【精選】保護環境的作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的保護環境的作文9篇，希望對大家有所幫助。

保護環境的作文 篇1

　　抬頭看看天空，它再也沒有原來那么湛藍。低頭看看河流，它再也沒有原來那么碧綠。再請你看看現在的人，更沒有原來那么樸素、純潔。

　　我還記得以前看的一個故事，四只魚鷹比賽誰能捉住更多的魚。結果，一只叫做松拉的小魚鷹在水上找了許久，看到一個頗像魚兒的東西，猛地潛入水底，原來只是一個空的魚罐頭，而且松拉頭上頂滿了臟臟的綠藻。雖然沒成功，但它不服輸，站在岸邊，觀察水中的一舉一動，突然，水里一個黑黑的東西冒了起來，它又把東西撈起來，不是一條鮮美的魚，而是一張發臭的塑料袋。幾個小時后，松拉才捕到了一只小得可憐的魚，松拉沮喪的回到集合點，才發現同伴們只是捕到了破魚鉤、破雨傘，它能捕到一只魚已經非常幸運了。它們納悶的想：我們現在為什么捕不到魚了呢？那是因為人類污染環境太厲害了，魚都不敢在河流里生活了。

　　人類已經把這個美麗的地球污染得太嚴重了。看，工廠把污水排入河流中，讓小魚小蝦沒有了自己的家園。看，人類把垃圾隨處亂扔，致使空氣被污染，人類還把廢氣排放進大氣層，讓天空變得渾濁。人類把化學物品埋入土壤里，讓土壤、大地變得臟亂，種出的糧食也不宜人體食用。

　　原來，

　　天空是那么湛藍；

　　空氣是那么清新；

　　花兒，是那么芬芳；

　　小草，是那么碧綠；

　　現在，

　　天空變得渾濁不清；

　　空氣變得惡心難聞；

　　再也聞不到花兒的芬香；

　　再也看不到小草的碧綠；

　　這一切都是人類貪婪的后果。

　　所以，為了小魚能有自己的家園，為了讓天空變得更藍，空氣變得更清新。為了我們美麗的地球母親，請大家不要再污染環境了。還我們一個美麗、健康、富饒、綠色的地球吧！

保護環境的作文 篇2

　　昨天晚上，我做了個噩夢。

　　“救命啊！”這一聲聲尖叫把我叫醒了，抬頭向窗外一看，啊！原來是地震了，我像脫韁的野馬一樣沖出了樓外，看著這漂亮的樓房即將變成一片廢墟，我不禁心痛。就在我被嚇呆時，一位老大爺急促地說：“快點逃命吧！海嘯來了！”我向后望去，海浪像是要把人類吞沒了似的。我加快了腳步，可是跑得再快也逃不過海嘯呀，眼瞧著海浪就要撲倒我了，我機智地抱了一塊木頭，浪頭打到了我的頭上，慢慢地我浮起來了，我大口大口地吸著新鮮空氣，抬頭一看，天空怎么是黑乎乎的呢？再仔細一看，原來是星星和月亮都要掉下來了，這可不妙。我趕緊順著水流劃下去，眼看一顆星星要碰到我腦袋了，我突然聽到了細微的聲音，轉頭一看，原來是星星和海水在談話呢！“我說呀，人類老往我的身體里亂放垃圾，把魚都釣走，叫我沒有好朋友，我生氣極了，今天就給人類一些懲罰看看。”星星說：“我的生活比你還慘，我每天要聞著那么多汽油味，嗆死了，你看，都把我的臉給熏黑了。”聽了它們的對話，我不禁為人類感到恥辱。突然一顆星星碰到了我的頭上，我感到兩眼一暈，便沒有知覺了。

　　當我醒來時，發現自己還躺在自己的臥室里，一切都沒有變，只有自己出了一身冷汗，我回想著剛才的噩夢，我想：以后一定要保護好環境，保護好我們這個綠色家園—地球。

保護環境的作文 篇3

　　今天部分地區的大街上，隨處可見垃圾，大街都快成垃圾桶了。可有人卻說，成不了垃圾桶，每天都會有人來打掃，有的甚至還說哪怕成了垃圾桶也沒關系。

　　關系可大著了！就從尼龍袋入手說吧。自二十世紀發明尼龍袋之后，大街上就有了它的身影，不光大街上，它已經慢慢侵入了樹林、沙灘、還有海洋。有人說，沒關系，它會腐爛的。呦，說得倒輕巧，你知道嗎一個尼龍袋的分解需要幾百幾千年的時間！有人會說，可以扔垃圾桶。沒錯是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上僅僅標注“可回收”、“不可回收”，上面沒有清晰的圖片或文字標識，垃圾怎么才能分類呢？什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？我想你一時肯定說不清楚吧。這里就先來簡單介紹一下。可回收垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、布料以及所有金屬等。有害垃圾包括：廢電池、煙頭、建筑垃圾以及所有化學品等。廚余垃圾包括：果皮、剩菜剩飯等。只有了解了這些基礎知識，我們才能對這些垃圾進行分類。

　　可惜的是在奉化，我還沒有看到過這樣標注著清晰的圖片或文字說明的'垃圾桶，一個也沒有。那就先從我家的垃圾分類做起吧。瞧，我家的廚房就有兩個垃圾桶，一個裝食物等廚余垃圾，另一個裝紙張、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校園里、在我們的小區、在公共場所，也能擺放這樣標注清晰的垃圾桶，讓垃圾們住在真正屬于它們自己的家中！

保護環境的作文 篇4

　　我發現我們身邊有許多浪費的狀況。比如，浪費水、電。許多人在用完水之后經常會忘記關水龍頭，這樣就讓許多水白白地流走了，要知道在我國許多地方，水就像“生命”一樣珍貴，而有時候我們卻這么白白的浪費了“生命”。浪費電的例子也不甚枚舉，比如我們常常做不到隨手關燈，有時候燈就會一直亮很長時間，造成了浪費，要知道在許多偏遠山區，還沒有通電，我們這么舒適的享受這資源，卻沒有好好珍惜，節約資源。

　　要知道資源都是有限的，現在我們是用的歡喜，但是也許在以后我們的后代會因為我們的揮霍而嘗到惡果。要知道我們如果浪費電，就會使地球的煤礦迅速減少，所以我們要節約用電；要知道我們如果亂砍濫伐，就會使土地沙漠化，所以我們要多種樹；要知道我們如果亂開采，就會破壞生態環境，所以我們要有節制；

　　群眾的破壞力是驚人的，群眾的力量也是偉大的，一個人的努力微乎其微，只有我們每個人都奉獻自己微乎其微的努力，才能貢獻更大的力量。如果每個人節約一滴水，就能匯成大河，如果每個人種一棵樹，就是廣袤的森林。讓我們行動起來，匯聚我們的力量，來保護我們的地球“母親”。

保護環境的作文 篇5

　　人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題.當今,人與自然環境的關系出現了緊張和對立,整個生態系統不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護生態平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應生態環境保護和改善的道德規范,有利于形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會輿論壓力.

　　生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則,是社會發展的必然要求,是公民道德建設的重要內容.這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律,也體現了中國先進文化的發展方向.

　　生態環境道德的總體要求是：熱愛自然,保護生態,改善環境.對青少年生態環境道德的具體行為要求是：珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠.要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德、學習環境保護知識和技能的重要載體.

　　青少年要率先珍愛生靈、節約資源,植綠護綠、抵制污染.

　　青少年既是生態環境道德的重點教育對象,更是生態環境道德建設的積極推動者.廣大青少年要率先行動、開風氣之先,充分發揮生力軍作用.

保護環境的作文 篇6

　　今天下午，我和媽媽一起去公園散步。

　　走著走著，我們看見了梅花。現在正是梅花開得最美的時候，我忍不住想去聞一聞梅花。于是，往道路一側的草坪往下走。突然，我看見旁邊的一條小河上有一些冰，我興奮地說：“媽媽，你看那里有冰，我想去看一下！”媽媽笑著說：“那個不是冰，現在溫度回暖了，都沒有零下的，河水是結不了冰哦！這些是水里的漂浮物聚積起來……”但是我不相信，還是往下邊走。來到河邊仔細一看，果然不是冰。我非常失望地往回走，走著走著，我感覺我踩到了一個疙瘩。我抬起腳一看，啊！居然我的兩只鞋子踩到了一坨狗狗的糞便。天呢，這可是我最心愛的新鞋子呢！媽媽看見了，安慰我說：“別傷心了，你這可是中了獎，而且還是別人求之不得的‘狗屎運’呢！”我聽了后，真的是哭笑不得。

　　在這里，我要和所有的寵物主人說一些話。你們在公園遛寵物的時候，可一定要文明處理寵物的大小便啊！出門攜帶尼龍袋和報紙，萬一寵物有糞便，可以及時清理干凈。公園隨處可見的寵物糞便，既會破壞我們公園美麗的環境，又會讓像我這樣沒有防備的小朋友腳底“中獎”，真的是壞處多多呢！希望我們都能攜手保護我們身邊的環境！