安天的背影邊走，根本沒注意前面有人。“哎呦！”菲菲大喊。前面有一個少年躺在地上。菲菲說：“喂，你不眼睛的，沒看見我嗎，快道歉！”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦！”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……

　　校長來了，說：“校園內不許打架，你們不知道校規嗎！快回宿舍去！你們兩個是新生吧，跟我到辦公室去……

　　菲菲和芬芬被校長叫到辦公室了，她們的命運如何？

貝殼作文 篇3

　　星期六上午，媽媽帶我去國際水產城觀看貝殼。

　　我們來到一家店里，一走進店門口，那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了，看看這很美，看看那兒也很美。看看這個很可愛，看看那個也很可愛。它們有的像“水”字形，有的像扇子，有的像號子，還有的像螃蟹。

　　突然，我被眼前的一個滿身都是斑點得貝殼看呆了，我連忙問媽媽這是什么貝殼呀！媽媽笑著說：我也不認識。這時，老板走過來，告訴我說：這是非常罕見的貝殼，而且也非常名貴，它叫虎斑貝。我拿起來仔細觀察，只見那只貝殼滿身有光發亮，貝殼上面有一點點黑色的笑斑點，它長得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了！

　　我又拿了一個像扇子一樣的`貝殼，我仔細地打量著，扇貝的背面像珍珠般地閃閃發亮，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔凈光滑，迷人極了！

　　水產城的貝殼真是五花八門、千奇百怪 、應有盡有。在那里，我不僅看到了我從來也沒有看見過的貝殼，而且也學到了很多關于貝殼的知識呢！

貝殼作文 篇4

　　我可愛的你，究竟是什么原因你消失在我的視線里，一瞬間也看不見你的背影，你是討厭我了，你拋棄我了，你好狠心。

　　我難以想象，如果沒有你，孤獨的我又會怎樣？如果沒有你，我難過時誰會撫慰我。

　　每天夜晚與你入睡，每晚都是甜甜的夢，如今，你不在我身邊，每天我只能伴窗外呼嘯的寒風安睡，讓我度過一個寒顫的夜，每晚都會被驚醒，你真的忍心嗎？為什么，我日日夜夜想念著你，無時無刻地牽掛著你。

　　我的'寶貝，沒有我你會不會寒冷，親愛的，你在哪？快回來，我需要你。

　　那是一件吸引人的寶貝，那是一個貝殼，上面鑲著一顆彩鉆，讓我心醉，我癡迷的望著它，它也好像在沖著我眨眼睛，那鑲在它兩邊的鉆石就是它的眼瞳，它用它最嫵媚的姿態挑逗著我，噢，它就是一個美少女，可以想象如果它真是美少女，那可定會擁有精致如雪的臉龐，那紅而柔軟的唇就是果凍，大眼睛一閃一閃的不時放電，所謂回眸一笑百媚生。我看著它——那件藝術品多么讓人情不自禁的發出感嘆，雖然這只是個貝殼上的美少女。

　　當我把它買下，那種涼絲絲的感覺呀！讓人舒服至極，手觸到那一顆鉆石，稍一使勁摁會有些痛，但是卻是它最美麗的“刺”。讓人為它拜倒的寶貝，如果沒有你我真不知道孤獨的我會怎樣？如果沒有你黑夜我將與誰對話無限的傾訴？如果沒有你受傷的我會不會被擊敗?寶貝我不能沒有你。

　　我如往常一樣回到家，觀賞著你，用手里的溫暖傳遞給你，小心翼翼將你放在桌上，留戀的望著你，然后去吃飯。吃完，我迫不及待的沖到臥室，但是心卻冰冷了，因為貝殼失蹤了，我的笑臉瞬間僵硬了。媽媽，我大叫，媽媽說：“怎么了”？我問：“貝殼呢”？“貝殼，不知道啊！丟了”？我不再理會媽媽，發瘋似的翻找著。在床底下我看到一個閃閃的東西，以為是它，我頓時不在那么緊張，拿出來之后，我啪一松手，那不是剝殼而是一個閃光燈，心碎成了兩半，掛著些淚痕。

　　心情一直很不好，我尋找這翻出的卻是其他的。

　　一天，桌子上放著個東西。是我的貝殼可是它卻碎成了兩半，它不再完美，還有些碎塊，在它的傍邊是一個一模一樣的貝殼。還有一張紙條，上頭寫著，欣欣，是爸爸打碎了你的貝殼，怕你傷心我便叫去云南的朋友給又買了一個。

　　那一刻，我覺得貝殼更加燦爛耀眼，貝殼盛載著那愛心針線將我碎裂的心縫合上了，那盛載這無限暖融融的親情溫暖人的心扉。那盛載濃濃的父愛，這一瞬間我知道貝殼是載滿愛與親情和童年的記憶。

貝殼作文 篇5

　　我珍愛的東西猶如天空中的繁星多得數也數不清。有同學送我的生日禮物，有我得到的獎品，還有各式各樣的玩具。可我覺得最珍貴的還是這枚小貝殼。

　　它是如何到來的？那得從去年的夏天說起。暑假里我們一家人去西沙灣旅游。西沙灣的.海是溫柔的，如同一個少女，羞澀地向我們靠近。而我一來到海灘，就和海浪來了個擁抱。開始和海浪玩耍，海水只沒過我的小腿，我兩腳用力踩在沙里，準備接受浪花的洗禮。這時浪花大搖大擺地向我滾來，卻慢慢失去了動力，碰到我時就只有撓癢癢的勁了。

　　不過浪花好像還不示弱，一個接著一個地朝我涌來。我有點招架不住，向后退了幾步。只覺得我的腳踩到了什么硬物上，頓時我的腳像在烈火上烤著似的，疼得厲害。我蹲下身子，把它拿了起來，原來是一個小貝殼。

　　我本想直接將它扔向大海，懲罰它剛剛對我的傷害。可我很快就打消了這個念頭，既然我與小貝殼相遇，就是一種緣分。于是我把它清洗干凈，帶回了家。

　　小貝殼只有核桃那么大，潔白的身軀上帶有三條不規則的印痕，這是歲月留給它的印廄。由于這份特別我一直珍藏著它。

　　我喜歡這枚小貝殼，還因為它能帶給我好運。每次考試帶著它，我都能取得好成績。或者在遇到什么難題時，我只要拿出小貝殼摸摸它，這些難題就會迎刃而解。

　　這枚小貝殼雖然不值錢，可對我來說卻是萬分的珍貴。它是上天賜給我的幸運小貝殼。

貝殼作文 篇6

　　有一天，一只滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。

　　貝殼狂妄自大地說：“滿身腫瘤的，又臭又臟又惡心的壞家伙，為什么要私闖我民宅呀？哎呀，你這個惡心的家伙，膿水全弄我身上了！”

　　癩蛤蟆聽了，十分生氣，說：“誰說這是你的破狗窩？我祖兩百代都住這，怎成了你的狗窩啦？馬上給我滾！小心我吃了你，小東西，哼！”

　　貝殼聽了，惡狠狠地嘀咕說：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他們來了，一把就能抓走你這個滿身疙瘩的'丑東西！”

　　過了一會兒，來了幾個撿貝殼的小孩，貝殼想躲起來已經來不及了，只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答應了。

　　等小孩走了，貝殼就向蛤蟆道歉說：“剛剛罵你是我不對，沒想到你還救了我。”

　　蛤蟆說：“哪里哪里，我們做朋友吧！”

　　從此以后它們就成了互補互助的好朋友。

貝殼作文 篇7

　　有一天，小明和爸爸一起去沙灘上撿貝殼。藍天白云下，一艘艘漁船上魚滿艙。海水退潮了，正是撿貝殼的好時機。小明和爸爸脫了鞋踩在軟軟的沙灘上真舒服！他們看見有好多各種形狀的'貝殼，有圓形的、扇形的、尖尖的，撿了一個又一個，他還撿到了一個小海星，小明心想：“這就是平時人們所說的海星嗎？我們班里的小紅最喜歡海星了，我把海星送給她吧！小紅一定會很高興的。”

　　太陽落山了，小明和爸爸帶著一天的收獲依依不舍地離開了沙灘。

貝殼作文 篇8

　　從前，有一只癩蛤蟆正無聊地趴在海灘上。忽然，它看見前面有個東西一閃一閃的，很漂亮。

　　它跳過去后，發現那是一只美麗的貝殼。它敲了敲貝殼的殼，問：“貝殼兄弟，你可以跟我做朋友嗎？”貝殼說：“可以啊！”于是，它們就在沙灘上堆起了沙堡。

　　突然，幾個孩子來了，它們也發現了美麗的貝殼，一下子就把它抓住了。貝殼大叫：“救命啊，救命啊！”癩蛤蟆說：“別怕，我來救你！”癩蛤蟆奮不顧身地一個蛙跳，跳到了一個男孩的小腿上，還把背上的毒腺靠到他的另一條小腿上，男孩媽呀地慘叫了一聲，把癩蛤蟆甩在了沙灘上。癩蛤蟆被摔得眼冒金星，但它顧不了那么多，又跳到另一個孩子的'腳背上，還用舌頭去舔男孩的腳背……孩子們實在受不了，只好扔下貝殼跑開了。

　　貝殼拉起筋疲力盡的癩蛤蟆，感激地說：“謝謝你，你真是我的好朋友啊。”

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