有關包容作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關包容作文，希望能夠幫助到大家。
有關包容作文1
包容就像一雙手，捧起了一顆冰涼的心;包容就像一杯熱茶，溫暖著人心;包容就像一片海，鼓舞著迷失了方向的旅行者。包容無處不在，但我無曾讀懂過它，我行走在茫茫的人海中，尋找著，盼望著，渴望著。
小時候，母親告訴我，包容是一門學問，就是寬容別人的缺點和不足。漸漸的，我長大了，也慢慢的理解了它的含義，大概似懂非懂，但我仍然努力讀懂包容。現在初中的我，似乎已經領略到了，它內在真正蘊含的深刻道理，那是因為有一件讓我難以忘懷的事。
那是一個晚上，清風徐來，吹蕩著河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公園的小河邊，一邊欣賞這風景，一邊坐在石頭上，沉醉在其中。忽然，這一切都被打破了，我抬頭四處望望，發現有一個老人正在罵一個小孩，原來是他們為了爭奪一個座位，而那位小孩先做了下去，老人卻不滿便罵小孩，在小孩的另一側有一位青年人，這位青年人看到這一幕，便起身把位子讓給了老人，說：“如果，你們各自包容一下對方，社會將會是多么的美好啊!”我聽到這一句話，不禁感慨，原來這就是包容，社會是多么的需要包容。
我深受著這位年輕人的感化，發現包容其實并不難，難的是人們不會包容別人。我讀懂了包容，在老師的教育下，在父母的領導下，在社會的影響下，也讓我懂得了包容別人。
學校里，懂得包容做了錯事的同學，有不足和缺點的老師;家里，懂得包容父母和親人的不良行為習慣;社會里，懂得包容言行舉止不當的人，生理有缺陷的人，殘疾的人，有困難的人。
是啊，包容是一門學問，只要你能讀懂它，你就能學到其中的奧秘，得到它帶來的快樂，其中，你也會懂得怎么包容別人。相信吧，包容一定會成為你人生唯一的財富。
讓我們一起努力讀懂包容，讓社會更加美好吧!
有關包容作文2
星期日我在給學生講解試題，一節課下了，我累得口干舌燥，學生聽得也有點精神恍惚。第二節課如果繼續效果肯定不會很好。因此，上課鈴響后，我沒有馬上開始我的講述，而是面帶微笑的對同學們說：“各位同學，真不好意思，第一節課讓你們倍受煎熬，實屬老師只顧，可我們都是有美好夢想的，為了我們共同的夢想，煎熬是不是仍要繼續呢？”學生們嘿嘿一笑，做好了“煎熬”的準備。
時至將半，忽聞“吱”的一大聲響，全體同學，當然還有我都看著發出聲響的地方，一個同學慢慢的站了起來。“老師，是我。”我沒有直接批評他，說上課應該好好聽講、做筆記，不應弄出這么大的聲響等等，而是面向大家笑著說：“出現這種情況無外乎幾種情況：該同學想引起老師、同學對他的注意力，聽課這么長時間，該同學沒有表現的機會，他心里悶啊！空虛啊！此其一；第二，純粹無意，也就是說是個意外。第三，就是該同學在跟周公干仗。”學們都哈哈大笑了，站起來的這位同學也跟著瞇起了眼。“**同學，你是屬于那種情況呢？”他嘿嘿一笑，不好意思的低下了頭，“老師，我在------”
課堂上諸如此類的情況隨時可發生，這就要求我們教師必須保持一個良好的心態，溫和的語氣，切不可魯莽行事，要讓學生時時刻刻感受到你的愛。你的一言一行代表的是教師在學生心目中的形象，你一個不經意的微笑可能會讓學生樹立信心，燃起他們對學習的欲望；你的一句友善的問候可能會讓學生認識關愛，激起他們對周圍人的關心；你的一個簡單的動作可能會讓學生學會效仿，促進他們生活榜樣的形成。
這時我不禁想起了李鎮西老師在勸誡李青青時的一段話：你可以在父母眼里韌性，耍脾氣，可是在孩子眼里你儼然是為師長，你的一句話可以成為孩子們快樂的源泉，也會是傷害他們的根源。我知道你很愛的孩子們，但愛是什么？愛是尊重，脫離了尊重的愛會造成傷害。
時時刻刻，心平氣和，尊重就是大愛。
有關包容作文3
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”在現實生活中，往往會發生一些不愉快的事，這時候，我們最需要的是互相理解，相互尊重，互相包容。
有一副寫彌勒佛的對聯：“大肚能容容天下難容之事，口中常笑笑世間可笑之人。”真是妙語。寬容讓我們知道，成業者必將“天下歸心”，天下歸心者必先“包容萬物”。
但是萬物就像土地包容了種子，才能擁有收獲；大海寬容了江河，才能擁有浩瀚；天空寬容了小鳥，才能擁有歌鳴；人生寬容了遺憾，才能擁有晴天；你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心靈，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會發現心靈的烏云早已散盡，只剩下一片陽光。
實話說得好，人非圣賢，誰能無過？只要能夠認識錯誤，勇于承擔責任，改過自新，我們就應該寬容別人。然而，我卻只能在事發生之后才漸漸明白這些道理。
幼年時，看見那些比自己厲害的人，總是瞪著大大的眼睛，努力讓自己向他們靠近，一次次地想要在考場上展露自己努力的結果。
一次考試，好友希望我把試卷給她抄，我給她抄了，后來卻被老師當場抓到！
老師只批評了我一人，原因是好友出賣了我，說我抄她的。
當時我非常生氣，也很委屈，曾發誓一輩子不要理她。
朋友們也看清這件事，漸漸都在孤立她。
直到最后，她無奈地轉學了。
臨走之前向我哭著道歉，我才恍然大悟，老師說的寬容呢？在自身上只看到了自私、報復。我很后悔，在她轉走的那段時間也沒有給過她好臉色。
她的走，成了我一生的遺憾，同時也讓我明白寬容的真理。它告訴我，寬容別人就是寬容自己；多一點對別人的寬容，我們的生命就多一點空間，少一些遺憾；有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤立；有寬容的生活才會少一點風雨，多一點溫暖。所以，別讓你的心靈擁有遺憾和烏云。
其實，寬容永遠是晴天。
有關包容作文4
冥冥之中兩個人的情緣，仿佛一切早已都被安排好，有無緣份只能讓你們自己感覺，自己把握，得失與否只能看你們前世的修煉是否成正果，是否心靈相通。
愛其實就是一種感應，兩個人能否撞出心靈的火花，就看兩個人是否心有靈犀。兩個有情人最終走到一起確實不容易，有些必須面對流言蜚語，有些必須面對眾叛親離，有些必須面對世俗壓力，有些必須面對生死抉擇……但不管怎么樣，兩個人的世界就是天堂，兩個人的生活就是愿望。
但是，當愛情如愿以償，兩個人微笑地走進結婚禮堂后，當兩個人的缺點先后暴露一覽無疑的時候，生活的味道就像打碎的百味瓶，什么滋味都有。柴米油鹽醬醋的困擾、家務的分派等等無不是愛情的天敵，時不時地離間你們的情感，引導你們的思想分化產生誤解。于是，一天一小吵，一月一打鬧，接踵而來的就是感情的破裂、心碎的冷寞。
當紛爭變成枷鎖，家事變成鐐銬的時候，愛情已經面臨崩潰，家庭開始瓦解。也許在這個時候，男的會有外遇，女的也會紅杏出墻，為的不是尋找激情而是想找回被愛情遺棄的自己，在別人的懷里重溫愛情。這是多么可悲的墮落，這是多么不理智的成熟。
為什么我們不能靜下心來冥思一下，回首一下往日的甜蜜?
記得否，戀愛的天空，她的出現是你的風景，你的體貼讓她投懷入抱，她的錯都是對的，你的錯她會借機撒矯;記得否，你喜歡她的時候，她有很多人追求，唯獨選擇和你牽手;記得否，在很多人反對的聲音中，她信步和你一起去領取了結婚證書;記得否……太多太多的美好鏡頭其實就是兩個人走到一起的理由。難道生活的瑣事和不愉快的口角就能割舍曾經的愛戀，就能拋棄信誓旦旦的諾言?
如果兩個人真想相約黃昏看人生夕陽，請切記：愛是責任，情是包容!!
有關包容作文5
由于爸爸工作調動，我跟著爸爸來到XX市，就讀小學。在老家，教學課程進度不同，直到三年級才開始學英語，而這里是一年級就上英語，以至于我與XX市的學生有段十分大的差距。
果不其然，開學幾天后的第一節英語課，我便鬧了笑話。和藹的英語老師得知班里來了一位新同學，讓我用英語做自我介紹。我低著頭，緩緩地站了起來，雙腳卻不聽我使喚，直打哆嗦。口中的英語單詞剛準備吐出來又被我憋回去了。老師見我有些難堪，便輕聲細語地問我：“what's your name？”隨后在同學們的鼓勵下，跟著老師勉強介紹了我的姓名以及年齡。接著英語課堂上，老師知道我可能會聽不懂，便減緩了講課速度，更多利用圖片以及動畫的形式呈現。逐漸我有了學英語的動力，跟著大家學了起來。
有一次班級組織以小組為單位進行英語講故事比賽。我所在小組的組長和組員非但沒有嫌棄我，還鼓勵我一起學。他們為了我選了一個最輕松的角色，單獨準備一張詞條。其中關鍵難讀的詞匯用紅筆畫出來，先是給我講其中的大意，再讓我跟著他們一起讀，特別是組長，看到我有些單詞不理解，發音不標準，他就幫我分析這個單詞、音標、詞意等等。等我大概都懂了，熟悉了之后，其他組員才開始各自的練習。
到了比賽那一天，各組都蓄勢待發。我不免有絲緊張，努力回憶著這幾天學的詞匯，一遍一遍地看著稿子，生怕出錯。當大家走上了講臺，組員們順利開頭，輪到我接的時候，并沒有忘記大家的叮囑，順利的接上了。我們流利地講完整個故事。全班響起了最熱烈的掌聲，仿佛是對我最大的肯定。
在那以后我的英語學習成績穩步提升，也與全班同學們打成一片。
有時，包容就是這樣，悄無聲息地到來，就在一次莫大的鼓舞，一次真誠的寬慰。但會給人很大的鼓舞和信心。
有關包容作文6
人生的道路不會總是一帆風順，只有經歷風雨，才能見到美麗的彩虹。因此，要學會用微笑對待別人，學會用一顆包容的心接納別人。
同學之間的關系微妙有趣，吵了和，和了還會再吵，真所謂“不打不相識”。
小學時光匆匆，斗轉星移。我非常眷戀我們在一起學習、一起成長的快樂歲月。我真想讓時光倒流，再回到那天真無邪的童年。
事情已經過了好長時間，但當時的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天，讓我學會了同學之間應該互相包容，團結友愛。當時，我正在專心致志地聽老師講課，在課堂中，老師讓我們做課堂筆記，我漫不經心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時候，卻發現鋼筆不出水了，這可把我急壞了。奇怪，滿滿的鋼筆水怎么就寫不出來了呢?我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對，就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀!終于，在我甩得第N+1遍的時候，鋼筆居然寫了出來。當我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時，猛然發現，同桌新買的潔白的裙子上，有幾滴鮮明純藍墨水。怎么辦?大概、可能、也許，是我剛才無意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她將我的膠帶弄丟了， 我和她還生了一場氣。今天，她賠給我一卷新膠帶，可是，我倆的冷漠情緒還在僵持著。看著同桌還在若無其事地記著筆記。怎么辦?承認錯誤?還是逃避現實?我一整節課都心不在焉，一直想著這件事。終于，下課鈴聲響了，我鼓起勇氣對她說：“對不起。”我的心好像有十五個吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的鋼筆，“我賠你吧!多少錢都行!”我低下了頭。“這有什么大不了的?東西有價情無價啊!”他的臉上滿是微笑。我聽后很驚訝，又感動，又后悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠，而她的裙子肯定很貴。從那以后，我倆互幫互助，成為親密的好朋友!
這件事教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了在生活中學會包容，學會用微笑對待別人。
有關包容作文7
說起包容，我第一個想到藺相如和廉頗這對冤家。
包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會包容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣。
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化!在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?!學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生!學會包容吧!做人做事如果能夠包容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
有關包容作文8
秋之美，緣于收獲的喜悅。收獲之美，在于果實的豐富而充盈。
人生之美，大約一部分也緣于包容，對人生際遇、況味的忍耐，對不同思想、情感的寬容，對人生成敗經驗教訓的汲納。
王維在《終南別業》中，曾寫下“行到水窮處，坐看云起時”的佳句。這其中蘊藏的深意，可以用包容兩個字來形容。
包容實在是當今社會一種療效最好的濟世良藥。有容就有氣度、涵養、承諾、財富。有容納的氣量，自有端莊的容顏。境隨心生，容從心現。在思想觀念、價值取向日益多元化的今天，多一點包容，人生就會多一份從容，多一份自信，多一份恬靜。一個整天愁眉不展、煩惱重重的人，怎會有心思去“包容”呢?
人世之煩惱，大多緣自不能圓融人我之關系，不能看淡物我之利害。水，下落成瀑，騰飛入云。滴水穿石，真水無香。水有一種精神，悲憫填谷，昂揚入云。它至柔能曲折，至盈可飄逸，至剛成冰雪;水也有一種作為，清澈自然，滋潤萬物，滴水藏海。人生若能參透止于至善的水，就可以保持十分的寧靜與執著。
自省者自強，自律者自尊。自暴者，不可與有言也;自棄者，不可與有為也。改性換心是改變命運的良方。人間許多紛爭、痛苦、遺憾，皆起因于不知回頭。不知回頭，又大都緣自不能包容，缺少真正的包容。
一花一世界，一草一人生。用平等的心態鋪路，以無差別的尊重入世，與人為善，尊重個性，換位思考，平等共生，人生所有的艱難險阻、功名利祿之爭，都將化為烏有。
當今社會是發展合作共贏的時代，無數例證啟示人們，要用智慧去莊嚴一切，不要用我執、我見去分裂和阻擋時代潮流。
學會欣賞那些身處困境仍然微笑著的人，不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相，人生就會步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月，萬里無云萬里天”。
有關包容作文9
今天上班路上我看到這樣一件事情。其實這種事情在每個城市都會上演的故事：
張三和李四本來互不相識，可能都是早上6點起床，匆匆忙忙洗涑吃飯后騎車出發上班了，在某一個十字路口兩人有緣相撞了，于是一場好戲就這樣開始了，張三罵李四是不是眼睛瞎了，為什么看不見前面有人騎車？而李四就說張三是不是耳朵聾了，為什么他使勁搖鈴而不避讓？于是，你一句我一句開始升級，在越來越多旁觀者的關注下，決定勝負的最好辦法就是看誰的力量大，于是張三敲了李四一磚頭，張三進了派出所，李四挨了一磚頭而進了醫院。
我就在想，他們6點起床，匆匆忙忙的，難道就是為了去派出所和醫院嗎？我想肯定不是！張三和李四一定都是想去辦公室的。如果張三操起磚頭的時候，想起了自己是要去辦公室的話，磚頭應該不會砸下去了，同時或者李四想到了，也應該會躲避的。造成現在的大家都不愿意看到的結果，應該就是忘了初衷，忘記了兩個人早早起床的最終目的。
在我們的現實生活當中，雖然我們沒有騎著單車去砸磚頭，可是同樣類似的事情經常會發生在我們的身上。我們和我們的家人，朋友，事業的伙伴，我相信我們都是為了活得更好而在一起生活，工作，奮斗，在與人相處的過程當中，每個人的脾氣性格都不一樣，所以在合作的過程中就會因為我們的個性而起沖突，如果我們忘記了和人合作的初衷和目的！
我也相信，我們來到這個世界的目的不是為了爭吵和斗氣，更不是為了相互殘殺，而是希望能夠使生活更為豐富和快樂。但是，往往人與人交往不會都如你意，每個人都有自己的個性和行為方式，也正式因為這樣，這個世界才豐富多彩。我不能夠因為我喜歡紅色而讓全世界都變成紅色，那是多么恐怖的一件事！嚯嚯，恐怖！
我知道我們是為了活得更好而來到這個世界的！讓我們多一些忍讓和包容 ！
有關包容作文10
我曾聽過這樣一個故事：在某校內，有一個特別淘氣的孩子。一天，他和同學打架了。校長把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對這個孩子說：“這是獎勵你的。”
“為什么呀？”孩子十分疑惑。“因為你勇敢啊！敢于和壞人搏斗作斗爭啊！”“可他們不是壞人，是我的同學。”
校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說：“這是給你的獎品。”“為什么呀？我打自己的同學是不對的，怎么還有獎品？”孩子又不解地問。“因為你聰明呀！能分辨出好了壞呀！”說著，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎勵給這個孩子。
“因為你的勇于承認錯誤呀！”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了，手中緊握著那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學打架了。后來，這個孩子成為一名出色的教育家。
有時候，在別人做錯的時候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過，改過。恰當地給予他指引，往往會勝于用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個世界上的人，誰都難免會犯錯，在這個時候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責與責罵，常會令我們感到無地自容，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解，我們會感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。
換個角度，學會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯誤的時候，請多給予他們一些包容，多一些諒解。
世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平……
有關包容作文11
人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的包容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然后說一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是包容的力量。
有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。
在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會包容，就意味著不再心存疑惑。有人說包容是軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的包容根本稱不上是真正的包容。
包容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。包容，首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人，才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實，包容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活，這種心境是充實自己的良好心態。處處包容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。學會了包容，也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學會包容，將會意味著你的人生更加快樂，和諧。
有關包容作文12
古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。
詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈；其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復雜的，是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。
其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環境不同、風俗習慣不同，所生活的文化環境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。
生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛；因為有一批性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發展，引領了時代的進步；在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。
古時文武百官，一文一武，相互牽制，相互調和。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩地發展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。
求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進步，相互促進；兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學習他的優秀之處。這對于我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。作文
有關包容作文13
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的.該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。
林肯總統對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
有關包容作文14
包容又稱寬容，大度等，所以包容即是寬恕能容人，寬恕過錯，容納過錯，包容，更是一種心境的體現。
人生在世，要學會能包容自己。這即是說，在遇事時，不能鉆牛角尖；在自己犯錯時，不過于去責備自己；在與人交往時，不去計較得失……能夠包容自己的人，往往都十分的積極樂觀。
一位心理學家曾指出，包容自己也是一項很重要的心理行為。他說自己經常遇見一些這樣的患者：不斷懊悔，不住責罵自己。他們便不會包容自己。包容自己，可以甩掉一些心靈的包袱，讓自己活得更輕松一些，但是，這并不等于縱容自己的過失，而是處理它們的一種健康的心態。
作為人，是始終在與社會接觸著的。這時，包容自己是不夠的，更要去包容他人。如林則徐所說：“海納百川，有容乃大”；雨果亦曾言道：“最高貴的復仇是包容。”由此可見，包容他人是化解矛盾的最好良方啊
宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范指袖而去。此時韓琦一把拉著他的手，勸他再商量商量。范見此時韓琦滿面和氣，怒氣頓消。
試想，如果韓琦此時，拂袖而走，甚至惡語相向，那就沒有后來議事的成功了，甚至還會影響他們的友誼。韓琦用他的實際行動，向我們證明了包容他人的益處。
無獨有偶。當年在林肯從政時，有不少的政敵，他們經常與林肯作對，甚至當眾指責，以至于每每使他下不了臺。而林肯卻包容他們，終化敵為友。
林肯的做法，正如《孫子兵法》中說的那樣，不戰而屈人之兵，這樣做需要勇氣，更需要一顆包容萬物的心。
包容是心境，學會包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙，學會包容吧，你也能獲得心靈的休憩。
有關包容作文15
包容是一種設身處地的理解，而不是盲目的容忍。
容是一種境界，忍是一種態度，包容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。
坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學會了包容別人的錯，包容與容忍，我讓為是不同的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節再怎么像竹節它也不是竹子，被動的容忍再怎樣也不會成為內心給予的無私而自然的包容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。
一些人總是一味地強迫別人包容自己，讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得包容的，包容也應是有度的，否則就會變成一種縱容，而這種“包容”將會成為一種畸形的狀態，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會強求別人認同自己的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強留。
真正的包容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來說，我們可以包容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往，應是為了他的自新，每一個人都有被包容的權利，因為你還活著。
一份包容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的包容，也記得不要讓自己的包容變質。
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