保護環境作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的保護環境作文，希望能夠幫助到大家。
保護環境作文1
以前透過眼前的窗戶向外望去，是一片很大的綠地。
但是，不幸降臨了。人們隨意踩踏這塊寶貴的綠地，把富有生機的小草，搞得面目全非！不信你瞧……
兩個頑皮的小男孩從遠處跑過來，走進草坪。他們倆在草坪里嬉戲著、奔跑著，不時發出一陣恐怖的笑聲。小草縮著頭，望著兩個小男孩，生怕被他們踐踏�？膳碌氖虑榻K于發生了兩個小孩追逐打鬧時，一只巨大的腳丫懸到了小草的頭頂。小草害怕極了，猛然間，那只罪惡的腳沉重地落到小草身上。好凄慘呀！小草低下了頭……兩個小孩迅速地離開草坪，到其他地方玩去了。草坪上剩下了死一般的沉寂，沒有了綠色，沒有了生機。
那也是一個春回大地的日子，小草剛從土里探出來，發現草坪上早已是一片綠茵茵的，他的家族是那樣的興旺，那樣的和諧美滿。他的'父親母親、兄弟姐妹們正自由地呼吸著清新的空氣，快活地沐浴著溫暖的陽光，貪婪地吮吸著甘甜的雨露。小草舒展著身子，向四周張望：天空是那樣蔚藍，河水是那樣清亮。人們路過草坪，都會心稱贊小草的美麗，小草為他有如此美好的家園而感到驕傲，感到自豪……那時的生活真讓他感到無比愜意。
然而，這陣的小草回到現實中來。只見眼前，草坪上還是光禿禿的一片，小草家族成員是那樣稀少，稀稀拉拉的地幾棵小草在帶有幾分寒意的春風中瑟瑟發抖。他發現，天空不像過去那樣蔚藍了，變得有些灰暗河水也不像過去那樣清澈，變得有些渾濁空氣中夾雜著一些灰塵，陽光也有些暗淡，甚至連露珠也沒有過去那樣甘甜了。
看到眼前的景象，小草已是傷心欲絕了。
我們贊美小草！是它給我們帶來新鮮的空氣，使我們的心情更加舒暢！保護小草吧！
保護環境作文2
旱災，水災，地震，有人認為這是天災，可我不認同，我認為這是人為因素造成的。唐山大地震，汶川大地震都是因為人們挖礦，使得地底空虛，限了下去。
我給你們說一個真實的的事情。生物圈二號1991年，美國科學家進行了一個耗資巨大規模空前的“生物圈二號”實驗。“生物圈二號”是一個巨大的封閉的生態系統，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設計，這個封閉生態系統盡可能模擬自然的生態體系，有土壤、水、空氣與動植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8個人被送進“生物圈二號”，本來預期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產的糧食，呼吸植物釋放的`氧氣，飲用生態系統自然凈化的水生存。但18個月之后，“生物圈二號”系統嚴重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補救也無濟于事；原有的25種小動物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖。事后的研究發現：細菌在分解土壤中大量有機質的過程中，耗費了大量的氧氣；而細菌所釋放出的二氧化碳經過化學作用，被“生物圈二號”的混凝土墻所吸收，又打破了循環。
這個實驗告訴我們：地球才是人類唯一生存的地方。
有人說可以到別的星球上去，這個想法很好，但是不太貼合實際。離我們最近的星球是月球。可月球白天的溫度大約是一百零幾度，到三百三十度，晚上的溫度是零下一百五十度，到零下一百七十度。不太適合住人。就算找到一個星球可以住人，世界有六十億人口，能有多少人去呢？
保護環境，保護大自然就是保護我們自己，從小事做起，從身邊做起。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
保護環境作文3
這幾年，我發現我們的城市越來越臟，到處都是垃圾。我們施甸大河上也很明顯地能看到一些垃圾浮在上面，空中到處都是灰塵，對我們的身體有極大的威脅�？吹竭@些情景，我不得不說說。
我發現有些小朋友把吃完東西的袋子隨地亂扔，就算前面有一個垃圾桶，也不愿意扔進垃圾桶里。原來，我們扔垃圾沒有秩序，可回收垃圾的垃圾桶里面也投進一些不可回收的垃圾，結果弄得臭氣熏天，使人不敢靠近垃圾桶。如果我們把垃圾有秩序的分類投放，現在就不會因為一點臭味而養成亂扔垃圾的習慣。我們的城市一定會變得更加美麗、整潔，這一定會好的多。
在學校外，我發現一些學生在小攤上吃完東西后，就喜歡將袋子和紙碗扔進小攤邊的河里，使大河變得又臟又臭。施甸大河是我們的母親河，我們不能破壞她，以前，人們常常在河里洗澡，玩耍嬉戲，如今人們路過這惡臭的`河水都會捂著鼻子快步走開，令我十分痛心。
汽車排放毒氣，把天空給污染了，人們生活在灰塵中，對身體有極大的危害。如果，現在的汽車沒有排氣管，不能排放那些有毒的氣體，而燃料是各種毒素細菌，能通過燃燒把它們徹底消滅，城市增加了大片的綠化帶，我們呼吸到了新鮮的空氣，那世界將會多么美好�。�
正如一首兒歌所唱的：“保護環境，人人有責；綠樹成陰，空氣清新；綠了大地，潤了人心；功在當代，造福子孫；山上樹木光，山下走泥漿；治山治水不栽樹，有土有水保不��；植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。”
我們應該保護環境，讓世界變得更美麗，更清新！
保護環境作文4
今天，我們小組開展了綜合性學習。我們把地點定在了溪水公園，那里不光風景美，還有一條貫穿南北的廣利河——我們討論調查的重點。
活動開始了，組長孫金萱帶領我和周偉旭負責采訪，劉若彤、張樂影負責記錄。明確分工后我們就行動起來，第一個采訪的對象是一位阿姨。我們問：“阿姨，你知道廣利河以前是什么樣子嗎？”阿姨不加思索地說：“以前的廣利河又黑又臭，一串串氣泡從河底翻涌而來，難聞的氣味隨即飄散開。隨著水花翻濺上來的是黑乎乎的水，水上面漂滿垃圾，看不見河岸在哪，簡直就是一條臭水溝�！蔽覀冇謫枺骸鞍⒁�，那您覺得現在的廣利河好不好，以后它還會變嗎？” 阿姨抬頭看了一眼碧綠的河水，笑瞇瞇地告訴我們：“現在的廣利河，與以前直接是天壤之別，你們看，現在的河水多清澈，周圍的空氣多新鮮。經過政府大力安排的碧水藍天工程，使廣利河發生了翻天覆地的變化，給我們帶來了優美的生態環境，看，它現在多美啊！以后它會變得更美麗的'。”最后，阿姨還語重心長地告訴我們：“保護環境，人人有責，我相信你們會做得更好�！蔽覀冎x過阿姨，結束了采訪。
不能只說不做，我們用自己的實際行動，告訴人們保護環境的重要性。我們把河邊的垃圾用干樹枝撈上來，放進垃圾袋里，又把人們隨手扔的垃圾撿起來，放進垃圾桶里，看到亂扔垃圾的人，我們趕緊過去制止。
一下午的時間很快過去了，雖然有點累，但我們很快樂。通過這一次綜合性學習，我懂得了隨便丟垃圾對環境的危害——碧水藍天會遠離我們的。為了我們的身體健康，為了同一片藍天，我倡導大家：保護環境從我做起。
保護環境作文5
什么！海平面上升！啥！北極熊瀕臨絕種！唉呀！冰河又溶解……常常在報紙啦、電視新聞啦、網絡啦…都會看到這些相關訊息。也是啦！最近全球暖化速度日益嚴重，問題出于哪呢？相信絕大部分的人都知道吧，對！大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的濫墾、濫伐樹木等。都是造成全球暖化的因素。
這是網絡上的新聞：
北極區的永凍層，亦即冰凍的土壤中，儲存千百億噸的`溫室氣體，包括毒氣甲烷在內。聯合國環境署在最近的報告中指出：“若永凍層融化，或海洋中不穩定的水合物，釋放出大量的甲烷進入大氣，可能突然對氣候造成不可逆轉的改變，我們不可以超過此臨界點�！迸餐䴕庀缶值囊了_克森博士，多年來觀察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士：“永凍層非常容易受到高溫的影響，我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區，若地面溫度稍微上升，就會融化廣大永凍層，永凍層的融解也會使原住民社區被迫遷離，數世紀以來，他們都以北極為家�！币了_克森博士也發現，山脈正受到影響。伊薩克森博士：“這可能與進入大氣的溫室氣體濃度增加有關，但這也會影響地面，它變得很不穩定，例如在山坡地，得面臨到更多不穩定的情況，會有更多山崩危險，還有更多的落石等等。”
那我們小學生該怎么保護大自然呢？一。出門多搭乘大眾交通運輸工具。二。多種植物。三。多吃素，少吃肉…�；蛟S一個人做并不一定能幫助什么，但假如六十三億人口一起做呢？相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發揮。
你是否該引發你的惻隱之心，別坐在你的電腦桌前，快起身動手，使地球快快康復吧！
保護環境作文6
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命；使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，充滿生命的星體。但地球在人類面前，卻越來越難以駕馭了。
蔚藍的星體，最美的風景線，便是水了。水，是人類生命的源泉。從小，我就十分熱愛水。喜歡它從指縫中流走的感覺。喜歡人們接受它禮物后沁人心脾的涼爽，溫暖的暢快，開心的身影�？蛇@美麗的背后，卻是不可拯救的災難！水源短缺，污染。飲用污水身亡。全球氣溫變暖，冰層融化。動物因環境被破壞而死亡，人們嘆息，但殺死動物的元兇不還是人嗎？
我們居住城市——長治，是個美麗的地方，為了環境優美的方寸土地，我們一定要愛護自己的家園。不要讓災難接踴而來，要保護環境，共撐一片蔚藍天空。二十一世紀的少年，要做保護家園的小衛士，不讓先輩的遺愿化為灰燼。去保護地球，保護我們腳下的`這片土地，孕育我們生命的星球。讓地球母親永遠年輕，永遠是茫茫宇宙中最美麗的球體，讓她那紗衣永遠光芒四射！
只有一個地球，只有一次生命。讓這生命創造奇跡，捍衛母親，地球！“環”和“壞”只有一橫之差，但是現實卻差距很大。為了天空永遠蔚藍，森林永遠郁郁蔥蔥，碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧！為了未來的幸福，子孫后代的快樂，保護地球。創造美好的明天吧！
保護環境作文7
“保護環境，從我做起……”每當我想起這句話時，我的心底仿佛有個聲音在高聲呼喚：“保護環境，從我做起！”
前幾天下樓玩時，路過一個大垃圾箱，有個穿黑色衣服的叔叔提著一大袋垃圾與我擦肩而過。走了一會兒，我不經意回頭，看到那個叔叔走到離垃圾箱一米多遠的地方停了下來，手朝垃圾箱的方向隨意的一扔，垃圾袋就呈拋物線“飛”了出去，這隨手一扔，垃圾袋不偏不倚正好降落在垃圾箱旁的草地上，里面的各種垃圾——菜葉、果皮、零食包裝等散落在各處。原本干干凈凈的地上多了一些不屬于這里的“外來物”，草地上多了些五顏六色的“裝飾品”，垃圾遍地是……而那個叔叔好似看不見這一切似的，轉身就走了，嘴里還哼著不知名的小曲兒。
幾天后，經過大家的“努力”，垃圾箱旁的垃圾數不勝數。有些散落在輪胎底下；有些被扔到道路邊，任車碾壓；有些已經腐爛，慘不忍睹……垃圾箱旁發出陣陣惡臭，讓過路的人不由地捂住口鼻、皺著眉頭跑過，離垃圾箱遠一點。沒有了清新的`空氣、樹木的清香，只剩下了垃圾腐爛的惡臭味兒。這僅僅是幾天的時間。
再看小區外。大門外的垃圾箱旁同樣如此，堆積著幾天，甚至是幾個星期的垃圾，扔垃圾的好似沒有看到垃圾箱一樣，為破壞環境出自己的一份力……
環境被破壞帶來的不僅僅是一點點危害，氣候變暖、酸雨、大氣污染、水污染……因此，我們要保護環境！保護環境，人人有責，你還在猶豫什么呢？為了我們的家園，為了我們的祖國，為了我們共同的地球母親，請行動起來吧！
保護環境作文8
奉獻，就是默默地付出，不求回報。大自然對我們的奉獻數不勝數。
太陽，不斷燃燒著自己，一直為我們釋放出光芒和熱量。你想：如果沒有了光芒，人類就會陷入黑暗之中；假如沒有了熱量，人類就即將面臨冰川時代。
水，是生命之源。它和空氣一樣，是我們賴以生存不可或缺的資源。水，滋潤了世間萬物。假如失去了水源，所有生物將枯竭死亡。
植物，對我們也有奉獻。樹木們為我們吸收二氧化碳吐出氧氣，還能防止水土流失。風沙來的時候，樹木形成的防護圈為人類擋住風沙，所以我們還把樹木稱為“保衛軍”。花兒、草兒不僅裝飾了我們美麗的家園，而且疲勞的人們看見了花草就會漸漸忘記疲勞。藥草會被人們采集來做成藥，為生了病的人治病。水果各有各的好處，每個季節都會有不同的水果成熟，它們為我們提供了豐富多樣的維生素。蔬菜和五谷是我們必不可少的食物。還有一些植物被制作成香料，為我們增添了各種味道。
不只植物，動物對我們也有奉獻。蜜蜂，它是我們的制糖專家，為我們釀出香甜可口的蜜糖。馬，它長大后可以為我們馱東西，也可以馱我們上山。牛，它可以幫我們耕地，也可以擠出新鮮的牛奶供人們飲用。狗，它可以幫我們看門，有的.可以保護家禽、家畜，有的幫助人們放牧，有的幫助主人打獵，有的還可以做警犬、搜救犬。羊，它不僅為我們提供暖和的羊毛，還能為我們擠出比牛奶還有營養的羊奶……
我們從大自然中獲得的這一切，都是大自然對我們的無私奉獻。難道我們不該好好保護大自然，好好保護環境嗎？
保護環境作文9
一天小貓東東去釣魚，發現魚兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒用魚餌，魚兒們就自己上釣。
東東問魚爸爸：“魚爸爸，小魚們為什么都自己上鉤?”
魚爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險，自己上鉤。
東東點點頭，把魚兒們放回河里，又請了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來，汪汪把垃圾一個一個的撿出來，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個牌子，牌子上面寫著：請不要亂扔垃圾，愛護環境，從我做起!東東把這個牌子用力的插進土里，接著汪汪和東東做了四個垃圾桶，兩大，兩小，給魚爸爸小的保持水里衛生，大的放在外面保持外面的衛生。
后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。
大家一起喊;“愛護環境，還我們一個干凈的家園，給動物們一個快樂的世界吧!”
魚兒的心愿
在蔚藍色的大海里，住著成千上萬、各色各樣的小魚兒。小魚兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂。它們在大海里自由自在的玩耍，悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結隊的追趕著、嬉鬧著，一會兒躲進五光十色的珊瑚叢中，一會兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開心、那么快樂!
可是，不知道從什么時候開始，它們的生活悄然地發生了改變。小魚兒們走出家門，看到四周臟兮兮的漂浮著人類的.各種垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒有了以前的蔚藍，到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無拘無束的玩耍了，總是小心翼翼的游著，因為一不留神頭上就會被撞出一個大包。小魚兒每天都不得不戴上口罩和防護傘才能出門。
美麗的家園沒有了!小魚兒們是多么懷念曾經的那片蔚藍色的大海，懷念曾經美好的生活啊!
保護環境作文10
在我的手機中，有這樣一張照片：同學們提著一個鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當看到這張照片，心中總會想起“保護環境，人人有責。”
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門門頭山。一爬上門頭山，就看見一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學們三五成群，在山坡上吃自己帶的午飯。當大家玩好吃好準備回家時，王老師說：“你們就這樣回家了嗎？”只見王老師舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的�？吹剿芰洗锏�'東西，同學們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是，一陣風吹來，垃圾滿天飛舞。王老師嚴肅地說：“現在你們知道應該怎么做了嗎？”同學們異口同聲地說：“知道了！”大家紛紛行動起來，山坡上、草叢中、臺階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影�？粗絹碓秸麧嵉拈T頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們，好像在感謝我們呢！
門頭山上沒有垃圾桶，看著小山似的垃圾袋，同學犯愁了。有同學說：“扔進大海不就完了�！边@個餿主意立刻遭到大家的反對；有同學說：“我們把垃圾堆在這里，會有人來清理的。”大家覺得這個主意也不行。最后，王老師提著一個大垃圾袋對我們說：“大家排好隊，每人提起一個垃圾袋跟我走。”于是，同學們排著整齊的隊伍，一個個提著垃圾袋，一直走到了東門沿海路邊，找到一個垃圾場，才“依依不舍”地把它們扔進去。我就按下快門拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛生靠大家”讓這句話永遠刻在我們的心里！
保護環境作文11
今天，我和媽媽去公園邊游玩，剛走出屋子，就聽見幾聲鳥叫。抬頭望去，一只可愛的小鳥被關在籠子里，時不時地朝外鳴叫，叫聲中能聽出它渴望藍天，渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同類求救。有幾只小鳥被它的叫聲吸引過來，在籠子邊上飛來飛去，可是卻無能為力，只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了。籠子里的小鳥也無奈地回應著，像是依依惜別的抽泣聲，看得我好難過。有些人為了自己的愛好，把原本屬于大自然的小鳥抓回來放到籠子里，讓它們失去了翱翔藍天的自由。看到這種情景，我原本的好心情變得沉重了起來。
小鳥是昆蟲世界中最出色的“滅蚊能手”，“清潔工”和“維護生態平衡的衛士”。小鳥平均每小時就能吃掉800多只松節蟲，而一只松節蟲一小時就能破壞掉2平方米的莊稼，并且留下一種叫霉菌的細菌，這種細菌怕光，一但遇光就會像水蒸氣一樣蒸發到空氣中，我們人類一但吸入這種細菌，就會引起多種呼吸道的疾病，但是，這種細茵容易被風吹散，所以，一般情怳下，是不會生病的。小鳥還會把一些沒有用的樹枝撿起來收著，等到收滿100多個了，小鳥就會用嘴把樹枝一個一個的叼起來，放到樹杈上，堅持二十多分鐘，一個漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥都像這樣，我們的地球一年下來得少多少個垃圾��！而且，鳥類還可以通過糞便來傳播植物的.種子，比如說有：葡萄，漿果，櫻桃等……但是人類天天都在捕捉小鳥，這無異于是在破壞我們的大自然，是在傷害我們自己！
如果我們真的喜歡小鳥，就要阻止那些捕捉小鳥，傷害小鳥的人，讓更多的小鳥能夠自由地在藍天中飛翔，讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然，讓我們的世界更加和諧，更加美好！
保護環境作文12
在我的記憶里，有一件不可磨滅的事，它如一只手，緊緊地揪住我的心，怎么也不肯放手……
那年，我六歲，我與爸爸媽媽在公園里散步，天氣十分晴朗，空氣也很清新，到處彌漫著泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著，隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠，忽然就聽一個小孩大哭起來，原來被一個香蕉皮滑倒了。再仔細一看，怎么這么碰巧，竟然是我剛扔的香蕉皮，我慚愧極了，臉頓時紅了。但從此這一天，成了我人生的一個轉折點。
他爸爸聞聲趕過來，看見了坐在地上的小孩，還有我剛扔的香蕉皮，頓時明白了一切。他爸爸語重心長地對他說：“菁菁，你看這香蕉皮一定是一個不文明的人丟下的，這個人應該還沒走呢，菁菁，我們一起把他找出來吧!”小男孩望著他爸爸那認真的面孔，便不哭了。
他和他爸爸肩負“任務”，并肩前行，這時，我紅著臉慚愧地走了過去，說：“對不起，都是我不好，香蕉皮是我扔的'，我向你們賠禮道歉。”這是，小男孩和他的爸爸連忙說：“沒關系，讓我們一起做義務工作者吧。”我高興的點了點頭，拉起爸爸媽媽的手，一起全家做義務工作者。
首先，我們到了人最多的游樂場所?淘氣堡，那里的垃圾可真不少，不僅有香蕉皮，還有易拉罐等。很快我們拾滿了一方便袋垃圾，可是有的小孩無視我們的勞動成果，像我剛開始一樣，隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊，耐心的對他講解亂扔垃圾的危害�？墒�，他還有點不耐煩，我就不讓他去玩，直到他答應為止。
那天，我從一個隨手亂扔垃圾不懂事的孩子，變成了一個環保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開心，爸爸向我講解了許多關于環保的知識，雖然我當時似懂非懂，但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開心的事是我還教會了許多小孩不再亂扔垃圾。
那一天，我雖然沒有痛快的玩一場，但我卻痛快的做了一回環保人。那一天，也從此改變了我得人生，因為我立志，將來用我學到的知識，為祖國的環保事業作出我一生的貢獻!
保護環境作文13
現在，地球環境持續惡化，給人們帶來了許多災難，這一切都來自人們的污染。想要讓她減少污染，只有環保。
生活里，環保隨處可見，比如：節約水資源，少用塑料袋，利用太陽能、水力發電。宣傳環保的人也多了，有說地球在哭泣，請保護環境的；也有說保護環境，人人有責的，各種各樣，五花八門。但也有人不愛惜地球，依舊我行我素：浪費紙張，浪費水資源，開汽車。
一次，我在街頭看見一個人在抽煙，抽完后連煙頭也不滅，直接扔在了地上。接著，他又開始吃瓜子，吃完的殼隨便一吐。我實在看不下去，就對他說：“怎么能這樣呢？”他說：“一個小孩子，懂什么呀，走開。我沒有害怕，對他說：“我雖然小，但也知道這樣不對，何況你大人！而且你還直接把煙頭扔在地上，萬一現在天氣干燥，引起火災怎么辦�！蓖Ａ送�，說，“還有瓜子殼，人家看了怎么想啊，你這是在影響環境�！蹦侨说拖骂^，沒有說話，我想他會改正的。
還有一次，我到堂弟家做客，看見他洗手時把水開得很大，洗完手后他還用很多紙擦手。我看了后對他說：“你怎么這么浪費呀？”他聽后，撅著嘴對我說：“就這么一點，又沒什么關系！”我生氣地說：“這怎么會沒關系呢？你知不知道那些貧困山區的孩子們一天只喝多少水？知不知道他們只有多少紙？”可我那不服輸的堂弟卻理直氣壯地說：“不知道！”我嘆了口氣說：“我們比他們要幸福多了，你怎么不知道知足呢？”這時，堂弟知道了事情的'“重要性”，低著頭說：“我知道錯了，我會改正的�！�
讓我們從我做起，保護我們唯一的大家園吧！
保護環境作文14
一度電，可供一臺冰箱使用48個小時；一度電，可供一只節能燈使用1個月之久；一度電，可供一臺電視機使用12個小時；一度電，可供……可是人們還是在濫用有限的資源，破壞了地球的生態環境。我們有沒有想過當世界上只剩下：最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，我們該怎么辦？
他們
他們是一排排堅實的大樹，堅強勇敢，對任何惡劣的環境都不屈服，沙漠上有他們，荒土上有他們，道路旁有他們，公園里有他們。凡是需要他們的地方都可以看到他們的蹤影，無論環境多么艱苦，他們也毫不退縮，但是如今的他們已變得脆弱了，面對越來越多的鋼筋水泥，曾經的斗士變得不再勇敢。由于人類的一味索取，他們的`數量逐漸減少，致使泥石流、沙塵暴等災害頻頻發生。這代表什么？是的，他們已經快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛、朋友的關懷，一切都是那么美好，所有美好的事物都會在這匯聚�？捎幸惶煲磺卸甲兞�，“壞人”的槍對準了它們，“壞人”的網捉住了它們，它們的數量日益減少甚至頻臨滅絕。
她們
她們是一條條清澈的溪流，歡快地向前奔跑。水是那樣的清，一望即可到底。可好景不長，當我們再看到她們時，已變得渾濁不堪，臭氣熏天，不再生機勃勃。由于人類的工業污染，她們的皮膚也被侵蝕得粗糙不堪，周邊的花草也已死去。
他們是樹木，它們是動物，她們是溪流，這一切的罪魁禍首是人類，人類無情地破壞著。難道這世上真的只會剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚嗎？
所以為了避免這一切發生，讓我們保護環境吧！
保護環境作文15
“郝康晴，聽說你家附近有個貓山？”我問好朋友郝康晴。
“對呀，你想去么？我還看到母貓生了三只小貓呢。”她的臉上露出抑制不住的興奮
我聽了頓時更想去看了�！昂醚剑挛绶艑W去！”我對郝康晴說。
終于放學了，我和郝康晴騎著車一起前去參觀我向往已久的貓山。
一路上我們說說笑笑，不一會兒便到了目的地，多少有些讓人失望，原來只是個小土坡。土坡上有一棵枝葉繁茂的大樹，旁邊還有一個沒有人住的舊房子，我們小心翼翼地把車停下，生怕驚著小貓們。“看。那是小貓的爸爸�！彼÷暤�.說，我順著她指的方向，看到了一只黑白相間的貓站在屋頂上，精神抖擻，樣子像是在放哨。警惕地盯著我們。顯然她是小貓的爸爸。
“怎么沒見小貓呢？“你以為小貓天天就能見著嗎？今天你能看到了貓爸，已經很幸運了�！�
到家之后，我的腦子里突然想出一個辦法，再去的時候我們可以給貓咪帶點食物。對，就這么干。
第二天，我們又去了貓山，當然還帶著食物。我把食物放在木板上，等呀等，終于有一個影子出現在我們眼前，是貓爸！不一會兒，一只體態較肥的貓也出來了，是貓媽！她倆先是聞一聞，小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起來。我們看著貓咪吃的那么香，口水四溢。真是開心極了。
之后，我們只要有空就帶著食物來喂它們，可惜我們不能靠近它們，因為它們天生怕人。漸漸地，她們每天都出來。后來我們和貓咪們也親密起來，我們現在已經可以近距離的看著它們玩兒。
有一次我們又帶食物來時，終于看到小貓，黑色的眼睛，橙色的軟毛，特別的可愛。
我真希望人類不要去破壞環境，破壞她們的家，如果不去蓄意破害，一定可以創造出令人溫馨的信賴！
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