（薦）保護環境作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的保護環境作文，歡迎閱讀與收藏。
保護環境作文1
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！
還記得為我描述你們的童年生活嗎？放暑假，在家門前的池塘里游泳摸魚，餓了，摘塘里的蓮蓬充饑。寒假到了，溜冰、打雪仗，渴了，吃一把雪就是最好的茶。而我現在看到的景象是：在污黑的溪水里，塑料袋這樣的白色垃圾隨處可見，不時傳來陣陣惡臭。雨被稱為“酸雨”，難得下回雪，也成了“酸雪”，還時不時的傳來“霧霾”的預警。我時常想不明白為什么你們過去和我們現在差距怎么會這么大呢？地球因花、草、樹、木而美麗，而現在因垃圾和污染變得丑陋不堪。
爸爸媽媽，我們都看到過一個公益廣告。是說有位騎三輪車收廢品的爺爺騎在上坡最費力的時候，有一群小朋友幫忙推了一把，爺爺就很輕松地上了坡。有個人喝完飲料，把飲料罐遠遠地扔向垃圾桶，可就差一點，還是掉在垃圾箱外面，有個晨練小伙子剛好跑步經過，順手就把它撿到垃圾箱里。所以我們只要舉手之勞，就可以給我們帶來更多的'和諧和美麗。我上網百度了一下，全世界共有64。77億人。我想，如果每個人每天都丟下一片垃圾，那地球上則會多出64。77億片垃圾，如果，每人都撿起一片垃圾呢，地球媽媽是不是每天可以干干凈凈、漂漂亮亮的呢？
爸爸媽媽，我倡議我們全家從今天開始，從自身做起，養成文明禮貌、保護環境、不亂扔垃圾的好習慣，我們要做到：
1、不亂扔垃圾，按類分開扔進垃圾桶。
2、不在公共場所抽煙，不隨手亂扔煙頭雜物。
3、盡量減少開車，減少尾氣的排放，不往車窗外扔垃圾。
4、不隨地吐痰，不亂涂、亂畫、亂貼。
5、合理利用資源，減少紙張的浪費，杜絕白色污染產生。
讓我們攜手一起行動，共同努力，愛護環境，找回一個美麗的地球。
如果我倡議的對，爸爸媽媽千萬別忘了給我個贊哦。
此致
敬禮
愛你們的女兒：胡彤書
20xx年3月7日
保護環境作文2
“枯藤老樹昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠枝椏，斷腸人是人家”。科技和經濟飛速發展，我們享受生活的同時又失去了什么？
為什么我們會失去？那得要問問我們自己了，在這科技經濟發展階段，我們是破壞自然為基礎進行著持續發展，人類把手伸進植物界，無度的砍伐樹木，每秒一個足球場的速度消失的雨林，被人類生活的源泉正在被自己一點點第撕碎，據估計，由于各種原因，世界上每年毀掉的森林約1700萬公頃，巴西森林資源極為豐富，億萬多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里原由蘊藏著世界林木總蓄積量的21%，但是，這些寶貴資源正在毀滅性的破壞，幾十個跨公司在那里肆采伐，每天至少有100萬棵樹被毀，像這樣的例子比比皆是，人們何時才會覺悟？
人們如果繼續下去，失去就是地球家園，還有我們人類自己，像在我國貴州小區，住著這樣一群人，雙腳永遠伸不直的婦女，上肢不能彎曲，駝背90讀的中老年人，牙齒黑黃的孩子們，上了年紀的人蹲在墻角的.陽光里，向往著從未件過的三外世界，含淚問蒼天：”老天爺為什么魔鬼其實是一種化學元素—————氧。在貴州山區，由于煤中含氧量高，它們燃燒時釋放出大量的有害氣體，人們在被污染了的環境中生活，于是魔鬼不知不覺地附身了，就是這樣，如果人們不愛護地球環境，那么對地球的破壞，也是對我們自己生命的一種摧殘。
雖然目前大多人都知道了破壞環境的危害可是許多人都很難做到，依舊我行我素，總認為我一個人對環境起不了什么作用，也對環境危害不了多少，這種的想法絕對的錯誤，如果每個人都這樣想，那么誰還來保護地球，保護我們生活的家園？要真正地拯救地球，拯救我們自己，就應該每個人都參與進去，做隨手可做的環保行為，在單位或宿舍等集體空間進行垃圾分類，一紙多用，便用布袋購買物品，不丟仍垃圾分類，不使用一次紙杯``````創造美好家園是我們共同的責任， 只有保護環境，保護地球，我們的世界才會變成綠樹成蔭，鳥語花香，河水傾側，魚兒歡暢的美好世界，我們人類才能在這片廣闊的世界上繁華后代，享受生活，享受快樂。
保護環境作文3
眾所周知，地球上的淡水資源是比較稀缺的，并且是非再生資源，按照目前的手段，只能依靠對污水的深度處理，來緩解生產生活用水的壓力。實際上，許多時候，我們有意無意地浪費了許多的水資源。現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節約用水的下場。接下來就讓我說一下在我生活中發生的不節約用水的現象吧！
一天，我和同學在踢毽子，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的臟手上，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。
當我再踏進洗手間時，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。
可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。一個小姑娘進來了，看起來她像個一年級的學生，她很吃力地把寫有“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。我震撼了，一個低年級的小姑娘都知道為節約用水盡自己的.力量，而我已經是三年級的學生了，頭腦里還絲毫沒有節水的意識。后來隨著年齡的增長，我逐漸知道了有限的水資源是經不起浪費的，中國在世界上屬于嚴重缺水國家，許多大城市已經限制用水，而我們甘肅的定西地區更是以干旱貧窮而聞名于世的地方。
我們張掖地處黑河流域，背靠祁連雪山，表面上看起來暫時不缺水，但是每年肆虐的沙塵暴，給人們生產生活帶來的不便，又說明了什么呢？我們的生態環境需要水。我們只有從小樹立節水意識，并向周圍的人們宣傳節約用水的重要性，從小做起，從我做起，才能真正為保護水資源，保護我們的生存環境做出一點努力，不然的話，我們的子孫后代吃什么喝什么呢？
節約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型社會的目標一定會實現。
保護環境作文4
地球——人類賴以生存的家園，是我們的母親。山川大地是母親的肌膚，江河湖海是母親的血液，日月星辰是母親的雙眉，花草樹木是母親的盛裝。這和諧的大自然為我們造就了美麗的家園，提供了活動的舞臺。這個地球上還生活著我們的鄰居，我們的伙伴——生物多樣性，使我們的生活色彩斑斕。就是這樣一個偉大無私的地球為我們的生存提供著營養，保佑我們世世代代生息繁衍，為我們創造著和諧美好的一切，還創造了我們可愛的家鄉——文山。
但是，人類不但不珍惜這些資源，還亂砍亂伐，破壞這和諧美好的環境。本來，我們的家鄉是一個草木蔥綠、鳥語花香，五彩斑斕的美麗文山，就是人們不懂得珍惜、愛護這個美麗的家鄉。
現在，人們一直砍伐樹木，用來造紙、造物，從前郁郁蔥蔥的樹林已露出了一片片裸露的土地，一棟棟房屋都在拆遷重建，廢棄的污水、化學物品都往河水里排棄，從前一條條清澈見底的小溪河流，現在變得渾濁不清，河里一條條歡快的小魚也漸漸死去，河邊也成了垃圾場，一堆堆的.垃圾堆積如山，人們從河邊經過時都要捂著鼻子匆匆地離去，一片片綠茵茵的草地被人們踩踏，茂密的小草變得枯萎……人類的母親變得傷痕累累，就因為這樣，才有了“20xx，世界末日”的預言，雖然現在已經過了，但人類再這樣不知悔改，還繼續破壞環境，那么人類、地球必然會面臨世界末日，我們將沒有歸宿之地。來看一看現在，人類依然亂砍亂伐，濫捕濫殺，無濟于事，生機勃勃的世界會變得枯竭，生機盎然的母親也變得蒼老，母親的臉——天空，都彌漫著灰煙，烏煙瘴氣。
人類啊，停下你們帶來的災難吧，我們的母親快要奄奄一息了。讓我們來保護我們的地球母親，綠化荒山，植樹造林。讓我們來恢復地球母親的年輕美貌，凈化和諧美好的家園吧!讓森林恢復以前的蔥郁茂盛，讓河水恢復以前的清澈見底，讓小魚重生，像以前那樣歡快自由，讓家鄉恢復曾經的美麗，讓地球母親恢復從前的美貌，綻出曾經的和藹笑容……
有句話說得好：“前人栽樹，后人乘涼;前人伐樹，后人遭殃。”讓我們一起行動起來，美化環境，保護地球，從現在做起：珍惜自然資源，共營生命綠色!保護環境，人人有責!
保護環境作文5
人類生活的地方是什么?啊!是的地球呀!我們應該去保護環境，盡自己最大的努力去讓我們這個地球去充滿生機吧!那就是保護環境，當我們去保護環境，必須要從那小小的事兒去做起。不如我們先來看看這個小姑娘——小吧!
她是一位特別活潑的小女孩，上5年級。她呀!現在正在倒電池呢!星期天，是一個陽光明媚的早晨，小藍一大早就來到街頭，給回收電池的費電池箱增添“能源”呢!瞧!她手里拿了一大袋舊電池，從這就知道，她是一個非常講究衛生的小姑娘!
啊!這個才上五年級的學生就這樣愛護環境，而且去盡力保護環境，難道，難道她這樣的精神不值得我們去學習嗎?那為什么我們同樣年齡大小的同學們有的就偏偏做不到呢?這么勤勞的`小藍晨光熹微就起床來到這兒，她為的是什么，而這件事兒又意味著什么呢?小藍，這個熱情的小姑娘去把費舊電池捐獻給費舊電池回收站。而我們有時就隨手一扔，把費電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環境，而不是去保護環境。
從上可見，我們要保護環境一定要從小事做起，難道，我們連這樣小的事都做不好的話，那我們今后要怎么去保護環境呢?所以，保護環境，也得兒從小事做起呀!同學們!覺悟吧!為了地球的美麗、漂亮、榮華、富貴!
就讓我們從一件小事做起吧，等到我毫無差錯地辦好，再去正式開始我們的追求——保護環境!就讓我們共同努力吧!不久，如果大家跟我的意見相似的話，就讓我們去保護環境，地球，這個我們共同生存的園地就會變得更加美麗，更加輝煌!
地球，它也有生命!我們要想像對待我們自己的親人一樣，去對待地球!地球的環境越來越差，如果我們不早日讓地球媽媽恢復健康的話，地球媽媽就將會陷入恐怖……大概永遠也……可我們小學生不能讓地球面臨著恐懼!我們就好比修路隊!那各位!就讓我們都伸出雙手，在這期間，去開鑿出另一條充滿著陽光、鮮花與愛的路吧!
同學們!快點下結論吧!就讓我們這個小小修路隊
保護環境作文6
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區，大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產著垃圾。后果將不可設想。
從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據垃圾的`成分構成、產生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬、塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分為可燃垃圾，不可燃垃圾等等。
垃圾分類應堅持的原則可概括為：
1、分而用之原則。分類的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現有生產制造能力，回收利用回收品，包括物質利用和能量利用，填埋處置暫時無法利用的無用垃圾。
2、因地制宜原則。各地、各區、各社（區）、各小區地理、經濟發展水平、企業回收利用廢棄物的能力、居民來源、生活習慣、經濟與心理承擔能力等各不相同。
3、自覺自治。社區和居民，包括企事業單位，逐步養成“減量、循環、自覺、自治”的行為規范，創新垃圾分類處理模式，成為垃圾減量、分類、回收和利用的主力軍。
4、減排補貼，超排懲罰。制定單位和居民垃圾排放量標準，低于這一排放量標準的給予補貼；超過這一排放量標準的則予以懲罰。減排越多補貼越多，超排越多懲罰越重，以此提高單位和居民實行源頭減量和排放控制的積極性。
5。捆綁服務，注重績效。在居民還沒有自愿和自覺行動而居（村）委和政府的資源又不足時，推動分類排放需要物業管理公司和其他企業介入。但是，僅僅承接分類排放難以獲利，企業不可能介入，而推行捆綁服務就能要解決這個問題。將推動分類排放服務與垃圾收運、干濕垃圾處理業務捆綁，可促進垃圾分類資本化，保障企業合理盈利。
垃圾分類回收說難不難，分而用之實為關鍵，因地制宜提供方便，自覺自治行為規范。
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