保護環(huán)境衛(wèi)生的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境衛(wèi)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文1
今天下午輪到小明值日了。現(xiàn)在，他已經(jīng)開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰，拿著掃把，走上了教室。
剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!”圍觀的`人馬上一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū)，指著地上的小紙團，說：“這是你扔的吧，把《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦一下吧，你應(yīng)該沒有忘記。”
“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類生存‘只有一個地球’的道理，說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦了出來。“很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。”說完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱里。
小明說得可真對，保護環(huán)境，善待地球，讓我們行動起來，創(chuàng)造更美好的明天吧!
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文2
有一天，我去公園游玩。走著走著，我忽然看見有一位小男孩，7 8歲差不多，他剛吃完香蕉，就把皮扔到了路上。接著，就做到了旁邊的凳子上休息。
又看到一位小女孩走過來，近處一看，“啊！是妹妹！”我看見他一不小心，踩到了男孩的香蕉皮。妹妹“哇哇！”的哭著。
我走到小男孩旁說：“你怎么這樣啊！你扔的香蕉皮絆到小妹妹了，你怎么不道歉？”那小男孩冷冷的哼了一聲：“憑什么聽你的`？”
我去把妹妹扶起來，再次走到小男孩邊上說：“就算你不能聽我的，但大自然是得需要我們大家保護，比如泥石流，地震。都是因為人們不懂大自然的規(guī)律，小朋友小時候就養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣的話，大自然就會更干凈，更美麗，我們要綠化家園！”
小男孩聽了，非常慚愧地說：“謝謝你！讓我明白了要講衛(wèi)生，綠化家園，保護環(huán)境，我這就去把香蕉皮扔掉，而且，我以后不會在這樣了。”
我滿意地點了點頭。對妹妹說：“你也要像愛衛(wèi)生的小朋友學習哦！”妹妹高興的點了點頭。
接著，我牽著妹妹的小手，回家了。
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文3
我們都生活在同一個星球上，有的人身體很健康，有的人卻擁有非常可怕的疾病，為什么不能讓所有的人都健康，卻要讓人們有疾病呢?
那是因為人們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生活中還有很多不講究衛(wèi)生的陋習，需要我們?nèi)ジ恼?/p>
譬如我們?nèi)ツ硞�草地上玩，那小草的綠色和花的顏色交融在一起，你會感到很美，但是你的眼睛里還有一些不和諧的東西，那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了，把自己的`心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的，他們不愿多走兩步扔在垃圾桶里，偏要把垃圾扔在草地上。
再如我們到大自然中去探索大自然的奧秘，總喜歡帶一些東西去。我們肯定會想這是山上，又不是在學校或是日常生活中沒有人會管，肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這么想是錯的，你把垃圾扔在了那里，會對那里生活的動、植物造成影響，也會破壞環(huán)境。
我們應(yīng)該要保護好我們這個美好的家園，不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園里，要把它們趕走;不能讓疾病奪走我們的健康，要把它們消滅。為了讓這個美好的愿望實現(xiàn)，我們就要從我做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，從保護身邊的環(huán)境做起。
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文4
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍湛藍的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢？哦，原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機，到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵，沒有碧綠的`草地，沒有參天的大樹。空氣也不再清新甜瑞，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚，嗆得人受不了，人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀！
朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎？
朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護環(huán)境、愛護環(huán)境，做一個地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文5
清澈的水源在慢慢地變黑，藍藍的天空變得灰蒙蒙地，我們的地球正在遭受劫難，全球氣溫漸漸地在變暖，還經(jīng)常出現(xiàn)千年一遇的風暴、酸雨等等。足可見提倡講究衛(wèi)生、保護環(huán)境的必要性了。
“義烏是我家，衛(wèi)生靠大家。”這名話在義烏的大街小巷隨處可見。只有我們大家不斷地共同努力，才能保護我們的地球，讓人們生活在一個美好的環(huán)境當中。
我們的學校，我們的教室也需要每一個同學的精心呵護，才能給我們一個美好的環(huán)境，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康地成長，快樂地學習。首先我認為我們應(yīng)該像老師說的那樣，抽屜里、書包里沒有任何紙屑，書包、衣服不要亂扔在地上，抽屜、書包要經(jīng)常整理，不要搞得亂七八糟，雜亂無章。輪到值日的同學應(yīng)該盡心盡責地把教室的每一個角落清理干凈。其次每個同學要勤洗頭、勤剪指甲，要注意自身的清潔，只有搞好自身的衛(wèi)生，才能健康地成長。最后學校是一個大家庭，有臟的、亂的`我們要自覺地把它清理干凈，及時地把它改正。如果身邊的第一位同學都能做到這一點，我想我們的學校、教室一定會更漂亮、更整潔。
講究衛(wèi)生、保護環(huán)境，從我做起從自身做起，從身邊做起，讓我們少扔一張紙，多化一點時間在打掃衛(wèi)生上，共同創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文6
在圣誕節(jié)那天，我和幾個要好的朋友在居住小區(qū)的一個花園里堆雪玩。當我們把雪凳子和雪桌子堆好了以后，大家坐在雪桌子周圍吃著點心，喝著飲料，可開心了！
過了一會兒，我們這才發(fā)現(xiàn)地上到處都是我們亂扔的飲料瓶和點心盒，本來潔白的雪地變成了垃圾場！我對大家說：“不行，這樣會污染環(huán)境的！”。當我說完這句話時，大家想起了一個熟悉的故事。那個故事里說，因為地上的'垃圾太多，結(jié)果地球媽媽碧綠的頭發(fā)都脫x了，變得光禿禿的；池塘里的水也臭了，魚都死了。正當人們從水里撈起死魚時，天空突然下起了大雨，原來這就是地球媽媽傷心的眼淚啊！她仿佛在向人類求救。想到這里，大家都慌了，因為如果我們不保護這里的環(huán)境，美麗的花園也會變成光禿禿的場地。于是，我們把垃圾扔進了垃圾桶里，也把周圍的垃圾都撿干凈了。看著干凈的花園，我們開心地笑了。
正在這時，我突然想到，雖然我們不丟垃圾，但并不能保證別人也不丟垃圾啊！有個朋友提出建議：“不如我們在這里立一個牌子吧，別人看到了就不會往這里扔垃圾了”。其他人都表示贊同。于是，我們找來幾塊板子和幾根木條，做了一個牌子，并在上面寫下了“不要亂扔垃圾！保護環(huán)境，從我做起！”幾個大字，然后把牌子立在了花園里。
我想，一定要愛護環(huán)境，讓地球媽媽健健康康，這樣我們大家在地球媽媽的懷抱里才會生活得更加幸福、美好！
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文7
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴重的污染，我的心情越來越沉重了，因此，我決心要為保護環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場。
每當夏天，這里都會散發(fā)出一陣陣難聞的氣味，我想把這地方變成它原來的青春之地，便約了幾個朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個牌子，在牌子上寫不要亂扔垃圾，這六個大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來，問大人要了點錢，買了花苗，樹苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里。
最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復它原來的青春了，有一次，有一個人，又想把垃圾倒在這里，當他想倒垃圾時，看了看我們插的牌子，又看了看這美麗的景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠處的.垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會更美麗的。
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文8
現(xiàn)在的小區(qū)生活使許多人不愛護環(huán)境，比如家離垃圾桶不遠，而生活垃圾就喜歡往下扔，不愿意拎下來放進垃圾桶里，亂扔垃圾使空氣散發(fā)出陣陣臭味，還有汽車排出的尾氣又黑又臟，人類吸了容易生病，還有工廠里排放出的工業(yè)用水會污染我們的飲用水，人們喝了這水就會生病......
我長大要發(fā)明一種藥水，一滴就可以自動分解我們的'生活垃圾，使它不再發(fā)臭而是會散發(fā)出陣陣香味。二滴放在汽車尾部使汽車排放出來的氣一下變成無色無味的空氣。三滴可以把工產(chǎn)排放出來的污水變得清澈見底，魚兒在河里歡快的游來游去。
這些只是我的想象，具體的做法應(yīng)該首先，在我們的小區(qū)周圍豎立牌子上面寫著“請不要亂扔垃圾，愛護環(huán)境”這樣會使人們注意，就不會亂扔垃圾。然后在公路的兩旁多種一些樹木使汽車排出的尾氣被樹樹木吸收，最好要用太陽能汽車又環(huán)保又省油。最后，每個工廠要做一個排污吸收管和污水凈化池，就會使工產(chǎn)附近的樹木生機勃勃，空氣清新舒暢。
大家應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起愛護自己可愛的家園。畢竟，我們只有一個地球。
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文9
昨天晚上，我和姐姐一起去大街上逛逛。
我們一路上有說有笑的走著，我忽然看見一個人在亂扔垃圾。我想：我是不是該過去勸告呢？可是萬一別人不聽我罵我該怎么辦呢？猶豫了好久，終于我鼓起勇氣跑過去，小心翼翼地說：叔叔不能亂丟垃圾，請把垃圾扔進垃圾桶，可以嗎？邊說我邊想：怎么辦，要是叔叔罵我該怎么辦？沒想到叔叔挺好的，撿起垃圾，還對我說：謝謝你，小朋友。我開心極了，因為我第一次就成功了。
接著我和姐姐打算去吃點東西，正巧路過吃羊肉串的鋪子，我剛好看到一個哥哥吃完羊肉串把棒子往地上一扔。我一看地上，哇塞好多棒子哦。我想都沒想直接跑過去對哥哥說：哥哥不能亂扔垃圾。可他理都不理我，我又說了一遍，可他還是無動于衷。我只好自己蹲下地把垃圾都撿起來。心里還不停的.罵他們沒素質(zhì)。
我和姐姐打算回家了，可正要過馬路時看見一個叔叔在闖紅燈，還跑得飛快。我又想過去勸，可一想我不能闖紅燈啊，不然有什么資格去說別人呢。等我走過去時那人早就沒影了。
這些事在以前我可是根本沒膽量做的，可是我今天做到了。還希望大家都能遵守紀律，保護公共環(huán)境。
保護環(huán)境衛(wèi)生的作文10
春天，小燕子從南方飛回來，可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這里——一棵枝葉茂盛的大樹上，旁邊是一條清澈見底的小河。但是現(xiàn)在呢？大樹不見了，只有小河在抽噎，上面還漂浮著許多生活垃圾，到處都光禿禿的。
這時，小燕子發(fā)現(xiàn)河面上有一條奄奄一息的小魚，趕緊飛到它上空，疑惑不解地問：“小魚弟弟，我走時這里山清水秀，可我回來時就變成了這樣，到底怎么回事？”小魚弟弟嘆了一口氣，有氣無力地說：“唉，燕子哥哥，自從你走了之后，人類就帶著一大群怪物（機器，如推土機等）來到這里，他們建了一座座化工廠，煙筒里天天冒出黑煙，使原本湛藍的'天空變得烏黑，嚴重破壞了空氣；不僅如此，他們還將各種生活垃圾、工業(yè)廢水不加以處理便排到河里，嚴重污染了河水，我們魚類每天都喘不過氣來……”說著，它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開時的悲慘景象。
小燕子聽后傷心地哭了起來，“嗚嗚……從我爺爺那x開始就到處尋找家園，至今為止，這已經(jīng)是我的第九個家了，我多么想有一個安穩(wěn)的家呀！可現(xiàn)在，我的家呢？”小魚聽后，也流下了眼淚。”
“不要哭了！光哭是沒有用的。我們應(yīng)該聯(lián)合起來呼喚人類。告訴他們，綠色是人類生存的希望，生存的必須！”小燕子的一個伙伴堅定地說。小燕子聽后，抹干眼淚，不住地點頭：“對呀，我們不能只是流淚、等待，我們需要行動起來呀！”說著，小燕子告別了小魚，跟它的伙伴一起去保護環(huán)境了。
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