保護(hù)環(huán)境的作文【合集4篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
我的眼中世界是死的。-----------------題記
走入房間，我扔下書(shū)包，舒了一口氣，似乎將那煩惱扔到了天邊，我癱倒在床上，望著天花板發(fā)呆，漸漸的，不知不覺(jué)中進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
我躺在土地上，鼻子中充斥著青草的芳香與小花的氣息。我站起來(lái)了，一望無(wú)際的草原送來(lái)了和煦的清風(fēng)帶走了我的憂愁。天空是那么藍(lán)啊，河水是那么清啊，空氣是那么清新呀。天空中不時(shí)有雄鷹呼嘯而過(guò)，河水中小魚(yú)們安寧的戲耍，空氣和泥土的味道。
一切都活啦，向我展示自己，青草請(qǐng)微風(fēng)做他的舞伴，小花搖曳著它們的身軀，魚(yú)兒們跳出水面，又落入水中濺起的水花，走出了自然的交響曲。種子在土里發(fā)芽帶來(lái)生的活力，雄鷹貼地飛行，帶起一陣疾風(fēng)。可惜沒(méi)有人，我嘆息。
村莊出現(xiàn)了，在一片大湖旁，村子里男人勞作，女人織衣，一片其樂(lè)融融的景象。
可是我的'心，有些擔(dān)憂。
水不再清澈，空氣不再清新，草在消退，花在枯萎，美麗的一切都在消失，都將死去。
我的心碎了，心里所想還是成真了，我驚醒了，懷念那世界最后的生機(jī)。
我站了起來(lái)，我望向包裹的的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的盆栽，我有些悲傷，這世界還活著的部分，需要這么保護(hù)么？真的這么脆弱的嗎？
20xx年11月12日 天氣:霧霾
今天是我生日,爸爸送了我一個(gè)夢(mèng)境轉(zhuǎn)化儀。本來(lái)做了一個(gè)美夢(mèng)，卻沒(méi)有預(yù)料到結(jié)局，不過(guò)那夢(mèng)可真美，那就是許多年前的世界嗎？真希望活在過(guò)去。
20xx年是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人類(lèi)的技術(shù)再次爆發(fā)。人類(lèi)有了舒適的生活，可是環(huán)境卻進(jìn)一步惡化了，世界也在死去，資源接近枯竭。人類(lèi)終于意識(shí)到環(huán)境的重要，卻已經(jīng)病入膏肓無(wú)可救藥了。
20xx年11月21日 天氣:酸雨
今天可真討厭，又下了酸雨，歷史課上我們學(xué)了20xx年的歷史，那時(shí)的人類(lèi)真蠢，不知道保護(hù)環(huán)境，真是太可惡了。
十三個(gè)世紀(jì)，后茍延殘喘的人類(lèi)滅絕了
十一年后，大自然重新回歸。地球又活了過(guò)來(lái)，造物主又造出了新一代生命，他們將那十億年前短短的幾萬(wàn)年稱(chēng)為公元代，將自己的歷法稱(chēng)為新元。
新元20xx年，我走入房間，扔下書(shū)包……
宇宙中又有幾億億個(gè)恒星消失了，世界在死去。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
一放暑假，煩心事一波接著一波，一波未平，一波又起。我也只好努力完成作業(yè)，然后去解決這些事咯。
可奶奶也總愛(ài)在我煩心的時(shí)候抱怨，一會(huì)兒說(shuō)：“物價(jià)又漲了，退休工資怎么還不漲呀。”一會(huì)又說(shuō)：“天天這么用電，這個(gè)月電費(fèi)得多少呀？”所以為了節(jié)約，肉是兩頓一個(gè)菜，她寧可熱得睡不著，也要扇風(fēng)扇。最要命的是她還叫我去撿別人認(rèn)為是垃圾的空瓶子和硬紙板。
那是一個(gè)艷陽(yáng)天。下午我沖了個(gè)涼水澡，打開(kāi)空調(diào)，想舒舒服服的睡一覺(jué)。誰(shuí)知奶奶把我叫下去，我以為只是讓我下去拿東西，于是我穿著睡衣就下去了。下去才知道，奶奶是讓我去對(duì)面那家撿紙箱。我想了想，說(shuō)：“行，不過(guò)我要上去換件衣服。”奶奶罵道：“哪那么嬌氣，你又不是沒(méi)穿，怕什么？”“我一個(gè)大姑娘，穿著睡衣到處跑，像什么樣子嘛”我小聲的'嘀咕著。
那家人的門(mén)還是開(kāi)著的，奶奶讓我拿了紙箱就走，我一拿到紙箱就飛快的跑。弄得自己像做賊一樣。奶奶則把我“偷”來(lái)的紙箱慢慢搬回家。
她到顯得自然，不時(shí)還和鄰居嘮上幾句，不過(guò)這可苦了我了，我一邊“偷”還要一邊守，忙死我了。別說(shuō)，還真有人拿。我不給，她們就用奇怪的眼神看著我。我想不是因?yàn)槲掖┲拢褪且驗(yàn)槲叶自谶@兒守紙箱吧。
終于快搬完了，奶奶又說(shuō)那兒有幾個(gè)塑料瓶，又叫我去撿，弄得我還真像垃圾堆里爬出來(lái)的人。最后我面對(duì)路人的目光，實(shí)在忍無(wú)可忍，就把瓶子丟到奶奶面前，然后跑上樓去。不久，奶奶回來(lái)了，還一直在數(shù)落我不中用。
幾天后，奶奶見(jiàn)瓶子和紙箱積得差不多了，就叫我?guī)退贸鋈ベu(mài)。我本來(lái)不想出門(mén)的，可奶奶這么說(shuō)我也不好拒絕。所以我把所有的東西都讓奶奶拿。一路上人們總用奇怪的眼神看著我和奶奶，好像在說(shuō)：“你們看那個(gè)女孩多沒(méi)教養(yǎng)，讓她奶奶拿那么多東西，自己卻空著手跟在后面，一點(diǎn)孝心都沒(méi)有。”
礙于路人的眼光，我只好拿著那些“垃圾”走。到了，我放下所有的東西，一稱(chēng)，共賣(mài)了40多元呢。
看來(lái)?yè)炖膊⒎呛翢o(wú)好處，既可以讓地球少一些污染，又能賺錢(qián)，而且這也能讓我感覺(jué)地球是為了報(bào)答我，給我的酬勞吧！我每天一有空或者看到瓶子都會(huì)去撿。時(shí)間一久，積少成多，又可以賣(mài)錢(qián)了。現(xiàn)在我感覺(jué)自己真的有點(diǎn)像“垃圾大王”了！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
白紙，黑字。
我是一張紙，一張寫(xiě)滿了字的宣傳紙。“環(huán)保”二字在我的額頭上特別顯眼，貌似會(huì)有許多人會(huì)來(lái)看似的。可是——
環(huán)保!
終于有人覺(jué)醒了，在地球快要支撐不住的時(shí)候。
他們開(kāi)始行動(dòng)了。
于是，大街小巷，隨處可見(jiàn)那兩個(gè)似曾相識(shí)的字——環(huán)保。
他們還在加大宣傳力度。
這時(shí)，我派上了用場(chǎng)。我這張雪白的'紙被印滿了字，無(wú)疑，全是那些老掉了牙的套話“環(huán)保，環(huán)保……”他們似乎無(wú)話可說(shuō)，才一次又一次地重復(fù)那些話。何用?
我同千萬(wàn)個(gè)和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中，準(zhǔn)備好好地炫耀一番額頭上的字：環(huán)保。
環(huán)保?
或許，我很臟，不然人們不會(huì)這樣對(duì)我——
在鬧市，我被第一次發(fā)到一個(gè)年輕人的手中。他斜了我一眼，冷笑。“環(huán)保?切!”于是，我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了，重重地摔在了地上。
心灰意冷。
天無(wú)絕人之路，我被一個(gè)大約五歲的女孩撿了起來(lái)，心中不禁一陣竊喜。我被帶進(jìn)了一套房子。
在一個(gè)房間里，十歲的男孩正在寫(xiě)作文。他的作文本上，一樣顯眼的兩個(gè)字：環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來(lái)，團(tuán)成紙球，丟進(jìn)垃圾桶。那垃圾桶上，還是那兩個(gè)字——環(huán)保。
這時(shí)那女孩要將我遞給那男孩：“哥哥，我要玩紙飛機(jī)，你給我折嘛!”
“別煩我!沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇，哭了起來(lái)。男孩目光又一次飛快地掠過(guò)。
突然，停住了。
男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白，他看到了那兩個(gè)字。
“哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”
男孩狂喜。
“好妹妹，給哥哥，啊。”男孩將我拿走。女孩停止了哭泣，呆望著哥哥，不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著。
我終于再次派上了用場(chǎng)。不過(guò)，悲哀。
當(dāng)今世界，人人都在宣傳環(huán)保，人人都在一邊喊著“環(huán)保，環(huán)保……”，一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上。可是，沒(méi)有人會(huì)注意。
環(huán)保?非也……
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
大自然是我們的家園，那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹(shù)，都是大自然的`一員。為什么那一個(gè)個(gè)動(dòng)物瀕臨死亡，那一個(gè)個(gè)生物滅絕，那都是誰(shuí)惹的禍?……那就是可惡的“人類(lèi)”。現(xiàn)在人們?cè)陉P(guān)注環(huán)境了，我們能為大自然做點(diǎn)什么呢?保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，比如：不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等，為路邊的花兒、草地等澆水，不要隨意踐踏花草樹(shù)木，不要把污水灑在別人頭上……這些行為都是破壞環(huán)境的。
我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，我經(jīng)常做的就是收集廢舊電池，然后把它送到回收站，防止污染環(huán)境，我在小區(qū)的周?chē)l(fā)現(xiàn)垃圾就拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，一、二，我在心里默默地?cái)?shù)著手里的垃圾個(gè)數(shù)，這里撿撿，那里撿撿，我拿著幾袋滿滿的垃圾往垃圾桶走去，有幾位姐姐走過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)：“這么小的小朋友都懂得保護(hù)環(huán)境了，她是我們的好榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)，以后我們生活的環(huán)境肯定會(huì)變得越來(lái)越好”。把垃圾倒完了，我為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)，大自然變干凈了，我真是太棒了!
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文：保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境作文02-24
保護(hù)環(huán)境作文02-25
保護(hù)環(huán)境作文02-26
保護(hù)環(huán)境作文02-18
保護(hù)環(huán)境作文05-09
保護(hù)環(huán)境作文05-07
保護(hù)環(huán)境作文05-15