以包容為話題的作文（通用54篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編收集整理的以包容為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以包容為話題的作文 篇1
包容，是寬容、大度，有氣量的意思，也有善于接受不同意見，勇于接受批評的意思。可見，善于包容是高尚的品格。
現(xiàn)代心理科學(xué)研究證明：一個人工作成績的取得，事業(yè)的成功，其智商作用只占較少比例，而他的情商則起主要作用。道理很簡單，任何成績的取得，事業(yè)的成功，都是集體力量、集體智慧的結(jié)晶，都不能僅靠一個人的力量。所以，具有包容的性格，善于吸取他人的長處，善于聽取別人的意見，善于與他人合作，是工作取得業(yè)績，事業(yè)取得成功的根本。偉大物理學(xué)家牛頓就說過這樣的話：“我在科學(xué)上之所以比別人看的遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹谇拜厒ト说募绨蛏稀薄?/p>
翻開史冊，秦末漢初的劉邦、項(xiàng)羽就是兩個很好的例子。當(dāng)時，他們都是擁有一方土地和軍隊(duì)，逐鹿中原的農(nóng)民起義軍統(tǒng)帥。軍事實(shí)力對比相差懸殊。劉邦雖然處于劣勢，但他具有善于用人的長處，具有善于聽取不同意見的胸懷和氣度。于是，無數(shù)有才能的人都慕名投其麾下，劉邦對他們大膽信任，放手使用。力量越來越強(qiáng)大。最后，打敗了號稱“霸王”的項(xiàng)羽，建立了大漢王朝。而項(xiàng)羽卻剛愎自用，聽不得一點(diǎn)不同意見，連自己亞父范增都得不到信任，不得不憤然而去，最后是眾叛親離，終于落個自吻烏江的可悲下場。劉邦在總結(jié)自已成功的經(jīng)驗(yàn)時說：“帶兵打仗，我不如韓信，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，我不如簫何。但我能信任他們，讓他們?yōu)槲宜谩！?/p>
歷史是一面永遠(yuǎn)的鏡子。對我們中學(xué)生的啟示是什么？那就是告訴我們在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，要學(xué)會做人，要學(xué)會做一個寬容、大度，善于聽取別人的意見的人，在發(fā)展我們智商的同時，也讓我們的情商同步發(fā)展。這樣，我們走向社會后，才能盡快進(jìn)入角色，成為一個對社會有用的人。現(xiàn)代社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化，越來越集約化，全球化，每個國家都逐步成為世界經(jīng)濟(jì)共同體的一個組成部分，一個與世界整體不可分割的組成部分。國家如此，個人與集體更是如此。任何個人的成功，離開與他人的合作都是不可能的可見，包容不僅僅是為成功者演奏的凱歌，更是成功者奮斗路上的進(jìn)行曲！
以包容為話題的作文 篇2
登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺得整個人都包容其中。
山是包容的。山啊！你高低起伏，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā)，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音，無論是野草還是古樹，無論是山雀還是百靈，無論是細(xì)泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。
父親是山，有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂；華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋；而我的父親，包容了我叛逆的舉動，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚與可笑。謝謝您，默默無聞包容我的父親。
天是包容的。天啊！你的顏色那么溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。
無論是牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨，無論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作，無論是晴空萬里還是烏云密布，你都用你的愛包容了它們。
母親是天，有著天一樣包容的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后，沒有棄他而去，沒有打罵抱怨，有的只是滿心的憐愛與堅(jiān)強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步，是她鼓勵兒子不要悲觀失望。如果沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開始新的人生？同樣，我的母親也用她的愛包容著我的任性，包容我的喜怒無常。謝謝您，用愛包容我的母親。
海是包容的。海啊！你廣闊無邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。
老師是海，有著海一樣包容的心。老師的學(xué)問淵博似海，老師是載舟的海洋。也許我們有點(diǎn)笨，也許我們有點(diǎn)調(diào)皮，也許我們愛惹麻煩，但是老師總是誨人不倦，使我們?nèi)缱猴L(fēng)。謝謝您，用心包容我們的老師。
山那么高，天那么遠(yuǎn)，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知該怎樣感謝你們呀——高山、天空、海洋！
以包容為話題的作文 篇3
包容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。學(xué)會寬容別人，就是讓我們的心靈充滿快樂。
在一天中午，我剛一走進(jìn)教室，就看見幾個女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說：“加我一個，我也要玩。”他們說：“好呀！我們從新分組。”我們玩著玩著，突然急跑來一個女生。我踢毽子的技術(shù)本來就不好，再加上我心急想多踢幾下毽子，腳一伸，不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲：“看你把我的褲子弄的。”我連忙說：“對不起，對不起。”她生氣的說：“對不起有什嗎用。”正好今天我穿的是一個白色的運(yùn)動鞋。然后她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時我氣的臉都快紅了，正準(zhǔn)備要發(fā)火，可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯呀，她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會兒幾個同學(xué)碰到了一下她的桌子，她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面。“鈴鈴鈴”又聽見了上課的鈴聲，又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會就找著了，不必告訴她，可是見她還是沒找到。這是我的心里糾結(jié)著，告訴她還是不告訴她？告訴她吧，但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧，可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她，她正準(zhǔn)備說謝謝，抬頭一看是我，她不禁的低下了頭，說：“對不起，剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事我不在意的。”就這樣我差點(diǎn)失去的好朋友，又回來了。
從這件事我明白了，在生活中學(xué)會包容很重要，學(xué)會包容就會把大事化小，壞事化好。我愛包容，我愛北京！
以包容為話題的作文 篇4
從開始了解世界，融入世界之間，老師成了陪伴我們的"守護(hù)神"。在成長的大路上，老師，陪伴了我們無數(shù)個春秋，從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間，我們經(jīng)歷了形形色色的老師。有溫文爾雅的老師，有雷厲風(fēng)行的老師，有學(xué)識淵博，甚至還會有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時，我們和老師之間，或許有一些矛盾，或許有些不愉快，但是，請記住——寬容。
老師不是神，不可能完美無缺。我就有這樣一位老師，他是教英語的，而且教得特別好。但是，他有很多字不會寫，常常要請教學(xué)生。我們要知道，老師不可能每個方面都精通，當(dāng)遇到老師不太懂得一方面，我們應(yīng)盡力幫助，可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師不太懂英語。所以老師不太懂的就不要太追究了，多想想老師擅長的一方面。
老師也有七情六欲，同學(xué)們最多見的就是老師偏心。由于某個同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好，所以，當(dāng)那個同學(xué)犯錯時，老師就不一概而論，同學(xué)們，要知道老師這樣做對那個同學(xué)沒有好處，由于沒有深刻的教訓(xùn)，這位同學(xué)可能下一次還會犯一樣的錯，甚至犯更嚴(yán)重的錯。而如果老師對你嚴(yán)格，你就會有一個深刻的印象，下一次就不一定會犯錯。
還有一種老師特別奇怪。像我們數(shù)學(xué)老師，由于不敢管班上的搗蛋鬼（四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的同學(xué)）他就會找一個可以"欺負(fù)"的學(xué)生，大罵一通，把那個學(xué)生說成一無是處，罵得無地自容。我由于好"欺負(fù)"吧，有一次竟差點(diǎn)被罵哭，但很快，我又從陰影中走了出來：在記憶中將這位老師‘刪除"，拼命做作業(yè)，找‘死黨"傾訴，這樣就會好得多。
我們無法過多的評價老師，但我們可以改變我們的心態(tài)，換一個心態(tài)，會看到一個不一樣的老師！
以包容為話題的作文 篇5
當(dāng)我漫步在田野中時，沒注意腳下的草苗，突然被絆了一下，不由自主地往后看了一下，看到了地面上的那株被砍掉的沒有被割干凈的玉料桿。像這樣的植物在世間根本數(shù)不清楚，如同是天空中繁星一樣多，如此弱小卻生生不息。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在我們看來草不過是這世間的一種最為普通的植物而已。可是，曾經(jīng)是有多少人想要將草地永遠(yuǎn)去除變?yōu)槟芨锏母匕。】墒菂s不行，否則為什么發(fā)生突厥人一次次南下來侵占中原呢？自然的規(guī)則往往是無法被打破的，可是如果被打破了那么地球上的一切生物，包括人類都將不復(fù)存在，人類永遠(yuǎn)不可能成為一個凌駕于自然規(guī)則之上的種群。草原對于植物來說都很難生長，因?yàn)槿鄙僭S多東西，可是草卻可以，他如同是任何情況都不死亡的傳奇存在。
螞蟻在人們眼中永遠(yuǎn)是一個敬的弱小的存在，就像人們說的：“走路時，腳都舍不得踏上一只螞蟻。”這是人們基本的善心，動物中也有，有時只要不是食物便不會去主動侵?jǐn)_它，因?yàn)閯游镏幸灿羞@樣憐愛弱小的心性。所以說螞蟻不能你草那樣物物不息的生命力，但是也同樣包容萬物的存在。
“水”也是一種非常弱小的存在，一滴水往往打不倒任何物體、任何東西。但是卻可以融入了其中，融之至深，柔雅、滋潤萬物，這樣的品質(zhì)難道不像是我們平常所說的君子嗎？一切事物都不厭煩，都不排斥，即使弱小，卻也無法摧毀。
世界是公平的，他不會給任何一個種族或任何一個人高于一切的力量，同時也不會讓其低于一切。萬物都會有其弱小的一面，從任何一種生物之中都可以找到其的弱點(diǎn)和優(yōu)勢，所以在我看來人們在改進(jìn)自我的過程中最重要的便是要學(xué)會揚(yáng)長避短。所以人們必須在一步一步的突破中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的缺點(diǎn)。只有這樣才能不枉費(fèi)上天賜予你的才能。這方面弱小又如何，哪怕是草，都能“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那我們又有什么理由去逃避，去說自己一無是處呢？
弱小又怎樣，只要我們能夠去包容弱小，那么弱小往往就不再弱小，而是換為強(qiáng)大了！
以包容為話題的作文 篇6
海，容納了百川，終以廣闊的胸襟贏得了世人的尊重；雪，接受了大地的污濁，終被映襯得更加純潔；鷹，忍耐了狂風(fēng)的洗禮，終以有力的翅膀縱橫天際。
做人之道亦如此。自命清高者必將被世界拋棄，只有學(xué)會在包容與接受中成長，才能最終歷練出堅(jiān)忍的性格，走向成功。
歷史的書頁中，這樣的例子隨處可見。
明月夜下，李白對月獨(dú)酌。世人不懂他，說他瘋癲，笑他自命清高，而我卻看到了他的容忍與接受。我痛心于他的自嘲“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”，我清楚地看到那笑后的淚水，我感慨于他的“凡我醉處，皆非他鄉(xiāng)”，我觸到了他存于世間的孤獨(dú)與寂寞。我得意于他大殿之上丟向高力士的靴子，但我仍看到他醉眼中的無奈。這樣一個近乎孩子般的男子，帶著世人給的傷害，用酒回避世俗，用詩安撫自己。他盡力地接受，盡力地容忍。他愛明月，因明月朗照四方。他要告訴人們，人亦如月，胸懷中也早已揣著天下，容著天下，以不朽之詩感動天下。
滾滾江水，蘇軾迎風(fēng)而立，讓一腔不快隨大江遠(yuǎn)去，讓千古英雄常駐心間。他正是以這種震人心魄的的氣勢鼓舞自己，讓英雄的豪氣來充斥自己，告訴自己要以廣闊的胸襟包容一切。不容滋垢但卻默默地包容了世人；不納官場但卻看淡了那些爾虞我詐。于是，轉(zhuǎn)身間便也無風(fēng)雨也無晴，我們看到的，是他縱情山水，心系百姓的瀟灑背影。試問，如若從未懂得放開與容忍，他怎會如此灑脫？
古人給予我們精神力量，教給我們立身處世之道。但包容并不意味著喪失原則，容納也不是同流合污。這種包容，是要以一種曠達(dá)的心境，淡然處于世間；以一種心靈上的自我撫慰來獨(dú)善其身，而最終的目的是兼濟(jì)天下，使自己走向成功。
包容是一種美德，所以，讓我們學(xué)會包容，學(xué)會接受并珍愛上天賜給我們的一切。那么，最終我們會收獲更多！
以包容為話題的作文 篇7
“包容”一詞，我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次，我才是真正體會到了包容。
天，漸漸黑了下來，太陽不見了，月亮出來了，但這一絲朦朧，星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的，仿佛對這個世界充滿了好奇心。天黑了，霓虹燈布滿了整個城市；街道上，川流不息的車仍然來來往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院，頓時一股消毒水的氣味撲鼻而來。醫(yī)院里冷冷清清的，我不禁打了個寒顫。
突然，醫(yī)院里出來一陣陣謾罵聲，我朝著聲音的源頭瞧去，原來，是一名實(shí)習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時扎錯了位置，她的家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的臉上有幾分委屈，眼淚在她的眼眶里，仿佛一不小心就流了下來。就在這時，那位老奶奶張了張口，柔聲說道：“行了，別吵了，她也不是故意的。人家一個小姑娘，做這種事不一定有太多的經(jīng)驗(yàn)，扎錯位置而已，也沒什么事兒。來，小姑娘，不用怕，再試一次。”她一邊說，一邊把手伸過去。那只手的手背上，有幾個扎錯位置的針孔，所有人都驚呆了，護(hù)士臉上充滿了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒，而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次，成功了！所有人都笑了，護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。
在與人相處時需要包容，爭吵時需要溝通，生氣時需要冷靜不論做什么事，都要包容別人，只要將心比心，世界才會變得更美好。
以包容為話題的作文 篇8
古人有“天圓地方”之說，天空包容著地面，大海包容著湖泊……這無數(shù)的“包容”，組成了這個世界，也才會有“你包容著我”，“我包容著你”。
每個人的心中都有一所大房子，心越寬，房子就越大，容納的也就越多。然而真正寬廣的胸襟是永遠(yuǎn)不會滿的，因?yàn)槊慨?dāng)容納下一件事，即會更增加一份廣。
人生在世，有太多的辛酸與無奈，假如一個人要將它們一一詳解而銘記在心，此生無意。也許生活本身就不是一件快樂的事情，有著太多的傷感和痛苦，人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點(diǎn)和不足。人與人之間其實(shí)并不存在些什么，而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。
理解是春的溫柔，是秋的收獲，讓你陽光，讓你更加憧憬；而包容是夏的激情，是冬的神韻，讓你奔放，讓你更加繽紛。
我常常問自己，我能理解大海的博大、草原的無盡嗎？我能包容時刻發(fā)生在周圍頭疼的生活瑣事嗎？
可以說，每個成功的人都為理解放棄了很多，都為包容忍耐了很多，然而這理解、包容之后，是成功的喜悅，是眾人仰慕的目光和贊譽(yù)的口碑。
生活中有的人沒有包容的心態(tài)，只因一陣他人無意踩腳的疼痛，一句無意冒犯的話，一次朋友無意犯下的錯而冷眼相待，甚至大發(fā)雷霆，從而失去了認(rèn)識一個朋友的機(jī)會，拆掉了一架心靈溝通的橋梁。其損失是無法彌補(bǔ)的，你并不是只有一個人，你不得不在乎別人的目光。
如果我能包容一切，我會將這里的天，這里的地，這里無邊無際的大海，這里成群的湖泊，這里的你和他，都裝到心里去。一起看歲月的流失、世間的輪回。到那時，人人收起煩惱煩怒與不滿，用天真、純潔的笑顏迎接明日的陽光，磕碰之后，不再是心中懷恨，而是充滿了包容、理解。
“退一步，海闊天空。”愿我們能夠包容一切，讓這個世界更加美好！
以包容為話題的作文 篇9
窗外煙云過，柳如泥，光陰飛逝，帶走了那些不快。
時光飛逝如流水，替我消磨了此過往，包容了幾分歲月。
樹下幾分春色也只是韶華一現(xiàn)，紫藤亦如枯死的光陰毫無生機(jī)，亦如遠(yuǎn)去的歲月不留痕跡。
每一座青山，每一條河流都有無法言說的故事。
每一株草木，每一塊石頭都有無法的迷底。
我們還能憑借歲月遺留的細(xì)碎痕跡找到些什么？或者說這不斷變遷的河山，又能為我們留下什么？
恍忽，斷壁殘崖間，那一株濕潤的生機(jī)，一剪流光的爛漫，光陰就這樣包容了一個幼小生命的頑強(qiáng)，包容了多年殘片留下希望。
人生不過是午后至黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢。
落花且隨流水，滄海以是桑田。
魚沉雁杳天涯路，始信人間別離若。幾年光陰，眨眼便已過去，以為歷經(jīng)人生忽忽聚散，嘗過世間種種煙火，應(yīng)承擔(dān)得起歲月留下的滄桑，可流年分明那樣無恙，山石草木是那樣毫發(fā)無傷。時光是否又沖淡了糾纏的緣分，讓你我想忘。
后來，那殘壁的草木，那枯了又開的紫藤還是告訴我這個不為人知的秘密。
人世間的緣分，亦如一場雪，美若驚天，融之了無，只留一片濕潤。無論怎樣叱咤風(fēng)云的人物，也難逃光陰流逝，被掩埋，被遺忘。可光陰包容有大愛，它留下的是珍貴的回憶。
那幾片泛黃的記憶，在指間流連，讓人落淚，歲月便在這一唱一嘆中包容了你我，包容那寶貴的回憶。
紛紛擾擾的塵世，為時光荏苒，為包容如水的時光流凈雜念。
人也應(yīng)如這時光，包容些。包容生命的過失，包容生命的遺憾，包容歲月的跌宕起伏，包容歲月的云煙如隙。
只偏安一隅，用包容之愛，留一傷沉靜安好，許一傷從容自喜。可以不管韶光是否白駒過隙，可以不顧流年是否一去不回……
余下的歲月，我們交給時間去諒解……
以包容為話題的作文 篇10
寬容是什么？寬容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發(fā)現(xiàn)：你的一句寬容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。
寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂，解開心結(jié)。
寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個不經(jīng)意的動作，一個不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
寬容不是表面上的原諒，是出自內(nèi)心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會變得和諧，和平，和氣。
以包容為話題的作文 篇11
一位長者講過這么一個故事：有一個人非常幸運(yùn)地獲得了一顆美麗的珍珠，然而他并不感到幸福，因?yàn)樵谀穷w珍珠上面有一個小小的斑點(diǎn)。他想若能擁有一塊沒有斑點(diǎn)的珍珠那該多好啊！
于是，他就下狠心削去珍珠的表層，可是斑點(diǎn)還在。他不斷地削掉了一層又一層，直到最后，那個斑點(diǎn)沒有了，而珍珠也不復(fù)存在。那個人痛心不已，并由此一病不起。在臨終前，他無比懊悔地對家人說：“若當(dāng)時我不去計(jì)較那一個斑點(diǎn)，現(xiàn)在我手里還會攥著一顆美麗的珍珠呵。”
每想到這個故事，就會使我想起另一件事兒。有一段時間，我?guī)缀趺刻彀矶家タ刺镆暗木爸隆＝?jīng)常會看到一對頭發(fā)斑白的老人，依偎在路邊的一條長椅上眺望遠(yuǎn)方。他倆總是靜靜地坐著，而面孔則始終掛著一種祥和的微笑，宛如一尊神態(tài)安詳?shù)牡袼堋?/p>
有一天，我好奇地走到他倆近前，輕聲地招呼道：“你們也喜歡看田野嗎？”
老人微笑著朝我點(diǎn)頭示意，然后抬手指了指身旁的老伴。此時，我才發(fā)覺他原來是一位聾啞人，而他的妻子竟是一位雙目失明的盲人。驀然，我為自己剛才的失言而感到后悔。然而，在那兩位老人臉上卻找不到一絲不悅。相反，她竟用一種極其溫和、坦誠的語氣說：“是呵，我們老兩口經(jīng)常來‘看’田野的——你一定會感到奇怪吧。其實(shí)，只要彼此心靈之間不存在殘疾，我們?nèi)耘f是兩個正常的人呵。
兩位老人神情上沒有留下半點(diǎn)的自卑、遺憾，惟有幸福、自足的笑容在脈脈的向外流淌，真正的幸福，其實(shí)，不是刻意去剔除對方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵；而是要我們把握好自己手里的那一顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會包容與珍惜，然后，才能從彼此心靈的弦里感受到真正的幸福！
以包容為話題的作文 篇12
地球神圣，因?yàn)樗脠?jiān)實(shí)的臂膀，廣闊的胸懷納了千千萬萬的生命；母愛偉大，因?yàn)樗脴銓?shí)而細(xì)膩的言行包容了孩子在成長路上懵然無知的行為；大海令人神往，因?yàn)樗菁{了自由的魚、深綠的海藻，它們都沒有自私的為自己而活著，而是在自己的生命里也為別人留出一份空間。它們這樣做不但沒有損失什么，反而使自己變得更加美麗。所有說，容納別人才能完善自我。
孔子也曾說過：“三人行，必有我?guī)熝伞！碑?dāng)我們?nèi)菁{別人時我們同時也吸納了別人的優(yōu)點(diǎn)，讓我們的缺點(diǎn)扼殺在了萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時我們能意識到其中有一個是我們的老師，這并不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識，但最主要的還是我們要學(xué)會容納別人。如果一個人不能容納別人，那么，又何以談完善自我呢？所以說容納別人就是完善自我的必要前提。
“海納百川，有容乃大。”周圍的朋友越多，越需我們有寬大的胸懷。細(xì)細(xì)觀察我們周圍，不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭就吵架的同學(xué)，其實(shí)他們中間沒有什么大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的小事，但是他們不能夠彼此容忍，于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時你內(nèi)心某個地方也許會觸傷你，令你想起你以前的那個知心朋友是多么偉大，多么的友善。所以說懂得大度，懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過程。
因?yàn)閷W(xué)會了容納，大海才能變得更加浩瀚；因?yàn)閷W(xué)會了容納，燭光里的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因?yàn)閷W(xué)會了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因?yàn)閷W(xué)會了容納，老人的眼睛里才會充滿慈祥。所以說，容納別人的同時你也會完善自我。
以包容為話題的作文 篇13
大地是神圣的，因?yàn)樗脠?jiān)實(shí)的臂膀和寬廣的胸懷包容著千千萬萬的生命；母愛是偉大的，因?yàn)樗煤唵味?xì)膩的言行包容著孩子們在成長路上的無知行為；大海是迷人的，因?yàn)樗凶杂傻聂~和深綠色的海藻，它們不自私地活著自己，也為別人在自己的生活中留出了空間。他們沒有失去任何東西，反而讓自己更美麗。總而言之，只有遷就他人，我們才能提高自己。
孔子曾經(jīng)說過：“三個人，必有我?guī)熝伞！碑?dāng)我們遷就他人時，我們也吸收他人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的缺點(diǎn)扼殺在萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時，我們可以意識到其中一人是我們的老師，這不容易做到，這需要我們有足夠的自我意識，但最重要的是我們要學(xué)會包容他人。如果一個人不能包容別人，那我們怎么能談?wù)撟晕姨岣吣兀窟w就他人是自我完善的必要前提。
“海納百川，容乃大”，身邊的朋友越多，就越需要有寬廣的胸懷。不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭吵架的學(xué)生，他們之間其實(shí)沒有什么大矛盾。也許他們只是些小事，但他們不能容忍對方，所以他們陷入了爭吵和傷害對方的境地。這時，你心中的某個地方可能會傷害你，讓你想起你的老密友是多么的偉大和友好。所以知道如何慷慨大方，如何包容他人是很重要的。遷就他人是自我完善的必要過程。
因?yàn)閷W(xué)會適應(yīng)，大海可以變得更廣闊；因?yàn)閷W(xué)會適應(yīng)，燭光中的母親變得更富有，也更受孩子們的敬仰；因?yàn)閷W(xué)會適應(yīng)，平凡的大地變得更富有，因?yàn)閷W(xué)會適應(yīng)，老人的眼睛會充滿善良。所以，你可以在適應(yīng)別人的同時提高自己。
以包容為話題的作文 篇14
每個種族都有不同的文化，就像人的長相一樣，都是獨(dú)一無二的，因此我們必須學(xué)會包容。包容是什么呢？它包含了許許多多的意義，包容是贏得朋友的保證。學(xué)會包容他人，不是一句不切實(shí)際的話語，而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的包容他人。包容他人對自己沒有傷害，是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過失，是讓他人改過自新的一種方式。
“美麗的大地子民”里提到：泰雅族人從一個村落遷移到一個新的地方，發(fā)現(xiàn)到前面也有一個村落，他們覺得對以后擴(kuò)大獵場會照成阻礙，而且也認(rèn)為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭來解決這件事，沒想到后來失敗了，害人又害己，只能貢獻(xiàn)貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會包容的話，現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過自己的生活呢！
如果我們不包容他人會有什么影響呢？你不包容別人，別人自然而然就不想跟你做朋友，任何人都不想有一個心胸狹窄的朋友，因?yàn)樗粫f事不原諒他人，搞不好還會以得報怨呢！。包容他人有哪些好處呢？包容別人，人緣自然好，每個人想要一個寬宏大量、寬于待人的朋友，俗語說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”多多包容，才不會惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘桑」适麓笠馐钦f：孔融認(rèn)為哥哥的年齡比較大，所以給哥哥吃大顆的梨子，而自己吃小顆的梨子。
如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子，還自己選小顆的梨子，還把大顆的梨子讓給哥哥，那社會可以更加和諧。我們在處事上應(yīng)該多包容一點(diǎn)，俗語說：“大人有大量”，包容多一點(diǎn)，計(jì)較少一點(diǎn)，萬事就能平安解決。
以包容為話題的作文 篇15
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩的美就蘊(yùn)藉包容的美。
文豪雨果就曾說：世界上最寬闊者是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗諺：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報怨等等，是人的情操的，的閃光。
世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會包容。
包容是快樂的源泉。學(xué)會包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在受像你一樣的缺點(diǎn)的；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠開始，用包容。廉頗、藺相如“將相和”，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國。林肯在舞臺上活躍時，常有一批人和他對立；他入主白宮后，并未報復(fù)這種，而是包容化為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會包容，能把勝利也包容過來。
但包容不是，不是全部容受。“三人行，必有我?guī)熝伞边�有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍ψ镯┑陌荨?/p>
或許，多一點(diǎn)包容，便不會有的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢的紛亂動蕩。
我們偉大祖國，要建立和諧，要爭取和平，也需包容。
以包容為話題的作文 篇16
走在于家石頭村中，滄桑的灰色朦朧了我的視線；伸手撫摸古墻上的石塊，一道道裂痕吞噬了無數(shù)游人的痕跡；低頭默數(shù)石塊的數(shù)目，凌亂的思緒墜入了古人辛勤的勞動場面中。眼前是灰蒙蒙的一片景象，腦海中也滿是沉重的灰色想象。
我拿起手機(jī)，快門咔嚓咔嚓的響了幾聲，手機(jī)里隨之多了幾張照片。可惜的是，灰色幾乎霸占了全部的鏡頭，可我依然執(zhí)著地尋覓著灰色以外的繽紛。
走到一個岔路口時，我看到了兩個寫生的村民。他們很專注，將捕捉到的每一個細(xì)節(jié)都用心詮釋在小小的白色畫紙上，一遍遍的著色使畫卷上的顏色一點(diǎn)點(diǎn)豐盈起來，成為行人滿眼灰色中的亮麗風(fēng)景。我的目光停留在那不大的顏料盤上，殘留的色塊混雜成一團(tuán)干裂的灰霧，遮住了木板原先的光滑和細(xì)膩。可我分明看到：幾團(tuán)明艷的花朵在一旁靜靜開放，點(diǎn)染了大片灰意，而會也默默守護(hù)著那一份與他無關(guān)的美好。我忽然發(fā)現(xiàn)：這不正是我一直在尋找的——灰色中的色彩嗎？
村民用一份對故土的深深依戀，一份對生活的無限熱愛，一份對美好的執(zhí)著追求，創(chuàng)造了幾幅精美的畫卷，用慧眼發(fā)現(xiàn)著這個世界的'美好。而我，作為一個游客，環(huán)顧四周，在村名的感染下，慢慢發(fā)現(xiàn)：那一叢叢綠茵茵的苔蘚沖著我微笑；縫隙中的雜草挺直腰板仰頭望我；屋頂上破碎的紅漆緊緊擁抱著灰色的石塊；拖拉機(jī)上黃澄澄的玉米相互寒暄、嬉鬧……這個看似充滿灰色的石頭村中，有著許許多多繽紛的色彩，雖然微不足道，但依舊用它們?nèi)跣〉纳碥|點(diǎn)綴著這個村落。
太陽落入西山，將最后一抹余暉撒向?qū)庫o的石頭村，村民家的煙囪里緩緩升起裊裊炊煙。灰色又一次籠罩了村落，將其他顏色完整地保鮮，留給每一個熱愛生活的人去發(fā)現(xiàn)。
以包容為話題的作文 篇17
表達(dá)愛的方式不單單只有關(guān)心，還有：批評，夸獎等等這些都是表達(dá)愛的方式！
早上，我跟媽媽一起去超市買菜。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋，我拉著媽媽說：“媽媽，我來拿雞蛋和豆腐吧！”
媽媽笑著說：“不行，你等會兒會把雞蛋和豆腐打碎的，還是我來拿吧！”后來在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽也“妥協(xié)”了，只好把雞蛋和豆腐給我了！到了收銀臺，媽媽著急地說：“啊，我忘記買紙了！你在這兒等我，我去買紙，小心雞蛋和豆腐！”
過了好一會兒，媽媽還沒回來。我想：媽媽買紙都買了這么久了，不如我先把雞蛋放到地上。等媽媽回來了，再把雞蛋拿起來付錢！我剛準(zhǔn)備把裝著蛋的塑料袋放在地上，但我突然發(fā)現(xiàn)，有一板蛋從塑料袋里掉了出來，摔在了地上！金黃的蛋液馬上就流出來了。我發(fā)傻地站在那里。一秒，兩秒，三秒……時間好像戛然而止了。但是我馬上就反應(yīng)了過來，立刻把那板雞蛋撿起來，看看摔碎了幾個。
這時，媽媽回來了，她手里拿了一袋紙和一大袋零食。她看了一眼，就知道我把雞蛋打碎了。也可以說，早就料到我會把雞蛋打碎。我看見了媽媽后，直接蹲在地上哭了。
“沒關(guān)系的！下次小心點(diǎn)就是了！”
這句話觸動了我的心，引燃了我的淚點(diǎn)……我哭得更厲害了。我的哭并不是委屈，而是自責(zé)。我做事怎么如此馬虎呢？難道我就這么笨手笨腳嗎？不！我以后做事一定要做到細(xì)心、小心！
媽媽付完錢，拎著袋子和那板剩下的幾個雞蛋，還遞給我最喜歡的零食。我拿起零食，擦干眼淚，跟著媽媽也跑回了店里。
這就是媽媽對我的愛——包容！所以，只要你的出發(fā)點(diǎn)是愛，那么愛方式就有很多！
以包容為話題的作文 篇18
包容是一種豁達(dá)，是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。包容有度，包容無價，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時有這樣的小插曲：
下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。
相反，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報以微笑，兩人會心而笑，關(guān)系更加融洽。
為何同樣的過失會有不同的結(jié)果呢？只是因?yàn)楹鲆暳松钪械囊粋�重要細(xì)節(jié)——包容。
包容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對，藺相如卻事事忍讓，是包容；管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是包容。他們都無疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。
包容給人以許多，而快樂是第一回報。無論何時何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。同時，你就擁有了許多份快樂。對于這一點(diǎn)，我是很有體會的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我，幸虧老師幫助了我，我察覺到這個缺點(diǎn)，開始學(xué)習(xí)處處包容，不在斤斤計(jì)較。現(xiàn)在，我終于又和同學(xué)們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥选e人的微笑，給我一種春風(fēng)拂面之感，心中充滿溫馨。
學(xué)會了包容，就得到了快樂：學(xué)會了包容，就知道了：心與心其實(shí)靠的很近。
以包容為話題的作文 篇19
“太山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細(xì)流，故能就其深。”包容不僅能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。
劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評，沒有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng)作上達(dá)到了新的高度，成為了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。
學(xué)會包容助你登上文學(xué)之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口，并在文學(xué)創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人，后來二人關(guān)系雖然緊張，但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人，最終，二人的創(chuàng)作都達(dá)到相當(dāng)高度，這個年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，終達(dá)文學(xué)之巔，讓后世贊譽(yù)。
學(xué)會包容助你成為治國之賢臣。戰(zhàn)國時期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過錯，而鮑叔牙卻對此并不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結(jié)為至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓后人折服。
學(xué)會包容助你登上科技前沿。著名科學(xué)家愛因斯坦在提出狹義相對論時遭到許多人的質(zhì)疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎得主，但愛因斯坦并不反駁，而是接受并對自己的成果加以修改，幾年后，寫成震驚世界的廣義相對論，使物理研究達(dá)到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世，難以再被超越，終于登上科技前沿，讓世人矚目。
學(xué)會包容，讓松柏之根更加碩壯；學(xué)會包容，讓大鵬之翅更加寬廣；學(xué)會包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強(qiáng)大的力量，最高的吶喊！
學(xué)會包容，滄海不懼；學(xué)會包容，山巔不存；學(xué)會包容，讓人生更加絢麗！
以包容為話題的作文 篇20
人與人之間在交往的同時，難免會產(chǎn)生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實(shí)，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會有怒火，因?yàn)槟氵@個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是包容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶馈Ｖ灰獙W(xué)會包容，就意味著不再心存疑惑。有人說包容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。
包容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。包容，首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人，才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，包容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人，決對不是軟弱，決不是面對現(xiàn)實(shí)的無可奈何。學(xué)會了包容，也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學(xué)會包容，將會意味著你的人生更加快樂，和諧。
以包容為話題的作文 篇21
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時。一個夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時過去后，士兵悠然醒來，認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說：“這點(diǎn)小事不必緊張，休息一下是應(yīng)該的，我正好也沒事做，就為你們服務(wù)一下吧。”他這一番話，說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人，他對士兵的包容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之后，他的門客知此事后，就十分不滿意，便對他說：“如今，你的官級又不遜于他，為何還要處處相讓。”于是，藺相如對他說：“如今，秦國不動趙國，是因?yàn)榱H與我都在為趙國效力，若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和，豈不是讓秦國有機(jī)可乘。”廉頗聽說此事后，便慚愧不已，于是負(fù)荊請罪。藺相如用自己的包容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說包容遠(yuǎn)比記恨來得有用。包容是最強(qiáng)有力的武器，使用好這把武器，生活就會變得更快樂。
以包容為話題的作文 篇22
何謂包容？它是一種仁者的境界，一種強(qiáng)者的心態(tài)，一種君子的涵養(yǎng)。
包容需要仁者之心。己所不欲，勿施于人。人生在世，諸多不順，人人都有顆包容之心，以大度、豁達(dá)，平和的仁心對待不順之事，公正地對待他人的辯駁，欣賞他人的不同意見，不為主觀情緒左右，理智地對待生活。包容為順不順之事，容難容之人。學(xué)會包容，是仁人的基礎(chǔ)。
包容是強(qiáng)者的體現(xiàn)。當(dāng)年，韓信為“胯下辱”，之后投劉幫，平天下，封侯拜將，衣錦還鄉(xiāng)，遇當(dāng)年辱己之人，不過一笑而過。韓信懂得包容，他是威震四方的齊王、淮陰侯，是強(qiáng)者，自然不與市井無賴計(jì)較。包容當(dāng)年辱己者，是一種胸襟，是強(qiáng)者的高度。當(dāng)一個人學(xué)會包容的時候，他便站在了更高的高度，視野移到了更遠(yuǎn)的地方。包容他人，使你的心趨于成熟，體現(xiàn)你的精神趨于飽滿。
包容是君子的涵養(yǎng)。何謂君子？意氣灑脫，脫俗不羈，忠義和達(dá)者也。欲成君子者，必備的素養(yǎng)就是包容，無求全責(zé)備于人。君子不以他人的錯誤為自己開脫，只“病于不能知”，無“病人之不己知”，這就是包容。以寬厚之心待人，嚴(yán)格之心律己。唯有能寬恕他人的人才能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，清醒認(rèn)識自己。包容之心，君子之守。
包容使人理智慧而客觀，包容使人曠達(dá)與成熟。英國哲人說，誠摯寬恕后將之忘掉。我們應(yīng)當(dāng)在生活中貫穿這種理念，不以物喜，也不為己悲，平和面對生活，包容不順之事。
包容不是狹義的大度與寬恕，是一種生活理念，是面對挫折面對指責(zé)面對批駁面對生活中一切不順心之事時，把視野移遠(yuǎn)一些，不被世俗局限，理智處理難容之事，通過客觀判斷，恕人恕事，使自己的生活更快樂。
以包容為話題的作文 篇23
包容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。
包容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計(jì)較，也不會有耿耿于懷的行為。包容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。
曾經(jīng)，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是說有一個人騎著一匹駿馬，另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說：“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了包容的基本含義。
在人生的道路上，我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了包容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結(jié)果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍菟四模?/p>
包容，還代表著對日常生活事件的處理上，而且不計(jì)較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。包容，應(yīng)是每個人都遵循的原則。擁有一顆包容的心，可以讓人進(jìn)入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。
安德魯~馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是包容。讓我們告別狹隘之心，用包容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
以包容為話題的作文 篇24
包容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
學(xué)會包容，不僅意味著不計(jì)較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更為可貴。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種包容嗎？選擇包容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
包容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地包容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因?yàn)榘莶⒎前渝e誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門學(xué)問。
因?yàn)榘荩姺钡纳畈抛兊眉儍簦灰驗(yàn)榘荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會包容吧！
以包容為話題的作文 篇25
包容是成長路上的指路牌，引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn)；包容是一泓清泉，洗去了心中的煩惱；包容是一盞明燈，照亮了我們的成長之路。學(xué)會包容，給別人一次改過的機(jī)會，就是善待自己。
有一次，爸爸給我買了一個漂亮的筆盒，我將它帶去了學(xué)校，看著同學(xué)們滿是羨慕的眼光，我的心里十分高興。可是，一節(jié)體育課過后，筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著急，于是四處尋找并且告知了老師，“真兇很快就抓到了，竟是我一個十分要好的朋友，我頓時腦子一片空白，有些不知所措。正當(dāng)老師打算公開批評時，我不知哪來的勇氣請求老師不要那樣做。
我想：退一步海闊天空吧！或許她只是一時新奇，拿去瞧瞧而已。第二天早上，我來到學(xué)校上課時，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里，而我和那個朋友的關(guān)系也越來越親密。
我很慶幸當(dāng)時包容了她，因?yàn)榘荩耀@得了珍貴的友誼。如果當(dāng)時沒有原諒她，我想今日的我們只會是陌生人，而我的心也會被滿滿的難過占有。其實(shí)，要包容一個人很容易。比如，有一個人不小心闖入你的私人世界，你只要咧開嘴一笑，開玩笑地說一句：哇塞！你居然找到我了！好厲害呀！”給他一個臺階下，不僅能化解尷尬，而且你能收獲一個朋友。
因?yàn)榘荩覔碛辛伺笥眩辉俟聠危灰驗(yàn)榘荩覔碛辛松睿辉俦г梗灰驗(yàn)榘荩覔碛辛诵腋＃瑒恿η靶校灰驗(yàn)榘荩覞u漸長大，懂得人生真諦。
包容就像一杯香醇的美酒，需要我們用一生去品嘗；包容就像一本厚厚的書，需要我們用心去感悟；包容就像一段優(yōu)美的旋律，需要我們認(rèn)真去傾聽。
學(xué)會包容，我如此美麗。
以包容為話題的作文 篇26
與人相處要懂得包容，無論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護(hù)了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想，是不是這個道理？沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標(biāo)，無論你有多嬌艷的美貌你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)會感到內(nèi)心的苦悶。
當(dāng)然，學(xué)會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會了你，同學(xué)不諒解你，甚至，朋友背叛了你
在這種情況下，你會怎樣去包容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細(xì)反省一下自己，也許你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方，自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。
金無足赤，人無完人，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的成績。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。
有人說：包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發(fā)，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質(zhì)量的人生！
以包容為話題的作文 篇27
這是一個感人肺腑的故事，文中寫了一個重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己到了那種田地的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面我也沒有見到，只能給我留下了無盡的傷痛和懷念
母愛是包容的。我因?yàn)殡y以接受這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。但是母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。看到這，使我想起了我的母親————一位同樣有著海量的包容的母親。
那時我只有八歲，讀一年級，中午放學(xué)回家，媽媽正在喂豬，見了我回來，笑瞇瞇地對我說：耀仔，粥在鍋里，自己盛來吃吧，我待會才吃。我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：媽媽，我想吃飯，吃菜椒。我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說：現(xiàn)在我還沒有空，明天再做給你吃，好嗎？我就是不依，母親沒有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去當(dāng)我吃著可口的菜椒的時候，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的
后來我才知道，母親去摘菜的時候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐說：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！
以包容為話題的作文 篇28
“海納百川，有容乃大。”這句話真切的說出了包容的力量。
包容的力量是偉大是，它能夠使兩個水火不熔的人重歸于好，能夠使志趣不同的人走在一起，能夠使冰冷的世界融化。
包容是什么呢？它是對別人錯誤的一種融合；包容是一種品德，一種精神境界。要具有它，就要有諒解他人的品德，原來包容就是人與人之間的融合。有了包容的心，我們可以與同學(xué)之間的相處更加的融洽。
在生活中人與人之間包容是十分重要的，它是開拓人際關(guān)系的一把金鑰匙，一個人一生中必然會犯錯誤，在犯錯誤之后，最需要的就是別人對他的理解，關(guān)懷與幫助，換句話就是需要別人的包容。當(dāng)你注意到了這一點(diǎn)，在別人犯錯誤時，別人也會同樣需要你對他的包容。彼此互相包容，友好的人際關(guān)系也就建立了。你包容了他人，別人也會包容你。
即使一個人十分有才能，但古語說的好：“金無足赤，人無完人。”這個終究會與別人交融中犯這樣那樣的過失，如果對方不能隊(duì)他包容，那么，一個良才就與之絕緣了！
人與人之間如此，在國際社會中更是如此。如果沒有包容，人們生活在一個戰(zhàn)亂的世界中，這種生活誰會愿意過？只要有了包容，世界才會安寧，才會發(fā)展，人們才會過上平穩(wěn)的生活。
然而，包容并不是絕對的，在社會中必然會存在一些違法的犯罪分子。對這些人，是不可能采取包容態(tài)度的，只有嚴(yán)厲的打擊犯罪，社會才會安寧，人們才會熙熙而樂的生活，犯罪才會日益萎縮。
在未來世界中，會有更多的復(fù)雜的關(guān)系，只要有了包容，人們才會生活的更美好！包容，在我們現(xiàn)實(shí)生活中可以說是無處不在！
以包容為話題的作文 篇29
北京，是中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，無數(shù)人向往著這里，蜂擁而至，一個不大的城市甚至容納了幾千萬的人口，擁堵是日常生活中時有發(fā)生的，但北京用它獨(dú)有的包容，擁抱著生活在這里所有的人。
北京的中心是天安門，這里是歷史悠久的紫禁城的中心，從這里俯瞰北京，在這條充滿前人智慧的中軸線上，四面的朱紅的圍墻將它包圍起來，包容著在其中的所有建筑，在歷史的戰(zhàn)火中保護(hù)著它們，免遭其他的傷害。
北京有一種古老的傳統(tǒng)民居，是四合院。它四面合圍，生活在其中的人們合圍起來居住，像是被包在一起。紅色的瓦，灰色的磚與湛藍(lán)的天空交相輝映著，透露出一種從遠(yuǎn)古而來的氣勢磅礴，與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著他們，他們也像四合院一樣包容著其他人，北京的傳統(tǒng)建筑就是這樣的包容。
生活在北京的人也獨(dú)具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起，人與人之間摩肩接踵，有時候難免發(fā)生一些小矛盾，但是遇到這種情況，往往當(dāng)事人都是相視一笑表示理解，又透著一股無奈。他們用自己的包容影響著自己，也影響著周圍的人，將這種性格傳遞給所有人。北京的當(dāng)?shù)厝藘H占所有人口的一小部分，絕大部分都是外來人口，走在公共場合都能聽到那些是來自五湖四海的人，但北京人與他們相談甚歡，有的還結(jié)交為好友，北京人包容著來自四面八方的朋友。
盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì)，但如今的背景早已和從前大不相同，由于人越來越多，環(huán)境越來越不堪重負(fù)，冬天的霧霾久久不能消散，人們生活著的環(huán)境變得越來越差，北京也因?yàn)樗陌荻苤鴤Γ耘f義無反顧地包容著在這里的萬物。
以包容為話題的作文 篇30
那是一件令我至今仍記憶猶新的事……
我曾經(jīng)是一個任性的男孩。在那個多雨的夏天里，家里只有爸爸和我兩個人。雖然爸爸對我的關(guān)懷無微不至，但我卻討厭爸爸的束縛。
一次上英語課，我上課時不聽講而被老師批評，所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發(fā)泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認(rèn)為我的房間太亂要把它打掃干凈，不小心放亂了我的東西。
“我不要你管我！”我大聲喊。“我真不明白，你為什么不歇一會兒！”而爸爸并不發(fā)怒，只是小聲嘀咕著：“爸爸是為你好。”“為了我？那就請你別再管我了，好嗎？我很煩。”我再次大聲地對爸爸喊著，“我真想快點(diǎn)到十八歲，這樣我就可以離開這個家！”說著我就跑進(jìn)了屋子里，重重地關(guān)上了門，把一臉茫然的爸爸關(guān)在了門外。
我哭得很傷心，雖然連我也不知道自己為什么哭，仔細(xì)看這整潔干凈的屋子，哪樣?xùn)|西不是爸爸為我買的，哪能個地方不是爸爸幫我打掃的？我真是不相信剛才用刻薄的話語去傷害爸爸的那個人是嗎？我好想出去向爸爸道歉，可是爸爸會原諒我嗎？
吃飯的時間到了，我推開廚房門，桌上依舊是豐盛的飯菜，爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷里，邊哭著和爸爸說對不起。“別哭喪著臉了，快吃飯吧！”爸爸為我擦去了眼角的淚水。“爸爸，你為什么不說我呢？你為什么不打我呢？你為什么能夠包容我呢？”我問爸爸。“因?yàn)椋驗(yàn)槲覑勰恪！卑职州p輕地吐出了這幾個字。瞬間，我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來。
我想：父愛是無私的，愛能包容一切，“愛”這個字眼中所蘊(yùn)涵的東西要比整個世界還重。
以包容為話題的作文 篇31
“人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。”從古至今，善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認(rèn)為，致使社會和樂的秘訣就是包容、理解。
“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人。”這就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了包容的意義。人世間難以容忍、包容的事，他都一并裝進(jìn)肚子；所有可笑的人，都被他一笑了之。
但是，他畢竟不是人，說到底，人是沒有這樣的氣量的。“是可忍，孰不可忍。”這也是常見的，即使是再有氣量，再有包容心的人，遇到不可理喻的人、事，恐怕也很難咽下肚子。所以，社會的和諧并非一部分人包容就可以做到的，需要所有人一齊努力，多寬恕別人，少寬恕自己。這社會的未來便是一片其樂融融的景象了。
如果說包容別人是簡單的，那么，理解別人卻是難的。
每個人因?yàn)檎J(rèn)識問題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別人是錯的。其實(shí)，每個人的行為總有合理成分，單從個人角度來看問題，難免出現(xiàn)種種的偏見，進(jìn)而否認(rèn)對方的合理，造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。
他人有不同的見地，不同的看法，不同的言語。要細(xì)心聆聽，要有包容他人觀點(diǎn)的胸懷，那才是處世應(yīng)有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己，就把父母與孩子的角色互換了一段時間，父母當(dāng)孩子，孩子就充當(dāng)了父母的角色。游戲結(jié)束后，孩子就顯然明白了父母。即使每個人的心理不同，性格不同。但是，只要說話前多轉(zhuǎn)個彎，摸索一下對方的想法，好多矛盾都是可以避免的。
包容、理解。多么簡單的兩個詞，但又是多么難的兩個詞。如果所有人都真正了解了這兩個詞的含義，那么，這個社會又怎可能不和睦呢？
以包容為話題的作文 篇32
教師的包容是對學(xué)生的不足、缺點(diǎn)甚至錯誤的包容、理解和原諒，是對學(xué)生發(fā)展緩慢的一種等待、期待。教師的包容是學(xué)生自信心的保護(hù)傘，是學(xué)生發(fā)展的一種動力。教師的包容為學(xué)生的成長留足了自主反思的空間。
缺少包容態(tài)度的教師，總是看不到學(xué)生的成績和進(jìn)步，即使意識到了學(xué)生的成績和進(jìn)步，馬上就會要求學(xué)生要虛心不要驕傲，甚至?xí)页鰧W(xué)生的一大堆問題甚至缺點(diǎn)，來打壓學(xué)生剛剛獲得的一丁點(diǎn)成就體驗(yàn)，還美其名曰“嚴(yán)格要求學(xué)生”。缺少包容態(tài)度的教師總是恨鐵不成鋼，抱怨這些學(xué)生怎么那么難教，怎么如此沒有悟性，在潛意識里認(rèn)為這些學(xué)生沒有希望了。
“嚴(yán)師出高徒”幾乎成為中國基礎(chǔ)教育的一種傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)觀念。這個“嚴(yán)”可能不應(yīng)該排斥教師對學(xué)生的包容和理解，“嚴(yán)師”應(yīng)該是嚴(yán)格而不嚴(yán)厲。而教師對學(xué)生的“包容”也絕不是等同于教師對學(xué)生缺點(diǎn)或錯誤的一味“縱容”，對學(xué)生的包容并不是教師對待學(xué)生的軟弱無能，而是對學(xué)生的一種理解，是對學(xué)生能夠克服困難，改正錯誤，提高學(xué)業(yè)成就的信任。
我覺得教師對待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤，犯不著總是那樣的嫉惡如仇，窮追猛打。其實(shí)，學(xué)生有缺點(diǎn)和錯誤是難免的，毛主席他老人家不是說過么：一個人一輩子不犯錯誤是不可能的。更何況錯誤本身就是一種重要的“履歷性”教育資源？當(dāng)然，嚴(yán)格而不嚴(yán)厲，包容而不縱容，全憑教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際來把握教育藝術(shù)的“度”。
教師的包容不僅僅是針對學(xué)生，還涉及對待教師同伴，對待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對待學(xué)生家長。對待他們，可能有一句格言能夠教給我們理智的方略，那就是：退一步，海闊天空。
包容的教師，往往是自信的教師，包容的教師往往是具有親和力的教師。
以包容為話題的作文 篇33
我們，都會有一個夢，那個夢總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢不同，現(xiàn)實(shí)中充滿了酸甜苦辣，憂傷、美好、痛苦、激動，交織，這就是成長的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過、笑過，一起面對困難，一起享受成功，一起接受成長的洗禮。那就是朋友。
我的朋友和我無話不談，對方的一切都能理解，我們之間已不需要太多的言語就能明白對方的意思，我知道，這種力量叫友誼。如今我還依稀記得那一幕。那是我們邁進(jìn)小學(xué)校門，佩戴上紅領(lǐng)巾的時候了。那是我和你同桌，而那時的我不像其他同齡的孩子，活潑亂蹦，調(diào)皮搗蛋總是對什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個平靜而不愛動的人，十分地靦腆。你在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。你每次看到我，都會勸我跟你一起去玩，去享受本應(yīng)該屬于自己的快樂童年。我再三推辭，但是你那真誠深深地打動了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。你教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，你扶我起來，遇到困難，你努力幫我解決……沒過多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍(lán)天下自由玩耍。現(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，至今我還記得那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷。你現(xiàn)在還好嗎？
以包容為話題的作文 篇34
每一次，當(dāng)清晨的微光灑落在東方，你會發(fā)現(xiàn)，那是太陽對新一天的微笑；當(dāng)夜幕降臨，柔柔的月光撫摸著世界每一個角落，那是月亮對夜晚的微笑。
她的那個微笑，至今讓我留戀······
我在一個晴朗的日子里選擇了出門，這對平時宅在家里的我來說，簡直是一個天大的決定，因?yàn)椋蚁氤鋈プ咦吡恕?/p>
穿戴好，拿上背包，錢、紙巾······東西還不少。我一邊瞧著一邊往村口走去，不一會兒便來到了村口。
在那等車的工夫，我玩起了路邊的落葉。這時正值秋季，落下來的落葉極其脆弱，我便一腳踩去，“啪”，便只見落葉碎了一地，一陣秋風(fēng)刮來，只見落葉隨著秋風(fēng)的旋轉(zhuǎn)而來回飛揚(yáng)，形成一個小小的漩渦，我不禁陶醉在這妙美的場景中。
“嘀”，一聲喇叭聲使我從這風(fēng)景中回過神來，我一招手，車便停在了我的面前，唉，這車上的人可真多！
找到一個扶手，緊緊握著，生怕一個重心不穩(wěn)而搖來晃去。這時，只見一個四十多歲的中年婦女挪了過來，不用猜，肯定是售票員了。我便從背包里找零錢。嗯？錢呢，我的錢呢，怎么不見了？
“怎么，沒帶錢嗎？”
“帶了帶了，我找找，我記得放在這里的啊。”
天阿，她不會以為我要坐霸王車吧。這時，我的身子抖了抖，全身的冷汗冒了出來。
“行，那你慢慢找。”
我驚了驚，微微的抬起頭，只見她露出了一個微笑，很柔很美。轉(zhuǎn)眼，她便又向前“擠”去，穿梭在擁擠的人群中。
最后，我在背包的夾層中找到了錢，但那抹柔柔的微笑，一直深深的留在我的心中，珍藏。
以包容為話題的作文 篇35
有人說：“包容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)。”有人說：“包容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“包容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為，包容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環(huán)。
包容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現(xiàn)出來的。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事：
食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預(yù)防的嗎？
在生活中，也不乏有這樣的小插曲：
食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關(guān)系。”這樣，這二位同學(xué)不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎？
你看，同一件事，發(fā)生在不同的人身上，結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢？對！就是包容。
要做到包容，就要先學(xué)會理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到包容。
有時，作為學(xué)生，老師批評你，教育你，因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫茫阅惆荩挥袝r，作為行人，警察禁止無照駕駛，因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮ＷC你的人身安全，所以，你也包容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有快樂嗎？
包容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風(fēng)；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。包容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恒！
學(xué)會包容吧，你一定會受益匪淺；學(xué)會包容吧，你的心情一定會隨之愉悅；學(xué)會包容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！
以包容為話題的作文 篇36
包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。
人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
我覺得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離包容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會達(dá)到你的目的——包容。
包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
包容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！包容的可貴不只在于對同類的認(rèn)同，更在于對異類的尊重。——這也是大家風(fēng)范的一個標(biāo)志。
包容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢利導(dǎo)，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
以包容為話題的作文 篇37
每當(dāng)我站在陽臺上，看到那個紫色的玻璃杯，我總會想起去年那件令我難忘的事情。
從前的我有多么的小氣，總以為自己是什么金枝玉葉。當(dāng)我真正從夢中醒來時，才看清了自己。
那天小琳來我家玩，小琳看見了我的那個漂亮的紫紅色水晶杯。她可喜歡了就拿起來左看右看，我得意洋洋地告訴她，這是我過生日時媽媽送給我的。小琳很喜歡那個杯子，抱著它來抓我，結(jié)果她踩到之前喝水時不小心灑在地上的水，滑倒了。我的水晶杯“砰”地一聲摔碎了，小琳坐在地上傻眼了。我看見我的杯子被摔碎了，十分地生氣。我指著她大罵起來。
她哭了，大豆似的眼淚一顆一顆地掉下來，接著她看了看我，低下了頭小聲地說了聲：“對不起。”但我毫不理會，把她趕出了我家，剛剛發(fā)生的事情，在房間里的媽媽一一看在了眼里。
媽媽走出了房間，讓我坐下，她也微笑地坐在我身邊，溫柔地對我說：“其實(shí)我覺得你并不用為了一個杯子失去了一份友誼。你長這么大了，應(yīng)該學(xué)會包容別人，就像大海能包容魚兒和漁船，所以魚兒和漁船是大海的朋友；像天空能包容白云和鳥兒，所以白云和鳥兒是天空的朋友；像大地可以包容萬物，所以每一個生命都是大地的朋友。你只要包容一下小琳，那么你們還是朋友。你明白嗎？”我低著頭沒有說話。
沉思著媽媽的話，我突然好像從夢里醒了過來，是啊！大海、天空和大地都能學(xué)會包容。為什么我不能呢？
回到學(xué)校，我主動去找小琳，還沒等我開口，她先開口了：“對不起，那天是我不對，我還你一個新的。”我看見她手上拿了一個紫色的玻璃杯，我眼圈紅了，心里有說不出的難受。
那天，我們兩個說了好久的話。我也感受到了包容有多么快樂。
以包容為話題的作文 篇38
雨過說過：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。結(jié)合作者對兒子的希冀，談?wù)勀阕约簯?yīng)怎樣培養(yǎng)博大的胸懷。”所以，我一直想要努力包容別人的過錯，畢竟金無赤足，人無完人。
從小到大，我都是一個很愛記仇的人，有時候，別人說的不好聽的話，做過不道德的事，只要我知道的，那就很難忘記，如果有人再做同樣的事，我就會拿這個說事，我并不知道“包容”二字有什么函意，有時候，我會很奇怪地想：都說時間是記憶的橡皮擦，可是為什么這些在我的腦海里，就是難以擦掉呢？或許它是用圓珠筆記錄的吧，只有當(dāng)我真正不想要的時候，它才會消失。
記得一次玩耍中，我與好朋友爭吵起來了，那是因?yàn)槲蚁胍憾核冶疽詾樗溃伤恢溃夷_一伸，把她絆倒在地，所以就這樣吵起來了，因?yàn)槲铱诓挪⒉蝗缢f不過她，就生氣地走了，后來冷靜下來想想，我應(yīng)該道歉，因?yàn)椴槐徽徑獾母杏X實(shí)在不舒服，不是礙于面子，我沒有勇氣先走這一步，后來卻是她找到我，先給我道的謙，我們不計(jì)前嫌，還如當(dāng)初一樣好，我覺得心里挺內(nèi)疚的，作為朋友，我為什么這么自私，為什么沒有一顆包容的心，此后，我也嘗試著去包容別人。慢慢地，我明白了，誰也不要因?yàn)橐恍o法挽回的事情，就不愿原諒自己或他人，其實(shí)，寬容別人，饒恕別人，也是對自己的一種釋懷。世上沒有絕對完美的事物，所以不要對一個人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)太過于在意，水清則無魚，太過于完美，反而使我們無法達(dá)到的境界。現(xiàn)在我懂得了，這才是我們作為新時代的初中生，應(yīng)有的道德品質(zhì)，我們的世界有太多的不完美，需要我們更多的包容與理解，去對待周圍人和事，與他人和諧相處。
以包容為話題的作文 篇39
寬容是一束陽光，是一縷春風(fēng)，是一道美麗的彩虹，是一只生活在人間的小精靈。
記得有一次上午，我正在做筆記的時候。突然，同桌碰了一下我的肩膀，害得我把黑黑的墨水?dāng)D到了作業(yè)本上，盡管同桌立刻說了聲對不起！我還是怒火馬上涌到心頭上，準(zhǔn)備大發(fā)雷霆。這時，寬容小人和計(jì)較小人馬上蹦了出來，寬容小人說：“你同桌又不是故意的，何況又沒有什么大礙，你還可以用擦筆擦掉啊！”
“哼，你同桌就是故意的，她就是不想讓你得A，想讓你被老師批評，別聽寬容胡說！”計(jì)較小人憤怒地說。
“做人要寬容點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較！”寬容小人又對我說。
“我覺得寬容小人說得對，做人就要寬容嘛，要不然怎么會有朋友！”我自言自語道。于是，我馬上對同桌說：“沒事，沒事，我還可以擦掉嘛！”同桌頓時笑了，非常的開心和快樂！
還有一次我做錯了事，朋友并沒有叫我道歉，而是耐心地和我一起解決問題，我深深體會到了寬容的力量！
那天，我在朋友家玩，看見朋友拿著一把烏黑鋼亮的手，我馬上投去了羨慕的目光。他告訴我這是一把仿真手，威力特別大。我很想試一試這把，于是拿在手上準(zhǔn)備射擊，突然，“啪”的一聲，掉到了地上，摔爛了外殼。我連忙對朋友說：“對不起，我馬上去拿錢賠你”。只見朋友微微一笑，然后撿起摔爛的與碎片，跑進(jìn)房間，他用502膠一粘，回頭望著我，親切地說：“你看，這不粘好了嗎。”我的眼睛一下子濕潤了，我沒想到這個老朋友是那么的寬容呀！我又一次被寬容感化了！
一個微笑，能把矛盾化解，一次寬容，能增加一份友誼。讓我們把世界上的寬容精靈培育得更多更好！
以包容為話題的作文 篇40
天空有無盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天。海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。這小小細(xì)節(jié)中，都孕育著大哲理，“包容是和諧的基礎(chǔ)”。
和諧在包容的懷抱里微笑。
“負(fù)荊請罪”這個>故事相信大家都聽過吧！如果‘藺相如’不顧及國家的利益而與廉頗發(fā)生正面沖突的話，那么趙國的歷史或許有些曲折吧！正因?yàn)橛辛颂A相如處處謙讓廉頗，不與廉頗計(jì)較，趙國才會如此安定。這不正是包容在起主導(dǎo)作用嗎？因?yàn)榘菔固A相如、廉頗和諧相處。他們兩人的和諧相處給趙國帶來了安定。
包容成為和諧的主旋律。
法西斯的罪惡相信大家有所耳聞。被法西斯殘害過的人們是多么痛恨法西斯的，我們無法理解。然而我們卻能理解。當(dāng)法西斯的后人因?yàn)樽载?zé)而跪在被他們傷害過的人們
表示深深的愧疚。被法西斯傷害過的人原諒，饒恕了痛改前非的善良的人兒。因?yàn)榘莼鸷薅帐盅院停驗(yàn)榘葑尯椭C成了現(xiàn)實(shí)，成為了主旋律。
包容讓和諧永恒。
曾記否在一部電視劇中《新白娘子傳奇》中，一個由蛇修煉成人的白娘子為了報恩，在人間尋到了恩人，并和恩人結(jié)為夫妻，不料卻與當(dāng)朝宰相結(jié)下了仇怨。此后宰相三番五次設(shè)計(jì)謀害白娘子。到最后惡有惡報，宰相落到了囚犯的地步，才反省自己的過錯，然而白娘子卻得饒人處且饒了宰相。
在古代包容都如此重要，更別說現(xiàn)在發(fā)展的21世紀(jì)了，包容會因和諧而永存。
包容讓世界充滿著生機(jī)，讓和諧在包容的懷抱里微笑，因此包容成了永恒的主旋律。
生活因包容而豐富多彩，世界因包容而和諧
以包容為話題的作文 篇41
一次寫字課中，老師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫著。教室里安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。
一個小小的舉動，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫地寫著，注意力非常集中，誰知我的同桌來了個突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來馬上就寫好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑。看到這種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫100遍，我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是說了嗎？退一步，海闊天空！A計(jì)劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后，和諧的交響曲又開始演奏了！我心平氣和地寫了起來，不再想起先發(fā)生的事情。寫著寫著，炮鳴曲來了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重，是對我心里的重重的打擊。他寫完了，在旁邊說：“唉，真替有些人可悲呀！寫了這么久，還沒寫起，簡直比烏龜還慢！”我聽了，知道他明明在說我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自己的腳，準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來，因?yàn)榘輨e人就是包容自己！B計(jì)劃又放棄了。他見我沒反應(yīng)，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒有發(fā)生過。
也是，多一點(diǎn)包容，就可以少一點(diǎn)仇恨！今天，我學(xué)會了包容，因?yàn)槲疫x擇了包容，選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得，以為我用一篇字和一句話換來了包容！我對呀的仇視以淡淡地消失，以為包容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。
以包容為話題的作文 篇42
作為嘉濱小學(xué)的大哥大姐，我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日，學(xué)校請來了松柏中學(xué)的潘老師開講座，她講的《學(xué)會包容》，使我牢牢記在心里。
潘老師問了我們這幾個問題：你心目中的中學(xué)是什么樣的？有的同學(xué)說，中學(xué)是神秘的，要掀開一層面紗，才能 更清楚地“看清”中學(xué)，了解中學(xué)。有人說，中學(xué)是神圣的，人多，科目多，同時……作業(yè)也多。那么進(jìn)入中學(xué)應(yīng)該怎么做呢？潘老師說了，要有自控性，老師不在，同樣做好；要學(xué)會包容別人，懂得合作，交友要有識別力，不交壞同學(xué)，不學(xué)壞例子，特別是要自覺學(xué)習(xí)，中學(xué)老師沒那么用心良苦，有可能一上完課就走了，不管你有沒有聽，書寫也要漂亮，這樣分?jǐn)?shù)才高。
潘老師的講座里，讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學(xué)，所謂林大，鳥也多，什么沒有，比如一些壞同學(xué)，喜歡搞亂，他碰你一下，沒事，不理他。他打你一下，大不了告訴老師。要學(xué)會包容，更不要去學(xué)習(xí)他們。包容是一種美，是一種德，包容最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)修養(yǎng)的。
說起包容，我也有一件沒做到包容的事。有一次暑假，我和表妹在寫作業(yè)，表妹坐在我的旁邊，她把暑假學(xué)伴攤開，都放到我這邊來，于是我便生氣說：“你不會把作業(yè)本折起來嗎？”“你那邊不是還有一點(diǎn)位置嘛”“再過去我的手就沒地方放了！”我的作業(yè)本這么新，不能折！”“你也太自私了吧，要移你，移過去！”我和表妹吵了起來，要是互相包容，就不會發(fā)生這件事了。
退一步，海闊天空，讓一步，風(fēng)平浪靜。所以我們要學(xué)會包容，做一個有修養(yǎng)的人。
以包容為話題的作文 篇43
諸城南關(guān)，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的。緣由在這里呢。
早年間，這里住著兩家大戶，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開架子，下雨排不出水，王家指責(zé)臧家說：“古往今來，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”
臧家很蠻橫地說：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著。”
王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學(xué)士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。
不久，送信的人帶回一封家書，家里人拆開一看，里邊寫了四句話：千里捎書為堵墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今還在，不見當(dāng)年秦始皇。
家里人細(xì)琢磨了這四句話，覺得在理，就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。
臧家一見這光景，很奇怪，細(xì)細(xì)一打聽，原來是這么回事。也細(xì)想了想，覺得自己也不對，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。
兩家這么一讓，巷子很寬敞，人們都說他們兩家風(fēng)格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來，人們便稱這條巷子為西施巷了。
謝謝王翰林當(dāng)年的包容，才有了這六尺巷。你的包容，也給那些不會包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到包容的力量。
包容別人，其實(shí)就是包容我們自己。多一點(diǎn)對別人的包容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，包容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
以包容為話題的作文 篇44
我捧著用辛苦攢下來的零花錢買來的書，開心地走在回家的路上。“太好了，一套書終于集全了。”我一邊想著，一邊把書舉得高高的，著迷地欣賞著書的封面。在藍(lán)天的映襯下，書銀色的封面亮晶晶的，看得我越發(fā)喜歡。
我正癡迷地望著，忽然，從旁邊閃來一輛電動車，直對著我沖了過來。“啊！”我下意識地往旁邊躲閃，可一不留神，手中的書被拋了出去。我連忙去接，可來不及了，書掉到了地上。車輪無情地從上面壓過去，留下的只是一道臟兮兮的壓痕。
騎車的人好像意識到發(fā)生了什么，在路邊停下車，摘下頭盔走過來。這時，我正抱著書，用外套徒勞地擦著書的封面。看到那人走過來，我忍不住大叫：“你騎車不看路啊，沒看見有人嗎？”那人并沒有爭辯，只是慌張地看著我，不知該怎么辦。我不由得抬起頭來，細(xì)細(xì)地打量著那個人。只見他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上胡子拉碴，整張臉像是被毛發(fā)遮住了，只露出一雙神色疲憊、眼袋烏青的眼睛和一個高大卻并不挺拔的鼻子，看起來應(yīng)該有好幾天沒睡好覺了吧。不知怎么的，我的心里竟涌起一絲同情。
騎車人看著書上清晰的車輪印跡，他遲疑了一會兒，手忙腳亂地掏出幾張皺皺巴巴的票子，有十塊的，有五塊的，靜靜地躺在他龜裂的手掌上。“小姑娘，我……我只有這么多了，都給你吧。”我呆呆地望著這手掌上的零票子，忽然覺得腦中有一道光劃過，我微笑著說：“沒事，這書內(nèi)頁也沒破，不能叫你賠償。”那人明顯一愣，然后笑了。望著他的笑臉，我突然有一種異樣的感覺，心頭好像暖暖的。
那次，是我成長路上第一次感受到包容的力量，而那本帶泥印的書，我將永遠(yuǎn)珍藏。
以包容為話題的作文 篇45
以前，我和楊晶是彼此最好的朋友，自從經(jīng)歷了一些“坎坷”后，讓我懂得了好朋友就應(yīng)該多一點(diǎn)寬容和忍讓。這也讓我們的友誼更加牢固了，讓對方更加珍惜這份來之不易的友誼了。
我還記得那一個下午，那一個地方，那一副羽毛球，那一個最好的朋友，那一分瀕臨毀滅的友誼。
星期六，我拿著羽毛球高高興興地去楊晶家把她叫了出來。楊晶說：“你把我叫出來到底要玩什么呀？”我高興地說：“我們來打羽毛球吧！”楊靜的眼睛一閃，說道：“好呀，好呀，我們現(xiàn)在就打吧，我都好久沒打了。”我把球拍給了楊晶一個，我們倆各占一方，做好了接球和發(fā)球的準(zhǔn)備。我們倆，你發(fā)一個球，我發(fā)一個球，對方都沒接住。這樣持續(xù)了很久很久，終于，我沉不住氣了，火冒三丈地說：“喂，你到底怎么回事？光打些扣球、歪球，你到底會不會打球呀？”楊晶也絲毫不客氣地說：“切，難道你就沒打一個歪球、扣球嗎？我看，你也比我好不到哪兒去！”我生氣地和楊晶吵了起來，吵著吵著，我們倆都不理對方了，一直到自己回家吃飯。
一天，二天，三天，四天……過去了，我們彼此沒有說過一句話，甚至沒有說過一個字。就算看到了彼此，也沒有做任何的反應(yīng)。
自從我讀了一篇文章，叫《做朋友之間的寬容》后，感悟到世界上，比海洋、大地、天空更廣闊的莫過于朋友之間的相互寬容了。
于是，我鼓起了勇氣，去找楊晶的途中偶然遇到了她，我吞吞吐吐地說：“楊晶，我……我，我們和好吧！”楊晶欣喜若狂地說：“好呀，那我們?nèi)チ锉蛘呤球T自行車……”
這就是我和楊晶之間的友誼，這就是我們彼此的友誼，這就是瀕臨毀滅卻又比原來更牢固的“友誼之塔”，這就是包容和忍讓的力量。
以包容為話題的作文 篇46
生命猶如一片海，海納百川，有容則大。我們無法決定生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。生命之寬，在于包容。原諒他人視為容，不記瑣事視為忍，包容自己的缺陷，亦是如此。
完美是一個永恒的話題。我們的人生因?yàn)橛腥毕荻荒茏龅绞溃俏覀兛梢酝ㄟ^努力做到至善至美。在我們的生活中，缺陷就像一只攔路虎，總是在最關(guān)鍵的時刻出現(xiàn)在最不該出現(xiàn)的位置，因?yàn)樗憧赡軙ヒ淮螜C(jī)會，可能會錯過一次成功，可能會與緣分擦肩而過，甚至還有人會說，我會因此放棄自己的夢想，但是，夢想永遠(yuǎn)不會跑，跑的永遠(yuǎn)是自己。換言之，缺陷時刻都在，你不可以改變它的存在，卻可以選擇對它的態(tài)度，直面？還是逃避？
從前有一位漁夫，在海邊撿到一顆珍珠，珍珠很美麗，可惜的是珍珠上有一處小瑕疵。于是追求完美的漁夫拿著小刀，不停地雕刻那處瑕疵，反而復(fù)始，結(jié)果瑕疵不見了，珍珠也沒了。漁夫追求完美的的心理令他得不償失。相比之下，NBA巨星科比·布萊恩特在拿下自己第五個總冠軍的時候，面對記者有關(guān)成功之道的提問時，他風(fēng)趣的說：“你見過洛杉磯凌晨4點(diǎn)的太陽嗎？”是啊，太陽普照大地之前，科比便已經(jīng)在彌補(bǔ)自己的缺陷了，他包容自己的缺陷，結(jié)果便是缺陷成就了他的偉大。
相比漁夫的盲目與科比的成功，我們也許應(yīng)該深思：當(dāng)你準(zhǔn)備逃避自己的缺陷時，為什么不面帶微笑去接待它？包容它？它難道不是你生命的一部分？每個人都能從人生的海灘上撿到一顆珍珠，只不過漁夫只能看到瑕疵，而成功者總是能在瑕疵中，看到珍珠的美麗。
你就是你，不一樣的風(fēng)景。我們不需要完美，直面缺陷，它便會為你帶來一場破繭的美麗。
以包容為話題的作文 篇47
包容是一種智慧，它是一種以博大胸懷為基礎(chǔ)的智慧。包容就像一盞明燈指引著自己，照亮著他人。包容也猶如一支小船，能夠使人的靈魂到達(dá)高尚的彼岸。這種智慧能讓世界多一些關(guān)愛，多一絲溫暖。
古人說的好“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因?yàn)槟苋菁{無數(shù)江河，天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。如果我們都有海納百川的胸懷，那么我們就能減少很多心中的不快，成為生活中的智者。
在生活中，我有時會為一些小事而斤廳計(jì)較，但有時也會寬容待人。記得有一次，下午課外活動時我正在津津有味的讀著課外書，突然“砰！”的一聲巨響打破了我愉快的讀書氛圍，我最心愛的文具盒被一個從外面跑進(jìn)教室的同學(xué)碰掉了，那個可憐的筆盒蓋子與筆盒“分了家”，文具撒的滿地都是，這可是我最心愛的筆盒呀，我自己用時都愛惜的不得了，我心中不由自主的燃起了一團(tuán)無形的烈火，我怒氣上涌，臉被氣得通紅，瞪大雙眼正準(zhǔn)備沖他發(fā)火抱怨，可是當(dāng)我看到他滿臉愧疚，小心翼翼又誠懇的向我連聲道歉時，我把剛到嘴邊想要說的難聽話又咽了回去，我從他手中接過撿起的文具盒，抿了抿嘴，強(qiáng)擠出一絲微笑對他說：“沒關(guān)系，我回家讓爸爸給我修修就行了，你也不是故意的，別放在心上。”說出這句話后我心中的怒火也漸漸消去了，因?yàn)槲抑溃疑俅蟮臍馕木吆幸膊粫旰萌绯酰荒茏寖蓚�人心中都感到不快，這讓我明白了包容既可以溫暖他人也能使自己心情愉快。
不在利益得失面前斤斤計(jì)較，處處爭先，包容是一種智慧，能包容的人，更容易與人和睦相處。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，多一些包容能夠讓這個世界變得更加美好，學(xué)會包容就能夠讓我們變成生活中的智者。
以包容為話題的作文 篇48
星期六上午，我被親愛的奶奶叫去買早餐。我手里拿著十元，看到一個很多家早餐店的小路上，我看見一個很像車子前面，心想：太不衛(wèi)生了，人肯定不道德的，我才不到這家小店呢。突然，一個中年男子來到這家店，兇巴巴地對店長阿姨說：“牛奶！”店長阿姨沒有生氣，還是那么溫柔：“要幾袋牛奶呢？”“你說呢！一袋啊！”中年男子依舊沒給她好臉色看，吼道。阿姨微微一笑，把一袋熱熱的牛奶遞給中年男子。“拿好了，先生，有點(diǎn)燙哦。”阿姨叮囑道。可那個男人只是用指甲蓋夾住牛奶，牛奶自然而然掉了，潑了……燙燙的牛奶潑到阿姨纖細(xì)白嫩的手臂上，阿姨似乎嚇了一跳，畢竟那牛奶真的很燙。阿姨白白的手頓時紅了，血紅血紅的。顏色越來越深，感覺也越來越痛。后來起了水泡，阿姨有些痛苦的樣子。可那個男子卻認(rèn)為是阿姨沒拿好，沖阿姨大吼：“搞什么啊！連包牛奶都拿不好！你開什么早餐店啊！……”接著又說了很多難聽的粗話。阿姨皺了皺眉，但還是里面回復(fù)原狀。“先生，你自己回家好好想想吧，這袋牛奶，給你。”很多人看過來，議論紛紛。罵著男子。男子不好意思地看了阿姨一眼，但還是好面子，瞪了阿姨一眼，說了聲：“切！”便昂頭跑開了。我想：那個中年男子真討厭！要是我，早就扁他一頓了！可是阿姨為什么要忍？我跑去問阿姨，阿姨語重心長地說：“孩子，每個人都應(yīng)該有一顆寬容的心。何況是店長，如果連店長都沒有仁慈寬容的心，那我這店，沒必要開了。孩子你記住，要學(xué)會包容他人。”
店長阿姨的話讓我深深感觸了：是啊！就像我們?nèi)耍菦]有一顆包容他人的心，何為人？
以包容為話題的作文 篇49
人的心事像顆塵埃，落在過去。飄向未來。掉進(jìn)眼里就流出淚來，曾經(jīng)的滄海總是無限的感慨，就這樣年復(fù)一年，春去夏來。歲月，你教給我的不僅僅是忍耐，不僅僅是嘆息，還教會我平庸的日子里，自己要去學(xué)會生活學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會拋開那些瑣碎的事情，換份心情，學(xué)會善待自己。
從稚嫩的少女到今為人妻母，年華往事被時光悄悄的從指尖偷走，是該感慨落花有意，還是嘆息流水無情呢？生活的磨礪讓我學(xué)會了包容和忍讓，學(xué)會把一切的情緒掩藏起來，學(xué)會了無淚的苦，和含淚的笑。無論現(xiàn)狀如何，腦海里始終有一種清晰的感覺存在，心里任然有一個固執(zhí)的追尋方向。
喜歡感悟和思索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、令我動容的一草一木，一個眼神的感動，一句話也會把我激怒。也許，所有的這些，都可以用這樣一句話來概括，那就是：生活……生活是美好的，但是也會有太多的無奈。也許，生活本來就有太多的無奈，只是我已習(xí)慣了包容和忘卻計(jì)較罷了，然而，當(dāng)這一幕幕又像畫面一樣出現(xiàn)在面前的時候，那些深深淺淺的傷害，是否依然會觸動到心中那道最隱忍的底限？佛教里宣揚(yáng)“放下自我”，我想并不是要放下自己，而是放下自己所經(jīng)歷的人和事
人生路漫漫，總有那么一段段無奈的人生旅程，有時候在想，也許，正是這些無奈的旅途才促使了我們不斷地認(rèn)識自己，不斷地調(diào)整自己的人生方向，多年以后回首往事的時候，會有歡樂，也會有淚水，但更多的還是回憶，因?yàn)檫@些回憶里，不僅記錄了真真實(shí)實(shí)的無奈，也記錄了真真實(shí)實(shí)的生活！
不是不計(jì)較就代表我已忘掉，只是我不想說而已。
以包容為話題的作文 篇50
人來到世間，總難免有與苦難相伴的時候。我們出生時，是在母體內(nèi)作頑強(qiáng)的掙扎，伴著哭聲降臨人世的；而辭世時也是帶著迷惘。無奈和苦痛而去的。在這生死兩頭，達(dá)官貴人與凡人百姓并無多大差別。也許對于大富大貴者來講，享足了塵世的福分，真的撒手人寰，那種苦痛更甚于凡人百姓，因?yàn)樗兄嗟氖洹Ｖ劣谏c死那中間的一段，每一個人也難逃離苦難的襲擊，只不過經(jīng)歷的長短輕重有所差別罷了。
由此看來，苦難是與生俱來的，你既無法說明人世間何以有如此的苦難，也無法去阻擋苦難的到來。既然如此，那么當(dāng)我們面對苦難時，不妨坦然相對，不妨以一種冷靜從容的態(tài)度對待之。是的，我也曾經(jīng)歷過許許多多的苦難，那時生活像一條無望的灰色的山路，我跋涉得心力交瘁，而一顆心，煎熬得像一片枯干的葉子，沒有水分，沒有希望，只有萬般的無奈和焦灼。但經(jīng)過年輪和自我調(diào)整，依靠內(nèi)心對生命的不倦追求和一種頑強(qiáng)的力量。去面對苦難并戰(zhàn)勝苦難。
而當(dāng)我們面對他人的苦難時，我們所作的是多一份理解和同情。倘若你是一個善良的人，你會面對別人的苦痛，多一份對人類苦難的同情，多一份對生命的悲憫。這時你能做的就是用你溫暖的情懷去撫慰那受傷的心靈，哪怕是一句體貼的話語，一個關(guān)切的目光，都會給在苦痛中掙扎的心靈以慰籍。以力量。人面對苦痛，最終只能靠自己走出來。這時既需要朋友的幫助，更需要自己對人生，對生命有一種睿智的領(lǐng)悟。
苦難是一本好書。它洗滌著人類本性中的善良，用相濡以沫的患難親情，照亮暗淡而艱辛的人生之路。
以包容為話題的作文 篇51
“包容”在我眼里，是個美好的詞，因?yàn)樗敲總�有教養(yǎng)的人所具備的美好品質(zhì)。
我羨慕曾爺爺和曾奶奶的絕美愛情……
我的曾奶奶是個暴脾氣，曾爺爺則像個“軟柿子”，但很少吵架。因?yàn)樵谒麄兊膼矍槔铮袃深w包容的心。說起來也挺好笑，有時他們倆因?yàn)閹赘[蒜就能理論個不停，一眨眼，他們倆笑瞇瞇地手拉手散步去了；在街上，他們倆可以因?yàn)橐豁斆弊泳蜖巶�不停，但一眨眼，他們倆又和同齡人在涼亭下有說有笑了。這使我非常不解，每次吵架誰來咽下對方那股氣呢？我就悄悄跟蹤他們。可不嘛……那天下午因?yàn)闋敔敳速I的不新鮮而吵了起來，“老頭兒，這青菜都黃了你沒瞧見嗎？還有好幾個菜蟲眼兒呢！”曾奶奶氣呼呼地喊，生怕隔壁鄰居聽不見。“買都買了，又不能退……”曾爺爺氣鼓鼓地嘟囔，害怕老婆子聽見了可不得再罵他一頓。又接著洗菜去了。爺爺還在氣頭上呢，做事乒哩乓啷，曾奶奶又不高興了：“你要把鍋弄壞了才甘愿是嗎？”爺爺無應(yīng)答，還是提著那一股氣默不作聲地做事，曾奶奶這才會回房里看電視。原來爺爺一直都是那個“氣包子”呀！說的難聽是“氣包子”“軟柿子”，可我被曾爺爺那顆包容的心給感動了，這才是愛情最本質(zhì)的樣子。互相謙讓、互相信任、互相包容、才是他們維持60年余久婚姻的根本。我希望看到他們互相鼓勵，共同過著100大壽的生日！
是曾爺爺曾奶奶讓我看到了愛情的模樣，是曾爺爺曾奶奶讓我感受到了包容的重要。他們的婚姻中最感人的是懷著包容之心，白頭偕老。
以包容為話題的作文 篇52
在《人民日報》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房價壓得喘不過氣，我們也會抱怨這個時代對年輕人太不友好；也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”，我們也會在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗；也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾，我們也會對著天氣覺得心情沮喪。
56天，這個時間在100天前的我看來就是大局已定的時間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí)，給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，可是，我的內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)。看到很長時間都沒有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯誤因?yàn)椴缓衔业哪繕?biāo)，我會因此而深受打擊，心累和無力不斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績反而沒有長進(jìn)，只會產(chǎn)生無盡的負(fù)面能量，讓我愈發(fā)頹廢。
在日常生活中，我相信，無論是我們學(xué)生還是家長，也會遇到很多難言的苦處，可能是現(xiàn)實(shí)生活中無法忽略或著逾越的事實(shí)，或是自己的成就滿足不了自己定的目標(biāo)，或是一些刺人心痛過去的經(jīng)歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動力或者相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，只會帶來無盡的抑郁和煩惱，這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識的苦處，我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上，成績的提升可能不是很顯著，但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上，我收貨很多，而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個人去終身修煉的。
最后以《人民日報》送給青少年的信中的一段話來結(jié)尾：“每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運(yùn)，可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負(fù)重前行，是因?yàn)槲覀冋沁@被歷史選中的一代。”
以包容為話題的作文 篇53
大雁南飛時，帶走的不知是誰的思念；黃葉飄飄時，帶走的不知是誰的思緒？我獨(dú)自漫步在街道，是鄭源的《包容》歌聲和路邊姹紫嫣紅的路燈將我拉回了現(xiàn)實(shí)，那肆無忌憚的歌有著淡淡的傷悲和濃濃的幸福。
包容，對我來說也是一種淡淡的悲傷和濃濃的幸福。或許，包容就像你將芬芳的紫羅蘭踐踏，它的芳香依舊停留在你的腳上。或許，也像哲學(xué)家康德所說的那樣，“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”。大概是優(yōu)雅的康德先生心情永遠(yuǎn)是風(fēng)和月明的吧！若別人犯錯了，我們卻雷霆萬鈞，那豈不是一種錯，所以我們要用包容的心去面對擦肩而過的人群，世界將會是另一番景象。
美國總統(tǒng)林肯對政敵素以包容著稱，最終引來一些議員的不滿，議員反對說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友時，不是消滅了敵人嗎？”正如他所說，多一些包容，或許公開的敵人是我們潛在的朋友。
不管是與朋友交往，還是與眾人交往，都要學(xué)會包容別人。包容別人的齷齪、排擠甚至是誣陷。因?yàn)槟阋溃且驗(yàn)槟愕牧α孔寯橙丝謶郑愀溃p里長出的小草，更能飽經(jīng)風(fēng)雨。別人給你的打擊，只會像短跑運(yùn)動員聽到的槍聲，更能激發(fā)你的潛力；別人給你穿的小鞋，或許只是為了讓你能成為林肯中心舞臺上的那只“白天鵝”；風(fēng)涼話，或許只是你感冒發(fā)燒時的冷敷。
睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷。刻薄言語，只會是把雙刃劍，最終你自己也會傷痕累累。試著包容別人，才會發(fā)現(xiàn)包容也是一種美。湛藍(lán)的天空，正是因?yàn)榘萘孙L(fēng)雨雷電一時的放肆，才會有永久的風(fēng)和日麗；浩翰的大海，正是因?yàn)榘萘死嘶ㄒ粫r的興起，才會有永久的風(fēng)平浪靜。
讓我們攜包容之手，與包容同老。
以包容為話題的作文 篇54
“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”包容是一種美德，學(xué)會包容，我們才會生活得更加快樂。
我以前比較小氣，上學(xué)的時候，東西從不借給同學(xué)。別人都懂得包容我，也不會說不和我交朋友。但如果別人不借給我東西，我一般都對別人說“絕交”二字。現(xiàn)在的我漸漸懂得了包容。
記得有一次上體育課，我和我的同學(xué)坐在旁邊休息。突然，一個球往我這兒飛了過來，球不偏不倚擊中了我的頭，我立刻火冒三丈地沖那個人罵道：“你腦殘啊！看不到人嗎？”說完后我決定以眼還眼，以牙還牙，直接將球拋了回去。他二話不說，轉(zhuǎn)身就走了。
一整個下午，我一句話都沒有對他說，在路上遇到他也當(dāng)做不認(rèn)識他，當(dāng)做空氣。可他一直對我微笑，我都沒發(fā)現(xiàn)，我見他沒和我道歉，整個下午都沒聽課，只是在心中不斷地咒罵他。
到了下午的體育課，我本來準(zhǔn)備和大家一起打球。可是，我看他也在里面打，我打球的愉悅心情頓時一掃而空。
這時，他迎上了我的目光，沖我大喊道：“一起來打球吧！”我充耳不聞，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備離開。他突然追了上來，將一只手輕輕地搭在我的肩上。“為什么不打球呢？”我沒有回答。他繼續(xù)說道：“是因?yàn)轶w育課的事情吧！好吧，我向你道歉。”聽到他的道歉，我的眼淚驀地滑落。我立刻抹了抹眼淚，回頭對他說：“不，是我錯了，我不該這么小氣的。”
我原諒了他，他也原諒了我，這難道不是最好的結(jié)局嗎？不，不是的，最后的結(jié)局是我們并且打贏了比賽！
我很少哭，這一次哭讓我印象深刻，久久難以忘記。因?yàn)檫@一次，我懂得了包容。
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