保護環(huán)境的作文

時間：2024-01-09 14:23:02 保護環(huán)境我要投稿

[實用]保護環(huán)境的作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的保護環(huán)境的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[實用]保護環(huán)境的作文15篇

保護環(huán)境的作文1

　　地球上的水資源越來越少，可還是有許多人在浪費水，如果再繼續(xù)無節(jié)制的'用水，地球上的水就會枯竭。如果地球上的水沒了，地球上的動物就活不下去，我們?nèi)烁畈幌氯ィ晕覀円?jié)約用水，保護我們的環(huán)境！

　　保護環(huán)境，人人有責。讓我們少浪費一滴水，少浪費一度電，少砍一棵樹……一起來保護環(huán)境吧！

保護環(huán)境的作文2

　　一個夏天的'下午，天氣悶熱。要下雨了，蜻蜓低飛。小明想去樓下玩，媽媽說：“你去玩吧！”小明飛快地跑下樓去，他一下樓就看見了一只蜻蜓，于是飛快地向前跑去。可惜，沒抓到。小明覺得非常好玩，于是他悄悄地溜回了家，拿了網(wǎng)子以后，飛快地跑下了樓。他剛捉了一只蜻蜓，媽媽就下來了。

　　媽媽一看到小明正在抓蜻蜓，走過去問：“你為什么抓蜻蜓呀？蜻蜓是益蟲，它一年能吃掉成千上萬條蟲子，我們應該保護它們！”小明不好意思地臉紅了。媽媽說：“趕快把蜻蜓放了吧！”小明點點頭，松開了手，蜻蜓扇動著美麗的翅膀飛向天空。

保護環(huán)境的作文3

　　周末，天氣晴朗，小明去公園玩。公園里的草坪綠油油的，小花微笑著，柳樹站在路邊甩著長長的.辮子，向人們招手。小明走在這樣的公園里心情好極了。他一邊看風景一邊吃香蕉，吃完香蕉，順手把香蕉皮扔在地上。一位老爺爺走了過來，對他說：“隨地扔垃圾是不對的，這樣會破壞環(huán)境衛(wèi)生，還會讓別人滑倒。你應該把香蕉皮扔到垃圾箱。”小明聽了趕緊把香蕉皮撿起來，扔進垃圾箱里。

　　親愛的同學們，“保護環(huán)境，人人有責”呀！

保護環(huán)境的作文4

　　要。如果你置身在鳥語花香，綠樹成陰和遠離城市繁華的環(huán)境，你就會感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺。

　　可是，隨著時代的變化，人們對環(huán)境的保護意識也越來越重視了，但隨地吐痰，亂丟垃圾等的現(xiàn)象隨時可見。現(xiàn)在科技發(fā)達了，小工業(yè)也多了，他們產(chǎn)出的.廢料、垃圾都影響著環(huán)境。隨著汽工業(yè)的發(fā)展，隨著生活質(zhì)量的提高，馬路上到處都是汽車。它排出來的氣體也污染環(huán)境。

　　目前人們吃的都是大棚種的反季節(jié)食物，喝的是化學業(yè)的配方，吸的是各種工業(yè)排出的廢氣，因此，人們的身體出現(xiàn)亞健康狀態(tài)，各種疾病也越來越多。

　　所以我們平時要多種植物，區(qū)分垃圾，保護環(huán)境，人人有責。

保護環(huán)境的作文5

　　保護環(huán)境，做文明學生

　　當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學的艱辛；我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的`校園是純潔、文明的！同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！

保護環(huán)境的作文6

　　今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉摹⒉槐Ｗo環(huán)境的行為，聯(lián)想自己。

　　我們?nèi)嗟叫ｉT口，看見了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、還有人破壞樹木，折斷樹枝……

　　我就想：我可不能做那些不保護環(huán)境的`行為，這些不保護環(huán)境的行為，對世界有多大的危害呀!如果都不保護樹木，樹也抵擋不了風沙呀!我們都要受到沙塵暴的危害呀!我就要從小事做起，把紙團扔到垃圾箱里，在外面看見有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來。保護環(huán)境，人人有責!

保護環(huán)境的作文7

　　有一天，我正走在路上。忽然，我看見一個小男孩吃完香蕉隨手把香蕉皮扔到了地上。于是，我趕忙走上去說：“小朋友，你不應該亂扔垃圾。你想一想，如果每個人都亂扔垃圾，那我們的地球很快就要變成垃圾堆了。如果每個人都不亂扔垃圾，我們的`地球就會干干凈凈。你想生活在垃圾堆里，還是生活在干干凈凈的地方？”那個小朋友一聽，慚愧地低下了頭。他說：“我以后再也不亂扔垃圾了。”他一邊說著，一邊撿起地上的香蕉皮，丟到了路邊的垃圾桶里。

　　我們每個人都要愛護環(huán)境，不能亂扔垃圾。

保護環(huán)境的作文8

　　星期天小明和小紅一起去公園玩。天氣太熱了就一人買了一根冰棒，他們邊走邊吃。

　　冰棒吃完了，小明隨手就把紙屑扔到了地上，這時小紅看見了，彎腰拾起了小明扔的紙屑。她喊住了小明說：“這樣不好，我們應該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)！”小明的臉立刻紅了起來。他們就幫忙一起撿起垃圾來！

保護環(huán)境的'作文9

　　保護環(huán)境的作文

　　在我家附近有一個廢水加工廠，每天都會有源源不斷的廢水流出，不但污染了周邊的小溪還讓小溪旁邊的樹木都凋零了。我和小伙伴看到樹木都漸漸枯萎，很是心疼。我們給廢水加工廠的`老板寫了一封信，從此以后廢水不再流入小溪了。

保護環(huán)境的作文10

　　我們每個人都會笑，但天空很久沒有笑了。

　　媽媽對我說：“我小時候，天空瓦藍瓦藍的，在山里能呼吸到新鮮的空氣，在城市里能看到百花齊放的景象。”

　　爸爸說：“21世紀已經(jīng)來到，它來時還帶了‘禮物’。”

　　這個“禮物”就是灰色的天空；花早樹木的凋零；空氣被污染；天空的哭泣。最近總是下雨刮風，我想：這就是天空掉下來的'眼淚吧！

　　我想看見天空的笑，天空一笑，灰色的天空就變得蔚藍干凈了；天空一笑，被污染的空氣就變得新鮮了；天空一笑，人類的家園就變得美麗了。

　　我猜想：你一定是生氣了，人類不斷地傷害你……

　　我想看見你的笑，想看見你最純潔的笑，我代表全人類向您道歉，請您露出你最美麗燦爛的笑吧！

保護環(huán)境的作文11

　　有一天，小明出去玩。他看見天空中有許多蜻蜓在飛來飛去。看了一會兒，他連忙跑回家，拿來網(wǎng)子，想捉那些蜻蜓。小明拿著網(wǎng)子，猛地向上一伸，把蜻蜓嚇壞了。

　　這時媽媽看見了，說：“不要捉它們了，要珍惜它們的.生命，這些動物活著是有意義的。蜻蜓是益蟲，能捉蚊蟲，我們要保護它們，所以你應該把網(wǎng)子放下。”小明聽了，慚愧地低下了頭，說：“我以后再也不捉蜻蜓了。”

保護環(huán)境的作文12

　　隨著人口的增長，環(huán)境也漸漸惡化起來。作為炎黃子孫的后代，我們也應該保護環(huán)境，創(chuàng)造一個美好的家園。

　　保護環(huán)境，并不是什么難事，只是在于你想做或不想做這一念之差罷了。有些人，看到地上有一個垃圾，把它撿起來，扔到垃圾箱；有些人，卻裝作沒看見，走了。我們可能會說，把垃圾扔到垃圾箱的人，真是個有道德的好人，裝作沒看見的.人，太可惡了。如果看到垃圾的人是你，你又會怎么做呢？是做好人，還是人們心中可惡的人？答案就在你心中。

　　同學們，保護環(huán)境，從我做起，從點滴做起。讓我們一起做有道德的好人吧！

保護環(huán)境的作文13

　　今天上午，開發(fā)區(qū)屯頭小學舉行了升旗儀式。少先隊隊委秦環(huán)宇同學做了題為“環(huán)境教育，從凈化校園做起”的國旗下講話。她號召同學們保護環(huán)境應該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，不要亂扔果皮紙屑，要主動撿起身邊的紙片，不隨地吐痰……只有在大家共同的努力下，我們的校園才會更加干凈、整潔、美麗。

　　隨后，政教處對近期在誦讀、繪畫、禮儀、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學進行了表彰，號召全體同學們積極參加課外活動，以一個積極健康的`心態(tài)投入到學習生活中去。

　　最后，校長做總結講話提醒全體師生時刻不忘安全教育。

保護環(huán)境的作文14

　　趙海海站在講臺上讀他寫的檢查，事情經(jīng)過是：昨天中午他和王浩浩在花壇邊玩，他拔起一根草，然后拿拔草當游戲，接二連三地拔了好多根。這時保潔員阿姨看到后走過來對他說：“這位同學，你不應該亂拔花草，它們也是有生命的。”老師也對他們進行了批評教育，并讓他在全班做了檢查，他也認識到自己的錯誤。我認為他破壞花草是不文明的行為，一草一木都是有生命的，我們都應該保護周圍的.花草樹木，因為它們不僅能夠美化環(huán)境，還能凈化空氣，為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，大家都應該去愛護它們，而不是隨意地破壞它們。

保護環(huán)境的作文15

　　有一天，小明一邊吃香蕉，一邊在街上走。小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到一個拐角邊。有一位老爺爺看見了，叫住小明，說：“小朋友，請你不要亂扔垃圾。要是每個人都像你一樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境就會臟兮兮、臭烘烘的`。”小明想：老爺爺說的對呀，于是小明對老爺爺說：“老爺爺我錯了，我現(xiàn)在就改正，以后我要保護環(huán)境，做一個講文明的人。”

　　小明撿起香蕉皮，把香蕉皮扔進垃圾箱里。

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