帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文（精選29篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇1

　　從前，有一只駱駝，在一次趕路時被一塊石頭硌疼了腳掌。“哪里來的絆腳石，去你的吧！”惱怒的駱駝飛起一腳，將這塊石頭踢得好遠好遠。而與此同時，石頭鋒利的梭角卻劃破了他的腳掌，鮮血一滴滴地流到沙地上。令它沒有想到的是，其天敵正順著血腥味找到了它。結果在它被天敵殺害之前，才后悔自己不該跟一塊石頭賭氣。如果當初自己被石頭硌著后，寬容一下，不就不會出現這樣的情況嗎？

　　“有容德乃大”。寬容是中華民族的優良傳統，寬容能使人與人之間更加和諧美好。

　　“退一步，海闊天空”。寬容了別人，也是快樂了自己。如果我們與同學鬧了矛盾，最后為了顧及面子，誰也不讓誰，弄得原本要好的朋友絕交，這樣好嗎？假如我們能主動站出來向同學道歉，也寬容了他的過失，我相信他也會原諒你的過失，友誼就會天長地久，這樣不是兩全齊美嗎？

　　“寬容你的敵人，也顯示了你的大度和勇敢。”就拿為眾人所尊敬的武侯諸葛先生來說，他輔佐劉備建立蜀國后，南方蠻族不服王化，起兵造反。而他五月渡瀘，深入不毛，揮師定南蠻。但因蠻王孟獲不是真心歸降，諸葛先生七次擒拿蠻王，還是七次放了他，寬容了他，想去感化他。最終，蠻王孟獲被諸葛先生的這種真情所感動，率兵歸降，不再有二心。

　　現在我們的國家正在實現民族復興的中國夢，我覺得當前社會人與人之間還缺少這種寬容心。要寬容，就要學會換位思考，將心比心，站在他人的角度去思考問題、辦事情。當我們實現了自己的夢想時，還應該去幫助別人實現他們的夢想。只有我們每一個人的小夢想都實現了，我們民族復興的偉大中國夢才可能實現。

　　與寬容在一起，我們收獲了美德。現在，就讓我們帶著寬容之心，沿著民族復興之路，共筑偉大中國夢。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇2

　　著名科學家愛因斯坦曾說過：“寬容意味著尊重他人可能的信仰。”

　　這就是寬容，你可能從來沒有想過，任何能寬容別人的人都不會得到別人的寬容，總是指責別人只能得到別人的指責。生活在世上的人每天都希望有一個好心情，而獲得好心情的第一要素就是學會寬容。有了寬容，我們就可以與他人進行廣泛的交流。有了寬容，我們才能做得更好。

　　戰國時期，楚莊王設宴，請妃嬪隨行。眾人喝到深夜，一陣風吹來，蠟燭全都吹滅了。黑暗中，有人趁機拉住了許繼的袖子，憤怒的許繼非常警覺，輕松地扯下了男人帽子的帶子。許繼在楚淮王耳邊低聲說了剛剛發生的事情。楚莊王聞言連連點頭，吩咐手下先不要點燈，然后讓官吏喝了這么多，許繼也分不清剛才是誰扯了他的袖子。事實上，當晚抱著許繼的人就是唐貴。他喝酒發脾氣，生怕楚莊王找他犯罪。之后，在一場戰斗中，唐羽奮勇拼搏，立下汗馬功勞，報答楚莊王保全顏面的恩情。

　　看來楚莊王是很會處理事情的。如果他不救唐羽的臉，他會先打電話點燈，然后才能治愈唐貴的罪孽。宴席會不愉快，哪有唐貴以后殺敵的勇氣？從這個角度來說，一個人在與他人相處時一定要寬容，無論是對朋友、父母、老師、同學……總之，互相寬容是很重要的。每個人都有自尊。你尊重別人，保護別人的自尊，避免尷尬，尷尬，甚至可能讓別人免于尷尬。他自然會欣賞你的好意。

　　沒有包容，就沒有和諧、美好、舒適的學習生活環境，就沒有溫馨、和諧、親密的人際關系。只有在這樣的氛圍中，我們才能更好地學習。可以最大限度地發揮他們的潛力。

　　當然，學習寬容并不是一件容易的事。你的父母責怪你，你的老師誤解你，你的同學委屈你，甚至一個朋友背叛你。在這種情況下，你會如何容忍他們？你能從他們的角度考慮問題嗎？仔細反省自己，或許你會發現，其實你也有一些不好的地方，你的觀點并不完全正確。

　　記得小時候，我的同學小華不小心弄斷了我的鉛筆。我氣得哭著要她付錢，媽媽卻攔住了我，“她不是故意的，原諒她！”我停止了哭泣。在容忍了別人對我的無心傷害之后，我發現陽光似乎變得更亮了。

　　人非圣人，誰能無罪？沒有人不會犯錯，這包括我們自己。容忍你過去犯下的錯誤，同時原諒和容忍他人。寬容自己和他人，腳踏實地，展望明天。我相信通過我們的努力，一定會取得驕人的成績。

　　寬容是走向成熟的第一步。從這里，你會更好地了解別人，從而點燃你心中的真誠之心，主動去幫助別人。如此一來，你的心胸就會無比廣闊，你的生活就會很美好。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇3

　　“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的天空是天空，比天空更廣闊的是一個人的心靈。”世界上沒有什么比一個人。心胸寬廣的東西。

　　人們學會寬容，才能揚起智慧的風帆，駛向中華民族五千年悠久歷史的港灣。古今中外，造就大業者，胸襟豁達。他們可以額頭賽馬，肚皮劃船，善待身邊的每一個人。清朝時，張英與葉士郎緊鄰而居。葉家修墻院在張家占地三畝。嘉定將書修給朝廷上師。張英答道：“只為修書千里長城，何不留三尺。長城今猶在，不見秦始皇。”然后馬上。令嘉定將墻院割讓三尺，葉家大為慚愧，將墻院向后退三尺。張穎的寬容不僅保住了家中的土地，也避免了與鄰居的沖突。由此可見，寬容所造就的美是無與倫比的美。

　　寬容是世界上最大的美德。屠格涅夫關于寬容之意的話語得到了淋漓盡致的體現：“不能寬容他人的人，不配被他人寬容。但誰能說一個人不需要寬容呢？”在生活中，自己會犯錯，其他人也會這樣做。如果你只想對別人寬容，不以寬容的態度對待別人，有一天他的朋友會會離開他，那就是再也沒有人會對他寬容善待了。所以，善待他人，善待世界，就是善待自己。

　　寬容也是人們事業成功的保證。以寬容待人的商人賺錢，生意興隆，財源滾滾；以容待人，招賢納士，愛民愛民，為民所愛的官員；以寬容待人，交好朋友，關系好的文人；以寬容待人、與鄰為善、不受戰爭干擾、人民幸福的國家……

　　“一個寬容的人，他的愛往往多于怨恨，他樂觀、快樂、豁達、寬容、不悲觀、抑郁、焦慮、煩躁。”不懂寬容的人，只是自找麻煩；而被感動和寬容的人得到更多的快樂和幸福。

　　“大地不能承受之物，心智可容。”善待他人，寬容他人。只有這樣，我們才能理解生命的真諦，品味生命的價值；我們能否超越客觀世界的必然性，實現自己精神自由的狀態。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇4

　　唐代李敖的《李文公集》中有這樣一個寓言：二人騎國馬與駿馬并肩行駛，駿馬咬住國馬長鬃，脖子流血，但國馬還是照常行駛。回家時馬渾身發抖，草沒有沾到水。用鼻子安撫馬后，在同一個溝里吃東西后，馬就恢復了。

　　初讀這篇文章，我對馬的野蠻和霸道，甚至馬的無能和懦弱感到非常憤怒。但看到馬最后的變化，我不禁暗暗為馬喝彩，為馬的寬容精神，為寬容帶來的和諧與掌聲。

　　寬容是一種無聲的教育。寬容最終會讓傷害你的人心甘情愿或不情愿地走到道德法庭的被告席上，接受自己良心的審判：國家的寬容情緒動搖了馬。并自責。這種無聲的教育，最終會讓良心不減的人受到正義的鼓舞，過上正直的生活。“蓮林教”的故事給了我們深刻的啟示。如果林相如也是個小肚腩的小伙子，連連有些不耐煩，恐怕趙國早就被強琴給吞了。正是因為林相如對國家的胸懷大度，不顧個人利益，得到了啟發和教育，才讓他承擔了責任。廉與林的交往，讓強欽縱然撐著重兵，也不敢輕易攻擊趙。

　　寬容的結果，是讓一個人在人生的道路上越走越寬。“仁者為仁”是一句至理名言，否則就會掙扎求存，甚至逐漸走向滅亡。國馬忍駿馬，從此兩匹馬并肩前行，共同走向輝煌。“斗山”的項羽缺乏寬容。先是出過很多驚喜的陳平，還有擅長用兵的韓信離開了他，最后連最親近的“亞洲爸爸”范曾也被逼走了。結局。可見，只有真正做到寬容，才不會四面楚歌，陷入進退兩難的境地。

　　在這里，我們需要學習國馬的做法：它的寬容讓馬感到羞愧，然后用寬容來安慰馬，使之成為朋友。所以從某種意義上說，寬容別人也是寬容自己。給別人一些空間，你就會得到一片藍天。讓我們擁有這片藍天，擁有寬容！

　　鄉下馬和駿馬的故事應該是現實生活中人們的一面鏡子，反省自己，了解他人。隨著市場經濟的日益發展和競爭的日益激烈，人與人之間的關系將日益緊張。現在不是有“商界無父子”的說法嗎？一旦有人與金錢、地位、名譽等發生沖突，有人就會放棄寬容，拿起“以眼還眼，以牙還牙”的刀，向對手大刀闊斧。事實上，這些人并不了解寬容的含義。容乃谷香蘭，使人聞香；是磐石之強松，使人越做越強。

　　當然，寬容不是無原則的寬容，不管對象的寬容度。寬容的對象一定是“失速的馬”，而不是“壞馬”。他們是良心還沒有改變良心的人。對違法違紀的惡人惡人不能容忍。

　　古語有云：忍為大，任為大。讓我們有一顆寬容的心。多年以后，你會發現，在人生的道路上，留下的是醉人壯麗的風景。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇5

　　正如紀伯倫所言：一個偉大的人有兩顆心：一顆心，一顆心寬容。

　　19世紀四五十年代中國處于西學東漸。外國資本主義沖擊的加劇。許多中國和世界的聯系擴大。于是，外國的醫學開始傳入中國。

　　梁啟超是當時先進的知識分子，他提倡民權，是當時西學傳入中國第一個以身試法的人。他被西方醫生查出右腎有一個黑點，需要做手術摘除右腎，在當時做手術是世人所不敢茍同的。中國的郎中認為應用中藥慢慢調理。不能在身上動刀子。面對不同的方法，啟超先生最終選擇摘除右腎，啟超先生病好了嗎？不，沒有，他又被查出左腎有一個黑點。這嚴重威脅著啟超先生的生命。難道再把左腎切了？不，不能。這樣就會失去生命，面對這樣的結果，啟超先生沒有責怪醫生，而是選擇的理解與寬容。

　　寬容是一種美德是一種修養，是一種智慧，也是一種教育方式。

　　寬容意味著以德抱怨，不斤斤計較。

　　古時候，有位叫閔子騫的小朋友。親身母親很早就去世了，他和父親、后母及后母所帶的兩個兒子生活在一起。后母非常疼愛自己的兒子經常*子騫。但他把這一切忍在肚子里。以致父親一直蒙在鼓里。一天，父親坐在他們兄弟三人拉著的車上外出。那天，天寒地凍，子騫的棉衣不能御寒，凍得發抖。而他的兩個弟弟臉上直冒熱汗。父親以為子騫偷懶，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣馬上飛出許多蘆花。然后，他們立即回家，準備把子騫的后母休掉。閔子騫跪在地上說：母親在這兒，只有我一人受凍，如果母親離去，我們兄弟三人都沒人管，更加可憐。

　　寬容是一束照射在冬日里的陽光，使錯誤這座冰雕融化。寬容是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。寬容是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑。

　　古往今來，有啟超先生寬容醫生的心胸，有閔子騫寬容后母的*的胸懷。在我們身邊，有著許許多多的感人行為。處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學會寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人重要的處世哲學。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇6

　　寬容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個微笑都代表著你的心靈的善良

　　寬容，是在別人冒犯了你時，你釋然的原諒，每一聲“沒關系”都蘊含著理解的溫暖……

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

　　涅莫夫的寬容，在我們這個越來越浮躁的社會里，值得稱道。

　　連續的騰空抓杠，高難度的完美表現，僅僅是落地時的一個小錯誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個公道，討回一個令他滿意的分數……可他并沒有這么做。

　　90762分迫于壓力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場下的噓聲更響了……

　　面對觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個更高的分數……可他并沒有那么做。

　　換了別人，大概會越發不可收拾了——這樣的機會為什么要放棄？記住，得饒人處且饒人。

　　得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學會諒解別人的錯誤，不要要求別人什么都完美。

　　忍，是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是寬容。

　　寬容似金，可以為你留下一個良好的口碑和令人稱贊的人品。

　　寬容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在包容的心靈里過夜。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇7

　　詩人雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”的確，寬容很重要，學會寬容別人就是學會善待自己。

　　寬容，是一種理解，一種尊重，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。

　　記得一次課間休息，我和同桌小明一起在寫作業。我們認真地寫著，不受一絲干擾。就在這時，正在打掃衛生的小剛從我身邊經過，不小心把幾滴水滴到了我的作業本上，我的本子被弄濕了。我立刻火冒三丈，大聲罵道：“你怎么搞的，竟然把我的本子弄濕了！你賠我！”我一邊氣呼呼地說著，一邊用餐巾紙擦著本子上被水弄濕的地方。可我在擦的時候，不小心碰到了小明，在他是本子上也留下了一道和水的“親密接觸”。我驚恐地想：小明不會也要罵我吧？那樣我豈不是丟臉丟到家了嗎？唉！怎么辦哪！我一邊想著，一邊慌慌張張地解釋著：“對不起，對不起，我是不小心碰到的！”小明竟不假思索地說：“沒關系，這點小事算什么！不用計較啦！同學之間就應該寬宏大量，這樣，友誼才會天長地久！”我聽了，感到萬分慚愧，連忙轉過身向小剛道歉：“小剛，對不起！我剛才真不應該對你發火，我真誠地向你道歉！”“沒關系，我們不能為這點小事計較！”

　　寬容是一條線，劃定你為人處世的基本底線；寬容是一束光，折射出一個人良好的涵養；寬容是一座橋梁，支撐你跨越艱難，走向成功。愿寬容之花永遠盛開在我們心間！

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇8

　　戰國時代有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！

　　在我們青少年日常的學習生活中，也難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生相處如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的這顆寬容心！

　　學會寬容吧！做人寬容一點，與人善處，讓我們一起健康的成長，我們的的生活便會變得更加和諧美好！

　　穿長袖，伴微風，涼爽！熱愛之中，我們會無視對方的缺點，優點便是優點，缺點也成為優點。我的青春，感謝有你的陪伴。我們不是天真的小孩，不會有羞而緋紅的臉頰，也不會有因緊張而瑟瑟發抖的雙手！我是真心的想你幸福的。我的腦袋暈暈的，林家念的臉開始變得模糊不清，什么叫往火坑里推呢。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇9

　　待人要寬容，學會了寬容，就是邁出了成長的第一步。

　　那是一天下午，太陽的光芒照射著大地，我和幾個小伙伴在一起愉快的玩耍。我在畫畫，別人都在踢鍵子，一不小心我把顏料濺到了伙伴的新衣服上。

　　我在心里斗爭了好久，都沒有想出跟朋友說一下還是裝作不知道，那一刻，我發生了激烈的思想斗爭，告訴朋友，怕朋友告訴家長，然后讓我賠償他的新襯衫；不告訴朋友，覺得自己總是很不踏實。這時，我想起了媽媽對我說的話：做人就要誠實，勇于承擔自己的錯誤。

　　我鼓起勇氣向朋友走去，我叫了一聲，“你可以過來一下嗎？朋友走到我面前，我剛才不小心——把你的衣服——弄臟了。”我低著頭，不敢直視她。沒有想到的是她竟然沒有責怪我，還拉起了我的手，我們一起來到一口水井邊，溫柔地對我說：“沒關系的，讓我們一起把臟東西洗掉吧！”她跑回家換了一件衣服，把有顏料的衣服帶了過來。

　　我們一起把衣服浸透在水中，泡了將近十幾分鐘，我拿起肥皂使勁地搓著，“功夫不負不心人！”經過我們的齊心協力，衣服又變干凈了。這就是朋友最大的優點——寬容。從那以后，我對人也變得寬容了。

　　成長中，讓我理解了寬容，學會了寬容。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇10

　　寬容是人際交流中的橄欖枝，它被人與人之間變得和諧友好；寬容是待人處事的基石，只有它可以被人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，被人性熠熠生輝！

　　寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國時期的蜀國，在諸葛亮過世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只不過只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人這樣傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會感覺我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　寬容讓蔣琬真的做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。

　　“雖然我不認可你的看法，但我有義務捍衛你說話的權利。”這句話大伙都了解，但真的領會并付諸行動的又有幾人？良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬天里的暖陽；惡語傷人6月寒，沒了寬容之心，即便在酷熱的6月也會被人心寒透。掌握寬容要從小處做起，即便其他人不經意的一句話傷害了你，請你不要急于還擊，體諒并寬容其他人的過失，你將擁有漂亮的心情！正如一位哲人所說：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉漂亮的心情，還不如選擇寬容。

　　寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙寬容管仲自私自利的問題，幫他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！

　　與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒他們的不足和自己缺點，才能使友情歷久彌新。

　　寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的，你寬容其他人，其他人也就會體諒并寬容你，如此社會才會變得愈加和諧！

　　朋友，讓大家從小事做起，從點滴做起，掌握寬容，擁有一顆海一樣寬廣的心吧！

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇11

　　寬容對于那些犯過錯誤的人來說是一種慈愛，是一種幸福。被寬容過的人會改過自新以后再也不犯同樣的錯誤！芝麻大小的事在被寬容者心里會變得無比龐大。因為寬容者是以讓犯了錯的人重新做人，而且以后會做的更好的角度去想的。被寬容者也會因寬容者的憐憫、大度所震撼，這樣，被寬容者會更加注意不再犯任何錯誤，會對自己所犯之錯有理解明白加以小心改正錯誤。從而會達到更高的境界理解寬容學會寬容，成為生活中的強者。

　　有這樣一個故事，故事中孩子的父親就深深理解寬容的意義，巧用“寬容”使他的兒子——故事中的孩子知道這種錯誤不能再犯也使孩子學會寬容，寬容別人也是一種美德，從中自己也吸取更多人生經驗成為生活的王者。

　　這個孩子十分喜愛玩籃球。寒假了，每天，孩子一大早起來吃飽了飯就去完成他的寒假作業。

　　孩子拿出自己的作業本寫了起來，上午孩子把作業寫完了。于是，孩子抱著自己心愛的籃球去院子里玩。院子里有一面墻下有一架梯子，孩子正尋思著往哪里投籃，就在院子里走來走去想找一個能當籃投的東西。孩子這看看那看看終于看到一個合適的東西，然后孩子就看中了橫放在墻下的梯子。孩子跑過去用盡力氣舉起那重重的梯子，終于，孩子費了九牛二虎之力把梯子搭在了墻頭上，之后孩子就走到遠處把籃球向梯子扔玩得很快樂。

　　孩子的父親在街上溜達，正向家的方向走來；孩子則在院子里玩球。父親到家了，剛一進院兒看見孩子正在鍛煉身體，很高興就是感覺投籃的地方不太好，也沒有去批評孩子，畢竟，鍛煉身體是好的嗎！然后父親就回屋了。

　　下午了，母親和姐姐在屋子里包餃子，準備晚上吃餃子。

　　“吃飯了！兒子！快進屋里洗手吃飯！”孩子的母親喊道。“等一下，我馬上就進屋！”孩子高聲回答。

　　進屋了，孩子玩籃球玩得滿身是汗把籃球放下就跑去洗手。孩子母親把餃子盆兒端上桌子。一家人吃上了餃子。媽媽吃得很快，最先吃完了；之后姐姐也吃完了；孩子也吃完了；飯桌上只剩下了父親和爺爺。孩子吃完后又拿起籃球在屋子里向上拋，感覺很好玩。只聽見“咣”的一聲籃球一下子砸在了桌子上，當場把一只碗砸碎了。孩子父親只是皺了一下眉頭，然后說道：“沒事沒事，兒子，一只碗才值多少錢啊？人沒嚇到吧？”父親的話語讓孩子出乎意料。此時，孩子的心里怦怦亂跳，不知所措。母親說：“趕緊把地擦嘍呀！”然后，孩子的姐姐說：“我來擦吧！”姐姐撿起碗的碎塊然后把地擦得干干凈凈。

　　那件事過后，孩子明白了許多道理，學會了如何寬容別人。但是當時孩子并不知道父親用意，后來孩子明白了父親精明的用意，下定決心不再犯同樣的錯誤，領悟了人生的哲理。因為寬容別人就相當于寬容自己！

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇12

　　前幾天在學校花園里，一位我并不熟識的英語老師主動跟我打招呼，可因為我當時是背對他的，以為他是在跟別人交談，直到我逐漸遠離他時意外的聽到他似乎在叫我的名字，我才猛地轉身看到了他雙手一攤無奈的動作。當時的情景已不允許我再返回他身邊，于是，我只好愧疚地說了聲“song”便倉皇地逃離了現場。

　　事后，我一直為自己無意中的不禮貌自責了好幾天，假想著那老師會不會生氣，因為，畢竟我連解釋的機會也沒有。朋友說我的擔心和自責有些多余，既然是無意的，為何不寬容自己呢？

　　寬容自己？是啊，常說寬容別人是種美德，可從沒想過寬容自己。這聽起來好像鮮有耳聞，可仔細一想，如果我們真的不能做到，便會成為另一種“走不回來的人”。

　　生活中，常會有人為在公共場合講錯一句話而懊悔、內疚、抑郁、焦慮；有人會為偶爾的競賽、考試成績差把自己看得一無是處；也有人會為自身的缺陷或不足而自責萬分……這些事或許你我都曾遇到過，可事后一想，如果當時能寬容一下自己，你是否就能拋開那些無謂的煩惱，放開緊鎖的眉頭去欣賞另一番風景呢？

　　人們之所以會為細小的缺憾而傷感，是因為我們都在生活中不斷追求著完美。我們往往有太多太多的理想和欲望，用“必須”或“應該”來要求自己，也要求這個不完滿的世界。于是，我們在不斷的強迫中失掉了自己原有的優勢，失掉了自己，成了“走不回來的人”。殊不知我們在追求得到的同時已經失去了很多，“金無足赤，人無完人”，缺陷是生命最自然的狀態，是最另類的美。

　　我們或多或少都曾有過這樣的經歷：自己沒能成為完美之人，卻還要強迫別人成為完美的人，把別人也逼成“走不回來的人”，可結果往往差點迷失了自己。仔細想想，我們的人生是否值得那么痛苦？為身高、為身材、為容貌、為學業……我們所作的，并不是要為不完美而痛苦，而是要充分發揮優勢成為一個成功的人。

　　也許，有人會以為以上的思想太過消極，可我要強調的是：寬容自己并不意味著放縱自己。積極進取，追求進步，完善自己……這都是無可非議的，人的一生本身也是奮斗的一生，追求的一生。而我只是想否認那種力求完美，太過分要求自己，太在意一時得失的人。這種人活得太累、太苦、也太壓抑、太苦悶，因為人一旦總是沉淪在抱怨、不滿中，往往就會忽視了自己的優勢，最終害了自己。那些想走過所有路的人，想成為最強的人卻最終累倒在路上，再沒有了力氣走回來享受勝利的果實。這正如開車時躲閃每一個人就決不是最好的駕駛，反而有較高的出事率。同理，一個人對每件不順心的事都立即反應，而不往長遠著想，這樣的人不大可能有大成功。

　　我們應該學會接納自己：接納我們的身高、身材、容貌……接納我們本身并不完美的地方，這才是生命的自然狀態。只有坦蕩地接受了這一切，我們才能用一種更平和、更寬容、更有創造性的眼光看待自己，看待他人，看待世界。

　　讓我們記住：寬容別人，也學會寬容自己，善待自己，努力活著，快樂的活著。因為，生命原本痛并快樂著。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇13

　　寬容是一種堅強，而不是軟弱。

　　每個人都要學會寬容，生活最需要的，是寬容。

　　放學時遇到的一件小事，讓我有機會去思考，思考寬容的意義。在擁擠的有些恐怖的公交車上，我竭力伸長胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車內彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時傳來女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺不到愉快。

　　隨著一陣劇烈的晃動，車停站了，正當大家匆忙的上下車時，一個三十多歲的男生響了來：“哎呦，擠什么擠啊。”話音剛落，一個三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來：“我沒擠你，是這車太搖晃了”聲音理直氣壯。“干什么呀。”那位男士很不高興的嘟囔著。“你說什么呢？誰有病啊還故意擠你。”“誰知道呢。”“你這人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫。”那位女士開始諷刺對方的口音，話說的越來越尖刻，緊繃的氣氛預示著矛盾的升級。

　　不知不覺中，車里安靜了不少，大家都抱著看熱鬧的心態“觀賞”這兩人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爺開口了，“這是北京特色，大家都將就這點。”“對，別吵了，大家互相牽就著點，這事就過去了。”售票員也出來打圓場。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領情，還在罵罵咧咧。眼看一場戰爭就要爆發，車到站了，男士下了車，下車前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周圍的人說：“我跟你說我根本沒擠他……”沒注意到周圍的人都用異樣的，鄙夷的目光看著她。

　　其實，那位女士只顧證明自己沒擠別人，殊不知自己在與他人爭辯的同時已經大大降低了自己的身份。人們關注的不是她到底擠沒擠別人，而是她的態度。即使她真的沒有擠別人，車上的每個人也只會瞧不起她的斤斤計較，而非贊揚她的據理力爭。在這種情況下，說一句對不起又何妨？何必如此計較？和他爭吵的那位男士又何嘗不是如此。

　　寬容別人，也就是寬容我們自己。其實，多一點對別人的寬容，就使我們生命中多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。

　　寬容，永遠都是一片晴天。

　　結語：寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。做人要寬容，更要學會寬容。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇14

　　“艱難困苦，玉汝于成”。初識林肯這個偉人是在思品書上。

　　在《人性的弱點》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中，也讀到過有關他的故事。前者是南北戰爭時，遇到一個極好的機會，只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達命令，然而米德卻用各種方法拖延，并未率兵襲擊，讓李將軍和他的部下得以逃脫。

　　林肯為此寫了一封大概是他這輩子最嚴厲的斥責信，然而米德卻未收到這封信，因為林肯根本就沒把這封信寄出去。信是在這位總統去世后，從他的文件中發現的。否則，這也許只能是屬于林肯一個人的秘密。沒有人知道林肯怎么想的，但他肯定站在米德的位置上思考過，最終寬容了他。如托爾斯泰所說：“林肯具有獨特的精神力量和偉大的人格。”

　　后者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價。林肯對作者說，這場戰爭會殺了他。當時并不明白這句話的含義，但當我讀過林肯的傳記后，我才理解對于他這樣一個如此善良的人來說，每天看著那么多生命因戰爭死去是一種什么樣的煎熬。

　　他又何嘗不想結束戰爭？但這必須以犧牲更久遠的和平為代價！他忍受著眾人的指責、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動搖了，他卻頂著壓力，把這場戰爭繼續下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水，可以為了小烏龜去打架，青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車，做總統的他也會為了解放黑奴而去發動他最懼怕的戰爭。

　　他為了理想與正義一直奮斗著，他見不得別人受苦，他有一顆高貴的心、憐憫的心，他要為人類謀福利。但在殘酷的選擇面前，他舍棄了小部分人的利益。

　　總有一些士兵會在戰爭中失去生命，他盡量為他們的家庭著想。一位母親來信說她已有五個兒子全部在戰爭中犧牲，他就下令這個母親剩下的唯一一個兒子必須結束任務，退役回到母親身邊。

　　因為幼時母親曾在他耳邊反復誦讀《圣經》，林肯擁有了一顆崇高的心，他用正義的力量去戰勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書，他充分利用這些知識伸張正義。

　　這就是我心中的林肯，一個主張正義與寬容的偉人。寬容意味著仁愛，正因為林肯愛他所生活的環境，愛整個世界，愛所有的一切，所以他才寬容了這一切，所以他才想要用正義的力量戰勝邪惡、丑陋、自私，讓他所熱愛的一切更加美好。正是這種信念，一直支撐著林肯去實現幾乎所有人都覺得不可能實現的理想。因為林肯敢說“有許多不可能，只存在于人的想象之中”，所以他當選總統，解放黑奴，讓世世代代的人感受到了光明……

　　“艱難困苦，玉汝于成。”懷揣著林肯這個榜樣，上路。我會覺得充滿力量。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇15

　　寬容是美好心性的代表，也是最需要加強的美德之一。在我眼里，樂觀、上進、寬容是分不開的。

　　眉間放一字“寬”，不但自己輕松自在，別人也舒服自然。

　　寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防御。寬容所體現出來的退讓是有目的有計劃的，主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。

　　人緣。

　　足夠的耐心和關注，就連小孩子也會舍不得你，聽你話的。

　　切忌嘮叨。雖然嘮叨是一種關心。但這種過分關注往往是不信任的表現，會引起反感。

　　在指責別人錯誤之前，首先就要尋找出一點甚至多個自己在這一問題上做得不夠或不對的地方。沒有一個錯誤和自己全然無關，至少沒有很好地指導和監督。

　　寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。

　　從心理學角度，任何的想法都有其來由。任何的動機都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見提出的基礎，就能夠設身處地，提出的方案也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。

　　任何人都有自己對人生的看法和體會，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚棄。

　　寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發展。

　　即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據主動，以其威嚴更能夠給人以信心、動力，因而更能夠防止或減少背叛。

　　寬容也需要技巧。給一次機會并不是縱容，不是免除對方應該承擔的責任。任何人都需要為自己的行為負責；任何人都要承擔各種各樣的后果。否則，對方會一而再、再而三地犯禁（錯），顯示出軟弱。

　　寬容也意味著對自己的寬容。

　　人需要善待自己。人需要對自己的原諒。

　　不要給自己被太重的包袱。因為我們的出發點就是讓自己快樂。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇16

　　和幾分，讓幾步，誰的人生不是酷，笑開口，拱手揖，誰見都是笑咪咪。話流口，事一線，低頭不見抬頭見，招手禮，心就謙，人生何妨多寬限。心寬，心空，浮云何處留。人生在世，哪能處處可心，事事隨意？如果自己的心胸不夠開闊，聽不了半句難聽的話，受不了一點點的委屈，那么，人生路上相伴的，也許就是怨恨愁煩，苦累傷痛。別說那種種的傷痛都是別人給的，別說自己的不幸都是命運造成的，從來生活都是自己的，跟別人沒有一毛錢的關系。

　　一入糾纏，意則難平。當生活沒有順著自己的心意時，當心中埋怨命運不公平時，我們缺乏的，是對生活的幾分思考。正如古人所云：心安身自安，身安室自寬。心與身俱安，何事能相干？誰謂一身小，其安若泰山。誰謂一室小，寬如天地間。

　　生活是自己的，需要自己從每一次的煩惱每一次的傷痛中去思索如何突圍，如何活得更自由。人生真的需要下功夫的地方，不是外境，是心境。你的心，才是你全部的世界，如果心里只裝著自己，那么，之門也從不會向你開啟，因為你自己通向世界的那扇門就一直關閉著。

　　你的心里，不應該只有自己，還要有別人，不僅僅是你認識的、你熟悉的、你喜歡的人，還要能容得下更多的人，尤其是容得下別人的缺點，這才是心量——心的容量，而善良就足以幫助你擴充心的容量。你若心寬如海，多大的煩惱倒進寬廣無垠的'海里，都會立刻消散無蹤，而這，就是煩惱的出口。

　　人生百年，不是給煩惱打長工，更不是給憂傷做嫁衣裳，歲月不長，需要珍惜，需要思量。心寬大度容人容事，不是給別人的恩賜，而是真正地尊重自己的生命，是自己的一種善待。什么恩怨情仇成敗得失，不過云煙聚散，何不放開手放開眼，放開心胸？虛空為大，因為寬廣無邊。

　　這世間人來人往，你是誰，我是誰，都不是陌生物種，既然活一場，就活它個青山明月萬古長空！人之幸福，可以享受；人之幸運，可以灑脫；人之快樂，可以隨性。生活需要一點點悟，那悟叫順其自然；生命需要一點點超脫，那種超脫叫寧靜淡泊。人生放不下的是感情，過不去的是心情……

　　誰人心中沒有一處山水田園？誰人愿于世俗紛爭中勞頓一生？紅塵中奔忙的人們，辛苦疲憊之余，總是想往淡泊寧靜，想往禪意人生……可我們終是紅塵俗子，每日在熙熙嚷嚷的灰色樓宇間穿梭，日出而往，日落而歸，疲累困頓麻木了心智，世情淡漠蒙蔽了真心，抬眼望，人生旅途漫漫，如何排遣，如何解憂，安然從容渡一生。蒼茫人海，誰是你的邂逅，你是誰的偶然；是誰與你錯過，你又與誰擦肩；誰在眼前陪你，你欲與誰永遠？

　　命運里我們經歷的，皆是不盡瞬間，無意成就功業，巧合注定姻緣；錯過的，再是不舍、不愿、不甘，也要學會放手，你放下了，精彩只是早晚；擁有的，要懂得不厭、不叛、不棄，你堅守了，月缺依舊會圓。天意常會弄人，有時路走著走著，已不是昔人昔景；有時堅持久了，世界已悄然滄海桑田。行至盡頭再回望，人生不過白云蒼狗，有些人其實不必等，有些事無須太較真。

　　人生之路，坎坎坷坷。用心感悟，每一輪日出，總會讓人心花怒放，忘了煩惱；用心感念，每一場日暮，總會讓人心曠神怡，忘了世俗；用心感受，每一縷陽光，總會讓人心暖如春，忘了困乏；用心感覺，每一絲細雨，總會讓人心靜如水，忘了憂傷；用心感懷，每一位友人，總會讓人心潮澎湃，忘了遺憾。

　　如果用一顆狹隘的心去要求社會要求他人要求命運，卻從不要求自己，你能看到的只能是生活的嚴肅。都知道人生風雨難擋，然而一定要明白的是，所有的煩惱絲，根根都是自己吐的，沒有任何人用任何絲縛住你，從頭到尾都是自己縛住自己。不要指望自己的生活有別人來給你打理，更不必奢望自己的命運有別人來給你改造。沒錢別怨父母窮，有志就吃四方糧。命好命壞不在命，全在自己定主張。

　　人之幸福，可以享受；人之幸運，可以灑脫；人之快樂，可以隨性。生活需要一點點悟，那悟叫順其自然；生命需要一點點超脫，那種超脫叫寧靜淡泊。人生放不下的是感情，過不去的是心情；生命，最可怕的頹廢不是環境而是心境。給自己一份真實，瀟瀟灑灑淺淺含笑；給自己一份坦蕩，煩也純真笑也開心。感謝經歷讓我不錯過每一場風景，煮一壺云水，走一生流年，靜靜看淡淡行。

　　無論如何，不管未來怎樣，都要保留善良的本質，你善良，世界才寬闊，他人才寬容。要有濟人之心，物質有厚薄，精神無囿限；要有贊人之口，好言令冬暖，惡語使夏寒；要有純凈之眼，你看簡單了，眾生并不復雜；要有助人之手，少些錦上添花，多點雪中送炭；要有忍人之胸，你接納多少，就能得到多少。

　　給自己一個簡單的歲月，如花般默默綻放，不為嬌容不為稱羨，只為美好的情愫在心中；給自己一座清寧的城，一點一滴，清清楚楚，明明白白；給自己一條河流，讓生命里的輪回來來去去，分分合合，反反復復。是去是留，以一種灑脫的姿態放手，是聚是散用一份微笑的心境釋懷。靜靜思考，淺淺觸摸，淡淡看開。

　　心寬一寸，路寬一尺，佳人獨傷懷，問君志何在？一夜無夢影，燭淚伴晨來。人生終有夢，自問何心胸，哀樂難隨意，來去也匆匆。平心待人意，唯善留心中。有才無德者，與畜以相同。有德無才者，安心享平庸。“提起千斤重，放下二兩輕”，一念放下，萬般自在。所謂放下，就是要放下那些自私的欲望和心頭的惡念，放下那些無謂的執著和頑固的偏執。風起時，笑看落花；風停時，淡看天際。懂得放下，生命才會更加完美。不以得為喜，不以失為憂，順其自然，隨遇而安。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇17

　　多一點寬容，多兩張笑臉，一張掛在別人臉上，一張洋溢在自己嘴角。多一份理解，多幾份幸福？

　　——題記

　　你以為寬容是冬天里的一縷陽光，其實它不止是一縷陽光，它更勝是冬天里的一堆火，能很快的融化人們心中郁結的寒冰。

　　我是這樣想的，古語有云：“上天有好生之德，所以，你走吧。”即使是殺父之仇不共戴天，若非歹徒繼續行兇不知悔改之輩，也會在最后給他一條生路，因為他明白那已經是發生了的事情，如果時間可以逆轉，他們會重新做選擇的。尚且已經是發生過了的事情，又何必把自己的心糾結在那件事情之上呢？那樣只會讓自己活得更加的痛苦。就好比現實生活中常見的吵鬧打架，其實那有何必呢？你吵了一架之后心中熊熊的怒火沒有得到徹底的消滅，你們會在中途停止爭吵不是因為怒火消了，而是彼此都累了。像這樣在一場轟轟烈烈的打鬧中把自己認為多么不可思議的行為都作出來、多么齷齪的語言都罵出來以為可以讓對方知難自退，沒料越鬧越有勁兒，越說越來氣，幾番折騰后各自都累了筋疲力盡，心靈更是傷痕累累。

　　對于一對戀人，如果想要繼續往前走到底的伴侶，不防試試：“過了的，就算了吧”這樣的一種心態。任何問題的出現都不止是單方面的，即便他錯的要多一些，更加離譜一些，既然他不能先給你說對不起，那你就先說，或是對不起抑或沒關系，兩個人相處，總有一個人要寬容對方一些。

　　寬容是一種美德，是一種素養，更是一種境界。其實在佛教里面常常聽到的“祖啊，請你寬恕我這個罪人吧”，這里面的寬恕也是一種寬容。對不起后是原諒接著是沒關系，所以有人說了這樣一句話：“說出對不起需要很大的勇氣，說出沒關系比說出對不起需要更大的胸懷。”當別人犯了錯的時候我們要學著去寬容她們，不僅是沒關系，更多的是幫助他去做正確的事情，他不僅會感激你也許在你困難的時候他還能幫助你，如果有一天你貧困潦倒了他看到了你竟然沒有向你伸出援助之手，你也不要皺著眉頭去抱怨當初是自己幫了他，你要寬容他，寬容你自己。寬容他的教養不夠，素質不夠，能力不夠，人品不夠...。寬恕自己沒有能力去幫助他變好。

　　寬容也是一種傻，別人都喜歡這樣傻的人，好運也親耐這種傻人兒。懂得寬容的人內心裝著的未必是天下，但絕對不會是眼前你所想要的一切！心存寬，志必遠，心存善，運必佳。所謂“人在做天在看，善惡終有報”等古人修心之語，也許你會橫批我一句不符合現實，但是我就想告訴你，雖是二十一世紀的發達社會，社交人情風俗早就變了，但是你肯定你是人吧，說的是中國話吧，寫的是漢字吧？其實這些種種都是從古代演變而來，甲骨文到漢字，猿人到人族，包括現在所見的“春節送禮”現象，敢問這和賄賂有什么區別？還反而加了句中國傳統“禮尚往來”，人家重慶報紙就登了：“禮傷往來”。社會這么亂，郁悶給誰看？寬容他人的不良言行，寬恕自己能力有限。

　　吃虧也是福，禍從不單行，福禍相依。多做一點工作上的事就當歷練了自己的能力，能在工作的時間內還做其他工作的事兒就當為自己長經驗，飯后還做衛生就當是賣人情來減肥，想想能穿漂亮衣服是多少女孩兒的夢想。這樣想便一切都值得了。

　　對于那些執迷不悟的犯錯者，對人們來說成全也是一種寬容。對于殺人囚犯，警察手里的子彈是對他們的寬容，與其絕望的活在痛苦害怕的生活中，安然的死去也保留了人的尊嚴。對于出軌的并一意孤行的伴侶，放手也是一種寬容，寬容他，寬容你自己，成全他，也成全你自己。寬容他的另一段情感及他的新歡，寬容他沒有道德底線，不守信用，這樣的男人竟然還有女人愿意再一次接納他。寬恕自己看走了眼。用余下的日子加陪的愛自己。

　　寬恕其實更多的可以說是寬容，寬容更多的可以說是一種理解，不需要太多的言語來表達亦不需要做作的行為，這是一種境界，人生很短暫，寬容他人也是善待了自己，當你對他說沒關系的時候，他會笑著看著你，而你也一定在笑，雖然會酸酸的不自然但那絕對是真心的笑。歲月的洗禮不知道滌凈了多少的純真，能看到一次映射在內心最溫柔的涌動你能不看嗎？能聽到一次來著內心最誠摯的聲音，你能不聽嗎？

　　寬容他人，善待自己，歲月可以深埋純真，我們亦可以在心中將其擊醒。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇18

　　寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

　　寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難愈合；寬容就是不計較，事情過了就算了；寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態，寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經深深傷害過自己的人，以德報怨是寬容的最高境界，是人性中最美麗的花朵。

　　用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，和諧共存是永恒的主題，相信愛能征服一切。寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心，因為寬容是人類最重要的情感，因為寬容能融化心頭的冰霜。

　　寬容的偉大在于是發自內心的、是真誠的、是自然的。一個人的自愛達到了誠實、開朗、樂于進取的程度，那寬容就是善意的理解和理解之后的愛和關懷。

　　寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解、謾罵、忘恩負義，都不必去計較，這種吃虧，其實就是一種寬容的智慧，以博大的胸懷和真誠的態度寬容別人，等于送給了自己一份神奇的禮物。

　　寬容是一種博大精深的境界，是人的涵養。它是處世的經驗，待人的藝術，為人的胸懷；它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時，我們才可以獲取一個放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。

　　失敗時多一份寬容，停止對自己的申訴，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個堅強的我。寬容別人也是寬容自己，保護自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍天。一個寬容的人，可以契機應緣，和諧圓滿，微笑人生。

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛的人。然而，寬容曾經深深傷害過自己的人或者自己的敵人，即：“以德報怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最美麗的花朵。

　　生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至到了仇恨的地步；這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。

　　寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機，寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福和希望，忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。寬容別人，也就是寬容我們自己。

　　寬容是迎接陽光暴雨的天空；寬容是容納大樹小草的田野；寬容是嵌滿繁星的夜空；寬容是夕陽落下時一抹最燦爛的紅霞；寬容是帶來雨的明媚彩虹。

　　寬容是一種修身養性的調節閥，寬容是一種良好的心態和美麗的情感，寬容是一種非凡的氣度和寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的品質和崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒和無上的福分，寬容是一種生存的智慧和生活的藝術。

　　寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。

　　寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。

　　寬容是人性美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福希望。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇19

　　寬容大度寬容是需要你和我一起去“完成”的。在你犯錯的時候需要我的諒解，在我犯錯的時候需要你的諒解。所以我們要對別人好一點，這樣，我們才能得到別人對我們的理解和寬容。小華和小明是一對很要好的好朋友，他們從小到大都在一起玩。如果一個人得到什么好處的話，一定會和另一個人一起分享他的好處。

　　如果一個人得到什么懲罰的話，另一個人一定會幫他一起分擔。這天，他們一起來到游樂園玩……小華和小明說好了今天一定要玩個痛快，所以他倆來的時候，口袋都是鼓鼓的，發出叮叮當當的響聲，里面裝滿了硬幣和紙幣。他們先去玩了云霄飛車，接著又去鬼屋玩了好一會兒，然后就是大擺錘……就這樣，他們一直玩到了中午。玩累了，肯定要休息，休息的方式肯定是吃一頓大餐，所以，他們來到了一家快餐店準備大吃一頓。

　　他們點了好多好多，比如什么漢堡包、雞腿、薯條、可樂……這么一大桌的美味上齊以后，他們就大吃特吃，這時，小華一不小心就把小明的食物都給打翻了。小明還在發呆的看著他那被打翻的食物。可是小華的腦袋還是清新的，他的腦袋里正進行著大戰：他是我的好朋友，他是不會罵我的。錯！他就是要罵你，因為你把他花了那么多錢買的食物打翻了……這時小明回過神來，要動口時。小華的心里更緊張，眼睛里的水就要沖破堤壩涌出來了。可是小明說的話卻讓小華出乎意料：“沒事，沒事，只要——”說著小明從小華的盤子中拿走一個漢堡吃了起來。這時，小華也露出久違的笑容。因為小明的寬容，使兩人的關系變的更好。就是這樣，小華才從小明那里學到寬容的更深一層的含義……這一天，他們又約好一點一起去看新出來的電影。十二點的時候小華就早早的來到電影院的門口。小華是個急性子，到了十二點半就開始有點不耐煩了。在焦急的等待中他碰見了一位叔叔，是上一次同他看同一部電影的。

　　叔叔問到：“小朋友，你在等什么人嗎？”“就是等一個好朋友。”小華小聲的說道。就在這時，天空開始飄起了毛毛細雨，電影也快開始了。小華決定去找小明，找了很久也沒找到。雨越下越大，小華只得跑到樹下避雨。不一會兒，小明終于出現在小華的視野里。那位叔叔也來了。叔叔看了看小華濕漉漉的身子，又看了看小明，他很想上前去說說小明，可是他被小華給攔住了。小明見了，覺得自己實在是太對不起小華了。可是小華卻說：“其實秋天爽一下也挺好的。”就這樣，寬容又把他們倆緊緊的連在一起。寬容，可以讓一個人在錯誤中不那么自卑。讓人們之間變的更友好。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇20

　　遭遇挫折，只應微微一笑；擁有夢想，就會燦爛微笑；學會寬容，應該坦然一笑。即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出第一千零一個理由微笑。生活中，總會有那動人的微笑。

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。我以前不懂寬容，也不會寬容待人。她的舉動，讓我知道了如何寬容。

　　那一天中午，我們在教室外面玩耍。她走過來，叫我們進教室。我們一哄而散，飛奔著向教室跑去，我從她身邊擦過，腳狠狠地從她腳面上碾過。她向后退了兩三步，摔倒在地上。我愣住了，呆在那兒，不知所措。別的同學看見了，連忙把她扶起來。我清楚的看見，她那雙嶄新的白球鞋上多了個黑色的腳印。我低下頭，不敢正視她。等她走了以后，我注視她遠去的背影。她突然轉過頭，對我微微一笑。她這一笑，反而令我尷尬，更加羞愧了，可我的心情似乎暢快了許多。

　　如果生活中遭遇了挫折，不用放大痛苦，只應微微一笑，用粲然的微笑來化解心中的郁結。寬容如寒冬中的暖流，暖人心房；寬容如大漠里的甘泉，沁人心脾。寬容如此美麗，難道不應該坦然一笑嗎？

　　讓鮮花在你的微笑中綻放，讓堅冰在你的微笑中融化，讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。做一個寬容的微笑天使，也許不是最美麗的，但可以用那動人的微笑來展示自己最美麗的一面！

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇21

　　在人的生活里，寬容是一根蠟燭，在最黑暗的時候為你照亮正確的道路；寬容是一盆溫暖的炭火，讓你在冰天雪地里感受到溫暖；寬容是一面鏡子，讓你在迷茫的時候讓你找回你自己；寬容是一把傘，在下雨的時候為你遮雨。如果人們的生活里沒有寬容，那整個世界都將是黑暗的。

　　——題記

　　在塵世中行走，曾不顧及他人的我，這一次，看到了寬容。

　　淅淅瀝瀝的小雨，打在傘上，滴滴答答奏出了一首交響曲。雨后的地面坑坑洼洼的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩慢地移動著。我更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方，生怕一不小心就要掉進水坑。

　　一個手牽著電動車的初一的小男孩，出現在了我的視線。他牽著電動車，飛快地跑，好像是電動車在帶著他跑，電車不受控制了。與此同時，前面有幾個初三的女生打著傘向前走著一瞬間，小男孩跌倒在地，電動車撞了上去，撞在大姐姐的腿上。水坑里的水花四濺，正好濺在大姐姐的褲子上，他的褲子已經濕了。隨即，電動車啪的一聲落地。小男孩很緊張，他連聲說:"對不起，對不起."這是，大姐姐轉身，把他的電動車扶起來，然后連忙把她扶起來說：“你怎么這么不小心啊，放心，學校今天不會關門的，今天也不跑操，慢慢進校門吧。”之后，小男孩趕緊說謝謝，大姐姐微笑著向他望去。

　　突然，我不由得心中一動，原來寬容竟是如此簡單而美麗！想那迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語從那以后，我真正地明白了寬容，理解了寬容的含義，領悟了寬容的力量。我記得雨果說的一句話：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！”

　　校園里，騎電動車的老師，露出了微笑，我們也都投了欽佩的目光。空氣格外清新，整個校園多了一些生機和活力。

　　是你讓我學會寬容，以如水般純潔的心去善待一切，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切！是你的寬容，讓我記住了你！

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇22

　　江海因為寬容，娟娟溪流而浩瀚無邊；高山因為寬容，細沙塵土而巍峨連綿；藍天因為寬容，彩霞絢爛而美麗動人；田野因為寬容，曲折小路而妙趣橫生。

　　人，應該學會寬容別人，才能放出異彩。有的人認為，寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯特錯。其實這兩者之間存在著本質的區別。懦夫是當集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害而忍氣吞聲的行為。面對一千多個不平等條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫；經不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫；為敵人賣命效勞的傀儡才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人，從不計較個人的得失，他們從大局出發，考慮全局的利益。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸占了漲價三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信，他在信中寫道：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家的人安信的意思退讓三尺后，葉家也慚愧地后退三尺。試想，張穎如果沒有寬容豁達的胸襟，執意要奪回三尺地，定會激化兩家的矛盾，結下深仇大恨。張英正是用寬容的力量讓兩家和好。如果說兩家的恩怨是小事，那么國家的安危就是大事了。將軍廉頗對比自己官高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人產生沖突，使敵國趁虛而入，危害國家、人民、總是忍讓、寬容，使國家安定。

　　可見，寬容的力量可以維護國家的安危。寬容，是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。古語說：有容乃大，能讓為高。寬容了別人，也就是寬容了自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有寬容的心靈吧，應為寬容產生的力量是巨大的。寬容。能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業興旺發達；寬容，能使祖國和諧繁榮。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇23

　　自然可以包容天地與川流，音樂可以包容愛與恨，人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來留傳下來的。不變的真理。然而你是否想到，世間除以廣博包容微小之外，微小也能包容廣博？商店里，貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品，也許能為我們帶來一些啟示。

　　我也是一個偶然的機會才慢慢有所感悟的。買糖果的時候，看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過客，“亂花漸欲迷人眼”的詩句涌上心頭，都把我的心也埋沒在其中了，正當我猶豫不決選擇哪一種時，陡然，一個被擠在角落里的身影吸引了我的目光，那深棕色的樸素外衣上分明畫著一對簡筆青梅圖，旁邊僅僅寫著三個素靜的字“話梅糖”，好熟悉的身影！我想：曾記得很小的時候就常用攢了幾個月的零用錢卻換幾塊樸素的糖來滿足貪饞的小嘴。而十年過去了，如今，當我與話梅糖重逢的時候，卻驚奇地發現：它的包裝競絲毫沒有改變，讓我在第一眼看到的時候就認出了老朋友，而我想起小時候那些其他的糖果都早已搖射變得認不出了，心中不免有些感動：這個世界從我兒時的簡單樸素物資缺乏，到今天的復雜豐富，創造了多少新事物，卻也毀去了多少原有的美麗？一顆小小小的話梅糖競能以它的不變，從容應對世間萬變，以自己的樸素包容世界的紛繁。

　　小時候吃糖只是為了打發時光，而如今我已是一名成年人，再次品嘗時，本來也應該有所思考吧，如今的話梅特有的滋味也毫無改變：在一陣梅香清溢的時刻，酸伴著甜，甜裹著酸，二者總像一對戀人一樣，你不多我不少，守護著一份適中的，保持溫度的愛情。而它的口味既清淡又凝重，說清淡，是因為它不同于別類的糖果的強烈的甜；說凝重，是因為它的味道豐厚。而這又恰使我想到了中國南北方的特點。北方的氣候較之南方更加“硬”，風霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽；而南方則更加溫柔，和風細雨使他們具有細膩柔美之性格。如果說中國是一棵大樹，北方人是粗大的樹干樹枝，而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。

　　二者的完美結合，使大樹生機勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界，帶給我——一個土生土長的北方人一份特殊的韻味。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇24

　　何為寬容？度量寬宏，處處能容。史搢臣說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”他的這句話一語道破機關，言出寬容之益處。繼而仰望歷史的天空，頗有收益。

　　清朝張英在外做官，收到家人來信希望他動用關系打贏家中爭地官司。誰料張英淺笑而回信并附詩一首：

　　千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。

　　萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

　　收到信的家人便按照信中所說退避三尺，鄰居見狀，也跟著做了。這便有了“六尺巷”，方便了后人。

　　“六尺巷”這個故事耐人尋味，而其中張英的所作所為更值得我們學習。寬容方能成功。一個真正寬容的人不會因一點得失便怒目嗔視。這種精神在彭思永身上體現得淋漓盡致。

　　彭思永應舉時，持金釵數只住在旅館。同考者數人來拜訪他，請他拿出金釵來玩。其中有一個悄悄將一只金釵塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語，別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就這么幾只，并未丟失。”眾人離去時，偷金釵的人作揖告別，抬手不慎將金釵落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當眾出他人之丑，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。

　　尹榮方先生言道：“度量不是先天就有的，它關乎人的德行，也關乎人的見識，有德，有識者方能度量，德識則需不斷學習，修行才能獲得。”

　　那何為修行？曰：“修煉，行習。”

　　一個有度量的人，必定是一個寬容他人的人；一個能站在他人角度去理解前因后果，用一種善意的方式處理人際關系的人，必定是一個個左右逢源，行為得體的人。

　　負荊請罪的故事家喻戶曉。試問：若無藺相如的大度寬容，哪來的刎頸之交？哪來的趙國爭霸？藺相如對廉頗是人格上的尊重，即使廉頗有錯，藺相如仍是能讓則讓，不予與廉頗爭列和引車避匿，盡量不起紛爭。體現了真正的寬容精神。

　　想起那句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。

　　做一個偉大的人，做一個寬容的人。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇25

　　我只聽耳畔人云亦云談寬容，說道時皆是將寬容奉為行事之標桿。可寬容這一詞出現頻率如此之高，又是否真如人所說，時時被當做立己之道？

　　至少在我看來，寬容是有難度的。首先，你得評估你寬容的意義，是給他人一個救贖的機會，還是造就一個不知悔改變本加厲的惡魔。其次，你得考慮，是否能承擔寬容帶來的一切后果，不論結果美好還是慘烈，你都能坐懷不亂，泰然處之。或許你會放手一搏，賭一把，給別人一個重生，但你得做好準備，要么展現自己的寬容大度，要么承受目光短淺識人不明的罵聲。

　　寬容本就不易，再加上這許多后顧之憂，更是難上加難。

　　中國原是禮儀之邦，又自古將寬容作為美德，強調“以大度兼容，則萬物兼濟”，俗語又有“得饒人處且饒人”之說，自是將寬容視為文明的唯一考核。但仍有些事是我們無法寬容的“零容忍”。

　　郭美美手執LV，身穿普拉達，坐豪車，炫富忙，原來后有會長干爹撐腰，紅十字會成ATM。此事一出，國民嘩然，皆憤然而起，高呼“零容忍”。李啟銘，校園當作賽車場，撞死兩女生后面不改色，大喊“我爸是李剛！”，如此恬不知恥，喪盡天良，更是讓人無從寬容。

　　故依據這兩件事來看，寬容確實不容易。

　　但最讓國民無法寬容的，是民族之恨，國家之痛。日本曾怎樣迫害中國人民，又曾怎樣制造南京大屠殺慘案，是每一個中國人都銘記于心的。而日本非但無絲毫悔改之意，反倒惡意篡改歷史，隱藏真相，再三參拜靖國神*，實在令人發指。對中國人民來說，怎么能寬容？

　　我想寬容總該有一個限度，總該拿一個態度。寬容不代表放縱，更不能以寬容說事讓某些喪盡天良的人放任自流。寬容并非是件簡單事，更多時候，亦與氣度胸襟無關。我們的寬容，我只想說，別慷慨的過了頭。

　　自己走自己的路，永遠是領軍者。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇26

　　生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。

　　要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

　　因為寬容，所以快樂。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。

　　為了美好的未來，請相信寬容，學會寬容。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇27

　　在我們這個充滿歡聲笑語的校園里，我們會有許多朋友，如果我們想讓友誼長存，就要學會互相寬容，比海洋更大的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷呀！我們學會了寬容，才會有更多的朋友和我們友誼常在，寬容是友誼的橋梁，它讓我們獲得更多的朋友。

　　寬容，它讓我找回了一個知心朋友。在班里，我有許許多多的好朋友。其中的一位好知已——韋華琛，我們倆因為家很近，每天幾乎都形影不離，我們一起上學，一起來知識的海洋里遨游，一起回家，一起高高興興地玩耍每次和她在一起，我都會其樂無窮，就像一只自由自在的鳥兒一樣，在蔚藍的天空下自由飛翔。我們在一起有說有笑，開心極了。可是生活中不可能都是一帆風順的。一次，我們一起吃早餐時，我跟她說了星期六我和同學去玩的事。我說自己擔心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說：“那我可以跟老師說你們不就挨罵了嗎？”我也理直氣壯的說：“怕什么？你這是在威脅我嗎？”華琛勃然大怒，指著我大聲嚷到：“我什么時候說要威脅你們嘛！你怎么胡說八道！”就這樣，我們不歡而散了，隨后，華琛和一些同學在一邊竊竊私語，我心想：哼，一定再說我的壞話。

　　我怒氣沖天，找幾個朋友跟他們說出剛才的過程，小伙伴們也點點頭表示贊同我，當我走過她身旁，我望了望她，她好象把我當空氣似的，好象沒看見，我們在小買部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一個人走在路上，沒有人講話。沒有人和我玩耍，心理好孤寂，好懷念從前的生活，下午來到學校，我看見華琛怒氣便又涌上心頭，我從她身旁憤然而去，我在學校里，覺得時間好漫長，好像已經過了幾個春秋，日子好難熬。晚上，我寫完作業，坐在沙發上呆若木雞，心想：今天我的話是不是傷華琛了，好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我的話一定像一把長矛傷害了華琛的心靈。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，我是不是應該向華琛道歉，讓我們重歸于好？可明明就是她的錯，誰叫她說要告訴給老師，不然就什么事都沒有了。我疑惑不解，把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“轉眼間，你們都五年級了，要想有個知心朋友不容量，應該互相體諒.”我聽了后，羞愧的低下頭，隨即拿起電話，打給了華琛.“喂，華琛，今天那個，那個事對不起，做為好朋友，我呃，呃不應該說你.”“其實我也不對，我不應該說那句話的，我們重歸于好吧！‘”嗯。”放下電話，我心里舒坦多了，就這樣，我們大事化小，小事化了了。寬容，讓我又架起了友誼的橋梁。

　　我們在在活中，只要多多體諒別人，一切煩惱都將云消霧散，我們學會了寬容，才能架起最美最久的友誼橋梁。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇28

　　天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或混濁，所以大海才能浩瀚無比。

　　這就是寬容。寬容是一種美德，是最能讓人感動的一種品質。

　　在競爭激烈的現代社會，磕磕碰碰的事情在所難免。我們在社會交往中，吃虧、被誤解、受委屈一類的事也是經常發生的。我們當然希望不要遇到這些事情，但一旦發生了，最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅包含著理解和原諒，更顯示出氣度和胸襟，堅強和力量。寬容的是別人，給自己的卻是快樂。很多人因為寬容而改變了他的一生。

　　對自己寬容一點，別太苛刻自己，嚴以律己，寬以待人，這是我們恪守的準則。因此有的人認為對別人寬容就行了，對自己卻要苛刻，要時時告誡自己，一定要努力努力再努力，絕對不允許自己出一丁點差錯。如果出了一丁點差錯，就不能原諒自己，整日活在自責與愧疚之中，走不出自己為自己設置的陰影，不敢再有新的嘗試，這樣人的一輩子也就完了。

　　其實我們完全沒有必要這樣，因為我們畢竟不是圣人，也不是神仙，沒有必要把自己想得那么重要。有些事情過去了就讓它過去吧，無謂的耿耿于懷也無濟于事。我們的一生都是在錯誤當中摸爬滾打過來的，錯誤也不都是沒有一點意義，至少它可以讓我們吸取教訓，免得第二次再犯同樣的錯誤。既然這樣，我們就不應該停留在錯誤的本身，而毀了自己的未來。

　　人有失手，馬有失蹄，一旦錯了，難道真的要給自己的心靈加上一把無形的枷鎖不成？為了繼續完成自己的價值，我們必須理智點，果斷地撕去那張舊日歷，再去尋求新的自己，新的快樂。要明白一個人首先要懂得善待自己，才能更好地善待別人。如果連自己都不愛惜、不尊重，要善待別人就成了泡沫，成了空話。

　　別太苛刻自己，不僅表現在正視和寬容自己的過失上，還應該表現在我們應該適當的給自己放假，凡事不要把自己逼得太緊，該放松的時候放松，何苦自己為難自己呢？

　　有人懂得寬容自己，因此他們過得很快樂；也有人為了一個小小的過失就憂心忡忡、患得患失，這樣的人生未免有點低落，有點遺憾。如果說人生是一幅讓你著色的畫，你能忍心讓它滿是灰色？懂得著色的人，一定是懂得生活的人，也一定是快樂的人。善待自己，寬容自己，才能讓自己快樂，才算活過,要知道活著與活過永遠也不可能等同，而快樂地活著才是真正的活過。

　　忙碌的人，請放慢你的腳步，欣賞一下周圍美麗的風景；緊張的人，請聽一下音樂，舒緩一下你緊繃的神經。不要總是為了拿第一而埋頭學習，不要總是為了拿先進而賣命工作。如果你有什么愿望，就盡量去實現，不要苦了自己。努力工作、學習本來就是為了我們過得更好一些，為什么我們還要活得那么累呢？別太苛刻自己，你會發現生活是多么的美好。

　　帶上寬容之心，共筑中國夢高中作文 篇29

　　寬容，是人與人之間的必備工具，就像帆船的帆，汔車的輪一樣，不可或缺。

　　寬容，是感情的催化劑。這可以從春秋時期的齊恒公說起。當年的齊恒公在爭得儲君之位后，不計前嫌，任用曾經令他險些喪命的管仲為相，致使之前對他保持敵視的管仲不為感動，竟失聲痛哭。之后管仲全力輔佐齊恒公，使齊國大治，雄霸一方。鑒于史料，為什么齊國會成為春秋霸主呢？那是因為齊恒公做到了寬容，是寬容影響了管仲，繼而以誠相待，以恩報怨啊！

　　寬容是感情的凝固劑。曾經看過這么一篇報道：一對婚齡高達65年的老夫婦接受了記者的采訪，令人不可思議的是，他們結婚65年來，幾乎每三個禮拜就會吵一次架。當記者驚異地詢問他們，為什么感情一直能維續至今？老大爺滿臉喜悅地用顫抖的唇齒緩緩地說出了真相：因為我們每次吵完架后總是會原諒對方的不是。顯而易見，65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢？曾經要好的朋友只因一時的沖動及不及時的寬容，而導致終生悔恨；曾經擺在面前的良機，只因無法做到寬容，而追悔不已！

　　寬容也是感情的培養劑，就像野外的花兒，每一次的挫折總是能使它更加堅強，每一次的寬容，同樣也能使兩個人的感情更進一步。曾經有人這么說過：每一次的寬容，你都能得到感情上的雙倍補嘗。當你面臨著感情問題時，不妨試著去寬容，或許會有意想不到的效果呢！

　　子貢問曰：“有一言可以行之者乎？”子曰：“其恕也。已所不欲，勿施于人。”其實寬容就是這么簡單，只要你感受對方的感受，寬容就已經掛在你的嘴邊了。

　　肚量能容，容天下難容之事。這是對彌樂佛的稱頌。我想，這也是彌樂佛這所以能彌樂的根本原因所在吧！

　　寬容，人皆有之，人皆需之。

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