包容的作文

時間：2021-03-04 18:20:49 包容我要投稿

包容的作文錦集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的包容的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

包容的作文錦集10篇

包容的作文篇1

　　從前，我心里一直有“法大于情”的想法，覺得只要別人有一點錯誤，就要嚴厲懲罰，所以每當我做晨讀登記員時，總會毫不留情地記下同學的學號，讓老師懲罰，也很愛告狀。

　　一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學身邊走來走去，仔細地觀察每一個人的神情動作，只要有一點注意力不集中的，我都會用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級里的同學全都認真讀書，好像沒有一個人還在“神游”。

　　我站在后排，突然發現坐在前面的小l把頭探向抽屜里，手也伸進了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補昨天晚上的作業呢，膽真大。我剛想說他，這時，我們班的數學陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒寫完作業，已經夠難過了，你就讓他補補完吧。”我也只好說了句，“好吧，寫快點。”

　　自那件事以后，我突然學會了換位思考，將心比心來增近同學之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學會包容。后來，遇到好同學不小心犯錯，我也一笑而過，不會斤斤計較。對在早自修時補昨天作業的人，我也只會提醒讓他(她)快點兒補，不會過分嚴格……在別人犯錯時，我也會想到別人的難處，而且同學們也覺得我善良了好多，更愿意和我接觸，我的朋友也更多了。

　　不過，對于那些早自修看漫畫，上課玩玩具的人，我也嚴懲不貸，因為我絕不能讓一個壞主意得逞。現在如果再轉到我晨讀值日，大伙兒也不會那么緊張，氣氛也好很多了。

包容的作文篇2

　　我曾聽過這樣一個故事：在某校內，有一個特別淘氣的孩子。一天，他和同學打架了。校長把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對這個孩子說：“這是獎勵你的。”

　　“為什么呀？”孩子十分疑惑。“因為你勇敢啊！敢于和壞人搏斗作斗爭啊！”“可他們不是壞人，是我的同學。”

　　校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說：“這是給你的獎品。”“為什么呀？我打自己的同學是不對的，怎么還有獎品？”孩子又不解地問。“因為你聰明呀！能分辨出好了壞呀！”說著，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎勵給這個孩子。

　　“因為你的勇于承認錯誤呀！”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了，手中緊握著那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學打架了。后來，這個孩子成為一名出色的教育家。

　　有時候，在別人做錯的時候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過，改過。恰當地給予他指引，往往會勝于用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。

　　生活在這個世界上的人，誰都難免會犯錯，在這個時候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過分的指責與責罵，常會令我們感到無地自容，因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候，別人給予我們包容與理解，我們會感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們再去犯錯了。

　　換個角度，學會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯誤的時候，請多給予他們一些包容，多一些諒解。

　　世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平……

包容的作文篇3

　　在生活中，人與人之間難免要生產矛盾。化解矛盾的最重要的法寶，就是要學會包容。包容是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世，不如意事何日無之，何時無之，如果度量是寬宏，處處能容，事事能看破，自當不憂不懼，坦然處世，這就是大度的好處。因此，包容是一種大度。

　　度量對于自己，是一種品格。唐朝韓愈，他在中年時參加三次科舉考試都被落榜，但他并沒有放棄，而是一次又一次的包容自己；于是就在第四次科舉考試中，經過他一次又一次的包容自己的情況下中舉了。這就是一種度量，在我們的生活中。對于每一個人來說，度量有大有小，如果我們有韓愈的這種度量，則何事不能辦成？

　　度量對于別人，是一種尊重。那天，一個同學在上課時不注意聽講，被老師發現后并且批評了，于是那個同學就與老師爭吵了起來。雖然老師當時聽到的話很生氣，但他依舊把這口氣咽了下去并且下課后還找那個同學談了一些心里話，這就是人與人之間的一種大度。所以，在我們的生活中，即使是有錯誤的人，在人格上和大家也是平等的。因此，我們應懷著治病救人的態度幫助他，才能真正體現包容的精神，度量的價值。

　　度量對于德者，是一種大度。班主任每當在班里缺個什么衛生工具時，如果臨沒有班費，班主任寧愿用自己的錢去買也不臨時向同學們索要錢財。這就是德者的度量，他們寧愿在財力上有一點損失，也不索要學生之財，確是厚德大度之舉。

　　因此，包容是一種大度！為何不讓我們去學會包容自己，包容別人，包容大千世界呢？

包容的作文篇4

　　包容聽起來像“大爺，再寬容幾天吧”的寬容，又像“寫得不好，多多包涵”的包涵，但是都不是的。我覺得包容有兩種，一種是幫小孩擦掉鞋子上的泥巴，并在他下一腳又踩在牛糞堆里溫柔地嘆息，這種是妥協。另一種是進攻性的，把別人家小孩的頭攏到胸上。

　　我要說進攻性的。以前，中國只接受一些外國進貢的東西，比如涼快枕頭，可以控制做夢的草，但并不接受外國的生活方式，直到趙武靈王―――他讓中國男人都穿上了褲子。從遠古時代以來，男人們都穿兩邊露大腿的“裳”。后來，這種旗袍裙又改成A字裙，但是從古至今都沒有想到穿內褲，所以他們為了防止走光，走路都走的是小碎步，坐的時候，也要仔細整理。年輕的趙武靈王看到他的大臣們這副樣子宣布：“我要胡服。”

　　胡服就像“射雕”中完顏洪烈一樣拖著幾根動物尾巴，而且是穿窄腳褲的。

　　眾臣都驚駭且不同意，但是趙武靈王一點兒也不退縮，頒布了“胡服令”：要求所有在皇宮里走動，或者在官府當官的人，都必須穿著胡人的衣裳。當時的官員很憤怒地被迫穿上短短的上衣和寬襠窄腳的褲子。趙武靈王戴著有兩條貂鼠尾巴垂在胸前的胡冠，文武百官則在冠上插根鳥毛。老百姓也流行在頭上包一塊頭巾。

　　這次史稱“胡服騎射”的改革使趙國強大起來，士兵們穿上胡人的靴子之后，跑步不怕掉鞋子了;騎馬的時候穿褲子，也不怕走光了，這使他們在對敵國的一戰中大獲全勝。

　　俄國的彼得大帝是個留學生，學習能力很強，我們歷史老師說他枕頭下面都放著三角板。他回國以后，看到滿街都是留大胡子的俄國人。俄國人覺得大胡子好看，而歐洲其他文明國度覺得大胡子粗野。彼得大帝就下令，俄國男人都必須剃掉胡子，這樣出國的時候，不仔細瞧，就覺得他只是歐洲人罷了。

　　命令公布之后，凡是留胡子的，必須交“胡子款”，交了一百塊錢就可以得到一個徽章，表示“胡子款已罰”。普希金贊揚這個跟喬丹一樣高的強人說：“彼得一世時代俄羅斯進入了歐洲，宛如新船下水。”

　　這個故事告訴我們：把別處的優點拿過來就是好包容，把別人的缺點留下來就是壞包容。

包容的作文篇5

　　在這個學期中，我學會了許多好品德，可是，最讓我受益匪淺的就是我學會了理解別人和包容別人。

　　記得那個上午的課間，我坐在椅子上，認真地做著剛布置的作業，就在這時，突然有一個同學嘔吐了，大家都躲著他，嘴巴里還發出感覺惡心的聲音，也沒有人去報告老師，我想：怎么也沒有人扶他去衛生間呢？于是，我便走上前去，把他扶起，帶他去了衛生間，幫他擦干嘴巴，在這些過程中，我沒有感到一丁點的惡心，反而覺得心中一暖。

　　回到教室，大家都用驚奇的眼神看著我，我卻若無其事，繼續做著我的作業。

　　其實，我們要學著去理解別人，換個角度去思考，如果當你嘔吐時，也沒有人來扶你去衛生間，沒人來幫助你，那此時此刻，你的心情會怎樣？學著去包容別人，一起樂于助人吧！

包容的作文篇6

　　包容，五千年來中華的傳統美德，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。

　　六年級開學的第一天，一個與我差不多高的男生轉到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中，夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩。格外好看。“聽說他學習不錯，以前還是班長。”同桌對我說。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準了。

　　可誰知好景不長，開學后沒幾天我便與他意見不和而不時地吵架。

　　一個陽光明媚的下午，我們上著自習課。我寫作業時不小心碰到了他的胳膊。他便無比的生氣：“干嘛呀！”。“對不起。”我很抱歉地說道。他什么也沒說，事情好像就這么過去了。可沒過一會兒，他故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子。“你沒事吧？”我說，“不就是剛才碰你一下嗎？對不起。你也不應該這樣啊！”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前，我就不說了，可現在我卻有了一股力量鼓舞我說下去。“行！你牛！”他反駁我，仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放。他拿出筆，在桌上寫了三個字——“三八線”。“這就是你我之間的‘三八線’誰過了，另外一個人踩誰一腳。”。我從沒見過這么小肚雞腸的人。為這點雞毛蒜皮的小事而大發雷霆，至于么！不就是當過班長嗎？有什么了不起。我的怒氣也不斷上升，真想跟他打一架。

　　往后與他的三天里，我們都進出無言。昔日的哥們兒義氣不復存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時間的推移一天一天地消減。火辣而又無情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。

　　一天上學，我的心情開心度沖到了極點。剛剛坐下，只聽他說：“周鈺昊，出來一下。找你有點事。”。他眼睛中的憤怒已隨風而去，只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對，原諒我。”。我對他如此的表現很吃驚，渾身的不自在：“沒事，我也有不足，以后還要多多指教。”。

　　我們三天前的愁眉冷對在我和他的臉上已經找不到了。夏天浪漫的風吹走了我們之間的怨恨，迎來的卻是秋天悠遠的云。

　　在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫包容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。包容之花就綻放在我們的心靈之中。

包容的作文篇7

　　飛鳥過往間，明明滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去看透那世間萬物的.悲歡離合，關于包容的作文_作文。輕馭遐思，許一份包容，讓這世界更美好。

　　生活是需要包容的，既然當年的紅衛兵敢于認錯，那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢？那些被傷害的人兒啊，是不愿回復往日的悲傷吧，那悲傷如同黑洞，吞噬著心靈；是不愿回憶吧，那回憶如寶箱，一但開啟定會在心靈上留下難以磨滅的震撼；是勇往直前吧，縱然再悲傷，也不愿回憶封鎖內心的孤寂。但人是應該學會包容的，“落花無意人有情”，獨立于高遠，蕭瑟而又靜謐的荒漠之上，思想如悲風低迴，選擇包容，給傷害你的人一個贖罪的機會，也是給自己一個升華自我的機會，初中三年級作文《關于包容的作文_作文》。

　　包容，多么簡單的兩個字，寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬，無論何時，都應用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯。因為包容，齊桓公成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；因為包容，光武帝焚燒投敵信札，終成帝業；因為包容，唐太宗成就了“貞觀之治”的盛世……殘燈已無焰，何止影幢幢，縱使生命已隱去它如練的光華，成為一縷沒有質感的青煙，但胸懷包容，依舊可讓圣火長明。壯哉！

　　包容是中華民族的美德，但這世上的種種現實卻讓人必須拒絕包容。肆意破壞民族安定團結的組織，三鹿集團生產的牛奶，試圖破壞臺灣與中國關系的輿論與行為……是的，這種種的一切，是讓人厭惡和唾棄的，我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個“度”的限制，有一個原則把握的。當一些黨的干部，違反了國法，無論他的職務多高，以前的功勞多大，我們的法律都不會縱容他，放過他的。包容不是一團和氣，它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說：“不會包容的人，是不配受到別人包容的。”

　　寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑，塵埃中沉淀多少嘆息，我們都無需理會，紛繁的塵埃，我們必須放得下。閉眼馭思，執一杯清茗，捏幾根魚絲，一卷畫，兩頁書，胸懷包容，揚帆起航。

包容的作文篇8

　　大山不語，是因為它的包容，才有青翠動人的風景;大海蔚藍，是因為它的包容，才有深邃博大的底蘊;谷穗低頭，是因為它的包容，奉獻給人類沉甸甸的果實。

　　今年暑假期間我和父母去青城山旅游，一路上我被垂柳掩映、別具特色的風光吸引，沿路一直在拍照。我們為了能盡早到達山頂，加快了步伐，穿過一條又一條曲折的小路。

　　當拐進一條不足兩米寬的小巷時，我走在了隊伍的最后面，手上還一直在盤弄著相機。媽媽在前邊讓我走快點，我便低著頭不看路地朝前走，小巷左邊有一家奶茶店，外面放了一張小桌子，上面擺放著已經做好了的奶茶。當時密密麻麻的人都在買奶茶，路經那張桌子時，我胳膊伸了一下。隨后我的耳邊傳來了“啪”地一聲，我發現那桌子上的一杯奶茶狠狠地摔倒了地上，里面的飲料正在地上流淌。我那好心情頓時檣櫓灰飛煙滅了，我驚慌失措，更不敢正視店主的目光。我臉變得通紅，也顧不了那么多了!我一句道歉的話都沒說，就以最快的速度逃離了現場。在路上我心里忐忑不安，身后一直很安靜，沒有腳步聲，沒有謾罵聲。這讓我更內疚了，我掐著手指，當時怎么不去跟人家道歉啊?

　　我心里越想越覺得自己做得不對，一直在思考自己應該怎么辦。吃完飯后，我們又一次進入了那個小巷，我決定，主動去給店主道歉。我緊張地來到了奶茶店的門口，聲音很顫抖：“阿姨，對……對不起，剛才我不小心碰倒了你們的一杯奶茶，請你原諒我，好……好嗎?”那位女店主，先是一愣，接著臉上露出了我意想不到的微笑，她笑著對我說：“我說怎么我們的桌子上少了一杯奶茶呢，你也不是故意的，我怎么能怪你呢?”“謝謝你的包容，”說完這話，我把50元錢塞進了女店主的手里，飛快地走了。這一次，我心里甜滋滋的。我回頭望向那位店主，她也正在看我，陽光透過斑駁的樹葉，細細碎碎地灑地灑落到了她的臉上。

　　馬克吐溫說過：“一只腳踩在了一朵紫羅蘭上，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟，這就是寬容。”從此，我便學會了寬以待人，我知道：只有包容別人的人，才會得到別人的包容。包容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。作文

包容的作文篇9

　　包容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。包容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　記得一次在學校里。下課后，因為在上交作業時，一個同學的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字，沒想到他會“打擊”我，于是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡。我頓時勃然大怒，沖著這個同學吼道：“你怎么回事？怎么會這樣子？你給我賠！”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學，只見他不斷向我道歉：“對不起，我不是故意的。我不知道該怎樣賠？”我見他當真了，也繼續以兇狠的姿勢命令他：“明天，給我帶10元錢，作為墨水和紙的賠償費，還有我的時間和精神損失費！”他果真答應了。

　　回到家后，我仍余怒未消，好像這個人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況后，開始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢！”見媽媽也為這個同學說話我就更來氣了：“媽，他浪費了我長時間的辛苦之作，浪費了我的墨水，浪費了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道！”媽媽開始語重心長地教育我：“孩子，做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過分苛求。不錯，你是會有損失，可這并不重要。當你開口指責觸犯你的人時，你想他的心里會好受嗎？東西破了，可以補回來。而心破了，卻怎么也補不回來。所以，你要以一顆仁慈之心去包容他人，這樣不但給了他人機會，而且可以取得他人的信任和尊敬，這是一種看不見的幸福。其實，包容就在我們身邊。要是每個人都能在別人觸犯了自己后去包容他人，那么我們這個世界將會是多么和諧，多么美好！”媽媽的這番富有哲理的話給了我很大的啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學給我錢的時候，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大為吃驚。

　　又有一次，一個朋友來問我借書。當借書的時間已超過了一個月，她還沒把書還給我。過了一周，她才把書還給我。可是書已經被她折磨得不成樣子了。正當我想發火時，我的腦海里便出現了“包容”二字，我明白指責她不是一個辦法，這樣不僅解決不了問題，還會傷了友情。于是，我用婉轉的語氣說：“沒關系，反正這本書也沒用了。”她聽完這話后，本來羞紅的臉露出了甜甜的笑。

　　是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去包容他人，就能讓世界變得更加精彩。以包容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。

包容的作文篇10

　　包容，是天地間一束最溫暖的陽光，能融化凝結在心中的堅冰；包容，是人世間一抹最絢麗的彩虹，能為生活帶來色彩；包容，是人與人關系的“潤滑劑”。

　　包容是一種美，萬物修道皆有所為。天空容忍了風雨雷電的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，才有浩瀚無垠，包容了對手，才有了更多的朋友。林肯對政敵素以包容著稱，他曾說過：“把對手變成我的朋友，難道不正是消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，把對手看做朋友，這是更高境界的道——包容。

　　泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大，包容是壁立千仞的高山，是容納百川的大海。從石縫里長出的小草更耐得風寒，別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈，包容，往往是生命的一道養料，珍惜這串珍珠，它價值不菲。

　　許許多多的人在悟道，老師面對一顆顆叛逆的心，選擇了以道化人，也有迷罔者，一個心懷仇恨的人，腦子里充滿了怨，生活在痛苦的世界里，他睚眥必報，無法虛懷若谷，得道，可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。

　　我們應該有一方凈土，放置一切欲望悲傷，看清風明月流水，聽忘憂泉汀汀作響，在生活中行道，在行道中生活。

　　和諧社會需要包容，生活處世需要包容，與人交往也需要。在與朋友交往時，包容是鮑叔牙多分給管仲的黃金，他沒有計較管仲的自私，也可以諒解管仲貪生怕死，同時還向齊桓公引薦管仲做自己的上司，不可否認，鮑叔牙有一顆包容的心。

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