關(guān)于貝殼的作文范本

　　貝殼是純澈的美好，似乎是上帝的偏愛(ài)，把最好的花紋脈絡(luò)都贈(zèng)予了海貝的外衣。以下是關(guān)于貝殼的作文范本，歡迎閱讀。

　　關(guān)于貝殼的作文范本1

　　每當(dāng)我聽(tīng)到海浪載著賣貝殼小販的聲音拍擊著海岸時(shí)，便不由自主地想起一個(gè)小姐姐。

　　暑假的一天，我與爸爸媽媽乘車去深圳玩，在大街上看到一個(gè)小姐姐推著一小車美麗的貝殼，車上寫著：五元一個(gè)，十元三個(gè)。我奔向那輛車子，拿起一個(gè)貝殼愛(ài)不釋手，它晶瑩透亮，美極了。我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽同意了。

　　一回到賓館，我便拿起那個(gè)貝殼，翻來(lái)覆去地仔細(xì)觀賞，這才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)貝殼有一小處灰色的斑點(diǎn)。我立馬去大街上，恰巧小姐姐還在那條街，我對(duì)她說(shuō)：“不好意思，小姐姐！我想與你換一個(gè)貝殼”小姐姐一臉的'無(wú)奈，雙手一攤，說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹！我的貝殼已經(jīng)賣完了，現(xiàn)在海邊撿不到好看的貝殼，你能明天上午來(lái)嗎？”我很是失望：“那就算了，我明天上午搭九點(diǎn)的車回家。”小姐姐拉著我的手，說(shuō)：“小妹妹，我明天九點(diǎn)之前可以把貝殼送到長(zhǎng)途汽車站，你等著，請(qǐng)相信我。”我沒(méi)有當(dāng)真，只是默默地離開(kāi)了。

　　第二天上午九點(diǎn)，我來(lái)到了汽車站，剛準(zhǔn)備上車，便聽(tīng)見(jiàn)小姐姐在喊我：“小妹妹，等等。”她真的來(lái)了，氣喘吁吁的，我拿著她送來(lái)的藍(lán)色的貝殼，亮晶晶的，表面非常光滑，肯定有人經(jīng)常撫摸，一定是小姐姐的愛(ài)物了。我非常感動(dòng)，想再看看這位可愛(ài)的小姐姐，一抬頭，小姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　我喜歡看天，喜歡看海，因?yàn)樵谒�天相接的地方有一位撿貝殼的小姐姐�?/p>

　　關(guān)于貝殼的作文范本2

　　珍珠,是貝殼經(jīng)歷痛苦,醞釀的生命的光輝。人生如貝,貝殼人生。是的,就像 的媽媽一樣。

　　———題記

　　出差回來(lái)的爸爸為出差回來(lái)的媽媽帶回了一條珍珠項(xiàng)鏈。看著上面大顆大顆的乳白色珍珠,思緒突然又回到了那個(gè)暑假,那段在北海度過(guò)的時(shí)光。

　　“珍珠是某些軟體動(dòng)物（如蚌）的貝殼內(nèi)產(chǎn)生的圓形顆粒,乳白色或略帶黃色,有光澤,是這類動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生病理變化或外界砂粒和微生物等進(jìn)入貝殼而形成的。多用做裝飾品……”看著水中一動(dòng)不動(dòng)的貝殼,聽(tīng)著工作人員對(duì)珍珠和貝殼詳細(xì)的解釋。他們既不是生物老師,也不是什么生物學(xué)家,但是他們知道的卻很多。饒有興趣的聽(tīng)著他的講解,腦海里幻想著這些貝殼正在與痛苦作斗爭(zhēng),在一段時(shí)間之后,它們的體內(nèi)將會(huì)孕育出一顆顆美麗的珍珠,突然覺(jué)得有些心痛和傷感,興許,是為這些小生命而可憐吧。于是,不再聽(tīng)下去,轉(zhuǎn)身走到了珍珠廠外,望著大海出神。貝殼的痛苦像一塊小石頭般卡在心里,揮之不去。但是,隨著時(shí)間的流逝,那段記憶,終究還是被 漸漸地淡忘了。如今,看著這條項(xiàng)鏈,記憶又逐漸回來(lái)了。

　　看著戴著項(xiàng)鏈、快樂(lè)的媽媽的面龐。雖然還是那樣溫和、美麗,但卻不再那么光彩照人。歲月的流逝,病痛的折磨,在這位多年奔波在外的堅(jiān)強(qiáng)的女性的面容上,無(wú)情的刻上了印記。一個(gè)母親,終日不能與孩子見(jiàn)面,不能享受家庭的溫暖,孤單一人,在祖國(guó)的大地上四處奔走,幾年以來(lái),媽媽她經(jīng)歷并忍受了多少痛苦,不知道。可以確定的是,媽媽她一定是一位成功的女性,即使他掙得錢沒(méi)有比爾·蓋茨那樣多。媽媽是成功的,偉大的。家有兩個(gè)孩子,這從一開(kāi)始就注定了在當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì),想要讓 和弟弟,讓全家過(guò)上幸福的生活,媽媽的責(zé)任要重了很多。媽媽是一個(gè)好強(qiáng)的人,從陜西電視臺(tái),到鳳凰衛(wèi)視,再到上海文廣,媽媽從西安打拼到上海,憑借著自己的實(shí)力,憑借著那份對(duì)家庭的愛(ài),她不斷的前進(jìn)著。那雙腳,曾經(jīng)走過(guò)祖國(guó)的大半角落,走過(guò)世界的很多地方,媽媽從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)努力。孤獨(dú)無(wú)法讓她退縮,疾病無(wú)法令她止步。有多少次,看著媽媽拿著行李獨(dú)自遠(yuǎn)去的背影,那身影比女武神還要高大、堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光流逝,媽媽的每次努力,都像珍珠一樣,在 的記憶中,閃耀著不曾減弱的光輝。

　　如今的'媽媽,剛剛經(jīng)歷了腰椎骨質(zhì)增生的折磨,她利用短暫的病假,回到家中,為了給予 們未得的母愛(ài),也為了讓疲憊的心在家庭中,暫時(shí)的休息一下。其實(shí),媽媽的奔波,就是母愛(ài)的體現(xiàn),又何嘗不知道呢?一串珍珠項(xiàng)鏈,將 的記憶串了起來(lái),就像媽媽的愛(ài)和她的努力一樣從未中斷。這樣一想,這項(xiàng)鏈帶在媽媽身上是怎樣的合適啊!媽媽就像那貝殼一般,將家藏在里面,用愛(ài)去守護(hù)著,一旦有什么困難想要進(jìn)來(lái),那包裹一切的愛(ài)都會(huì)令困難變?yōu)橐活w顆珍珠。媽媽用自己的痛苦,讓生命和愛(ài)創(chuàng)造著平凡又不平凡的奇跡。

　　媽媽用自己的經(jīng)歷,告訴了 真正的堅(jiān)強(qiáng),告訴了 苦難對(duì)于生命的意義。不會(huì)忘記媽媽她的背影,如同貝殼醞釀的珍珠般,閃耀的人生。

　　人生如貝,貝殼人生。是的,就像 的媽媽一樣。

　　關(guān)于貝殼的作文范本3

　　貝殼，大家一定都不陌生吧?在海灘，就有一個(gè)又一個(gè)、千奇百怪的貝殼。這次的綜合課我們就做了一次貝殼工藝品。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我們期盼已久的上課鈴終于打響了！同學(xué)一個(gè)個(gè)坐姿端正，聽(tīng)老師講在做事應(yīng)該注意哪幾點(diǎn)。講好后，同學(xué)們就急不可待的拿出自己帶的貝殼，同學(xué)們帶的貝殼可真是多呀，幾乎可以開(kāi)貝殼專賣店了，讓我大開(kāi)眼界。有紅的、白的、紫的；方的、圓的、螺旋的；大的小的；臭的、香的、無(wú)味的……我拿出了自己帶的貝殼，他們幾乎都一個(gè)樣，我怎么也想不出應(yīng)該做一個(gè)什么東西。正當(dāng)我尋思做什么的時(shí)候，徐威廉的“龍蝦戰(zhàn)車”已經(jīng)問(wèn)世，接著又來(lái)了個(gè)“海星雷達(dá)防偽系統(tǒng)”，可真是有意思。其他同學(xué)也不甘示弱，有的拿出了個(gè)“蝙蝠魚”，又有的拿出了個(gè)“蝸牛”，還有“螃蟹”、“烏龜”，我的.同桌翁佳樂(lè)還做了個(gè)四不想的“超人”呢……我也不能落后了，絞盡腦汁才想出做一個(gè)橋好了。不一會(huì)，我的“跨鉛筆大橋”就完成了，可黃澤輝過(guò)來(lái)一碰，我的橋就成“斷橋”了。這時(shí)候，老師帶著林文杰的照相機(jī)來(lái)拍照了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把自己的作品讓老師拍照，我也不例外。可輪到老師拍我的“斷橋”時(shí)卻說(shuō)：“戚嘉浩，你的作品不夠好看，就不拍了。”我雖然大失所望，可還是很高興，因?yàn)檫@一節(jié)課實(shí)在是太有意思了！

　　但愿下一次貝殼工藝品課快點(diǎn)到來(lái)！因?yàn)檫@樣的課不僅可以讓我們大開(kāi)眼界，而且可以提升我們的動(dòng)手能力，真是益處多多。

　　關(guān)于貝殼的作文范本4

　　我一直想用貝殼穿成一條美麗的項(xiàng)鏈。去年暑假，爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼，我們都很高興。

　　我們一家人來(lái)到海邊。“啊！這兒景色真美啊！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。浪花輕輕地拍打著海岸，我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的……各種形狀，各種色澤，真是形態(tài)萬(wàn)千。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　忽然，媽媽叫道：“文慧，你快過(guò)來(lái)，這個(gè)貝殼多好看。”我跑過(guò)去一看，果真是個(gè)奇特的貝殼：它有一個(gè)小碗那么大，身上映著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上的細(xì)沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　我叫媽媽把從家里帶來(lái)的'小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼，懷著興奮的心情，把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼。夕陽(yáng)西下，媽媽提著籃子，爸爸牽著我和妹妹的手，一家人滿載而歸，高高興興地回家了。

　　關(guān)于貝殼的作文范本5

　　我這個(gè)人興趣廣泛又無(wú)一精專。就說(shuō)收藏吧，有陶瓷玉石，也有古錢郵票，雖然都不值錢，但早期的收藏幾乎都與我的過(guò)去有關(guān)，每每把玩，都會(huì)引起對(duì)當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的回憶。

　　其中一枚貝殼，是我特別看重和珍愛(ài)的。它有鴨蛋大小，灰白色的外殼上布滿了淺褐色的花紋，腹部是米黃到橘黃色，正中接頭的道溝兩旁，是對(duì)應(yīng)的兩排排列整齊的褐色鋸齒紋。我之所以對(duì)它情有獨(dú)鐘，是因?yàn)樗�是姥娘傳給我的。

　　姥娘雖是母親的親娘，但我們祖孫兩代的感情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出她們母女。我是母親上初中時(shí)生下的，五十年代初期，大齡上學(xué)也如文革后成人高考一樣時(shí)髦。母親把剛剛滿月的我交給她娘，就義無(wú)返顧地去濟(jì)南三中讀書去了。姥娘將嗷嗷待脯的我接過(guò)來(lái)，一把屎一把尿把我撫育成人，其間的辛苦可想而知。

　　記憶中是那個(gè)饑饉的年代，一個(gè)春日的午后，我饑腸轆轆哭鬧著問(wèn)姥娘要吃的，姥娘拿不出，急得直掉眼淚。那時(shí)父母每月都按時(shí)把我的糧票寄給姥娘的，可那個(gè)月不知為什么，我們遲遲沒(méi)收到糧票，就餓起了肚子。記得姥爺每次從學(xué)校回來(lái)的第一句話就是：“收到糧票沒(méi)有？”那個(gè)月我們到底沒(méi)有收到母親寄來(lái)的糧票，據(jù)說(shuō)是被郵遞員給私吞了，那個(gè)年月，因缺吃少喝餓死的人不在少數(shù)，很長(zhǎng)時(shí)間我都曾憎恨那個(gè)不良的郵遞員，隨著時(shí)光的流逝，我的恨意漸消，不知我那個(gè)月的糧票幫到他或他家的孩子多少？

　　姥娘被我纏得不行，忽然想起什么，從衣柜的活筐里拿出那個(gè)東西，姥娘小心地將它送到我耳旁，說(shuō)道：“這叫貝殼，是大海里的東西。你聽(tīng)聽(tīng)，里面有大海的聲音。”幼小的`我將貝殼貼在耳朵上，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。姥娘笑瞇瞇地說(shuō)：“傻妮兒，仔細(xì)聽(tīng)。”我好像仍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，但碌碌饑腸卻被這突兀出現(xiàn)的小玩意兒暫時(shí)壓了下去。

　　姥娘雖然上了年紀(jì)，但對(duì)涌現(xiàn)的新事物總是抱著欣喜的態(tài)度去欣賞，接受；逢到大苦大難來(lái)臨之時(shí)，姥娘也從不退縮，而是帶著一顆永不泯滅的愛(ài)心去從容、坦然地面對(duì)。姥娘一生命運(yùn)多舛，少時(shí)喪母，年輕又逢戰(zhàn)亂和貧寒；文革前，姥爺因所謂的隱瞞歷史問(wèn)題被迫辭別教壇貶家為民，姥娘也完成了一個(gè)由“先生娘子”到黑五類家屬的轉(zhuǎn)換，但老人從無(wú)怨言。記得在左家村四隊(duì)勞動(dòng)時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)里搞副業(yè)做粉皮、需要一個(gè)燒火的，誰(shuí)也不愿意干這個(gè)被烈火烤炙的活計(jì)，姥娘卻應(yīng)承下來(lái)。從秋到冬、從春到夏，她一年四季不停地抱柴燒火，一連兩年，原本細(xì)膩的皮膚被烈火烤炙成古銅色。那大概是七零年，姥娘竟毫不猶豫地拿出她兩年的工錢為我們姐們仨人每人買了一件粉紅色的的確良襯衣，我們是梁山大街上最早穿上的確良的女孩兒。姥娘看著我們好開(kāi)心：“可惜我們趕上這年月，我們那時(shí)哪敢想這么俊的衣裳啊！”每年假期，我們走姥娘家，姥娘都是早早為我們摘下樹(shù)上的棗兒，洗凈加上白酒做成醉?xiàng)梼宏麆谖覀儭＠涯锇炎粤舻乩锏哪郯糇印⒌毓下裨谧鐾觑埖腻伝依铮�那又香又甜的美味極大地滿足了我們的口福，豐富了我們童年的記憶。

　　在她七十歲那年，姥娘還顛著幾寸長(zhǎng)的小腳，硬同我一起徒步攀登了泰山，看了日出。我心疼她，讓她坐索道下山，她卻心疼錢，滿心歡喜地說(shuō)：“多少人做夢(mèng)來(lái)泰山都來(lái)不了，咱能來(lái)就夠好的了。”她總能把悲苦用力地、慢慢地咀嚼，直到把苦澀也帶上一絲甜味兒，就如同她當(dāng)年送給我的那枚表面不起眼，胸中卻藏嬌納秀，氣吞山河的貝殼。

　　和姥娘在一起，她給了我生活的信心和克服困難的勇氣，更給了我生活的激情和做個(gè)快樂(lè)人的秘訣，使我雖然歷經(jīng)波折，但仍能達(dá)觀感恩地活著。

　　如今，姥娘離開(kāi)我已經(jīng)十多年，她老人家早已化作一杯黃土。可每每再捧起這枚貝殼在耳邊聆聽(tīng)，我真的就聽(tīng)到了大海的轟鳴、大海的韻律和大海的潮聲。啊，貝殼原是有生命的，且生命力猶如大海般頑強(qiáng)和久遠(yuǎn)。

　　關(guān)于貝殼的作文范本6

　　陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)屋子里，在光斑點(diǎn)點(diǎn)中我同樣以一種悠閑的心態(tài)整理著瑣碎物件。不斷清理出一堆堆童年我視作“寶貝”的小玩意兒，可是現(xiàn)在看來(lái)，它們除了占據(jù)空間好像一點(diǎn)用處也沒(méi)有了，只殘存斷斷續(xù)續(xù)抽絲搬美好的回憶。

　　忽然，一小束耀眼的光直射進(jìn)眼里，讓我下意識(shí)躲開(kāi)，也繼而翻曬出了記憶深潭里的那段印象。一枚貝殼，借助陽(yáng)光暫時(shí)阻擋了我的`視線，發(fā)出了它的光芒。雖然微乎其微，但足以在瞳孔中印下一個(gè)深深的點(diǎn)。仔細(xì)端詳著那一圈圈旋進(jìn)的精致而倔強(qiáng)的弧線，仿佛也帶著我一起旋了進(jìn)去……仍是燦爛的一塌糊涂的陽(yáng)光，那時(shí)的我嬉笑著在沙灘上留下了一排排歪歪扭扭的小腳印。

　　星光點(diǎn)點(diǎn)中，我?jiàn)^力挖出貝殼，看見(jiàn)了留下的深深貝殼印記。

　　那時(shí)我最驚訝的是，那樣看似脆弱的貝殼，在影影綽綽的時(shí)光如熒幕放映電影般瞬間一晃而去后，竟還能實(shí)實(shí)地鑲嵌在沙灘上，閃耀著屬于它的光芒，也許就像席慕蓉說(shuō)的一樣，它是一絲不茍的，如同我們所該對(duì)待人生的態(tài)度一樣。

　　同樣像貝殼一樣，人們?cè)诮?jīng)受過(guò)歲月洗禮，等到漸漸老去的時(shí)候，談起對(duì)貝殼的印象，還是會(huì)用堅(jiān)硬和一絲不茍與其聯(lián)系起來(lái)，并希望像它那樣度過(guò)精致的一生。

　　人生如貝，描述對(duì)貝殼的印象就是在品味人生的感悟，都已貫穿于生活點(diǎn)滴中。

　　關(guān)于貝殼的作文范本7

　　時(shí)間過(guò)得就像流水般快，眨眼間2009年已經(jīng)要結(jié)束了。回首望去，真的還有些事情至今都還留在腦海里，令人難忘。

　　不過(guò)在這堆美麗的貝殼中，有一枚是最閃耀的，但是在光彩的外表下，卻隱藏著辛酸的晶瑩淚水。

　　2009年的上半年，我還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，六年級(jí)下學(xué)期，一段只擁有著書本的回憶。那是一段魔鬼般的訓(xùn)練，每天早晨七點(diǎn)就要到校，晚上大約六點(diǎn)才能到家。每天在學(xué)校度過(guò)的十一個(gè)小時(shí)的時(shí)光都是枯燥無(wú)味的：做試卷、批改、講試卷，考得不好還得分析試卷、寫檢查、請(qǐng)家長(zhǎng)大人到學(xué)校了解一下情況，每天就這樣不斷重復(fù)著，一點(diǎn)兒新鮮事都沒(méi)有。就算學(xué)校舉行活動(dòng)也沒(méi)有我們六年級(jí)學(xué)生的份。那時(shí)侯的我們就像是過(guò)著與世隔絕的日子，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能夠展開(kāi)翅膀，翱翔在屬于自己的那片藍(lán)天上。不能夠欣賞天空的明朗，享受早晨的陽(yáng)光，領(lǐng)略大海的浩瀚，注視絢麗的彩虹，感受流星雨夜的夢(mèng)幻……一切美好的事物對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，留下的只是一種可望不可即的感覺(jué)。盡管我們都知道老師也是為了我們的未來(lái)著想，可是逆反的'情緒還是不可避免的。在這時(shí)，我總是會(huì)進(jìn)行自我鼓勵(lì)，堅(jiān)定的信念支撐著我走過(guò)了這六個(gè)月的時(shí)光。

　　終于，苦日子熬到頭了，迎來(lái)了南外搖號(hào)與考試的日子。搖號(hào)之前，我是比較緊張的，畢竟只有兩千多個(gè)名額。終于，幸運(yùn)之神偏向了我，我搖上了！那時(shí)侯的喜悅真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。但是，喜悅是短暫的，因?yàn)檫�要面臨著接下來(lái)的考試，雖然我的心態(tài)非常平和，但還是非常向往南外的。結(jié)果，我考上了！我真的考上南外了，這所讓很多人都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)校。雖然，我并沒(méi)有發(fā)揮出我的全部水平，但是，我考上了！

　　啊！時(shí)光的淚水終于造就了這枚美麗的貝殼！

　　關(guān)于貝殼的作文范本8

　　海風(fēng)呼呼地吹，弄得沙土東倒西歪的，睡個(gè)覺(jué)都不行；那貝殼，“意志堅(jiān)定”，睡得死死的，肯定在和她的周公幽會(huì)。第二天，貝殼醒了，海風(fēng)吹拂海面，海面卷起浪花，浪花清除貝殼上的泥沙，泥沙墜落在成堆的沙子中，貝殼面對(duì)美麗新世界。

　　有一天，貝殼遇見(jiàn)她的同胞——一群貝殼在這里走動(dòng)，最前面好像還有一個(gè)貝殼公主。她們要到“兩個(gè)人的荒島”上去增添兩個(gè)人得浪漫情，經(jīng)過(guò)這里。可是貝殼公主萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這里竟有這么大的海洋，她們實(shí)在過(guò)不去了。所以看到貝殼，問(wèn)她：“Excuseme，你們這里有船嗎？”

　　貝殼想：“這是一個(gè)很奇怪的公主，但是按照她的著裝不像是個(gè)“奇怪的`人”啊？再者說(shuō)了，什么是“船”啊！它是什么東東啊？”貝殼一臉疑惑的目光投向公主：“哦，看樣子你是不知道，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系！那你會(huì)游泳嗎？如果你會(huì)的話，可不可以麻煩你交給我們游泳呢？”這是貝殼臉頰上充滿了笑容：“當(dāng)然會(huì)啦！我當(dāng)然可以教你們！但是你們?nèi)诉@么多，我該從哪個(gè)開(kāi)始教呢？”“這個(gè)嘛？先教藍(lán)砂石吧！”“恩！好的！”

　　教會(huì)了藍(lán)砂石，公主想先讓藍(lán)砂石自己游泳，看看她到底掌握基本知識(shí)沒(méi)有。

　　藍(lán)砂石正游著，突然腳一抽筋，就嗆了一下，落到海底，珍珠旁。貝殼見(jiàn)到藍(lán)砂石墜落下去，自己趕忙跳下水去找藍(lán)砂石。找到藍(lán)砂石。找到藍(lán)砂石后，藍(lán)砂石說(shuō)：“哎~你看這里有一顆很大珍珠，”貝殼很好奇地說(shuō)：“恩，真的哎~！我們進(jìn)去看看吧！”“嗯！”。

　　“哇！這里好大，好多人哦！”哦，經(jīng)過(guò)問(wèn)別人，才知道，這里是一所俱樂(lè)部，我們來(lái)到健身房里的跑步機(jī)面前，我們倆個(gè)都在跑。不一會(huì)兒我和藍(lán)沙石都跑步機(jī)的塞縫里去了。要不是有人看到了我們兩個(gè)到現(xiàn)在還在那兒呢~！于是，我們又來(lái)到練舉重的地方來(lái)。

　　“哦，太重了，實(shí)在我們走到休息室坐下，尤為服務(wù)員問(wèn)我們要什么，我們要了點(diǎn)甜點(diǎn)和可樂(lè)。就算是休息了。

　　這時(shí)，貝殼隱約聽(tīng)到公主的喊叫聲：“貝殼！藍(lán)砂石！貝殼！藍(lán)砂石！……”

　　“我們?cè)摶厝チ耍　薄班拧保�“走吧”。我們走上岸，公主說(shuō)：“貝殼，謝謝你幫了我們的大忙；如果不嫌棄的話，你可以跟隨我們當(dāng)兩個(gè)人的荒島上去，做我的小精靈。”“嗯，好啊！在這里我也是沒(méi)事干，和你們?nèi)ィ�也不錯(cuò)嘛！”貝殼想了想，說(shuō)。“那好，從今以后，你就是我的水晶了。”“諾，公主！”。

　　隨后，他們來(lái)到了，兩個(gè)人的荒島上。這天有一對(duì)情人在那里，經(jīng)過(guò)小精靈的解答這才知道今天是情人節(jié)。公主讓小精靈變出許多的薔薇花瓣，灑下來(lái)。灑在他們的笑容中，灑在他們的甜蜜中，灑在他們的愛(ài)戀中，灑在她的那迷人的唇上……

　　每過(guò)情人節(jié)時(shí)，公主就讓小精靈灑出不同的花瓣。就這樣，她們每天都過(guò)著漫天飛舞的花瓣情人節(jié)。

　　關(guān)于貝殼的作文范本9

　　打開(kāi)我的玩具箱，里面有我的生日禮物芭比娃娃、有舅舅從日本寄來(lái)的圣誕禮物熊貓布偶，還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇，以及媽媽送我黏土玩具，但是我最喜愛(ài)的是一個(gè)糖果鐵盒子，里面裝著許多各式各樣，色彩繽紛的貝殼，它就是我的寶貝。

　　有一年的暑假，我和全家去漁港騎自行車，到了海邊，看到白色的浪花在海上跳舞，真是美麗極了，我忍不住脫下鞋子，卷起褲管，和哥哥沖向海邊，在沙灘上我看倒好多貝殼，我彎下腰去，撿起一個(gè)像扇子形狀，有橘色和咖啡色條紋的貝殼，我把它放進(jìn)口袋里。繼續(xù)往前走，我又看見(jiàn)一個(gè)更漂亮也更大的貝殼，它雖然也是扇子型狀，但是顏色更豐富，多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點(diǎn)，才一會(huì)兒時(shí)間，口袋就滿了，全都是我用心挑選的貝殼。

　　海灘上的.貝殼，有的很完整，有的破裂了，形狀有大有小，有圓圓的像螺，有尖尖的像冰淇淋，還有胖胖的像蝸牛，真是特別。我們不知不覺(jué)玩到太陽(yáng)公公下山，我?guī)е�貝殼，哼著歌，開(kāi)心的回家了。

　　每次打開(kāi)玩具箱，就會(huì)看到我的寶貝貝殼，心情特別高興，就會(huì)想起那天在海邊和全家一起玩耍的美好時(shí)光。

　　關(guān)于貝殼的作文范本10

　　我是一個(gè)生活在北方的孩子，向往波瀾壯闊的大海，更喜歡五顏六色的貝殼。

　　形狀各異的貝殼在潮漲潮落之間留在了柔軟的沙灘上，它們?cè)陉?yáng)光的映照下反射出耀眼的光芒。貝殼的種類可真多啊!有的像一把展開(kāi)的扇子，有的像尖尖的竹筍，有的旋轉(zhuǎn)著像螺絲，還有的像蜷縮起來(lái)的刺猬……貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬。有的雪白無(wú)暇，表面上有一層層波浪形的條紋;有的背面像珍珠一般潔凈光滑，閃著藍(lán)瑩瑩的光;還有的回旋的花紋中有著或深或淺的`顏色。它們十分精致，靜靜地躺在沙灘上，簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。沙灘上還有另外一種不引人注目的貝殼，它表面粗糙裹滿泥沙，略顯丑陋，往往是這樣的貝殼才會(huì)蘊(yùn)藏寶藏。

　　還有一種貝殼很神奇。在它的身上可以聞到大海的氣息，濕潤(rùn)而清新。把它放在耳邊，就會(huì)聽(tīng)到大海的波濤，有時(shí)還會(huì)在海浪聲中聽(tīng)到海鷗的叫聲和遠(yuǎn)處輪船的汽笛聲。聽(tīng)著這些神奇的聲音，我仿佛置身在大海邊像海鷗一樣自由自在的翱翔。

　　關(guān)于貝殼的作文范本11

　　我家有兩串貝殼，有大有小，也有粉色的，也有白色的.，非常漂亮。

　　貝殼好像在說(shuō)話，一邊說(shuō)，一邊玩。有時(shí)還蹦蹦跳跳，發(fā)出丁玲玲的聲音。他們還說(shuō)：“我們一起吧。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，一串比較大的貝殼說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧。”小貝殼說(shuō)：“好的.”比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是跑步。可熱鬧了，小貝殼說(shuō)：“別看我們小，但是我們力量大。”大貝殼笑著說(shuō)：“有本事，那就來(lái)吧。”第一場(chǎng)比賽小貝殼贏了，大貝殼不服氣的說(shuō)：“那又怎么樣，還有兩場(chǎng)比賽。”第二場(chǎng)比賽是跳繩。小貝殼因?yàn)閭�(gè)子小，比大貝殼跳得多，還是小貝殼贏了。大貝殼說(shuō)：“哼，下一場(chǎng)比賽我一定贏你。”第三場(chǎng)比賽是立定跳遠(yuǎn)。比賽開(kāi)始了，小貝殼個(gè)子小，跳不遠(yuǎn)，輸了。但是二比一還是小貝殼贏了，大貝殼很吃驚，這是小貝殼說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”

　　這個(gè)故事就是告訴我們這個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們，你們要記住哦！

　　關(guān)于貝殼的作文范本12

　　走進(jìn)漁港古城，一股咸咸的味道撲面而來(lái)，我用鼻子深深地吸了一口氣，嗯，這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼，這味道就是從貝殼里傳來(lái)的。

　　路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼，邊洗邊不停吆喝：“賣貝殼啦!”我看著如此多的貝殼，頓時(shí)如被釘子釘住了似的，站在店鋪門口，這些貝殼有大有小、有圓有尖，紋路也各不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地說(shuō)道：“媽媽，能不能給我買一個(gè)?”“好啊!”。

　　媽媽先買了一只小巧玲瓏的“老鼠”，它全身都是用貝殼做的，鼻梁上還架著一副金絲眼鏡，弓著背真像是一位知識(shí)淵博的博士，讓人看了忍俊不禁。

　　媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼。花樣繁多的.貝殼，使我左右為難，到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們?nèi)�都帶回家，但是我只能選一個(gè)，便拿起了一個(gè)白色的、長(zhǎng)著彎彎尖角的貝殼，上面有一圈一圈棕色的花紋，令我愛(ài)不釋手。就是它了，我如獲至寶般地買下了它。

　　當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的湛藍(lán)的大海，海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。

　　關(guān)于貝殼的作文范本13

　　一望無(wú)際的大海邊，有個(gè)小貝殼叫默默。她日復(fù)一日地呆在海岸邊，生活枯燥乏味，而面對(duì)蔚藍(lán)的大海，一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜、一會(huì)兒是驚濤駭浪，那豐富多彩的生活讓她羨慕不已。她在心里暗暗發(fā)誓：我一定要離開(kāi)這里，不管要經(jīng)歷多少艱辛和磨難，我都會(huì)堅(jiān)持下去。

　　一天，太陽(yáng)暖暖地照著大地，默默昏昏欲睡。忽然，默默感覺(jué)渾身涼絲絲的，睜眼一看，原來(lái)是好朋友浪花在撫摸著她，默默趕緊把自己的愿望告訴了浪花。浪花看著默默那么迫切和堅(jiān)定的眼神，就爽快地答應(yīng)了。于是默默急不可待地牽著浪花的手向大海移去：十米、五米、兩米、一米。默默雖然有點(diǎn)疲憊，但她堅(jiān)持著，因?yàn)檫@離夢(mèng)想越來(lái)越近了，瞬間、默默激動(dòng)地一躍，“撲通”一聲躍進(jìn)了大海深處。

　　起初，她自由自在地遨游在大海里。可好景不長(zhǎng)，迎面而來(lái)的大鯊魚讓她不寒而栗：“我該怎么辦?武力看來(lái)不行，我只能用智慧來(lái)對(duì)付他”于是，默默裝出不屑一顧的表情，對(duì)大鯊魚說(shuō)：來(lái)呀來(lái)呀!我在這兒呢。大鯊魚憤怒地朝她撲來(lái)，只見(jiàn)默默機(jī)靈一閃，“咚”大鯊魚撲了個(gè)空。大鯊魚氣急敗壞，轉(zhuǎn)身再次撲向默默，而默默輕松一躍，貼到了鯊魚背上，用力抓鯊魚的頭。鯊魚無(wú)計(jì)可施，只好咬咬牙說(shuō)：“你還不夠我塞牙縫呢，我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)”說(shuō)完，便悻悻而回。默默呢也逃過(guò)一劫。

　　默默長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，這時(shí)一個(gè)大浪迎面而來(lái)。說(shuō)是遲，那是快，默默“呼”的一聲跳上了浪花的肩膀，像磁鐵似的吸著浪花，浪花被濺起十幾米高，可她還是穩(wěn)穩(wěn)地托著默默，默默睜大了眼睛，認(rèn)真地看著外面的世界：聳立的高樓、筆直的馬路、奔馳的汽車、飛翔的小鳥(niǎo)，美麗的校園、鮮艷的`花兒、碧綠的小草、歡快的小朋友。這花花綠綠的世界讓她的眼睛應(yīng)接不暇。

　　默默情不自禁地感嘆：外面的世界太精彩了!看來(lái)我一定要學(xué)一套本領(lǐng)，可以讓自己在沙灘與大海間自由穿梭，那該多美啊!

　　關(guān)于貝殼的作文范本14

　　在我有記憶的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出很多故事，大部分都是媽媽帶我去爬山，但我最深刻的是一次泰國(guó)海邊之旅。

　　在暑假時(shí)，我飛到泰國(guó)去了，爸爸帶著我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙灘上玩沙子，揀貝殼。泰國(guó)的海灘雖然不大，可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清，好像比天上的星星都多呢!于是，我用100泰銖買了一個(gè)花籃子裝貝殼，因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪，每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過(guò)來(lái)的，如果在一個(gè)地方待著，那貝殼一定會(huì)自己送上門的。

　　我拿著花籃，坐在沙灘上，一邊等著海水能打過(guò)來(lái)更多好看的貝殼，一邊端詳著自己撿來(lái)的哪個(gè)更漂亮，籌劃著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過(guò)來(lái)好幾次了，始終沒(méi)有見(jiàn)到有貝殼沖上來(lái)。我真的有點(diǎn)失望，看來(lái)守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略，準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖，說(shuō)不定沙子里面就會(huì)有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的.東西，感覺(jué)可能是貝殼，于是我把旁邊的沙子松了松，露出了一個(gè)漂亮的大貝殼，貝克上美麗的條紋清晰可見(jiàn)，顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里，打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛(ài)的貝克。忽然，我的手很疼像被夾子夾了一樣，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只寄居蟹，我打擾到它休息了，所以它用鉗子狠狠地夾了我一下，算是對(duì)我的回敬。我小聲地說(shuō)了聲對(duì)不起，忍著痛悄悄地離開(kāi)了。

　　我看著籃子里可愛(ài)的貝殼，憧憬著著如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指，想象著被我打擾的寄居蟹如何生活，感覺(jué)這次海邊之行收獲頗豐。

　　關(guān)于貝殼的作文范本15

　　海媽媽的肚子里有好多貝殼寶寶呢，他們奇形怪狀，形態(tài)萬(wàn)千!看!一個(gè)筆螺像一支筆，真有趣!說(shuō)不定是海媽媽特意留下來(lái)，給我們寫字用的呢!

　　瞧!一個(gè)蜘蛛螺像一只蜘蛛在爬行，真可愛(ài)!說(shuō)不定是海媽媽留下來(lái)給我們當(dāng)寵物玩的呢!

　　如果我能擁有這兩種貝殼，那是多么快樂(lè)的`事啊!

　　關(guān)于貝殼的作文范本16

　　我是一只小貝殼，獨(dú)自躺在沙灘上浴月，夜很安靜，海很深沉，浪拍打著沙灘，推動(dòng)著我。

　　我的故鄉(xiāng)是深廣的大海，在海的懷抱里，我曾過(guò)著平靜又平凡的日子。海是深沉的，從不對(duì)我多說(shuō)什么，可我一直都能夠感受到他的愛(ài)護(hù)，還有他給我的幸福。在海里，我自由自在，安定、平凡、渺小，卻也幸福。我被海包容著，呵護(hù)著，在海里，我永遠(yuǎn)是童話中的公主，是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。

　　我是一只小貝殼，一次的偶然，我被海浪推到了沙灘上。陽(yáng)光好燦爛，春天好明媚，我新奇的睜大雙眼，看著這個(gè)我陌生的世界。太多的精彩讓我目不暇接；太多的新奇讓我不知所措。我知道，我要開(kāi)始我另一段完全不同的人生。

　　陽(yáng)光照在沙灘上，小貝殼在這里曬太陽(yáng)。溫暖了，卻也被灼著了，小貝殼柔軟的身心，竟然經(jīng)不起熱烈的陽(yáng)光。所以我又緊閉我的'殼，保護(hù)我脆弱的內(nèi)心，封閉我曾經(jīng)的渴望。

　　有一天，我渴了，想要喝一口海水，不經(jīng)意間，一粒小小的海砂跟隨著海水，流進(jìn)我的殼里，我不知道是驚喜，還是害怕；也不知道是該接受，還是拒絕。這粒小小的海砂就在我的不知所措間停留下來(lái)，根植于我的殼里。慢慢的，它融入了我的靈魂，我用我的心來(lái)呵護(hù)它，它也成了我生命中不可或缺的一部分。久了，長(zhǎng)了，它由起初那鉆心的痛凝成了一顆光滑美麗的珍珠——我的瑰寶！

　　從此，外表粗糙無(wú)華的小貝殼成長(zhǎng)了，現(xiàn)在她的心里有了一顆細(xì)膩璀璨的珍珠。那是由自己心靈的刺痛打磨出來(lái)的精華。

　　我是一只小貝殼，依舊安靜的躺在沙灘上。

　　海浪再起，海在召喚我，他輕聲低喚我的名字：“小貝殼，在外面久了，累了，可以回家了嗎？”我深情的望著我的海，回答他：“我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家門，海，我知道，也一直記得，我有自己永遠(yuǎn)不變的歸處！”

　　我有我的夢(mèng)想，也有我的現(xiàn)實(shí)；夢(mèng)想放在心里，現(xiàn)實(shí)無(wú)處不在；夢(mèng)想是心里的珠，現(xiàn)實(shí)是我的海。

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