實用的包容的作文匯總10篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的包容的作文10篇，希望對大家有所幫助。
包容的作文 篇1
天空之所以遼闊，是因為容納每一片云彩；高山之所以巍峨，是因為容納每一塊巨石；大海之所以浩瀚，是因為容納每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧，更是一種品質，意識到包容的仁慈，也許我們只是贊賞或效仿，而修煉到具有一顆仁慈之心，恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹立了榜樣。有一天，陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。陶行知簡單地了解了一下情況回到辦公室，見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個學生，說：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了�！苯又痔统鲆粔K糖給他：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行如又說：“據了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你有正義感。”陶行知遂掏出第三塊糖給他。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“因為你正確的認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，，我的糖分完了，我們的談話也該結束了。” 這件事看似簡單，但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無大肚量不能擁有，亦如佛教的“空”，空是因緣，空也是無限，容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少，但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經發生的不幸,但卻可以改變未來,讓犯錯的人不僅改過自新，而且變得光彩照人。這就是寬容！一種大智慧！一種大聰明！有句老話：有容乃大。恰如大海，正因為它極謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海一般寬容吧！那不是無奈，那是力量！既然如此，何不寬容——即便是與對手爭鋒時。
包容的作文 篇2
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱炑诺目档麓蟾攀遣粫斜╋L驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然f的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。
林肯總統對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥�，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖冢勺屇惚３智逍牙碇堑念^腦，做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
包容的作文 篇3
回到家，一切靜靜的，打開燈，狗兒過來，左蹦右跳，仿佛訴說著寂寞一天的委曲，愛人不在家，外面黑漆漆的下著雪，到年關了治安不好，甚是擔心。
電話打給愛人，聽到里面嘈雜的聲音，說是在喝酒。我默默的來到廚房，簡單搞點吃的，喂了狗，沖洗了一下褪不盡的疲憊，懶懶的躺在床上，望著窗外發呆，雪在飄，路燈像螢火忽隱忽現，不知過了多久，狗兒突然興奮的跑到門前搖著尾巴等待著什么，看了一下表，已經接近午夜，愛人回來了，我關上床燈佯睡，一股寒氣夾雜著煙和酒的混合味道沖了過來，凌亂的思緒瞬間無影無蹤，平生最討厭的就是煙味了，愛人的腳很涼，一股憐意揮去了心中的不快，暖暖的擁著她，進入夢鄉。
早晨醒來，6點鐘了天還是黑黑的，東北的冬天天亮很晚，輕輕的做好熱熱的早餐，搖斷了愛人熟睡的鼾聲，新的一天開始了，路很滑，我攙扶著愛人小心的走，雪，還在下……。
包容的作文 篇4
天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天。海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養育了游魚，游魚豐富了海洋。這小小細節中，都孕育著大哲理，“包容是和諧的基礎”。
和諧在包容的懷抱里微笑。
“負荊請罪”這個>故事相信大家都聽過吧！如果‘藺相如’不顧及國家的利益而與廉頗發生正面沖突的話，那么趙國的歷史或許有些曲折吧！正因為有了藺相如處處謙讓廉頗，不與廉頗計較，趙國才會如此安定。這不正是包容在起主導作用嗎？因為包容使藺相如、廉頗和諧相處。他們兩人的和諧相處給趙國帶來了安定。
包容成為和諧的主旋律。
法西斯的罪惡相信大家有所耳聞。被法西斯殘害過的人們是多么痛恨法西斯的，我們無法理解。然而我們卻能理解。當法西斯的后人因為自責而跪在被他們傷害過的人們
表示深深的愧疚。被法西斯傷害過的人原諒，饒恕了痛改前非的善良的人兒。因為包容化仇恨而握手言和，因為包容讓和諧成了現實，成為了主旋律。
包容讓和諧永恒。
曾記否在一部電視劇中《新白娘子傳奇》中，一個由蛇修煉成人的白娘子為了報恩，在人間尋到了恩人，并和恩人結為夫妻，不料卻與當朝宰相結下了仇怨。此后宰相三番五次設計謀害白娘子。到最后惡有惡報，宰相落到了囚犯的地步，才反省自己的過錯，然而白娘子卻得饒人處且饒了宰相。
在古代包容都如此重要，更別說現在發展的21世紀了，包容會因和諧而永存。
包容讓世界充滿著生機，讓和諧在包容的懷抱里微笑，因此包容成了永恒的主旋律。
生活因包容而豐富多彩，世界因包容而和諧
包容的作文 篇5
夜寒難寢，眼前又沒有交流的對象，就忽然想把自己那點吝嗇思維作些黯然回訪，增加一道防寒功能。既欲撫摩冷漠中的淡侃，又想拆洗沉靜中的寂寞，來慰藉一下還在選擇中的彷徨。
我不敢懷疑現象，因為是包容和縱情產生的風景；我不敢冷漠現象，因為一切現象背后都有真實締造；我不敢忽視現象，因為每個故事遺留一大堆傳說；我要正視現象，也許從不同角度過濾，能溫暖漫長夜晚的寒床。
我不想原諒自己的一切尷尬，可我非常欣賞自己的一切向往；我不想面對自己喃喃自語，而喜歡把可憐的思維送給別人欣賞；接受別人的觀點那樣困難，欣賞自己的缺點又那樣容易；無語的自己經�；乇茏约海瑹o能的自己每天要放飛虛擬。無知與無奈像兩條可憐蟲殘忍地吞噬著清香的骨髓，生命的傾吐不再是自然，我們的交流已經出現幾種不同色彩的畫面。
我很想冷漠一切來自虛偽的行為，可我不得不對這種用虛偽偷換情感的方式產生敬佩。我的可憐不在思維的起點，我的希望也不在思維的終點；我的無奈不是社會構建的空虛，我的幸運也不是生命的奇跡。因為一種掩蓋和一種呈現都是兩樣面孔，虛托的永遠要漂浮在真實的上面。
我們經常會用天空和大海比喻胸懷，可我們又不得不為這種深深的無聊而顯虛慌；我們經常討厭身邊的鎖碎，可又不得不充當這些鎖碎的奴隸；為愛爭風吃醋，為情困惑不解，為知遇耿耿于懷，為一種無心的承諾牽腸掛肚，人間百態繹演喜怒哀樂，人世思維刷新多少景象�；赝F象的標簽，已經很少能夠顯示自己，因而讓自己寫下：深思未報慚回首，飲泣難消羞作人的悟意。
人間需要包容，情感需要擁戴，一切行為都需要理解。不要說永恒與神圣是崇高的標志，不要說腐朽與渺小是忽視的對象，大而無外小而無內已經告訴我們，我們是一群運動著的有形生命，我們是用自己的眼光審視這個世界，用自己的思維判斷是非界限。物是我非如果是一種提醒，也許包容的胸懷更豁達開放，眼前的景象更清晰明亮。
當不能否認的理由隱隱從心中走過，當一切不可避免現象連續上演時，當我們還沒有更好的方法應對時，也許人為的理智要徹底放棄，把一切都交給自然運行。也許多少人過不慣不被束縛的日子，也許多少人看不慣有違常規的行為，也許更多的人哭天怨地，指桑罵槐。不能容忍的變成了順理成章，顛覆性的思維邏輯占領時代的制高點，另我們仰慕的心境一次次變的寬廣。
我們沒有理由不沉寂自己的遺憾，也沒有理由不展望時代的前沿。包容需要開放的胸懷，適應才是我們應該享受的沐浴。我們知道，每個人的心中都存在千言萬語，都想放飛自己的思維，可我們應該懂得，社會的榮辱興衰，不是那個人的責任，是整整一代人的智慧。我們生在此時，不斷更換角度解讀這個社會，欣賞我們需要的風景，以包容的胸懷贏得更廣闊的天地！
包容的作文 篇6
因為大地包容了小草與鮮花，所以它們開得鮮艷；因為天空包容了鳥兒，所以鳥兒快活；因為大海包容了魚兒，所以魚兒開心。題記
不管怎樣，人都應該學會，包容。
一次驕陽烈日的中午，刺眼的陽光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光，斑斑駁駁的樹影灑落一地。
這熱天兒本來就讓人心煩。獨自走在校園的小路間，心里卻發著牢騷。
突然，陽光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。
誰�。刃娜计鸩粷M的滋味。
睜開雙眼，才發現是一個與我同年級的留著馬尾辮的女生。
他一個勁兒的低著頭跟我道歉，并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點兒，別東走西撞的！是，是她低聲說道。也許是因為天氣太熱了，我便轉身走了回去。
回到家后，我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽，原以為媽媽會替我打抱不平，對那個女生有什么看法，沒想到卻教訓了我一通：你怎么能夠那樣說人家，你就沒有錯么？你要懂得包容！
頓時，我醒悟了。
我紅著臉，低下頭，心里充滿了無限的愧疚，也無比的難過。想起那一幕，便覺得給自己留下了深深的教訓。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。
不管怎樣，人都應該學會包容，作為一個北京人，我們更應該包容你身邊的人。
大地包容了鮮花，鮮花開得燦爛，我相信，大地也會燦爛；天空包容了鳥兒，鳥兒快活，我相信，天空也很快活；大海包容了魚兒，魚兒高興，我相信，大海也會開心。
包容的作文 篇7
1. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺
2. 事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理
3. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
4. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
5. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
6. 本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強
7. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
8. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
9. 本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
10. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
11. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
12. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
13. 語用原則：語用原則就是使交際順利進行的交際合作規律，又叫做合作原則。語用原則是信息的'發出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進行。
14. 美國語言學家格賴斯也指出，語言交流是受一定規律制約的，交流的主體為了實現會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實現有效的交流愿望。
15. 作文評語作為語文老師和學生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學語文老師面前的一個非常大的問題，因此，在遵守語用原則的前提下選擇使用恰當的作文評語是一個行之有效的途徑。
16. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力
17. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
18. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
19. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
20. 文章簡潔明了語言平淡樸實
包容的作文 篇8
幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空
——題記
包容似乎是一根紐帶，把人們的心靈連在一起;包容又像是一道彩虹，散發出人間美好的七色光芒;包容還是一座橋梁，通往對方心靈的彼岸。
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子。并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根在后院的籬笆上。第一天，這個男孩就釘下了37根釘子。但是慢慢地，他釘釘子的數量減少了許多。他發現控制自己的脾氣，對別人寬容一點比釘釘子要容易許多。
終于，男孩再也不會失去亂性發脾氣了，變得寬容了許多。他的父親告訴他，現在開始每當他能控制自己不亂發脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天過去了，男孩終于把所有的釘子都拔了出來。夫親握著他的手來到后院說：“你做的很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞，這些籬笆將永遠不能回復從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣在別人心里留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受，所以要學會包容一切。
人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，寬容的看待他人吧，學會包容，一定會收到意想不到的收獲。
包容是一種強大的力量。一個人的心胸有多大，她的舞臺就有多大;他能包容多少，自己就擁有多少。包容不能改變過去，但卻能創造未來，它既是給他人空間，又是給自己機會。
誰都會犯錯誤，朋友之間，親人之間，師生之間造成沖突的事情也在所難免。當別人不小心犯錯傷及到了自己時，不要把別人的無心之過放在心上，讓自己變得包容一點吧，盡量把心胸放寬闊吧，既寬恕了別人，又快樂了自己。
人與人之間有包容，我們對生活也要包容。不要老是去抱怨自己的短處，抱怨上天的不公平。要懂得去欣賞自己的不完美，也許那時世上獨一無二的。放寬心胸，笑對生活吧。
我努力去讀懂包容，包容讀懂了生活，而生活讓我讀懂了包容。
包容的作文 篇9
包容又稱寬容，大度等，所以包容即是寬恕能容人，寬恕過錯，容納過錯，包容，更是一種心境的體現。
人生在世，要學會能包容自己。這即是說，在遇事時，不能鉆牛角尖；在自己犯錯時，不過于去責備自己；在與人交往時，不去計較得失……能夠包容自己的人，往往都十分的積極樂觀。
一位心理學家曾指出，包容自己也是一項很重要的心理行為。他說自己經常遇見一些這樣的患者：不斷懊悔，不住責罵自己。他們便不會包容自己。包容自己，可以甩掉一些心靈的包袱，讓自己活得更輕松一些，但是，這并不等于縱容自己的過失，而是處理它們的一種健康的心態。
作為人，是始終在與社會接觸著的。這時，包容自己是不夠的，更要去包容他人。如林則徐所說：“海納百川，有容乃大”；雨果亦曾言道：“最高貴的復仇是包容�！庇纱丝梢�，包容他人是化解矛盾的最好良方啊
宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范指袖而去。此時韓琦一把拉著他的手，勸他再商量商量。范見此時韓琦滿面和氣，怒氣頓消。
試想，如果韓琦此時，拂袖而走，甚至惡語相向，那就沒有后來議事的成功了，甚至還會影響他們的友誼。韓琦用他的實際行動，向我們證明了包容他人的益處。
無獨有偶。當年在林肯從政時，有不少的政敵，他們經常與林肯作對，甚至當眾指責，以至于每每使他下不了臺。而林肯卻包容他們，終化敵為友。
林肯的做法，正如《孫子兵法》中說的那樣，不戰而屈人之兵，這樣做需要勇氣，更需要一顆包容萬物的心。
包容是心境，學會包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙，學會包容吧，你也能獲得心靈的休憩。
包容的作文 篇10
泰山不讓寸壤，故能成其高，湖海不擇細流，故能就其深，廣闊的自然正因包容了萬物，所以才顯得五彩斑斕，顯得生機盎然，包容是世界的主旋律，正因為有了包容，我們的社會才會不斷向著更高更遠的階段邁進。
世界上永遠不會有兩片相同的樹葉，世界上也永遠不會有兩個一樣的指紋，差異是我們和這個世界存在的基礎，是你之所以為你，而我之所以為我的根本，差異是無法消除的，既然萬物無法同化，那么為什么不去嘗試一下包容他物的差異，找到之間的共通之處呢?
施旺與施萊登透過細胞這一小小的結構將植物界與動物界連接起來，打開了通向另一領域的大門，愛因斯坦究其晚年直至逝去，仍在思考如何用宇宙弦的理論去包容紛繁宇宙中的一切，讓世界簡單明了，學會包容他人的差異，也許會在你的心中打開一扇不一樣的窗。
正如一句話所說：“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”。人的思維與性格千差萬別，正如這復雜的世界，學會包容他人的思想，取其精華去其糟粕，發展自己的思想。秦始皇天真地認為“廢先王之道，焚百家之言，以愚黔道”的做法真的能讓他們嬴氏子孫“帝王萬世之業也”。但結局呢?只落得個“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑”的結局罷了，以后歷朝歷代都遵循“罷黜百家，獨尊儒術”的治世原則，但終究只是延續了不長的輝煌，之后卻因為社會腐化導致東方巨龍一蹶不振，這樣妄圖統一思想卻玩火自焚的教訓在歷史上還少嗎?《左傳》中說，“防民之口，甚于防川，嚴于阻而輕于流，必潰”也是這個道理，美國僅是一個建國不到五百年的國家，但卻能以霸主的姿態去傲視這個世界，憑得就是它的對多元文化的包容，在不漫長的時間里，不同的文化聚集到這個新興的國度，交流，融合，所以才讓美國文化具有了其他文化所不具備的旺盛的生命力，看到共性，包容差異，方能在這個世界占據一席之地。
不僅對國家，對社會，包容具有非凡的意義，對我們個人也一樣，人與人之間都有自己的獨特之處，碰撞，摩擦和矛盾在所難免，但學會“相逢一笑泯恩仇”的生活豈不是更加快意?齊王包容了管仲的過失，終得一代名相;藺相如包容了廉頗的敵意，終成將相和的佳話;孔子包含了與老聃間的思想對立，虛心求教，使儒學發展到了一個更高的水平。
海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛，有了包容，方顯博大，有了包容，才會進步，“兼容并包，思想自由”，終能成就滿意人生!
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