（精選）保護(hù)環(huán)境的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文10篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
要。如果你置身在鳥語花香，綠樹成陰和遠(yuǎn)離城市繁華的環(huán)境，你就會感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺。
可是，隨著時代的變化，人們對環(huán)境的保護(hù)意識也越來越重視了，但隨地吐痰，亂丟垃圾等的現(xiàn)象隨時可見。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，小工業(yè)也多了，他們產(chǎn)出的廢料、垃圾都影響著環(huán)境。隨著汽工業(yè)的發(fā)展，隨著生活質(zhì)量的提高，馬路上到處都是汽車。它排出來的氣體也污染環(huán)境。
目前人們吃的都是大棚種的反季節(jié)食物，喝的是化學(xué)業(yè)的`配方，吸的是各種工業(yè)排出的廢氣，因此，人們的身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，各種疾病也越來越多。
所以我們平時要多種植物，區(qū)分垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
我是一個從深山里蹦跳而出野孩子，晝夜不停地纏繞著山奔跑。
我是那樣潔凈明亮，小魚在我的懷里穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去……我的身邊是一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍(lán)天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水，灌溉著萬畝良田。到了晚上，附近的居民會在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數(shù)孩子們了，瞧：有的'在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的在捉螢火蟲。螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。
可惜好景不長。現(xiàn)在的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，雖說這時好事，可環(huán)境也隨著被破壞。看，離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒有經(jīng)過處理的廢水直接倒入我的體內(nèi)，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又……此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連周圍的花花草草也沒里生氣！
我多么希望有一天，河道工人們會駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里，那我該多高興啊！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
水，人類不可缺少；水，動物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。
保護(hù)、治理水環(huán)境，我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊，就要馬上把水龍頭關(guān)緊，不能夠浪費一滴水；我們可以把淘米水用來澆花，把洗臉?biāo)脕硐词郑严匆路乃脕頉_馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次，我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水，請信任我們，我們一定會保護(hù)好你，這是我們每個人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境
在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們仿佛在嘆著氣說：“今年又沒有收成了。”這是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫的時候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿虿坏紧~呢？仔細(xì)一想，其實是因為人類不保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。
其實，在我們的生活中，有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的'活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會受到影響，而在海洋里面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育我們?nèi)祟愖幼訉O孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身利益，將地球母親折磨得天昏地暗。我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球母親”已經(jīng)成為世界各民族各國家最強(qiáng)烈的呼聲。
我作為班級的宣傳干事，有義務(wù)有責(zé)任在同學(xué)之間宣傳環(huán)境保護(hù)知識，號召同學(xué)們從小事做起，保護(hù)環(huán)境。多植一棵樹，多注意將生活中各種垃圾處理好，這一些小事，我們能做到就應(yīng)該做，這是我們?yōu)榈厍蚰赣H盡的一點心意。這也是在保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境方面我們?nèi)祟悜?yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
我聽說過有這樣一位老人，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。但是我們每個人每天堅持少用兩個白色塑料袋和一次性筷子，那么中國13億人口一天節(jié)約的資源和對環(huán)境污染的減少卻是很大的貢獻(xiàn)。這樣的小事我們能做到，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，讓我們美麗的地球又恢復(fù)以前的那份美麗。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧！讓我們手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的.大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球，捍衛(wèi)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，團(tuán)結(jié)起來保護(hù)環(huán)境，那么我們的力量將無比強(qiáng)大，地球母親與我們的明天將會更加美麗、燦爛！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
全球氣候變暖，冰川開始融化，海平面在上升……這些字眼經(jīng)常出現(xiàn)在報紙新聞上。它不時在提醒我們，環(huán)境保護(hù)必須從我們身邊做起，必須立刻賦予行動。
我第一次對環(huán)保產(chǎn)生強(qiáng)烈的意識，是在看過一則關(guān)于威尼斯小城的報道。威尼斯是眾所周知的世界名城，城內(nèi)用四百多座橋梁相連，用船代替車輛，有“水上城市”之美稱。隨著氣候變暖，生態(tài)環(huán)境的加劇變化，威尼斯所處地區(qū)的水位每年都在上升。估計照此下去，40-50年后，威尼斯這座世界名城將徹底消失！消失啊，多么可怕的字眼，多么可怕的預(yù)測！
想想我們居住的城市，素有“泉城”之稱的濟(jì)南，在老舍的筆下那曾經(jīng)是多么的美好：“出了濟(jì)南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。這就是由趵突泉流出來的。假如沒有這泉，濟(jì)南定會失去一半的美。”可就是在20xx年的趵突泉卻處于了停噴的狀態(tài)，濟(jì)南真的就失去了一半，甚至更多的美！20xx-2003年間，濟(jì)南的地下水位很低，王府池子根本沒有水，護(hù)城河也近乎干涸；20xx年黑虎泉也曾斷流，失去了虎嘯龍吟的氣勢！這是泉城人民眼睜睜看到的事實，可怕的事實！濟(jì)南，沒有了泉水，就等于失去了魅力，失去了靈魂！
我不知道地下水位的具體探測，但是我親看看見過大大小小的洗車店里，清清的水流恣意流淌；我不明白工廠處理水的原理，但是我親眼看見過黑通通的管道里流淌出黑色的污水，在黑暗的角落里悄悄流進(jìn)護(hù)城河，我的心被揪動了。
環(huán)境保護(hù)必須從我們每個人做起！有的同學(xué)可能會問，我們？我們一個小學(xué)生能做什么？是的，就是我們，我們可以從生活的點滴中做起！在我們?nèi)粘５南词^程中，我們是否一直開著水龍頭？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)戶外的水管破裂之后，是否視若無睹，長時間任水四流？我們應(yīng)該做到這些很簡單的事：洗漱時關(guān)小水流，出門前不忘檢查是否關(guān)閉水龍頭，洗衣物時盡量減少洗滌劑的用量，用洗水果蔬菜的水積攢起來沖廁所等，這些都是我們力所能及的，只要我們養(yǎng)成環(huán)保的意識，好習(xí)慣不難養(yǎng)成。
前些天在報紙上我看到了一篇名叫《見證日本低碳生活》的.文章，我不禁發(fā)出感嘆：我們國人在低碳環(huán)保上真的out了！舉一個小例子來說吧，在日本沒有限塑令，商店可以免費提供塑料袋，但是人們?nèi)匀粫杂X地在出門前帶好環(huán)保袋，而不再索要免費的塑料袋。而在我看到的場景里，在超市，在市場，大家手里拎的大都還是塑料袋，盡管我們國家已經(jīng)采取了對這種白色污染的使用限制，但是大家對于自己方便的想法超過了環(huán)保的意識，限塑令似乎退居幕后了。我們呢，在出門的時候，在購物的時候是否提醒過家長帶一個包兒，既結(jié)實又實用，我想這對于我們來說并不難辦到。
環(huán)境保護(hù)包涵的內(nèi)容很廣泛，比如節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，比如植樹造林，拒絕使用一次性用品，比如垃圾精細(xì)分類回收等等，只要我們養(yǎng)成環(huán)保意識，養(yǎng)成“低碳生活”的理念，相信我們每個人都能為地球環(huán)境的改善作出積極的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
長期以來，我們都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，其實這是錯誤的看法。在日常生活用水中不懂得珍惜，沒有意識到清澈的河水對我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。可是，我們設(shè)想一下，假如所有的小河干涸了，我們整個地球又會怎么樣呢？
長期以來，我們都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，其實這是錯誤的看法。在日常生活用水中不懂得珍惜，沒有意識到清澈的河水對我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的.現(xiàn)象司空見慣。可是，我們設(shè)想一下，假如所有的小河干涸了，我們整個地球又會怎么樣呢？
假如所有的小河都干涸了，大江大河就會沒有水；大江大河沒有水，大海總有一天也會沒有水；大海沒水了，那世界上就沒有水了。如果沒有了水，動物們就不能喝到甘甜的水，我們就再也聽不到小鳥動聽的歌聲、獅子歡快的叫聲……地球上沒有了動物，我們就再也看不到大自然原來欣欣向榮的景象。
假如所有的小河都干涸了，池塘里的荷花就會枯死。香甜的蓮子就會變成傳說中的靈丹妙藥；美味的蓮藕再也不會出現(xiàn)在家家戶戶的餐桌上。
假如所有的小河都干涸了，青蛙這一種兩棲動物只能在陸地上生存，但沒有了水也活不成。那時蚊子就會四處橫蕩，叮咬人類和動物，人們將無法安寧。
假如所有的小河都干涸了，植物都面臨絕種。樹木枯萎了，花兒凋謝了，小草無精打采，耷拉著腦袋。
長期以來，我們都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，其實這是錯誤的看法。在日常生活用水中不懂得珍惜，沒有意識到清澈的河水對我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣。可是，我們設(shè)想一下，假如所有的小河干涸了，我們整個地球又會怎么樣呢？
假如所有的小河都干涸了，大江大河就會沒有水；大江大河沒有水，大海總有一天也會沒有水；大海沒水了，那世界上就沒有水了。如果沒有了水，動物們就不能喝到甘甜的水，我們就再也聽不到小鳥動聽的歌聲、獅子歡快的叫聲……地球上沒有了動物，我們就再也看不到大自然原來欣欣向榮的景象。
我希望這種情況永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。讓我們從小做起，從身邊做起，保護(hù)水資源，永遠(yuǎn)生活在有水的世界中，讓我們珍惜美好、和平的“綠色家園”吧，不要讓我們的“綠色家園”里只剩下最后一滴苦澀的水——我們的眼淚！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學(xué)，他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的.，最大的特點就是“樂于助班”。
班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。
他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他;他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起;他也是一個環(huán)保小使者;和文中的徐皓宸分毫不差。
他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)5(4)班的“牛奶盒收集小達(dá)人”——謝天哲。
從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習(xí)慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢!”這是他的口頭禪。
到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校，送到回收站去了。
這是為什么呢?我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細(xì)節(jié)比較，他們兩位同學(xué)都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準(zhǔn)”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍(lán)天。
環(huán)保達(dá)人在我們每個人身邊行動著。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
環(huán)保，這代表了廢物利用、垃圾分類、五水共治等很多方面。我作為未來接班人的青少年，深刻的懂得我們?nèi)祟惞餐募覉@只有一個，那就是地球，我們破壞環(huán)境，就等于破壞自己的家園。在暑假里，學(xué)校開展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實踐活動。我得知這個消息非常喜悅，因為我知道可以盡自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護(hù)河小隊，并給它取了個響亮的名字“彩虹護(hù)河小隊”，因為小隊剛好七位成員，每位成員就代表一種顏色，也就是我們對環(huán)保的一份力量。我和我的小隊去了杭州最大的淡水河—護(hù)城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片，拾撿河道周邊的垃圾，勸導(dǎo)了在河邊釣魚、游泳的叔叔們，了解了護(hù)城河的歷史和現(xiàn)狀，慰問了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人，檢測了河道的水質(zhì)，最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流的建議。雖然這次活動很短暫，但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊的這次主題實踐活動的制作手冊，不僅獲得了學(xué)校的特等獎，還獲得了江干區(qū)的三等獎。我個人也獲得了校社會實踐活動優(yōu)秀隊長和區(qū)先進(jìn)個人的'榮譽(yù)。
我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士!但是只靠一個人是不行的，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量。一點一滴的小事，一點一滴的破壞，都會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命，因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
春天到了，小燕子從南方飛回來了，尋找自己的家園。但眼前的一幕卻讓它驚呆了。原來湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的。茂密的樹林變成了光禿禿的樹樁。碧綠的.小草變得又枯又黃。清澈見底的小河變得渾濁不堪。
忽然，小燕子看見渾濁不堪的河水里還有一條奄奄一息的小魚。小燕子焦急地問：“小魚弟弟，這里到底發(fā)生了什么事，我們的家園怎么變成這樣呢？”小魚有氣無力地說：“去年冬天，人類在這里建了一家化工廠，從那以后，這家化工廠天天向空中排放大量的濃煙，向小河里扔垃圾、排污水。”小燕子關(guān)心地問：“那你為什么不離開這里呢？”小魚無可奈何地說：“我快不行了，你趕快離開這兒吧！”小燕子堅定地?fù)u了搖頭說：“我不能丟下你不管，我們要想個辦法。”不一會兒，小燕子想出了一個好主意。
有一天，小燕子在空中放了一只巨大的氣球，上面寫著：“請保護(hù)我們的家園。”
化工廠的總經(jīng)理看到了，決定改造這家化工廠。
半年過去了，這里又變成了原來的樣子，小燕子和小魚又能過上幸福的生活了。
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