作文：環(huán)境保護(hù)
什么時候環(huán)保才能真正地進(jìn)入到人們的生活中呢？以下是小編給大家整理收集的作文：環(huán)境保護(hù)，希望大家喜歡。
作文：環(huán)境保護(hù)一
太陽把它的光輝灑在大地上，風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�。上個星期日是個好日子，我們也有一個好心情。因?yàn)槲覀冋涂蓯鄣耐瑢W(xué)團(tuán)隊(duì)騎車郊游呢！一條由人組成的“火車長龍”已經(jīng)騎到離城市較近的小村子啦！
這一切出乎想象！看那，大-片大-片的麥田沒規(guī)律地闖進(jìn)你的視線。風(fēng)把他們召集起來，組成一片綠色的海洋，在田間鄉(xiāng)里跌宕起伏，麥浪滾滾，在金色的陽光照耀下顯得格外綠油油的，放下車，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
噢，真是可愛極了！走到麥田里我們仔細(xì)地看清楚了每一珠麥苗的樣子。它們都穿著綠色的外衣，葉子上還沾著早晨的露水，看看果實(shí)，嫩嫩的，只是它們穿著厚厚的外套，害羞的藏在里面了�？粗麄円恢曛晖χ绷搜�，昂起了頭的姿態(tài)，讓我也長了不少精神。它們可比我的玩具熊有趣多了。
麥田啊麥田，你真可愛�？上揖鸵c你分別到下一景點(diǎn)去了，我會記得你的.，一定。
架起車，繼續(xù)走。在這凹凸不平的小石子路上，我開始期待與大自然的另一次邂逅。
騎著騎著，我們騎到了村子里的一塊菜地。這里一大部分的田地都種了蔬菜，前面有一小塊農(nóng)田長滿了小草，是個好去處呢！好吧，放下車，我要擁抱你！
要想成功的過去，還得跳過一個水溝呢。這可就考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神，大膽的同學(xué)稍吸一口氣跳過去了，之后友好地向我們遞來雙手，把我們拉住，帶動著跳過去了，真棒！我要沖過去啦！兩邊的花兒和花菜都和我招手呢，下次再“款待”你們把。啊，踩著軟綿綿的草，呼！呼吸著清新怡人的空氣，別有一番滋味。這可不是用金錢買得到的喔。
蹲下來，讓我仔細(xì)地看看小草們。有的剛抽出嫩嫩的芽兒，淺綠淺綠的，向新生的胎兒；有的已經(jīng)是個“成人”了，翠綠翠綠的顏色，多虧了幾分穩(wěn)重。它們的臉上都沾有小小的露珠，顯得嬌滴滴的，讓你覺得他們很可憐。它們給了我無限的新希望，這可比我的鈣片有勁多了。
小草啊小草，真想多陪陪你，可惜我的隊(duì)伍又要出發(fā)了，我一定會記得你的，一定會。
現(xiàn)在已經(jīng)接近中午了，我們必須得吃午餐兼早餐了。孟老師帶我們到了一個飯館里里，準(zhǔn)備開吃了�？墒�，望著那遠(yuǎn)處的片片麥田，我的心卻無法平靜。我們僅是相隔一條公路，卻猶如相差千萬里。我，有了一個決定。
這個早上的所見所聞，讓我深深地愛上了這片土地，感悟到大自然的生機(jī)和繁榮。你們放心，我不會讓你們消失的，我要保護(hù)你們，不管多少年，我們一定還會再見面的。我和大自然有一個約定。
親愛的你們，堅(jiān)定地告訴我，你有著同我一樣的愿望，你也期待著和大自然的約定能實(shí)現(xiàn)，那么，請和我一起保護(hù)它們，呵護(hù)我們的家園吧！
作文：環(huán)境保護(hù)二
相信“環(huán)保”這個詞對大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護(hù)，大到改變?nèi)蜃兣膯栴}，小到愛護(hù)每一棵花草樹木，這些都是環(huán)保。如今，我們共同的家園――地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃早已不復(fù)存在，取而代之的是大城市的喧囂；人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀？面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現(xiàn)昔日的美麗，我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會問，我們該如何去做？其實(shí)，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來設(shè)計(jì)一下具體的實(shí)施方案：
1、作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
2、指出破壞環(huán)境的行為。如果同學(xué)們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費(fèi)資源，應(yīng)該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況，可以向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標(biāo)語。在公園里，草地上的'標(biāo)語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行；在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語，時刻提醒他人要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動。如今，各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)�；顒�，同學(xué)們一定要踴躍參加，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事：打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。
同學(xué)們，想想吧！常外有近3千名學(xué)生，如果每人每天做一件對環(huán)保有益的事，一周就是2萬件，一個月就是8萬件，那么我們周圍的環(huán)境就會發(fā)生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動著，相信不久的將來，我們的家園就會煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見底，森林茂密蔥蘢，人和自然達(dá)到和-諧平衡……
作文：環(huán)境保護(hù)三
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話常常響在我們的耳邊，可是在生活中有多少人可以做到呢？
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來了蒼蠅。臭氣連天。看見這個景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事立起保護(hù)環(huán)境意識，這樣我們才擁有一個美好的家園�！币幌脒@些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放�！闭f著我們就干了起來。有幾個在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的.。
只要每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力，保護(hù)我們的環(huán)境。從小事做起，從身邊做起，讓保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話不再只是空話，而是實(shí)踐在我們的生活中。