保護(hù)環(huán)境，從我做起作文合集[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1

　　我們只有一個(gè)地球。原來(lái)地球母親甘甜的乳汁哺育孩子和孫子們的無(wú)數(shù)代，而我們?nèi)祟悶榱俗约旱?利益，破壞無(wú)處不在，大地母親折磨遍體鱗傷。難道我們不心痛嗎？ “拯救地球”已成為我們強(qiáng)有力的聲音！

　　我想：作為一個(gè)青少年在未來(lái)，我想了解環(huán)境問(wèn)題的重要性。每當(dāng)我看到有人抽完煙，我就會(huì)把沒(méi)點(diǎn)燃的煙頭扔在地上；有人吃了口香糖后會(huì)吐在地上；有人會(huì)把舊電池扔得到處都是。我想問(wèn)他們，“你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都像你一樣扔垃圾，地球會(huì)變成什么樣子？”事實(shí)告訴我們，生態(tài)平衡受到威脅，人類健康受到威脅。因此，要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極開展環(huán)保行動(dòng)。

　　我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不僅僅是空談，而是取決于實(shí)際行動(dòng)。雖然，我現(xiàn)在做的是一些小事，但我相信只要我們都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，我相信未來(lái)的天空一定是藍(lán)的，我們的生活是幸福的。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2

　　一個(gè)夏天的早晨，明明拿著一根黃澄澄的香蕉，邊吃邊走，吃完就順手把香蕉皮扔掉了。

　　正好從后面跑過(guò)來(lái)了小姑娘，一不小心踩到了香蕉皮，“滋溜”一下摔倒了，小姑娘哇哇大哭起來(lái)，小紅從這里路過(guò)，急忙把小女孩扶起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)摔著吧？”小妹妹哭著說(shuō)：“不知道是誰(shuí)扔的'香蕉皮，害得我摔了一跤。”

　　小紅看到前面的背影就是明明，心想：這一定是他干的，在他們班里，他最不講衛(wèi)生，于是快步走上前去：“明明，你等一下，我有話跟你說(shuō)。”明明停下腳步，好像意識(shí)到小紅要給他說(shuō)什么，不好意思的用手撓撓頭。小紅說(shuō)：“明明，這香蕉皮是你扔的吧，把小女孩給滑到了，以后不要亂扔果皮和垃圾了，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，要從自我做起！”明明紅著臉說(shuō)：“我知道了。”說(shuō)著撿起地上的香蕉皮快步像垃圾箱走去......

　　生活中我，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話就像是一顆種子，在我們心中播下，我們要細(xì)心照顧、澆灌，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓它永遠(yuǎn)記在我們的心中。

　　每天，我上學(xué)時(shí)，都會(huì)看到有五顏六色的垃圾塑料袋，比如說(shuō)：在廣場(chǎng)、在馬路、在校園……特別是在廣場(chǎng)，垃圾隨處可見(jiàn)。我上學(xué)路過(guò)廣場(chǎng)，就聞到一陣陣惡臭，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)垃圾堆發(fā)出的，周圍還散落著一些塑料袋。每當(dāng)我看到這些我感到非常痛心啊！于是，我組織了幾個(gè)同學(xué)一起在校園、到街上呼吁。宣傳環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)，有時(shí)還親自去撿垃圾……

　　現(xiàn)在好了，垃圾不僅少了許多，而且每天都會(huì)有清潔工人來(lái)打掃，廣場(chǎng)里的綠化也種植了許多，長(zhǎng)出碧綠的`葉子，空氣也清新了很多，越來(lái)越多人來(lái)到廣場(chǎng)上玩，鍛煉……我真是非常開心，看到這些也給人們一個(gè)警告，如果還是亂丟垃圾，不愛(ài)環(huán)境，終有一天我們的地球媽媽將會(huì)病倒，我們就不會(huì)有快樂(lè)的每一天。

　　所以，在這里提醒大家讓我們團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們的生活環(huán)境更加美好，不要讓地球媽媽哭泣！

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是我們還是學(xué)生，不能為人類的環(huán)保事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)，所以，我們只能從身邊的小事做起。

　　我家門前有一天人工河，每周我都到河邊去玩，都往河里面扔樹枝、石頭等雜物。有一次，我和爸爸去打水，到了河邊我隨手就往河里扔垃圾，還隨手拿了一樹枝也往河里扔，被爸爸看見(jiàn)后，爸爸把我教訓(xùn)了一番。給我說(shuō)：“不要隨意往河里扔垃圾，如果全小區(qū)的人都像你一樣，這條河其不是將變成垃圾河了。”聽了爸爸的話，我的'臉有些發(fā)紅，我沒(méi)有說(shuō)話......通過(guò)這件事使我知道了作為小學(xué)生，怎么才能保護(hù)我們的家園。我認(rèn)為：要從小事做起，從我做起。要保護(hù)我們周邊的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹木，保持家園環(huán)境干凈整潔。

　　只要大家動(dòng)手一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的明天會(huì)更加美麗。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5

　　在日常生活中，愛(ài)護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，因?yàn)榄h(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關(guān)。綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的環(huán)境，使人心情愉快，工作賣力，學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)。

　　為了使潞城市創(chuàng)建成國(guó)家衛(wèi)生城市全市人民一起行動(dòng)起來(lái)，種植花草樹木，美化環(huán)境；及時(shí)清理生活垃圾；不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，還要講究公共衛(wèi)生；要和破壞環(huán)境的.人做斗爭(zhēng)。

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，到街頭巷尾打掃衛(wèi)生.

　　我們排著整齊的列隊(duì)來(lái)到了寬闊的學(xué)府路，站在路的旁邊，等待老師分配各自的任務(wù)。首先老師把我們分成了兩個(gè)大組：女生一組，男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾，男生拿著掃把掃路。

　　我們絕大多數(shù)女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾，而在磚頭堆上撿到的垃圾，大部分都是煙頭，我非常希望叔叔們能少抽煙，因?yàn)槌闊煵粌H對(duì)身體有危害，而且還會(huì)污染環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都累喘吁吁、汗如雨下，更別說(shuō)我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市出了一份力，心里比吃了蜜還要甜。

　　讓我們從小做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6

　　在我們生活中，都會(huì)聽到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這么一句簡(jiǎn)單而又蘊(yùn)含哲理的話。但是，雖然這句話時(shí)刻都在提醒著人們要保護(hù)環(huán)境，但是，又曾有多少人用自己的實(shí)際行動(dòng)去做到這一點(diǎn)呢?

　　記得以前，外婆家事建在山上的，那里環(huán)境十分優(yōu)美，有花有草還有小鳥。每天起床都能聞到新鮮的空氣，還能聽到百鳥爭(zhēng)鳴的音樂(lè)盛會(huì)。但是，不知道哪天起，一些帶著斧頭的外來(lái)者竟然砍掉了山上一半以上的樹。原本郁郁蔥蔥的山，變得光禿禿了，顏色十分單調(diào);早上，再也聽不到小鳥那動(dòng)人的歌喉了。

　　還記得家鄉(xiāng)的那條河，以前河水清澈、澄亮，魚兒悠閑的在水里游來(lái)游去。后來(lái)，一些工廠亂排放污水，污水融進(jìn)了清澈的河流中。那些優(yōu)哉游哉的'小魚兒呢，因?yàn)楹攘吮�污染的水，漂浮在水面上，失去了生命�?/p>

　　而居民們呢，也十分放肆，將垃圾隨意的亂丟，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)草坪時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草頭上蓋了那些骯臟的塑料袋……

　　想到這些，我的心隱隱作痛。看到電視上播報(bào)的越來(lái)越多的自然災(zāi)害，我大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7

　　隨著人口越來(lái)越多，人們消費(fèi)的食物也越來(lái)越多，產(chǎn)生的`垃圾也越來(lái)越多。我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！可是，有些人卻還是亂伐樹木、亂扔垃圾，我們要抓住那些破壞環(huán)境的人，嚴(yán)重處罰，決不可以手軟！

　　今天下午，媽媽帶我去永寧公園觀察永寧江的水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫，江邊有幾只白鷺在飛翔，還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩(shī)：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

　　正當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí)，撲通一聲驚飛了白鷺，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他，說(shuō)：你不能往河里扔石子，一是白鷺好好的在那兒休息，都被你嚇跑了；二是如果人人都像你一樣扔石子，過(guò)不了多久，河面就會(huì)縮小，魚兒也會(huì)減少，這樣白鷺也不會(huì)再來(lái)了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：我知道了，大哥哥，我再也不亂扔石子了。

　　我看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，再看看這恢復(fù)平靜的江面。心里想：保護(hù)環(huán)境，一定要從身邊的小事做起。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8

　　保護(hù)地球，從我做起！這句話一直在我的耳邊徘徊，同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，以前好端端的地球到哪里去了？海嘯，地震，電線桿爆炸，泥石流……你們想過(guò)沒(méi)有，這些是自然災(zāi)害？這些都是我們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境的后果，看到了世界的各個(gè)地方發(fā)生各種災(zāi)害，我真的很痛心，難道你們?nèi)绦目粗�地球這么墮落下去嗎？難道你們?nèi)绦目粗鵁o(wú)辜的'人類死的死，傷的傷嗎？我不忍心，相信你們也不忍心。那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀勘救恕�—環(huán)保隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)我們隊(duì)的成員定下了這些規(guī)則：

　　1、將可回收垃圾和不可回收垃圾分類。

　　2、見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)。

　　3、自己必須不亂扔垃圾。

　　4、節(jié)約用水，節(jié)約用電。

　　我定的規(guī)則，希望看望這篇文章的也能隨時(shí)提醒自己。同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，不要再讓大地“怒吼”了！

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9

　　現(xiàn)在人們?cè)诖罅康目撤�樹木，這對(duì)空氣有很大的影響。你是否看見(jiàn)人們?cè)诖罅靠撤�樹木？你是否聽到鳥兒在槍口下哀鳴的叫聲，如果你喜歡地球，喜歡樹木，那就請(qǐng)你馬上去栽種樹木，保護(hù)地球吧！

　　因?yàn)闆](méi)有樹木，地球上的土壤就會(huì)松動(dòng)，久而久之，松動(dòng)的泥土就到河水里去了，渾濁的河水人類是不能喝的，這樣一來(lái)，能喝的水就會(huì)大幅度減少，過(guò)不了多久，人類就會(huì)因?yàn)闆](méi)水喝而渴死的，人類一消失，統(tǒng)治地球的就將會(huì)成為另一種動(dòng)、植物了。

　　地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球，但真正能喝的淡水是很少的`，特別是有一部分是地下水（雖然人類已經(jīng)擁有開發(fā)地下水的技術(shù)了）。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，樹木給了我們可以呼吸的氧氣，樹木愿意犧牲自己來(lái)給人類做學(xué)習(xí)用的紙，樹木從不因?yàn)楦鞣N生物在自己身上刻畫各種各樣的圖畫而抱怨，樹木愿意用自己所擁有的一切來(lái)保護(hù)人類不受到任何外界的威脅，樹木愿意犧牲掉自己的生命來(lái)填飽人類的肚子，從這些地方看，樹木是多么偉大呀！可是他們總是會(huì)受到人類的拳打腳踢，人們從不思考，假設(shè)自己是一株植物，自己受到別人的拳打腳踢會(huì)怎樣，，我們一定要三思而后行，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10

　　人類不停的砍伐樹木，使樹木始終的減少，樹木的減少，就是人類的減少，世界一步步的面臨去世亡。

　　樹林，有很多的作用，好比森林是空氣的污染器。動(dòng)物樹的葉面巨大，接受的二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的作用。森林是天然制氧廠，森林是自然的消聲器，森林對(duì)景象有調(diào)節(jié)作用，和溫泉一樣，冬亂、暖暖夏涼，森林改變低空氣流，有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)，涵養(yǎng)水源，保持水土的作用，森林有處塵和過(guò)濾污水的作用，樹林是動(dòng)物的居住地，是地球生物滋生最為活躍的區(qū)域。

　　當(dāng)初，還有良多的污染現(xiàn)狀正在廣泛的惡化。比方，城市的`污染正在超過(guò)城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬(wàn)噸，廢水處理率僅為82。7％，工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農(nóng)藥，化肥污染觸目驚心，山區(qū)的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多，居然都在我們的生涯中。

　　咱們要開始想對(duì)策跟措施，比如加強(qiáng)教誨力度，多宣傳

　　我們應(yīng)該從小事做起。比喻多種樹，不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識(shí)，利用到生活當(dāng)中，為保護(hù)我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11

　　一直都在喊著口號(hào)，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，可是我們真的從我做起了嗎？

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，看到地上有一塊紙團(tuán)，有一個(gè)空瓶子，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，不過(guò)是舉手之勞，卻可以還環(huán)境一個(gè)整潔。

　　看到有人亂扔垃圾，上前阻止，這也是保護(hù)環(huán)境的一種方式。

　　家里用過(guò)的生活廢水，不隨意的排放，不要因?yàn)榉奖闶∈拢�而污染了家門口的'小河，河流匯聚才成為大海，換句話說(shuō)，這小細(xì)小的河流如果帶著污染的水源匯入大海，那便成了污染海水的罪魁禍?zhǔn)祝�大海寬廣，到時(shí)還怎么拯救。

　　如果你有時(shí)間有空閑，也可以嘗試參加一些環(huán)保性的公益活動(dòng)，到時(shí)對(duì)保護(hù)環(huán)境相信會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。不止是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更應(yīng)該是我們從自身做起的一樹旗幟。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12

　　最近，大家都在議論天氣變暖，引起南極冰山融化的后果問(wèn)題，那我就把我的記錄向大家介紹一下吧。

　　我首先發(fā)言：“感覺(jué)天氣變暖挺好的，這樣就不用穿毛衣了。可是冰山的`融化會(huì)給全球帶來(lái)極大的危害，甚至給人類造成一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難。不知你聽了這些話認(rèn)為是非聳人聽聞呢？還是信以為真呢？”有人接著我的話說(shuō)：“如冰山融化勢(shì)必會(huì)照成海面上升，很多沿海城市都將被淹沒(méi)，到那時(shí)，也會(huì)有很多人無(wú)家可歸，讓企鵝、北極熊等生活在寒冷地區(qū)的動(dòng)物喪失賴以生存的家園。”“像這種情況是什么原因造成的？”有人提出了問(wèn)題。我說(shuō)：“這還用問(wèn)嗎？多半是人為因素導(dǎo)致的，亂砍盜伐，使大片的原始森林遭到破壞，變成良田。化學(xué)工業(yè)排出廢氣污染環(huán)境，使大氣層產(chǎn)生一種“溫室效應(yīng)”把冰山給融化了。有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致風(fēng)暴或龍卷風(fēng)的形成，將給沿海地區(qū)的人們?cè)斐蓢?yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，甚至生命安全。"

　　要想杜絕或減慢冰山融化，就要減少對(duì)地球的破壞。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，為保護(hù)環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13

　　家是我們每個(gè)人生活的小環(huán)境，學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境，環(huán)境的好壞是我們每一人的責(zé)任，如果我們的`環(huán)境被破壞了，我們將會(huì)失去這一切。

　　記得有一次，媽媽帶我去公園里玩，公園里有很多漂亮的鮮花，有幾個(gè)小朋友摘了很多鮮花，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果人人都像那幾個(gè)小朋友那樣，公園里還看的東西都被毀壞了，那還有漂亮的公園呢？”我很失望，可我一想，媽媽的話是對(duì)的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　就像我們的學(xué)校，如果每位學(xué)生都不自覺(jué)，你折樹，他摘花，我們的學(xué)校還會(huì)像現(xiàn)在一樣漂亮嗎？假如我們都能保護(hù)好環(huán)境，我們的未來(lái)會(huì)更美好！

　　我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，如果我們每個(gè)人都自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，我們的校園、家園、國(guó)家、世界、未來(lái)才會(huì)更加美好。

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14

　　大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠.人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng).億萬(wàn)年來(lái),人類和大自然和諧相處.

　　人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦,.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng).

　　當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的'不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!

　　自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!

　　保護(hù)環(huán)境,從我做起.朋友們都來(lái)植樹,.

保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15

　　我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。

　　這些紙片是從哪里來(lái)？我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬(wàn)閑著沒(méi)事，就從抽屜里拿出語(yǔ)文書看，他剛抽出來(lái)就看到一張小紙片順著語(yǔ)文書掉了下來(lái)，我走近一看，唉呀，杜萬(wàn)的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說(shuō)自己沒(méi)扔紙片。

　　我又發(fā)現(xiàn)陳全的`桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來(lái)，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業(yè)。

　　我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄?lái)跑去，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說(shuō)：“不是我。”哎，真拿他沒(méi)辦法。

　　我以后一定買個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。

　　我希望以后大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。

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