四年級的作文300字(精)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　我有一個漂亮的文具盒，是媽媽快開學時給我買的。我的文具盒非常的可愛，我很珍惜它，我不用它的時候，它就安安靜靜的躺在家里，當我需要它的時候，它就時刻準備為我服務。

　　我的文具盒是長方形的，但又不像是長方形的'，因為它的四個角都是有孤度的，我的文具盒上面最引人注目的是凱蒂貓，它的耳朵上有一只漂亮的蝴蝶結，它是紅色的，而鼻子是黃黃的、小小的。旁邊還有著兩只蝴蝶結，一邊是淺紫色的、一邊是天藍色的。下面有著各種各樣的字母，最下面有一頭小熊看著美味的蛋糕，實在是可愛極了。

　　我的文具盒里面有三層，第一層放的是橡皮哥哥、鉛筆妹妹、還有最后一個是尺子爸爸，第二層放的是熒光筆媽媽，它們都時刻接受任務，熒光筆和尺子可以幫我畫好詞好句、橡皮可以幫我擦我寫的錯字，它們真是極盡所能的幫助我學習啊！

　　我特別喜歡我的文具盒，我會永遠保護著它，讓它永遠陪伴著我，見證我的成長和與榮耀。

四年級的作文300字 篇2

　　我們有耳朵，能聽見很多聲音；我們有耳朵，要仔細聽聲音；我們有耳朵，要用心去聽。我相信你們能聽到那美妙的聲音。

　　你肯定聽過下雨的聲音吧？一個寧靜的下午，雨悄悄地下了起來。成千上萬個小雨點從云層娃娃上跑了下來，靜靜的，輕輕的，悄悄地跟花兒草兒打招呼。

　　你肯定聽過風吹樹葉的聲音吧？一陣風兒吹過，成千上萬的綠色寶寶在樹媽媽的懷抱里跳舞，整齊的，優(yōu)美的，好想得到人們的稱贊。如果你能聽到上面的聲音，那你能聽到下面的聲音嗎？

　　你聽見過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭雪白雪白的頭發(fā)。首先蒲公英得保管好它，等風兒一來那羽毛狀的頭發(fā)互相觸碰，然后風兒一梳，全被風兒吹掉了！

　　你聽見過螞蟻跳舞的聲音嗎？一個小男孩往地上看著螞蟻，螞蟻招呼大伙，有的.雙手向上，在跳芭蕾舞，有的兩人在跳，在跳雙人舞。我們要用心去聽，聽有聲的世界和無聲的世界，學會思考，從而使自己的生活充滿樂趣。

四年級的作文300字 篇3

　　我從一年級開始學書法。那段經(jīng)歷，既困難又難忘。

　　剛開始，老師讓我先學硬筆。他找來一本空白的米子帖，在每行的開頭寫幾個容易的筆畫，讓我照他的樣子寫下去。我認認真真、仔仔細細地寫好每一個筆畫，再小心翼翼地交給老師。可老師一接過去，不但不高興，反而皺起眉頭。評到：“這個豎的筆畫要寫得較長，你看你寫得這么短，是不是不好看？”我立馬點頭。“然后，你寫這個折的筆畫時要頓一下，再豎下來，你自己看看頓與不頓的`區(qū)別。”“還有你寫臥鉤時要寫得寬些，不然寫出來的字就會歪歪扭扭，要好好下功夫練基本功！”我聽了老師的建議，馬上糾正了錯誤。老師又讓我照他給的幾個字寫了一遍，但我還是寫得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，還告訴我要注意一些細節(jié)。漸漸地，我便熟悉了這些筆畫，也寫得越來越好了。

　　數(shù)月過去了，老師開始教我寫毛筆字了。因為宣紙上沒有米子格，字的大小、間隔要自己控制，并且中途還要蘸墨、舔墨，這使剛學的我十分困難，但我心里同時也反復出現(xiàn)一個念頭，我要超越那些比我厲害的人。就是這個信念，讓我一直堅持練下去。

　　這段經(jīng)歷，讓我懂得了只有不斷挑戰(zhàn)困難，才會爬上書法藝術的高峰。

四年級的作文300字 篇4

　　有一天早晨，我覺得頭暈乎乎的，媽媽過來一邊摸著我的額頭，一邊自言自語到怎么這樣燙啊。

　　媽媽拿了體溫計夾在我的腋窩下，五分鐘過后拿出溫度計一看嚇了一跳，38。5℃，媽媽急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院，我心里暗暗高興，終于可以在家休息了。

　　“楊曉冉”一個醫(yī)生大聲地叫著我的名字。在醫(yī)生的診治后，醫(yī)生在病歷本上寫下了一頁“狂草”。我以為可以回家睡懶覺了，可媽媽卻以飛一樣的速度拉著我進了輸液室。看著滿滿兩大袋鹽水，我的開心已經(jīng)減掉了一大半，天啊！這的輸?shù)绞裁磿r候啊？

　　剛開始，我還有一些耐心，可時間一分一秒的`流逝，我的耐心也像流水一樣慢慢的流走，我開始覺得無聊了。每次抬頭，都覺得鹽水始終沒有減少。過了一會兒，坐在我對面的大姐姐掛好了鹽水，又過了一會兒，坐在我旁邊的大哥哥的鹽水袋也空空如也。我就奇怪了，為什么鹽水在他們那兒流的那么快，而到我這卻像結了冰似的一動也不動？

　　從早晨七點到中午十二點，醫(yī)院成了我的“第二故鄉(xiāng)”，苦澀的藥成了我的必備“零食”……

　　生病的滋味真難受呀！

四年級的作文300字 篇5

　　有人喜歡香甜的蘋果；有人喜歡彎彎像月牙的香蕉；有人喜歡解渴的西瓜；而我卻喜歡葡萄。

　　我喜歡葡萄，因為它的外形。葡萄是紫里帶紅的，小巧玲瓏，像一串串的紫珍珠。剝開皮后，果肉是青綠色的，晶瑩剔透，美麗極了！

　　我喜歡葡萄，是因為它的味道。葡萄剝開皮后，放入嘴里滑溜溜的，輕輕咬一口，酸酸甜甜，美味極了。葡萄水一下子就噴發(fā)出來了。

　　我喜歡葡萄，是因為它的作用。葡萄中的`糖易被人體吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人體吸收，特別是當人體出現(xiàn)低血糖時，若及時飲用葡萄汁，可以很快使癥狀緩解。這個發(fā)現(xiàn)是法國科學家研究發(fā)現(xiàn)的。葡萄中含有一種黃銅是強力抗氧化劑，可以抗衰老，并可清除體內(nèi)的自由基。

　　我最喜歡葡萄，是因為它的性格。在它成長過程中，它的葡萄藤勇于前進的性格，值得我佩服。如果沒有它的性格，也不會有這美味的葡萄了！

　　我喜歡葡萄。

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