實(shí)用的包容的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的包容的作文4篇，歡迎大家分享。
包容的作文 篇1
包容聽(tīng)起來(lái)像“大爺，再寬容幾天吧”的寬容，又像“寫得不好，多多包涵”的包涵，但是都不是的。我覺(jué)得包容有兩種，一種是幫小孩擦掉鞋子上的泥巴，并在他下一腳又踩在牛糞堆里溫柔地嘆息，這種是妥協(xié)。另一種是進(jìn)攻性的，把別人家小孩的頭攏到胸上。
我要說(shuō)進(jìn)攻性的。以前，中國(guó)只接受一些外國(guó)進(jìn)貢的東西，比如涼快枕頭，可以控制做夢(mèng)的草，但并不接受外國(guó)的生活方式，直到趙武靈王―――他讓中國(guó)男人都穿上了褲子。從遠(yuǎn)古時(shí)代以來(lái)，男人們都穿兩邊露大腿的“裳”。后來(lái)，這種旗袍裙又改成A字裙，但是從古至今都沒(méi)有想到穿內(nèi)褲，所以他們?yōu)榱朔乐棺吖猓呗范甲叩氖切∷椴剑臅r(shí)候，也要仔細(xì)整理。年輕的趙武靈王看到他的大臣們這副樣子宣布：“我要胡服。”
胡服就像“射雕”中完顏洪烈一樣拖著幾根動(dòng)物尾巴，而且是穿窄腳褲的。
眾臣都驚駭且不同意，但是趙武靈王一點(diǎn)兒也不退縮，頒布了“胡服令”：要求所有在皇宮里走動(dòng)，或者在官府當(dāng)官的人，都必須穿著胡人的衣裳。當(dāng)時(shí)的官員很憤怒地被迫穿上短短的上衣和寬襠窄腳的褲子。趙武靈王戴著有兩條貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠，文武百官則在冠上插根鳥(niǎo)毛。老百姓也流行在頭上包一塊頭巾。
這次史稱“胡服騎射”的改革使趙國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，士兵們穿上胡人的靴子之后，跑步不怕掉鞋子了;騎馬的時(shí)候穿褲子，也不怕走光了，這使他們?cè)趯?duì)敵國(guó)的一戰(zhàn)中大獲全勝。
俄國(guó)的彼得大帝是個(gè)留學(xué)生，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，我們歷史老師說(shuō)他枕頭下面都放著三角板。他回國(guó)以后，看到滿街都是留大胡子的俄國(guó)人。俄國(guó)人覺(jué)得大胡子好看，而歐洲其他文明國(guó)度覺(jué)得大胡子粗野。彼得大帝就下令，俄國(guó)男人都必須剃掉胡子，這樣出國(guó)的時(shí)候，不仔細(xì)瞧，就覺(jué)得他只是歐洲人罷了。
命令公布之后，凡是留胡子的，必須交“胡子款”，交了一百塊錢就可以得到一個(gè)徽章，表示“胡子款已罰”。普希金贊揚(yáng)這個(gè)跟喬丹一樣高的強(qiáng)人說(shuō)：“彼得一世時(shí)代俄羅斯進(jìn)入了歐洲，宛如新船下水。”
這個(gè)故事告訴我們：把別處的優(yōu)點(diǎn)拿過(guò)來(lái)就是好包容，把別人的缺點(diǎn)留下來(lái)就是壞包容。
包容的作文 篇2
大自然把一切攬入懷中，這就是包容。
包容，就如同“忍”一樣，是一種品質(zhì)，素質(zhì)極高的人才擁有這樣的品質(zhì)。就算是長(zhǎng)輩，有時(shí)候也無(wú)法做到事事包容，可是一位少女，她做到了。
每逢中秋佳節(jié)，我們?nèi)胰丝偸蔷墼谝黄鸪燥垼瑴悅�(gè)熱鬧，今年是在小胡阿姨家。一進(jìn)門，撲鼻的飯菜香味刺激著我的味蕾，但是阿姨和叔叔的臉色黑的嚇人，我不禁覺(jué)得困惑。一了解，才得知原來(lái)是他們的女兒因?yàn)楹退麄冎脷舛扬埐说乖谏嘲l(fā)上。瞥了一眼沙發(fā)上的污漬，我在心底冷笑，呵，那個(gè)小屁孩可不就是那副德行嘛！小小年紀(jì)耍什么脾氣，搞得全世界都欠她錢似的，真是討厭。
“阿姨，她在哪？我去看看她。”我抱著一種看熱鬧的心情問(wèn)道。
“房間！”阿姨已經(jīng)氣得懶得多說(shuō)一個(gè)字。
我推開(kāi)房門，唉？姐姐也在里面？那個(gè)姐姐是另一家的女兒，我把她看似親姐。她們?cè)诜块g里還玩的很開(kāi)心。要知道，那個(gè)小丫頭可從來(lái)不理人，我把姐姐拉出來(lái)。
“姐，你怎么搞定她的？”
“哎呀，小孩子嘛！”也是，對(duì)于她來(lái)說(shuō)那算是個(gè)小孩子。她把一只手搭在我肩膀上，“你不要跟妹妹計(jì)較，她還小，我們讓她開(kāi)心一點(diǎn)，說(shuō)不定她就跟阿姨道歉了？這么大個(gè)人了，還跟一個(gè)三年級(jí)的小妹妹計(jì)較，丟人！”她笑瞇瞇的說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。
姐說(shuō)的最后一句話，仍縈繞在我耳畔，仔細(xì)想來(lái)，臉不禁紅了。是呀！為什么我不能包容她呢？她的那些惡習(xí)會(huì)不會(huì)漸漸改正呢？我倚在門上聽(tīng)著里面?zhèn)鱽?lái)“咯咯咯”的笑聲，釋然了，原來(lái)，包容是一件這么簡(jiǎn)單的事情。
吃完飯，原本我不想陪丫頭下樓玩的，姐給我使了一個(gè)眼色，我懂了，邁開(kāi)步子跟上，看著她和姐臉上甜甜的'笑容，我明白了，心里仿佛某處被點(diǎn)亮了。
在那之后，因?yàn)樯顭┦挛也恢挂淮蔚母械叫那闊┰辏恰鞍荨倍謺r(shí)刻提醒著我，無(wú)論是對(duì)自己，對(duì)朋友，對(duì)同學(xué)，對(duì)身邊小事，都要保持一種包容的心態(tài)。雖然我知道，包容這個(gè)可貴的品質(zhì)不是那么容易煉成的，但我也知道，包容已成為我成長(zhǎng)路上的一顆明珠。
包容的作文 篇3
時(shí)隔十七年，美國(guó)本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭，放聲高歌。人們也許無(wú)法忍受這突如其來(lái)的躁動(dòng)。而一位評(píng)論家曾說(shuō)：“誰(shuí)又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命，在陽(yáng)光下為生命歡歌呢?”
一
時(shí)間：美國(guó)發(fā)動(dòng)的越.戰(zhàn)期間
地點(diǎn)：越南的某個(gè)村莊
美國(guó)大兵杰克是美軍陸戰(zhàn)隊(duì)的一員，由于美國(guó)陷入越.戰(zhàn)之中無(wú)法自拔，杰克已經(jīng)多年不見(jiàn)故土、親人。 一次巡查之中，杰克的分隊(duì)受到越軍的突襲，杰克因負(fù)傷脫離了隊(duì)伍，受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護(hù)下倉(cāng)皇逃竄，跑著跑著沒(méi)了道路，前面只是一座已被收起的吊橋。杰克心中頓時(shí)感到了生命將盡的恐慌。此時(shí)，一個(gè)十六七歲的越南小男孩出現(xiàn)在吊橋的另一頭。“舉起槍，脅迫他放下吊橋，該死的越佬!”杰克心生一計(jì)，可在他舉槍之前，小男孩卻放下了吊橋。無(wú)暇多想，杰克立即沖了過(guò)去。他接近了小男孩，手中仍舉著槍。小男孩瑟瑟發(fā)抖，只是在說(shuō)：“我想你活著!” 杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之后，杰克因負(fù)傷被遣送回國(guó)，正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子，這歌聲在杰克心中是如此甜美。 二
時(shí)間：20xx年
地點(diǎn)：伊拉克某城市
杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上，他不顧爸爸的反戰(zhàn)情緒身臨這片戰(zhàn)爭(zhēng)的土地，目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來(lái)時(shí)的初衷，變得迷惘不已。當(dāng)他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時(shí)，卻怎么也扣不下扳機(jī)，腦中只是浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)和他說(shuō)起的當(dāng)年爸爸回家時(shí)的模樣。瞬間，爆炸聲已響，杰瑞倒在了血泊中。當(dāng)杰瑞的骨灰送到杰克手中時(shí)，十七年蟬又在高唱，唱得杰克辛酸、落淚。
面對(duì)生命，十七年蟬唱出了它無(wú)比的熱愛(ài)之情。人類對(duì)這種“噪聲”給予了包容，是源自對(duì)生命的熱愛(ài)，而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——戰(zhàn)爭(zhēng)。杰克因越南男孩的放生學(xué)會(huì)了對(duì)生命的包容，杰瑞卻因?yàn)閷?duì)生命的包容喪失了生命：一切起源于戰(zhàn)爭(zhēng)!十七年蟬之歌，生命之歌，反戰(zhàn)之歌，包容之歌!
撥開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云，讓包容還生命一份安寧!
包容的作文 篇4
一百多年前，法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆："世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。'古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)："宰相肚里能撐船'。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)包容超越了國(guó)家，語(yǔ)言，民族和文明的界限，包容，是這個(gè)美麗星球上的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云；"世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。'金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的包容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了'將相和'的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的包容，成就了"九合諸位，一匡天下'的壯舉，李世民對(duì)魏征的包容，成就了貞觀之治的盛世，而宋朝君主對(duì)世人學(xué)子的包容則迎來(lái)了繼戰(zhàn)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放，文化繁榮的高潮。包容的意義。絕不停留在個(gè)人層面，她對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的動(dòng)能作用。
包容是一種修養(yǎng)，一種境界，佛經(jīng)有言："一念境轉(zhuǎn)'，同樣是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)，帶來(lái)的是心靈負(fù)累，真正仁者會(huì)選擇一份包容一份泰然，越王勾踐十年生聚，十年教訓(xùn)終于興師復(fù)仇，一雪前恥，他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室，他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過(guò)胯下之辱，但在統(tǒng)一后，再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎，卻能不計(jì)前嫌的任命他為巡城校尉。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的，無(wú)節(jié)制的縱容同樣回造成社會(huì)的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)，忍是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有一天回爆發(fā)。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉沒(méi)和忘卻，因?yàn)橥涍^(guò)去就意味著背叛。
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明智，包容是寧?kù)o志遠(yuǎn)。包容就是這樣的，包容你身邊的一切，寬恕那曾經(jīng)的歲月，祈禱希望的明天。世界多一份包容，人間多一份美好。。
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